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小學二年級日記日記

時間:2023-04-10 10:09:27 日記大全 我要投稿

有關(guān)小學二年級日記日記范文匯總6篇

  很快一天又過去了,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?是時候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的小學二年級日記日記6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)小學二年級日記日記范文匯總6篇

小學二年級日記日記 篇1

  國慶節(jié)到了。

  我們一起去南越王宮博物館參觀。我下去墓室觀看,走進古代的門,在里面看見東側(cè)室、西耳室、東耳室的.建筑很奇怪。

  二樓能看見如意,我還玩了小游戲,還能看到許多古代枕頭,還看了古代人怎么安葬死人的。

  上三樓能看到古人用來做飯的工具,還有釣魚的鉤子。

  這個國慶節(jié)我學到了許多的知識,真是快樂的國慶節(jié)。

小學二年級日記日記 篇2

  春天來了。

  小草爭先恐后地從土里鉆出來,原本光禿禿的大地頓時穿上了一件綠色的衣裳,到處都是生機勃勃的綠。偶爾也會在新生的綠草地上發(fā)現(xiàn)幾朵零星的小野花,有紅的、黃的、粉的……把草地打扮得格外美麗。這引來了許多蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在花間嬉戲,蜜蜂忙著采蜜。

  小溪“嘩啦啦”地流著,仿佛是春姑娘在唱優(yōu)美的樂曲。春的使者燕子也從南方趕來了,它們時而斜著身子飛向小溪,時而又在空中盤旋,嘴里還嘰嘰喳喳地叫著,好像在與小溪比賽誰的歌聲更加動聽。

  小朋友來到公園里,來到草地上快樂地玩耍,他們奔跑著,追逐著。他們的歡笑聲在空中飄蕩。城里人紛紛來到鄉(xiāng)下,呼吸著新鮮的,夾雜著泥土味的`氣息。他們在山間,小路旁掘春筍、挖野菜,享受著春風的撫摸。

  春天在碧綠的草地里,在五顏六色的花朵里,在小溪鳥兒的歌聲里,在人們的快樂里……春天在我的眼里,在我的耳中,更在我的心中。

小學二年級日記日記 篇3

  我站在了陽臺上,不知道為什么,籠罩在上空的還是灰蒙蒙的一片。只是今天的太陽比昨天陽剛了一些,對望一眼有幾分刺眼。風要大些,看,下面的`薔薇不時晃動著枝條,只是風兒沒有了昨天的可親,帶著些焦熱。我想今天氣溫要比昨天高些吧?上覜]去教室看溫度計。

  我急忙到學校,一看,雙金屬溫度計31℃,應(yīng)該比昨天熱。中午時候,忽然在教室外聽到了下雨聲。我們小組幾個同學走到科技樓回廊上,雨點打在頂棚上“啪啪”作響。不遠的上空閃電露出猙獰的面容,不時拌著陣陣雷聲。風也開始在耳邊呼呼作響了。哈,風向標、風速儀都派得上用場了。這不,搬出來,試試吹得啥風?有幾級的?隨即,把自制的風向標和風速儀取出,放到操場上。沒反應(yīng),因為風太小了。不一會,連續(xù)刮起了幾陣大風,風向標轉(zhuǎn)動了:北風,西北風,有時東北風。風速儀上的擋風板也被吹動著,幅度不大,測定風速2-3級。等我們回到教室,開始記錄這一天的天氣情況時,雨聲似乎小多了。漸漸的,在里面不能察覺了。

  可突然又響起一聲響雷,我看了看教室李掛著的鐘,大概間隔只有1分多鐘,又連續(xù)起了兩聲響雷。雨也嘩嘩地下大了。十多分鐘后,我又站在回廊上,看著在燈光下的操場:環(huán)形的跑道,成了水帶,而風雨操場墻壁上斑斑駁駁的水點,在有些迷離的燈光下閃閃亮亮的一片……

小學二年級日記日記 篇4

  寒冷的冬天過去了,溫暖的春天已經(jīng)來臨。

  今天早晨,我出去找春天。我來到花園里,看見桃樹發(fā)出新芽,長出了小葉,花含苞欲放。櫻花開的更加燦爛,有白的、粉的、紅的……。春風吹過草地,小草笑彎了腰。

  春天在湖邊,湖邊的柳樹長出了新芽,柳條輕輕拂摸著河堤,柳樹的`影子映在湖面山,泛起綠波。湖面上清澈見底,各種各樣的魚游來游去,像唱著春之歌,真好聽!

  春天在大路旁,大路旁的梧桐樹又高又大,舊葉子掉落了,翠綠的新葉子長了出來,小孩們在樹下享受著春天的快樂,大人們在樹下一邊散步,一邊談天說地,談古論今。

  春天在華農(nóng)的獅子山上,山上的樹更加茂盛,漂亮的花朵勾引來了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓……。南湖圍著獅子山好像給獅子山圍上一個晶瑩透明的白紗,“獅子”喝著甘露,保護著校園。春天給光禿禿的草地披上綠紗。小朋友們在草地上捉迷藏、放風箏、跳皮筋兒等,玩的可真開心。

  春天,你是一位畫家,畫出了輕的山,綠的水,紅的太陽,棉絮般的云……。白云襯著太陽,再加上幾只嘰嘰喳喳的小鳥,像一幅美麗的圖畫。

小學二年級日記日記 篇5

  在我剛認識0的時候,我就小看它,那時我總是想0表示什么都沒有,作用不大。但當我到三四年級后,我改變了對0的看法,0也是一個重要的`數(shù)字,如果你一不小心,多添了一個0或少加了一個0的話,那后果真是不堪設(shè)想。

  本學期的一次考試,讓我真正認識到,可不要忽視這個0。當考卷發(fā)下來的時候,94分!我立即尋找這幾分丟在哪里。一看看老師的評語:你考了94分值得表揚,但也非常遺憾地告訴你,你敗在了0的腳下。仔細一看,判斷題我錯了兩道,就是失誤在0的上面:第一題是,0除以任何數(shù)得0,我毫不猶豫寫了個鉤,我想:0÷1=0,0÷2=0……太多了,但是老師在我試卷上寫了個0÷0=?,我恍然大悟,0除以0可是沒有意義啊,不會等于0,我怎么就沒想到呢?太小瞧0了!第二題,被除數(shù)和除數(shù)同時乘以或除以一個相同的數(shù),商不變,我毫不猶豫寫了個鉤,我明明在上課的時候記得清清楚楚,這是商不變的規(guī)律啊,怎么老師打我錯了,我立即舉手:老師,這道題你看錯了?可老師讓我同時乘以0或除以0后,我狠狠地把這個0畫畫了一個圈,又是你這個0!還有一道口算題也錯了,4500÷90=500。這是多么不應(yīng)該的呀!不該錯的也錯了,想必0是多么重要呀!

  想想如果我以后在銀行工作,別人來提錢,本來要提1000元,我卻多加了一個0——10000,在帳單上仍然記了10000元。那這9000元我向誰來要呀!這一切后果都得我承擔啊!

  通過這件事,我明白了在工作上、學習上都要一絲不茍,要不然后果非常嚴重。

小學二年級日記日記 篇6

  今天我非常高興,因為我學會了包餃子。今天早上我們家包餃子吃因為我們家里來了許多親戚,在包餃子的時候我也想包,但是我不會,媽媽看著我這么想幫忙的份上就允許我和他們一起包,可是我不會所以我向媽媽說了我的'煩惱,我媽媽一向善良。

  所以媽媽把我的手握住一步一步的教我,不一會兒我就學會了,看著媽媽額頭上的汗我好心疼,餃子包完要下鍋了,下餃子的時候是我自己在鍋邊看奶奶看的學會的,下餃子一定要一個一個的下,因為那是怕餃子都沾在一起。別看餃子小,但做餃子下的心血可不少。

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