【精品】游三年級(jí)作文錦集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的游三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
游三年級(jí)作文 篇1
星期天，風(fēng)和日麗，我和同學(xué)們來(lái)到山西省博物院參觀。
剛下車，一座倒梯形的建筑物映入眼簾。走進(jìn)一看，建筑物上懸掛著一塊巨大的牌匾，上面有六個(gè)金色的大字——山西博物院。
博物院的周圍種著許多樹，置身于這些樹叢中，讓人覺得神清氣爽。
博物院大約藏有珍貴文物四十余萬(wàn)件，其中四千多件被分置在十二個(gè)展廳內(nèi)向游客展出。
由于時(shí)間不夠充裕，所以我們只參觀了其中四個(gè)重要展廳：文明搖籃、夏商蹤跡、晉國(guó)霸業(yè)、佛風(fēng)遺韻。
如果讓我百里挑一，從幾十萬(wàn)件的'文物中挑出一件，我一定會(huì)挑出鳥尊——山西博物院的鎮(zhèn)院之寶。
鳥尊，得名于它的外形，前半身為鳥，后半身為象，鳥身和象身巧妙地糅合在一起，鳥翅膀做大象的耳朵，象鼻子為鳥的尾巴，將二者合一。在鳥背上立著一只小鳥，而這只小鳥是鳥尊的蓋子，打開蓋子，是鳥尊的口，通過(guò)這個(gè)口可以倒入液體。
鳥尊區(qū)別于其它的酒樽的地方，在于只有倒酒的入口，沒有出口，這是因?yàn)轼B尊是古代祭祀用的盛酒器，只需倒酒入尊，不能倒出酒。
鳥尊的設(shè)計(jì)之精妙，體現(xiàn)了古代人民的智慧。
這次博物院之旅，使我明白，在中國(guó)歷史的長(zhǎng)河中，我所知道的微不足道。我以后要繼續(xù)學(xué)習(xí)歷史。
游三年級(jí)作文 篇2
今天，是我校一年一度的秋游活動(dòng)，我們乘著大巴，開開心心地來(lái)到了上海野生動(dòng)物園。
那兒的人可真多��！我們順著小路來(lái)到了海獅館，欣賞海獅的精彩表演，第一只海獅愛麗絲，只見她從門洞里大搖大擺地走了出來(lái)，用她的“小手”向我們打招呼，可愛極了！這時(shí)主持人說(shuō)要讓海獅接飛盤，我吃了一驚，“我們?cè)跓o(wú)阻力的陸地上都接不到，而水中的阻力如此之大，怎么可能接到呢？”我十分懷疑�！昂�！”“啪！”飛盤飛了出去，愛麗絲也緊跟其后，這時(shí)愛麗絲潛浮在水底，我們看不見她了�！班病钡匾宦�，愛麗絲蛟龍出海，用眼睛緊緊盯著飛盤，用力一叼，“哇……”接住了，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，我也由衷地發(fā)出贊嘆。她高興地向主人賣了個(gè)萌。接下來(lái)出場(chǎng)的'是海獅三兄弟，他給我們表演了“一指禪”，所謂一指禪，就是用一只手撐起自己幾百斤重的身體，真是了不起啊！想想這么可愛的海獅在平日里訓(xùn)練是多么的辛苦�。�
欣賞完可愛的海獅表演，我們來(lái)到了一幢建筑面前，走進(jìn)一看，“哇塞！”好多人�。≡谌巳褐�，我隱隱約約看到了一個(gè)黑白相間的動(dòng)物。定睛一看，呀！那不是國(guó)寶大熊貓嗎？我連忙拿出手機(jī)，連連按動(dòng)著快門，記錄下美好的一刻。那邊又是什么呀？擠得水泄不通，我瘋狂地?cái)D在人群中，原來(lái)是在看一只小熊貓，它正安詳?shù)厮X，我不忍心打擾就悄悄的離開了。
我們乘坐大巴來(lái)到了猛獸區(qū)，突然，一只白虎虎視眈眈的地盯著我們，嚇得一身冷汗，繞著猛獸區(qū)轉(zhuǎn)了一圈。各種兇猛的野獸都在這里集會(huì)，讓人看了心驚膽戰(zhàn)。
時(shí)間真快，一轉(zhuǎn)眼就要回去了，我只能和萌萌的動(dòng)物們告別了，此次秋游活動(dòng)真開心啊！
游三年級(jí)作文 篇3
有一天草莓學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ズＤ下糜�，草莓、香蕉、哈密瓜、土豆等同體同學(xué)大聲高喊表示激動(dòng)的心情。
晚上草莓翻來(lái)覆去得睡不著，想著還有什么東西沒有帶，想著和爸爸媽媽要分開一周心里也很難受，但又想到可以開心玩很快就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天家長(zhǎng)們把孩子們送到學(xué)校，告訴寶貝們小心點(diǎn)。“嘟、嘟……”汽車?yán)嚷暯兄�，草莓和同學(xué)們依依不舍地跟爸爸媽媽揮手告別。第一次離家的`感覺真不好，但看到大家都很高興，老師帶領(lǐng)大家出發(fā)了。
去火車站的路上的有家長(zhǎng)開車追，有的騎車追，但是寶貝的身影漸漸消失在他們面前。
之后家長(zhǎng)們和小朋友們各懷著什么心情呢？以及后面發(fā)發(fā)生什么事情，聽我明天慢慢分解。
媽媽的話：睿睿一直很想去海南玩，但由于我和她爸爸因工作沒能帶她去，不知道海南在睿睿印象中是什么樣，她說(shuō)今天再想象著寫，等我和她爸爸有時(shí)間一定帶她去海南轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看和她想象一樣不一樣。
游三年級(jí)作文 篇4
昨天，我們?nèi)ブ参飯@玩。
走進(jìn)植物園，一般清鮮的空氣撲面而來(lái)，扇形的菊花拉為迎接我們。
走進(jìn)中心點(diǎn)，可以看見一棵“千年古樹”，它是空心的樹，但為何能長(zhǎng)那么的茂盛哪？向右看可以看見那兒的為竹子，那兒的竹子又大。又綠。走著走著，來(lái)到了一片又大又綠的草地。我們就在那兒吃了中飯。
吃完中飯， 我們開始了認(rèn)植物，我認(rèn)識(shí)的植物有：木荷茶，四川大頭茶，梨茶，毛葉山桐子等。我們還去了玉泉躍中的魚樂(lè)園觀魚。那兒的'大魚有2到4米長(zhǎng)，小的一米都不到。那有的魚有三種魚：黑。金。花。有一條黑魚來(lái)了個(gè)一個(gè)神龍擺尾把兩三條魚都給撞“飛”了。
到了下午2點(diǎn)，秋游結(jié)束了。不過(guò)我真不想走，真想住那兒！
游三年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)天氣晴朗，風(fēng)和日麗的早晨，我要去半山公園游玩。
到了半山公園，那里風(fēng)景優(yōu)美。一棵棵大樹猶如一個(gè)個(gè)士兵。那里有個(gè)大湖叫“仙人湖”，為什么叫“仙人湖”呢？因?yàn)槟抢锖叹G，在波光粼粼的水面上，好像有一個(gè)仙人在水上翩翩起舞，所以才叫“仙人湖”。仙人湖中間幾塊大石頭能夠讓人們過(guò)去，仙人湖的'周圍一圈有用木頭做成的長(zhǎng)廊，上方爬著許多藤條。
我們剛上山，就聽見了小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，小鳥的歌聲真清脆、好聽啊！聽著小鳥的歌聲，我覺得自我好像在開音樂(lè)會(huì)。
爬到半山腰，我們累壞了，不得不停下來(lái)休息。我們看見了小松鼠在樹上竄來(lái)竄去，小鳥在樹上做窩，小螞蟻在地上搬運(yùn)食物，到處生機(jī)勃勃。
最后到了山頂，站在山頂上看到眼前一片云海，到處都被云遮住了，只看見一提哦啊通往山頂?shù)男剑婷利愌剑?/p>
到了山下，我們吃了農(nóng)家樂(lè)，滿載著幸福與快樂(lè)回家了！
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