【精選】讀書作文匯編7篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的讀書作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書作文 篇1
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！弊x書對于一些人來說就是一種享受，現(xiàn)在，我就來談談讀書。
書是一種知識的傳承，更好的讓人們去學習。但是讀與不讀就是那些人的選擇了。
人為什么要讀書？是為了學習，為了知識，為了未來。書上的內容包羅萬象，但全是知識，值得我們去學習。人不能不知進取，學習才是我們所追求的。
我們應該怎么讀書？只要不虎頭蛇尾就行。但讀書的姿勢要注意，有的人喜歡躺在床上看，這可不好，會近視的。喜歡享受的人可以坐在一張椅子上，沐浴著陽光，讀著書，那種生活多么愜意��！
我們應該讀什么書呢？只要是對我們有益的就行。我們學生現(xiàn)在應該讀一些名著，但喜歡讀科幻的.也沒事，這可能是我們的共同的喜好�？捎行┤讼矚g讀關于鬼的書，那種書最好別讀，會使人處處提心吊膽，害怕有鬼。讀又想讀，可讀了又怕，真不知道那些人怎么想的？
我最近讀了《湯姆索亞歷險記》，這本書真不錯，刻畫了一個頑皮淘氣但又聰明機智的人。這本書也教會了我許多人生的哲理，反正在人生這條路上，需要誠信、勇敢、奮進、自信、樂觀......
書就讀到這里了，但人生的書不會停止，“書是人類進步的階梯”。永遠努力地讀下去......
讀書作文 篇2
閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。
——題記
再美的花兒也會凋零，再絢麗的彩虹也會消失，在美好的事物也會有消失那天但只要有書將它們珍藏其中，它們的美便會得到永久的記錄。一點點的小文字，記錄一個個刻骨銘心的故事，一點點話語，講述了一個又一個美好的傳奇�！皶币粋�可以了那個人廢寢忘食的子，而我又何嘗不是沉浸在書的海洋里。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。因為從書中我能夠獲得知識：去了解中國五千年的歷史，去了解宇宙的奧秘，去了解名人的資料，去了解大自然的秘密等等這一切的一切，全都是書教會了我。
而《鋼鐵是怎樣煉成的》就像它的名字一樣，不管是作者還是主人公，他們的一生都是一部鋼鐵史，都擁有鋼鐵般的意志，我一直在感嘆，是要有多強大的內心才能支撐起如此震撼人心的形象，為了自己的.信仰，
理想，可以不顧一切，哪怕是不由自主的愛情，不受控制的身體。一切一切，只求回憶往事時的不悔。每一次面對生活給他的選擇題，不管是救朱赫來，放棄冬妮婭，帶病參見工作，進行文學創(chuàng)作。他都選擇對得起自己的沉重的一方。像米蘭昆德拉寫的那樣：“最沉重的負
擔壓得我們崩塌了，沉沒了，將我們釘在地上�？墒窃诿恳粋�時代的愛情詩篇里，女人總渴望壓在男人的身軀之下。也許最沉重的負擔同時也是一種生活最為充實的象征，負擔越沉，我們
的生活也就越貼近大地，越趨近真切和實在�！彼_實是貼近了
地面，真實的活著。所以在臨死時，他可以無限回味自己的人生，直面自己的每一次抉擇，然后自信的說我不悔。每每想到這里心里不覺一震，默默的感嘆后又會有一絲的羞愧。因為我們
本該如花的年齡，本該激昂的時期，信仰，理想，未來卻被慢慢的腐蝕，最可悲的是既然是一個剛剛進入黃金時代的人的心里寫照。多么的悲哀啊，我們要像保爾那樣，擁有一顆堅強的心，認真的面對生活帶給我們的每一次考驗，告訴生活你不是我的主宰，我才是你的主人。因為你只能帶給我痛苦，我卻能將這痛苦轉化成動力，讓我更好活著的動力。書是知識的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盤，我們應該感謝書，書不僅給了我有形的東西，更給我注入了無形的力量，教給我許多深刻的道理，為我的人生指明了方向……
書是知識的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盤，我們應該感謝書，書不僅給了我有形的東西，更給我注入了無形的力量，教給我許多深刻的道理，為我的人生指明了方向……
讀書作文 篇3
讀書，對于我們每個人來說是非常重要的。各個商店買東西是介紹物品需要有知識的售貨員；各個學校教育學生需要有知識的老師；科研院所需要有知識的專業(yè)人才�？磥�，讀書是必不可缺少的。我能看懂報紙里面講的內容，能和健全人用筆來交流，這一切都來自于我熱愛讀書。正是因為我熱愛讀書，我現(xiàn)在才有了一點值得我驕傲的東西。
我的父母都是聾啞人，每個月工資收入很微薄，學歷又很低。當我呱呱自墜的時候，全家人把所有的希望都寄托在我的身上。天有不測風云，全家人的快樂笑容一下子小時了。我因藥物中毒而導致終生耳聾�！霸趺崔k呢？”全家人陷入了痛苦的深淵中。鄰居見狀，告訴我的姥姥說：“我看不如再生一個吧？”全家人又興奮起來，拿走了我的希望寄托在媽媽的第二胎。姥姥聽了，語氣堅決地說：“不要再生了，我是教師，我有能力教育好飛飛，讓飛飛長大有出息！”鄰居搖頭地轉身走了，丟下一句話：“唉，別怪我沒提醒你，誰叫你這么頑固。”全家人都在勸姥姥，姥姥什么也沒說，抱著我離開了父母。
我一直住在姥姥的家，姥姥家里有一個很大很大的院子，里面放著各種各樣的花盆，其中有一盆太陽花，我非常喜愛它。我每天都給它澆水。有一天，我獨自一人面對著花盆發(fā)呆，她卻要讓我和小朋友們一起玩。小朋友答應了，拉著我的手跑到了有泥堆的地方玩。玩著玩著，其中一個小朋友看到我手里一直捧著太陽花盆，伸出手來要我的花盆，我卻不給。后來小朋友知道我聽不見，膽子就大了，從我的手里奪走了我的花盆，我咿咿呀呀地喊著，哭著�？伤麄儏s嬉皮笑臉地對著我扮鬼臉，嘴里不停地罵道：“啞巴！啞巴！”我回到家后，姥姥看到我一身的泥土，兩只紅通通的像只兔子一樣的眼睛，心疼地問：“你怎么了？是不是小朋友們欺負你了？”我不會說話又不會寫字，無法表達我委屈的心情，哇的一聲大哭起來。姥姥抱著我，失聲地大哭起來。
從那以后，我與整個世界隔絕了。一個下午，院子里出現(xiàn)一張卡片，卡片里面畫著紅通通的蘋果。我跑過去，拿著荼幾上的蘋果，跑到姥姥的面前，一邊拿著蘋果的卡片對比著，一邊咿咿呀呀地喊著。姥姥笑了，放下手中的活兒，蹲下身來，張大口型喊：“蘋果…蘋果…”我模仿她的口型，含糊不清地喊：“筆化…筆化…”姥姥聽了，臉上露出興奮的`笑容，不知不覺中流下來激動的淚水。
從此，姥姥辭掉了收入很高的教師職業(yè)�；氐郊依镩_始認認真真地教我學說話。每一次發(fā)音時，姥姥拿著我的小手放在她的喉部，讓我感覺到聲音在振動。經(jīng)過無數(shù)邊的糾正，磨破了嘴巴，終于我會說一點點的話來。只要我看到不認識的東西時，姥姥就不耐其煩的反復地教我，直到我弄懂為止。每次開飯的時候，姥姥要讓我報一遍菜名才開飯。每次睡午覺時，姥姥常會提一些樹上長的，天上飛的，我都要一一道來。別人家裝門鈴，而我家掛起了一盞高高的紅燈，讓我多接觸一些事物。姥姥很嚴厲，我的功課決不能有一絲的馬虎。看到我每天都在進步，姥姥便自豪地對著鄰居說：“我教一個班60個孩子沒有教飛飛一個費心，飛飛有進步，會說話又會認很多字，我真高興�！�
讀書作文 篇4
最近我們縣里搞的讀書節(jié)，已轟轟烈烈地進行了一個多月，在這一個月的時間里，我在家里陪我的小孫子讀小人書，我和我的小孫子共同享受著讀書的快樂。很榮幸我們的做法得到了幼兒園老師的肯定。老師說，你家孫子最近很了不起，常講小故事給小朋友聽。聽了這話，我心里很高興。心想，這不僅是對我們的鼓勵，更主要的是在告訴我們，讀書是有好處的。因此，我定下計劃，即使縣里不搞讀書節(jié)，我每天也要賠孫子讀1小時的書。這樣我和孫子都有收獲。讀的書越多，從中得到的樂趣也越多。于是。我孫子的讀書的興趣也越來越濃了。前天，我聽說新華書店又進了一批新書，我第一時間趕到那里買了幾本。下面就我們平時在讀書方面的一點做法向大家做個匯報。
首先是培養(yǎng)孩子讀書的興趣。興趣的培養(yǎng)十分重要。對于孩子來講，看書可能沒有玩具那么好玩，我們最重要的做法就是做好引導，寓教于樂。讓孩子先玩玩具，再看相關的書，看完智力開發(fā)的書后，再去玩玩具，孩子就會自己發(fā)現(xiàn)，用時短，思路清晰，看書與不看書，兩者的效果是不同的。讓孩子從內心懂得，讀書是有益的，除了長見識，同樣也可以好好的玩。使孩子在情不自禁中喜歡書，懂得用書本的知識來解決自己遇到的小問題。
其次是營造濃厚的讀書氛圍。營造濃厚的讀書氛圍，是形成書香家庭的重要措施。作為家長我們自己也要多學習多看書，不僅可以提高自己的素質，重要的是我們要給孩子作一個學習的榜樣。我們堅持在孩子學習的時候與孩子同學習，抽空要看孩子所學的課堂知識，跟孩子多討論，多溝通，與孩子形成共同語言。同時也把自己的一些知識在溝通時慢慢的灌輸給孩子，提高孩子了解社會，增加知識面的能力。提倡孩子在晚睡前，看書半小時，并且?guī)椭⒆有纬闪晳T。孩子看書時自己也要養(yǎng)成和孩子同學習的氛圍。在良好的`氣氛中，營造良好的學習氛圍。
再就是建議孩子多讀書、讀好書，提高自身識別能力。多讀書是孩子讀好書的前提。作為家庭，盡管我們自己的藏書十分豐富，但我們建議自己的孩子，學習完課本知識，就到書店去看書，在人人都看書的環(huán)境里培養(yǎng)孩子讀好書。通過看書讓孩子提高自身的識別能力，不斷提高自身對事物的判斷能力。
另外要多渠道，多方式拓寬孩子的知識面。我們常常建議孩子學習之外，有空就看中央電視臺的新聞聯(lián)播節(jié)目，從小培養(yǎng)孩子要關心國家、關心社會的良好心態(tài)。通過這來了解更多的社會知識，超出課堂知識面，做到拓展型發(fā)展。有益的電視劇也建議孩子看，使他更多地了解中國的歷史，了解自己的國家。通過知識的積累與學習，培養(yǎng)孩子愛國的胸懷。平時也要建議孩子多看報紙，看兒童文學，看漫畫世界，等等報刊雜志。不斷提升孩子的知識面，成為社會的有益人才。我想，這也是書香家庭的最終歸宿。
讀書作文 篇5
記得有位名人說過：“書是知識得源泉”。我就有這樣一套好書――《中國兒童百科全書》
這套書是由中國大百科全書出版社于20xx年9月出版發(fā)行的，是眾多的編輯們嘔心瀝血專門為少年兒童學知識，長見識編寫的。這套書共4本，可以帶我們到8個地方去玩，邊玩邊學。這8個地方是：“中國家園”、“世界公園”、“地球村”、“太空館”、“動物園”、“植物園”、“科學宮”和“文體館”。來自：作文大全這套書的編排十分符合兒童的閱讀心理。為了讓小朋友們認識方便，編者們精心地把相關的知識歸到一起，形成一個個知識門類。為了讓小朋友們玩有長進，學有系統(tǒng)，編者們在知識門類里選取了一個個知識主題。每個知識選取主題下一般有3~8個知識點。每個知識點向你細致地介紹一個小知識，把一個個知識連起來，你就大有學問了。這套書共容納有知識點1330個。分別是《中國家園》179個，《世界公園》127個，《地球村》210個，《太空館》125個，《動物園》281個，《植物園》159個，《科學宮》129個，《文體館》120個。
這套書最令我愛不釋手的是：每個展開頁上都有5~20幅精美而珍貴的圖片，其中1~2幅是主圖，其他是輔圖。這些圖片可以幫助我們更好地學習和理解知識。
此外，這套書還有一大特色：知識歸納與互動。它把一些有意思的小知識、小問題，歸納到6W(when who what why how)中進行說明。在互動項目中，讓我們選擇答案。這便于我們系統(tǒng)地掌握知識，及時鞏固所學。
為了增加趣味性，本書還收納了成語328個。另外，每個展開頁中還設有英語box和問題basket，它們里面分別裝有一句與本頁內容相關的英語和問題。讓你隨時驗證自己的學習成果。
這是一套有趣、好玩、有用的'好書，這里面有你所不知道界。它能讓我們在欣賞美麗的圖畫和有趣的問答中不知不覺地開闊眼界，增長知識�？戳诉@套書，你會衷心地感謝為你買書的父母和編書的老師，更加感謝創(chuàng)造燦爛文明的前人。
讀書作文 篇6
“書是人類進步的階梯”，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀書能使我們得到進步，讀書能讓我們獲取知識。我曾握著成長的車票，在書的世界里旅行
列車曾�？吭凇逗５變扇f里》的“諾第留斯號”潛艇上，我與尼摩船長一起穿上潛水服，漫步海底平原。那一條條長長的海藻筆直地生長，如同茂密的樹林；眼前的游魚像一群群飛鳥，悠閑飛過；一塊塊黑色的大石頭，像一個個滄桑的老人，思考著人生的問題。我與阿龍納斯教授一起站在舷窗旁，欣賞著海洋奇觀：海底火山噴發(fā)成了海底的燈塔，一艘艘沉船安詳?shù)厮�。我與捕鯨人尼德·蘭一起跳上甲板，揮舞魚叉，勇斗深海章魚，至今憶起，依舊熱血沸騰我不得不為作者儒勒·凡爾納所折服：這樣的想象力，這樣淋漓盡致的描寫，怎能不為我所敬佩，所驚嘆呢！凡爾納，不愧為現(xiàn)代科幻小說之父！
列車又�？吭凇独菆D騰》的蒙古草原上，我與畢力格阿爸一起騎上蒙古馬，在草原上馳騁，感受風在耳邊呼嘯，仰望碧藍的蒼穹，白云也像一匹匹戰(zhàn)馬，與我們一起奔馳。還有一條條大狗，在畢力格阿爸的`帶領下包圍狼群，人們的叫聲和狗的吼聲像一張巨大的網(wǎng)，將狼群罩在其中，再慢慢縮小包圍圈，人、狗、狼廝殺在一起，鮮血四濺
書中的畢力格阿爸經(jīng)驗豐富，才智過人，怎能不被我所欣賞呢？如果沒有他，草場的馬、牛、羊一定會損失慘重；我也佩服草原狼的團結和謀略，這也正是成吉思汗的子孫把它們作為圖騰的原因。除了狼，還有哪種動物擁有這樣智慧和謀略呢？
列車也曾�？吭凇秹糁械幕槎Y》鋼琴譜上，一個個音符像一只只小蝌蚪，在紙上游泳；像一顆顆豆芽，在紙上盡情生長；像一株株蔓藤，纏繞在紙上瀏覽著樂譜，我只覺得一陣陣悅耳的旋律在耳邊縈繞，仿佛理查德·克萊德曼就坐在自己身旁演奏，這琴聲像清澈的小溪，洗滌著我的心房；像溫暖的陽光，輕輕掠過回憶的長廊；又像一位潔白的天使，使我的心變得更加安詳我的手指也不由自主地在琴鍵上跳動，指間流泄出一段段優(yōu)美的音樂。
這樣美妙的音樂，怎能不為我所熱愛呢？熱愛音樂，崇敬音樂吧！音樂能使你的心變得純潔，變得透明，使你變得高尚，變得偉岸。音樂，我熱愛你！我曾一次次捧著樂譜，一次次陶醉在你的世界里，一次次在你的風景里游歷
我在書的世界里乘著列車，進行著一次又一次的旅行，欣賞著一站又一站的風景。我在讀書時進步，在讀書時洗禮，在讀書時旅行。
讀書作文 篇7
今天下午，我一口氣讀完了《神秘島》這本書。
《神秘島》是法國作家儒勒·凡爾納著名三部曲《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》的最后一部。這本書以美國南北戰(zhàn)清為背景，講述了五個北軍俘虜流落在一個荒島上的故事，向我們展示了科學的.力量，人性的光輝。
塞勒斯·史密斯的智慧和勇氣、納布溫和忠厚、熱帶翁·斯皮萊、彭克羅夫的莽撞和冒險精神，聰明好學的哈伯，痛改前非悔過自新的艾爾通……他們的舉手投足、言語和思索，都深深地吸引了我。我一頁一頁地讀著，不知不覺已經(jīng)五點半了。爺爺叫我吃晚飯，因為晚上還有數(shù)學課。這時我已經(jīng)讀到191頁，接下來，192頁就是“第十章 結局”。我一邊答應爺爺：“馬上就來，就剩下一點點啦！”我目不轉睛地緊盯著書，為他們的處境擔憂、緊張，為他們轉危為安而欣喜。
我的耳畔回響著一首真與美的頌歌，一首震撼人心的歌。
【讀書作文】相關文章：
讀書樂，樂讀書作文02-12
讀書與作文10-16
讀書作文10-16
讀書的作文02-02
讀書的作文07-03
讀書的作文12-18
讀書作文02-11
讀書話題作文08-06
熱愛讀書作文09-24
關于讀書作文09-24