關(guān)于小學(xué)生作文300字匯總6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　今天很開(kāi)心，我們心協(xié)和其他幾個(gè)協(xié)會(huì)以及團(tuán)委為06級(jí)新生搞了個(gè)游園活動(dòng)。

　　呵呵……我覺(jué)得我們這些工作人員玩得更開(kāi)心，獎(jiǎng)品也是我們拿最多，我也邊工作邊玩了，還得到了很多獎(jiǎng)品。但回來(lái) 了才發(fā)現(xiàn)其實(shí)有點(diǎn)累了，喉痛也有點(diǎn)痛了，但，呵呵……覺(jué)得很開(kāi)心，本來(lái)今天去圖書館一天都覺(jué)得頭很暈，以為今晚沒(méi)辦法參加工作了，沒(méi)想到玩了后回來(lái)累是累，卻一點(diǎn)也不頭痛了，看來(lái)我是缺 乏去玩玩了，也許下個(gè)周末我就出去逛逛了，不要老被作業(yè)壓得死死的，不然真的會(huì)悶出病來(lái)的。

　　有些事情有就有，沒(méi)有也就算了，何必強(qiáng)求呢。學(xué)習(xí)是要有主動(dòng)性才行的，要是老是自己壓迫自己學(xué)習(xí) ，那也沒(méi)多大效益，就想老師說(shuō)的'，你要學(xué)得舒服才是學(xué)得好了，不要被動(dòng)的去學(xué)，主動(dòng)學(xué)自己想學(xué)的，那樣才能學(xué)到東西。

小學(xué)生作文300字 篇2

　　秋天雖然不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣雖然不像綠樹(shù)成蔭的夏天那樣處處充滿生機(jī)可它卻以誘人的果實(shí)吸引著我們。為了這誘人的果實(shí)老師于本周星期二帶我們?nèi)チ送瑢W(xué)吳曉鳳家的茶園。

　　那天天氣晴朗陽(yáng)光燦爛我們興高采烈的`來(lái)到了茶園展現(xiàn)在我們面前的是一篇綠油油的茶場(chǎng)。員工叔叔告訴我們：采那種有一根芽旁有兩片葉或一片葉的一片葉的更好些。我說(shuō)：“知道了！”于是我們就認(rèn)真摘起茶葉來(lái)。時(shí)間過(guò)得很快不一會(huì)兒就到了中午近兩個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)我們還真感覺(jué)餓了在那里吃午飯感覺(jué)特別的香我們都奇怪為什么同樣的食物感覺(jué)比在學(xué)校要好吃些呢？老師說(shuō)那是因?yàn)槲覀冃燎趧趧?dòng)的結(jié)果。

　　在去橘園的路上我看見(jiàn)了狗尾巴草它毛茸茸的像把小刷子。來(lái)到橘園我看到句子掛滿了枝頭就像一盞盞小燈籠。我忍不住想摘來(lái)嘗一嘗。

　　這快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得真快啊我們戀戀不舍地離開(kāi)了農(nóng)場(chǎng)這真是一次有意義的秋游。

小學(xué)生作文300字 篇3

　　我和爸爸媽媽妹妹一起去老家。在高速路上有許多車都相撞了還有嚴(yán)重的堵車問(wèn)題。

　　在高速路上，我們看見(jiàn)了有三輛車相撞了，那三輛車的后面已經(jīng)被撞成碎片了。警察叔叔立刻跑到高速路上管理那三輛車。這次的三連撞，造成了非常嚴(yán)重的堵車。我們又開(kāi)著車走就看見(jiàn)了一次事故，有幾輛大車和幾輛小車相撞了。那幾輛大車是垃圾車，所有垃圾已經(jīng)撞出來(lái)了。小車，是面包車，面包車的后備箱已經(jīng)被撞爛了。警察叔叔又開(kāi)始忙了。這次的堵車比上次的更加嚴(yán)重。我們開(kāi)著車又走了一會(huì)兒，正好趕上一個(gè)六連撞。碰！碰！碰！碰！碰！那六輛車又撞在一起了。這六輛車明顯撞的比上次更加嚴(yán)重。警車馬上過(guò)來(lái)了，管理這次的六連撞。就是因?yàn)檫@幾次的交通事故，有一個(gè)人站在高速上拿著一面旗子，管理著交通。

　　這些事故非常的嚴(yán)重，導(dǎo)致了高速堵車，開(kāi)車的'時(shí)候不要開(kāi)的那么快，不然就會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的交通事故。

小學(xué)生作文300字 篇4

　　清早，我吃完早飯，準(zhǔn)備上學(xué)去，一出門迎面撲來(lái)一股清冷潮濕的空氣，�。∠蚂F了。濃重的大霧彌漫在天地之間，好像從天上降下了一個(gè)極厚而又寬大的棉簾子。我的視線模糊了，好像空間只有眼前那么大。我坐在公交車上，霧鉆過(guò)車窗，在我的身邊腳下繚繞。路邊的樹(shù)木也只能看出個(gè)黑影子，分辨不出是什么樹(shù)木。云霧在流動(dòng)，在減退。 過(guò)了一會(huì)兒，濃厚的大霧逐漸變成了一層薄薄的輕紗，遠(yuǎn)處的山啊，樹(shù)呀，都隱約可見(jiàn)了，近處的.樹(shù)木也能分辨出枝杈了，枝杈上都是濕漉漉的，正要枯黃的葉子也好像被空中甘露澆灌后又有了生命力。太陽(yáng)出來(lái)了，大霧退去了，我的視線也變得清晰了，汽車也加大了馬力，跑得更快了。我觀賞著這大霧退后的校園，心情無(wú)比舒暢。

小學(xué)生作文300字 篇5

　　時(shí)光匆匆，六年級(jí)已過(guò)，這六年如一日，過(guò)得好快好快，即將踏過(guò)中學(xué)的我，好想再過(guò)一遍小學(xué)生將那些遺憾擬補(bǔ)。

　　我想在回到剛?cè)胄�學(xué)的時(shí)候，消除我身上那堆拖后腿的肥肉，這是我過(guò)去六年里最大的煩惱。

　　當(dāng)時(shí)沒(méi)這堆肥肉的，后來(lái)不知怎的，是因?yàn)榛锸车募恿窟�是運(yùn)動(dòng)不足，肥肉如雨后的春筍，長(zhǎng)勢(shì)驚人，可惜它是橫著長(zhǎng)的，之后，不管怎么吃減肥茶，加大運(yùn)動(dòng)量，甚至飯量減半，都無(wú)法逆轉(zhuǎn)這個(gè)結(jié)局。如果能再做一回小學(xué)生，我便要從一年級(jí)起，便開(kāi)始扭轉(zhuǎn)它。

　　如果能再做一回小學(xué)生，我還要回到三年級(jí)，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)就是從那時(shí)起開(kāi)始走向下坡路的，這就好比是一顆石頭，從山頂上，一旦滾下來(lái)，便會(huì)一直滾向谷底。我不清楚當(dāng)時(shí)因什么原因下去的，但如果可以回到，我就要扭轉(zhuǎn)它，加倍的認(rèn)真，加倍的鉆研，讓這顆石頭永駐頂峰。

　　如果能再做一回小學(xué)生，我希望可以改變自己的性格。一年級(jí)時(shí)，因?yàn)橛行┎缓靡馑�，而沒(méi)有主動(dòng)和周圍同學(xué)交流，自然不會(huì)引起旁人的`注意。而一向大大咧咧的李亮卻交到了很多伙伴。如果能回到過(guò)去，我要改變這一點(diǎn)。

　　如果真能回到過(guò)去，我想將我所有的遺憾擬補(bǔ)，盡管以上幾點(diǎn)只是滄海一粟，卻是我最大的心愿。

小學(xué)生作文300字 篇6

　　時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝，六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，在這六年里，發(fā)生了很多的事：有開(kāi)心的事、有傷心的事、有煩惱的事等等。

　　記得有一次，董老師在放學(xué)回家的路上不小心把腳扭了，同學(xué)們都很擔(dān)心：老師傷的重不重？還能繼續(xù)給我們上課嗎？……第二天一大早，剛踏入教室，一個(gè)熟悉的身影便映入我眼簾——竟然是董老師。原來(lái)老師怕耽誤我們學(xué)習(xí)，就忍著疼痛來(lái)上課。老師一瘸一拐走上講臺(tái)的那一幕，至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。

　　那是一個(gè)炎熱的.下午，學(xué)校正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，隨著”砰“的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣從起點(diǎn)射了出去，我們班的賀藝涵沖在最前面，正當(dāng)全班同學(xué)要發(fā)出歡呼聲時(shí)，突然他摔倒了，同學(xué)們的心一下子提到了嗓子眼，‘他摔傷了沒(méi)有？'’還能繼續(xù)堅(jiān)持嗎？‘正在此時(shí)，只見(jiàn)他吃力地爬了起來(lái)，一瘸一拐地堅(jiān)持到了終點(diǎn)，同學(xué)們都用敬佩的眼神注視著他······

　　就要畢業(yè)了。想到就要和可親可敬的老師、朝夕相處的同學(xué)們分別，心中有的，只是那深深的不舍之情。幸福的時(shí)光總是那么短暫，我不得不離開(kāi)生活了六年的母校，而留下來(lái)的只有美好的回憶……

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