有關(guān)樹的作文合集5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的樹的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

樹的作文 篇1

　　我們美麗的校園里有一棵老榕樹，一進(jìn)校門就可以看到。它好似一個上了年紀(jì)的老人，從不引人注意。

　　記得三年級的時候，有一次，老師就帶領(lǐng)我們到草地上觀察植物。我滿懷好奇心的來到這位從不引人注意的“老人”面前，第一次仔仔細(xì)細(xì)地看著它。這棵樹很矮，和一同生長在草地上的那些大 樹相比，榕樹只能算是個小弟弟。榕樹雖然矮，但樹干很粗，的兩個同學(xué)才合抱得起來。那時候樹干上的樹皮很粗糙，呈棕色。有些凸起來的'樹皮里還躲著螞蟻，蜘蛛等小昆蟲。榕樹的根是深埋在地里的，有的則是暴露在外頭。我摸了摸這些外根，非常有韌性。

　　榕樹下，生長著許多野花野草。其中有一種花非常漂亮，話是白色的，合攏著。你可別小看這些花草，它們的存在為榕樹增添了一些生機(jī)。老榕樹也撐開了他那綠色的大傘，讓它們在大樹底下乘涼。

　　如果你靜下來認(rèn)真聆聽的話，有時還能聽見榕樹上不時有鳥叫的聲音，那是多么優(yōu)美的聲音，就像一支獨特的樂曲。

　　原來榕樹是那么美呀！我愛大榕樹，更愛我可愛的校園！

樹的作文 篇2

　　在炎熱的夏天，有棵非常想長高的`樹。

　　那棵樹對太陽說：“太陽伯伯，你可以讓大地更熾熱嗎？因為我想長大�！碧�陽伯伯說：“好的。不過，氣溫高雖然對你們的生長有好處，但被太陽炙烤是很難受的。你確定要進(jìn)行嗎？”小樹堅定地點了點頭。太陽炙烤著大地，大地像個大烤箱，反射出強(qiáng)烈的光芒，樹被烤得葉子都打著卷兒了。

　　這時，風(fēng)媽媽來了。她對樹孩子說：“酷暑難當(dāng)啊，你能挺住嗎？我看你還是放棄吧，孩子�！睒湔f：“謝謝您，風(fēng)媽媽；不過我說話要算話。”風(fēng)媽媽無可奈何，只媽在它身邊吹來吹去，想給它一絲涼爽。

　　日子一天天過去了，功夫不負(fù)有心人，小樹終于變得干更粗葉更綠，最后變成了參天大樹。

　　我要學(xué)習(xí)樹的堅強(qiáng)、樹的執(zhí)著、樹的追求！

樹的作文 篇3

　　雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏……沿著美的蹤跡，我稚嫩的心，又融進(jìn)了金色的秋天。

　　秋天的樹葉形狀各異，色彩斑斕。有卵形的紫羅蘭，掌形的梧桐葉，針形的鐵樹葉，厚而綠的寶石花葉……一片片，令人仿佛走進(jìn)了樹的家園，置身于葉的海洋……

　　各種落葉給大地鋪上了一層厚實的絨地毯，走在上面軟綿綿的。“秋的`使者”楓葉也提前給人們報了信兒，它的葉子紅燦燦的，像晚霞在燃燒，像火苗在跳躍，像紅云在飄動，讓人不由地想起“霜葉紅于二月花”的詩句。它好像一條條騰飛臥龍的爪子，又如人的五個手指頭，尖尖的而又細(xì)細(xì)的。一陣秋風(fēng)掃過，楓葉在樹枝上上下晃動，不時發(fā)出“沙沙”的聲音，還有幾片樹葉經(jīng)不住“嚴(yán)刑拷打”，終于不情愿地松開了抓著樹枝的手，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，你瞧它們在空中的樣子，猶如蝴蝶翩翩起舞，仿佛黃鶯展翅飛翔，如同舞蹈演員輕盈旋轉(zhuǎn)。它們落到地上，還要跳幾下，才肯躺在大地媽媽特地為它們準(zhǔn)備的“床上”，乖乖地“睡覺”。

　　“咦?哪來的清香?”朝著那個方向望去，只見遠(yuǎn)處有一棵挺拔的銀杏樹，“怎么會這么得呢?”我小聲嘀咕著，好奇心驅(qū)使我走向那個方向，啊，銀杏樹葉已由原來的綠油油變成現(xiàn)在的金燦燦了，形狀宛如扇子，不時扇出一陣陣誘人的清香，多聞幾下，好似有點兒刺鼻，據(jù)說它還可以止癢呢!

　　畫畫可以修身養(yǎng)性，陶冶情操。用樹葉作畫更可以體現(xiàn)出人的動手能力，我就用樹葉作了一幅畫：一幢愛心小屋，里面住著兔媽媽和兔寶寶，旁邊是一個大草坪和一個自選超市。這么多富有情趣的圖案，都可以用手展現(xiàn)給別人。

　　秋天的樹葉千姿百態(tài)，顏色不一。到大自然去走走，細(xì)心挑選幾片樹葉，把它們夾在書里，小心翼翼地收起秋天的祝福。

樹的作文 篇4

　　俗話說，一葉之秋，秋天是絢麗多彩的。而秋天的樹葉卻更加美麗迷人。

　　我背著書包走在回家的路上，道路兩旁挺立著一棵棵高大挺拔的香樟樹。雖然現(xiàn)在已到秋天，但香樟樹依然枝繁葉茂，綠色的樹冠中，夾雜著星星點點的紅葉，紅映著綠，綠襯著紅，煞是好看，像一顆顆碧綠的翡翠中鑲嵌著紅瑪瑙，晶瑩剔透，又宛如一只只紅蝴蝶，棲息于碧綠的枝葉間。秋風(fēng)吹過，無數(shù)只“紅蝴蝶”張開翅膀，在風(fēng)中婆娑起舞，輕聲吟唱，真是讓人陶醉其中。“嘩啦啦”，幾片樹葉寶寶可調(diào)皮了，一下子掙脫了大樹媽媽的懷抱，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，它們在空中翻著跟斗，蕩著秋千，追逐打鬧著，我剛伸出手，準(zhǔn)備接住它們，可它們卻又調(diào)皮地從我手中掠過，飛落到大地的懷抱。我撿起一片樹葉，細(xì)細(xì)端詳起來，秋天的樟樹葉已經(jīng)沒有夏天的'肥美油亮，葉子的邊緣已經(jīng)開始泛黃，橢圓形的樹葉被一根粗粗的葉脈均勻地分成兩半，葉脈細(xì)細(xì)密密地分布著，就像一張大網(wǎng)，葉尖像小鳥尖尖的嘴巴，葉柄黃中帶紅。樹葉摸上去滑滑的，像嬰兒柔軟滑嫩的皮膚，湊近樹葉仔細(xì)嗅一嗅，還真有一股樟腦的清香呢！

　　這美麗的香樟樹，真是秋天的一道迷人而獨特的風(fēng)景��！

樹的作文 篇5

　　“哇!這是什么蟲子？”一聲驚奇的叫聲吸引了我們的眼球，我飛奔過去一看，不屑一顧地說：“不就一根小樹枝嘛，又沒有什么蟲子，有什么大驚小怪的，切，沒意思�！焙鋈�，我看見它似乎動了一下，我以為自己眼花了，揉了揉眼睛，定睛一看，這次我看得千真萬確，它抬起頭，轉(zhuǎn)向了我。我俯下身仔細(xì)瞧了瞧，感到有點印象，靜下來腦海中掃描了下，這不就是我讀到百科全書上寫的“樹枝蟲”嗎？我便迫不及待地叫了起來：“這是樹枝蟲，它的身體和顏色都很像一根樹枝，即使看見了也很難看出來�！崩蠋熞娢抑�道這”不速之客“的”身份”，便叫我把蟲子“押”上來，給大家慢慢說說，只見我胸有成竹地走上了講臺，面對同學(xué)們慢慢地解說起來：這樹枝蟲的'皮和它身邊樹枝顏色幾乎一模一樣，而且一動不動地停在那兒，就好像是樹干里長出來一樣”說著說著一邊回到座位上，把用來玩的小樹枝拿了出來，隨手把樹枝蟲放了上去，只見樹枝蟲它爬了一會兒，便在樹枝的一頭停了下來，我慢慢地拿著這小樹枝從同學(xué)們身邊經(jīng)過，讓同學(xué)們仔細(xì)觀看，同學(xué)們議論紛紛，頓時班里炸開了鍋，有的說：“哇，蟲子不見了，到哪兒去了呢？如果在樹枝上，我怎么見不著它呀？”有的說：“是不是那個呀？”還有的說：“呀，還真分辨不出哪是它呀，這到底哪個是它呀？”看見同學(xué)們不解地樣子我便接著說：“在一根小樹枝上都很難分辨出它來，何況隱身于一片樹木時呢？，真是可以到以假亂真的地步了�！苯又�我又說起了它的外表來：“它的眼睛很小很小，小的幾乎讓你看不出在哪兒，它的嘴巴有點像一個桃子的形狀，用放大鏡去看它的整張臉，會讓你感到奇怪而又好奇，因為它的臉像猴子的臉，一眼看見還真像一只可愛的小猴子在吃桃子。”“看它在我手上爬來爬去，它的爬行動作真是可愛極了，只見它開始爬的時候，先要把身體拱成一座橋似的，前后兩頭交替往前移動，就這樣一步一步往前移動爬行，它又被我們稱為“拱橋蟲”�！苯又�它又在我手指間跳起“舞”來，只見它一會兒拱成拱橋的樣子，一會兒豎得筆直，一會兒在手指下面倒掛起來，看它把同學(xué)們樂的都合不攏嘴呢，它好像也領(lǐng)會到大家的贊賞似的，在舞臺上跳的更來勁了�？吹竭@里，同學(xué)們都已經(jīng)笑彎了腰，這時老師說：“來個接力手指。”我聽了便把它放到手指上，只見樹枝蟲它一個手指一步一個手指一步在爬行，一個手指爬完又用另外一個手指接上去，讓它繼續(xù)向前爬行。

　　忽然，趁我不注意的當(dāng)兒，樹枝蟲它爬到了我的腿上，弄得我哭笑不得。

　　啊!可愛的“樹枝”呀！你真是讓我們快樂無窮。

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