實(shí)用的美麗小學(xué)作文3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的美麗小學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗小學(xué)作文 篇1

　　春天來(lái)臨了，我高興地來(lái)到了逸仙湖。一進(jìn)大門，展現(xiàn)在我眼前的是“三羊啟泰”四個(gè)大字，字的兩旁整齊地排著剛抽出小芽的柳樹，嫩綠的柳樹姑娘像對(duì)我們說(shuō)：“春天真迷人��！”我仿佛聽(tīng)見(jiàn)他們贊賞嫩綠的小樹、鮮紅的花瓣兒、藍(lán)藍(lán)的天空和雪白的云朵。往前走，我看見(jiàn)方方正正的逸仙湖。湖面像翡翠般的綠，清澈無(wú)比，湖面靜靜的，宛如明鏡一般。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，湖面上泛起魚鱗似的波紋。

　　湖的正中間是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、用石頭做成的橋。這橋很精致，上面刻著千萬(wàn)條巨龍，他們翻滾著，纏繞著，擁擠著，廝咬著，昂首甩尾。橋的另一邊也是一個(gè)湖，成橢圓形，是專門給游客乘船用的。游客們高高興興在那里排隊(duì)，因?yàn)槟抢飳?shí)在太多人了，有的甚至等一兩個(gè)鐘。

　　湖的'中心有一座三角亭，是專門為乘船的游客所建造的。游客們常常在那兒休息。亭子有4條柱子拖住橋身，欄板上刻著許多圖案。有的刻著幾條張牙舞爪的飛龍；有的刻著千萬(wàn)朵美麗的花瓣兒；有的刻著正在比賽跑步的馬；有的刻著……

　　這個(gè)湖真是充滿著生機(jī)與活力，還深深的吸引著我！

美麗小學(xué)作文 篇2

　　歲月無(wú)聲的在我身邊穿梭，一切美好的事物在我腦海中定格，快樂(lè)時(shí)將她取出，任美麗綻放。

　　我喜歡在公園里品味飄逸的花香，欣賞蒼郁的樹木，總能讓人心曠神怡。我繼續(xù)前進(jìn)，被一個(gè)小女孩叫住了：“姐姐，前面有一只蝴蝶，請(qǐng)不要打擾它。”女孩的面靨，在五彩斑斕的蝴蝶中，讓我感動(dòng)。那一刻，我懂得了尋找，尋找身邊的美麗— 夏日的繁星，高掛過(guò)一望無(wú)際的天空中。它們眨著小眼睛，向人們?cè)V說(shuō)著一個(gè)美麗的古希臘神話。安靜的夜晚，有著星星的陪伴，任何煩惱，孤獨(dú)都銷聲匿靜。 星空，真美！

　　秋日的斜暉，頭下一個(gè)個(gè)美麗的影兒。樹葉兒像一葉扁舟，在空中翩然起舞，時(shí)爾盤旋時(shí)爾上下紛飛。落葉像黃蝴蝶一般，在生命的最后一刻，盡情地演繹著自己的美麗。

　　落葉，真美！

　　冬日黃昏，也毫無(wú)保留地展示絢麗的光彩。那一抹夕陽(yáng)，悠悠的散下離愁的憂傷，游子們?cè)谶@一刻也留下美麗的惆悵“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！薄叭漳亨l(xiāng)何處是？煙波江上使人愁。”乍看離愁，也演示不住它們永恒的`美好。

　　夕陽(yáng)，真美！

　　人生美麗。從生命的開端到結(jié)束，孕育著無(wú)盡的美。無(wú)助時(shí)的一個(gè)微笑；孤獨(dú)時(shí)的一聲祝福，憂傷時(shí)的一份慰籍，都能給人美的享受。

美麗小學(xué)作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在里屋，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方！

　　春天，山上的果園里要有許多的樹，有的樹上長(zhǎng)出嬌嫩的葉芽，有的上面有歡快的小鳥，還有的開出里美麗的`桃花。各種各樣的樹多得可數(shù)不清。

　　夏天，果園里的樹上長(zhǎng)滿了茂密的枝葉，有的還長(zhǎng)著小果子呢！比如橘子姑娘，她們穿著深綠色的衣服，在微風(fēng)中跳舞……

　　秋天，果實(shí)成熟了！樹上長(zhǎng)出了果實(shí)，有：柿子、葡萄、梨……橘子姑娘見(jiàn)他沒(méi)穿的這么美麗、漂亮、動(dòng)人，自己脫下綠衣服，套上了一件橙色的衣服。正在這時(shí)，農(nóng)民伯伯背著筐，走進(jìn)果園深處，大家搖搖擺擺，好像在說(shuō)：“來(lái)摘我，來(lái)摘我！”一下子，筐里就全是水果了。

　　冬天，鵝毛大雪下個(gè)不停，大風(fēng)陣陣刮過(guò)果園，樹上一下子就擠滿了白雪。動(dòng)物們都躲進(jìn)了各自的溫暖又舒適的家里，小朋友卻在果園里打雪仗。

　　我的家鄉(xiāng)一年四季景色宜人，是個(gè)可愛(ài)又美麗的地方！

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