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關(guān)于熱愛(ài)的作文20篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的關(guān)于熱愛(ài)的作文，歡迎大家分享。
熱愛(ài)的作文1
“爸爸!爸爸……”只兄一個(gè)伊拉克小男孩頭上包著繃帶，血還不停地流著，他的父親正抱著他在炮火中奔跑著，熱愛(ài)和平作文。戰(zhàn)爭(zhēng)，開(kāi)始了!伊拉克人民失去了幸福的生活，陷入了戰(zhàn)爭(zhēng)的火海。
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的。孩子們失去了美麗的家園，失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，失去了自己的親人，有的甚至失去了自己幼小的生命。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，12歲的伊拉克男孩阿里.伊斯梅爾.阿巴斯一家10多口人在爆炸中全部喪生，包括他懷有5個(gè)身孕的母親。阿巴斯是這次爆炸事件中唯一的幸存者，然而他卻永遠(yuǎn)失去了一對(duì)雙臂，12歲的阿巴斯含著淚苦苦哀求醫(yī)生希望能要回他的手臂，如果他沒(méi)有一雙手，這比死還要痛苦。巴格達(dá)男孩兒奧馬只有15歲，他的父母死于亂槍之中，奧馬一夜間成了孤兒，關(guān)于愛(ài)的.作文《熱愛(ài)和平作文》。除了奧馬的父母之外，他的舅舅和2個(gè)妹妹、1個(gè)弟弟也不幸遇難，這幾個(gè)孩子分別只有3歲、6歲和10歲，奧馬3歲的弟弟阿里的臉被子彈打得稀爛，血不停地涌出。一名11歲的小女孩奄奄一息地躺在病床上，她的腹部被一枚美英聯(lián)軍的導(dǎo)彈爆炸碎片撕裂了，鮮血仍從傷口處包裹著一層層厚厚的繃帶中滲透出來(lái)。一名2歲半左右的男孩渾身是身躺在一張病床上，鼻子中插著一根呼吸管，也不知道是生是死。天啊，美國(guó)人連這么小的孩子也不放過(guò)!一位伊拉克少女有著美麗的夢(mèng)想，她喜歡歌星，喜歡流行歌曲，然而，戰(zhàn)爭(zhēng)卻將她的夢(mèng)想炸成了碎片，她感到很奇怪：為什么要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)呢?為什么大家不能和平相處呢?她渴望和平，她渴望自己美麗的家園又回來(lái)，她希望早點(diǎn)停止戰(zhàn)爭(zhēng)，不要讓更多的人成為這樣戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品。
原來(lái)的伊拉克是個(gè)石油資源豐富的國(guó)家。伊拉克還有不少博物館，如伊拉克博物館、巴格達(dá)博物館、軍事博物館、阿拉伯復(fù)興社會(huì)黨博物館、兵器博物館等。其中，伊拉克博物館是世界上最大、最著名的博物館之一。伊拉克還有一個(gè)著名的“空中花園”，被譽(yù)為世界七大奇跡之一。伊拉克的孩子們很喜歡“空中花園”，雖然“空中花園”早就已經(jīng)被毀了，但它的遺址還留著，孩子們還是天真地望著“空中花園”，和伙伴們玩耍，過(guò)著幸福的生活。但是，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅了他們美麗的家園，傷害了他們幼小的心靈，使伊拉克變成了一片廢墟。
他們?cè)谕罋⑵矫?這是一場(chǎng)悲劇，一場(chǎng)與現(xiàn)代人類(lèi)文明社會(huì)極不相襯的悲劇!我們呼吁和平，我們熱愛(ài)和平，我們希望世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，不再有痛苦，不再有悲劇。
熱愛(ài)的作文2
唐山，我美麗的家鄉(xiāng)
每當(dāng)華燈初上，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，我們一家人融匯在歡快的夜游人流中。那長(zhǎng)龍般橘紅色閃耀的路燈、那筆直寬闊的公路、那整齊美觀的高樓大廈，那廣場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)的陣陣悠揚(yáng)舞曲和人們甜美的笑聲，都常常讓我產(chǎn)生一種迷惑沉浸在無(wú)限的幸福之中，心中不禁贊嘆道：哦，這就是我的家鄉(xiāng)，我的唐山。有什么地方才能和她媲美呢？我是地地道道的唐山人，唐山的一山一水都融入了我幼小的`心靈，并伴隨著我一天天的成長(zhǎng)。你看，兒時(shí)那狹窄低矮的窯洞已成為歷史，取而代之的是寬敞明亮的樓房。屋內(nèi)空調(diào)、電話、電腦等現(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)有盡有，住在其中真有說(shuō)不出的快樂(lè)。我漫步在窗前，俯瞰市區(qū)，一幅美不勝收的畫(huà)卷映入眼簾：一座座現(xiàn)代化高樓鱗次櫛比；一條條公路像玉帶將整個(gè)唐山連成一體；一輛輛小汽車(chē)穿梭在公路上，不見(jiàn)盡頭。亭臺(tái)樓閣、小橋流水、鮮花綠草、蒼松翠柏將整個(gè)城市打扮得分外妖嬈，煞是美麗。而街道上，穿著五彩繽紛衣服的人們來(lái)來(lái)往往，更是引人注目，從他們手里提著的各種東西，臉上露著的燦爛的笑容中，你會(huì)發(fā)覺(jué)他們是生活在幸福之中的。此時(shí)的我，仍會(huì)不由的感嘆：唐山真美，唐山人真幸福。然而，美中不足的是：有極個(gè)別人無(wú)視周邊的環(huán)境，肆意亂扔垃圾、吐痰等給唐山添加了不協(xié)調(diào)的音符。同學(xué)們，讓我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要亂扔一塊垃圾、不要隨便吐一痰，多植一點(diǎn)樹(shù)，多種一些草，這樣，可以讓我們的家鄉(xiāng)唐山變得更美。讓我們努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。長(zhǎng)大后，將我們智慧、汗水和全部身心融入到美麗的家鄉(xiāng)唐山的建設(shè)中。將我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更美麗、更富饒。那時(shí)，我們就能無(wú)限驕傲和無(wú)比自豪地對(duì)著全國(guó)、全世界的人高喊：唐山是我美麗的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我們的唐山！
故鄉(xiāng)是唐山
到過(guò)了長(zhǎng)城內(nèi)外,也走遍了南北西東 靜靜的想一想,我還是最?lèi)?ài)唐山鳳凰城
不說(shuō)那,陡河的清波,渤海的風(fēng)
鳳凰山的綺麗,南湖生態(tài)城
唱不夠那鱗次櫛比的摩天廈
道不盡那條條新街臥彩虹
只看那廢墟崛起新鬧市
便覺(jué)的甜絲絲,脆生生,
英雄兒女自多情
不說(shuō)那京東的板栗，麻糖香濃 萬(wàn)里香的燒雞，棋子酥燒餅
唱不夠那各色小吃的美食街
道不盡那名廚佳肴色香濃.
單想那,油條豆?jié){家常餅,
便勾起細(xì)悠悠,密茸茸
甘美芬芳家鄉(xiāng)情
不說(shuō)那鋼爐的烈焰，煤海的燈，
陶瓷的精致燕山的高聳
唱不夠那國(guó)際大港曹妃甸
道不盡那冀東糧倉(cāng)豐收景
想到那皮影雜耍評(píng)劇院
便覺(jué)得美滋滋，喜盈盈，
馥郁芬芳燕趙情
熱愛(ài)的作文3
蘭亭江的下游有一個(gè)湖，叫楊秀湖，我家就住在楊秀湖邊上，以前,這里是個(gè)美麗的地方。這里湖水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在湖水里自由嬉戲，周?chē)鷺?shù)木茂盛。
后來(lái)這里成了一片又臟又臭的小湖。我在那里玩時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我一看原來(lái)是湖邊的一塊小石頭。我說(shuō)：“你為什么要叫我呢？”它說(shuō)：“以前這片小湖，湖水清澈見(jiàn)底，湖里還有許多小魚(yú)和小蝦。有一天，有人在這里造房子，把垃圾扔在這里，寵物們隨地大便、小便。從此湖里小魚(yú)沒(méi)了，我也沒(méi)了朋友�！�
我聽(tīng)了決定立即動(dòng)手，制作一塊警示牌，上面寫(xiě)著：“愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)家鄉(xiāng)，保護(hù)楊秀湖，不要亂吐痰、亂扔垃圾。”我要發(fā)動(dòng)更多的人來(lái)保護(hù)楊秀湖。
過(guò)了幾年，我又去楊秀湖，看見(jiàn)那片小又變回了原來(lái)的樣子。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)
我的家鄉(xiāng)很美麗；河水清澈、樹(shù)木茂盛、整潔的街道、花壇里的迎春花在春風(fēng)里隨風(fēng)舞蹈、公園里的柳樹(shù)隨風(fēng)飄揚(yáng).....
然而有些人不遵守社會(huì)公德，卻把這美麗的風(fēng)景破壞了。比如：亂扔垃圾、亂涂亂畫(huà)、在樹(shù)上刻字.....
星期天，我來(lái)到公園里玩，看到有一個(gè)大哥哥把喝完的飲料瓶子隨手扔在地上，我連忙跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“大哥哥你這樣做是破壞環(huán)境的行為，請(qǐng)把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里去�！贝蟾绺珙^也沒(méi)回就走了。我連忙把飲料瓶子扔進(jìn)垃圾箱里。我的行為被旁邊的爺爺奶奶看到了，他們豎起大拇指連聲贊道：“你真是個(gè)好孩子�！蔽衣�(tīng)后甜甜的笑了。
作為一名少先隊(duì)員應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境，從我做起，以實(shí)際行動(dòng)讓我們的家鄉(xiāng)更美麗。
保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境
我的`家鄉(xiāng)很美麗；河水清澈、樹(shù)木茂盛、整潔的街道、花壇里的迎春花在春風(fēng)里隨風(fēng)舞蹈、公園里的柳樹(shù)隨風(fēng)飄揚(yáng).....
然而有些人不遵守社會(huì)公德，卻把這美麗的風(fēng)景破壞了。比如：亂扔垃圾、亂涂亂畫(huà)、在樹(shù)上刻字.....
星期天，我來(lái)到公園里玩，看到有一個(gè)大哥哥把喝完的飲料瓶子隨手扔在地上，我連忙跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“大哥哥你這樣做是破壞環(huán)境的行為，請(qǐng)把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里去�！贝蟾绺珙^也沒(méi)回就走了。我連忙把飲料瓶子扔進(jìn)垃圾箱里。我的行為被旁邊的爺爺奶奶看到了，他們豎起大拇指連聲贊道：“你真是個(gè)好孩子�！蔽衣�(tīng)后甜甜的笑了。
作為一名少先隊(duì)員應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境，從我做起，以實(shí)際行動(dòng)讓我們的家鄉(xiāng)更美麗。
熱愛(ài)的作文4
然后這就跟那一個(gè)小組的組長(zhǎng)說(shuō)了一件事情，就是跟他說(shuō)自己花了40分鐘完成了作業(yè)就有一點(diǎn)草率了，然后就跟他說(shuō)自己一直以為截止日期是在下個(gè)星期嘛，然后就直接這樣子完成了，但其實(shí)這肯定就是有興趣了解了一下，然后就是在腦子里面有一定的公司嘛，雖然說(shuō)自己覺(jué)得自己的這一種風(fēng)格和那個(gè)公眾號(hào)它的風(fēng)格不是很符合，因?yàn)樽约嚎傆X(jué)得自己好像是寫(xiě)偏了的，就我自己之前有沒(méi)有說(shuō)刻意的去研究過(guò)他們的公眾號(hào)，雖然說(shuō)自己也很喜歡這個(gè)公眾號(hào)，但是這種覺(jué)得他們的這些內(nèi)容都是相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較枯燥的就沒(méi)有那么大的吸引力，自己不是很想要去看，即便自己就是有這樣子的作業(yè)，是需要去了解一下他們這個(gè)公眾號(hào)的那些相關(guān)內(nèi)容，然后再去寫(xiě)一篇與他們的風(fēng)格相符合的這一篇文章的，但是自己還是沒(méi)有花很多的功夫去了解。
終究是自己太懶的問(wèn)題吧，如果真的是靜下心來(lái)去認(rèn)真的看看話題時(shí)，這一個(gè)公眾號(hào)其實(shí)做的還是蠻好的，因?yàn)樵谖覀冞@一個(gè)完成作業(yè)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)其實(shí)還是有很多問(wèn)題都是需要我們?nèi)ヌ幚硪幌碌�，包括他們中間的那些細(xì)節(jié)工作啊什么的，都是自己平時(shí)在看這些文章的時(shí)候沒(méi)有去想到的，就是沒(méi)有想到可以去注重這么多的細(xì)節(jié)，然后再完成這一篇文章的發(fā)布的時(shí)候，原來(lái)他們背后也付出了這么多的努力，是自己親身去體驗(yàn)過(guò)之后自己想明白，這里面真的是有很多人的汗水在這里面的，只是他們之后的口中就是說(shuō)，他們當(dāng)時(shí)給我們上培訓(xùn)會(huì)的時(shí)候說(shuō)的就是說(shuō)等我們大家都熟悉了之后呢，就10分鐘這里就可以完成一個(gè)品牌吧，就不用那么擔(dān)心是吧，所以一開(kāi)始可能有兩個(gè)像兩三個(gè)小時(shí)都沒(méi)有辦法完成，但是到最后熟練起來(lái)就真的很輕松的，只是自己還是不相信他們，這樣子的話就覺(jué)得其實(shí)每一篇文章都是需要精心挑選，然后精心的去排版，這樣子才可以去發(fā)布在公眾面前的。
自己之前就是一直很想要去了解一下，這一次公眾號(hào)背后究竟是有怎樣的工作者，然后他們工作著就進(jìn)入真正的心情之后，自己就是也對(duì)這一方面一直都是很感興趣嘛，所以就去加入了，就是去接觸了一下，最后呢就發(fā)現(xiàn)，其實(shí)真的自己把這個(gè)背后的工作想得太美好的話，一開(kāi)始自己覺(jué)得他們肯定就是對(duì)每一句話都會(huì)去精雕細(xì)琢，但是后來(lái)就發(fā)信息時(shí)，當(dāng)那些句子都成為自己的工作范圍，工作任務(wù)之后，這其實(shí)很難真正的.做到用心去精挑細(xì)琢自己，用的都是腦子而不是用心，真的就是自己去排版那些文章的時(shí)候，其實(shí)有一些文章的可能寫(xiě)的是真的很好，但是自己都沒(méi)有用心的去讀，就還沒(méi)有去理解，但是自己的腦子里面就是已經(jīng)去接受了這些東西，但是呢，就是沒(méi)有帶著任何的喜愛(ài)之情的，沒(méi)有任何的情緒在里面的，其實(shí)這樣子也不是很好的一種工作狀態(tài)吧，只是不知道后來(lái)究竟會(huì)怎么樣。
熱愛(ài)的作文5
那年夏天，一個(gè)很重要的人住進(jìn)了我家對(duì)面。
那天上午學(xué)完美術(shù)培訓(xùn)課，回到樓下，發(fā)現(xiàn)樓上格外熱鬧，外婆告訴我，隔壁李奶奶的小外孫搬來(lái)了。我背著畫(huà)板慌慌張張的跑上樓去，在樓梯口邂逅一雙澄澈的大眼睛，稚嫩的聲音回蕩在耳畔，“你好，我是糖糖�！�
不知是否是冥冥之中自有天意，只用了一頓飯的時(shí)間，糖糖和我兩個(gè)性格迥異的人，卻成了無(wú)話不談的朋友。有些我不愿與父母傾訴的事，都告訴給他，他也總是認(rèn)真地聽(tīng)我說(shuō)。那段時(shí)間，父母總逼著我去學(xué)美術(shù)，可是向往窗外自由天地的.我怎會(huì)用心去學(xué)？那優(yōu)美的線條在我眼中變成橫七豎八的障礙，那繽紛的色彩變成惡心的泥淖。我不斷地向糖糖訴苦，告訴他學(xué)美術(shù)有多么不好，可是每次，他總盯著我畫(huà)夾上的畫(huà)看，他似乎對(duì)奇奇怪怪的繪畫(huà)世界很感興趣。突然有一次，他問(wèn)我：“我可以試一下嗎？”
自從我同意他在我紙上畫(huà)了一幅畫(huà)后，他仿佛著了魔似的，一天到晚想著畫(huà)畫(huà)。他把家里的筆和紙都帶在身上，不停的寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，好像隨時(shí)都有新的靈感會(huì)出現(xiàn)。后來(lái)父母因?yàn)閾?dān)心再逼迫我去學(xué)美術(shù)親子關(guān)系會(huì)破裂而同意了放棄學(xué)畫(huà)，于是我便把所有學(xué)畫(huà)的物件都送給了糖糖。至此以后，他更加癡迷于繪畫(huà)了。每一次我去找糖糖玩，他總是在紙上畫(huà)著一些看不懂的東西。當(dāng)他畫(huà)完一幅畫(huà)后，總是第一時(shí)間給我這個(gè)非專(zhuān)業(yè)的人點(diǎn)評(píng)。我不斷指出他的缺點(diǎn)，他總是欣然接受，然后回去繼續(xù)開(kāi)心地畫(huà)�？赡苌咸鞗](méi)有給他一雙善于繪畫(huà)藝術(shù)的手吧，幾個(gè)月過(guò)去了，他的畫(huà)依然平凡。我曾小心翼翼地問(wèn)過(guò)他，明明沒(méi)有天賦，也沒(méi)有進(jìn)步，為什么不放棄呢？他抬起頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)椋蚁矚g呀！”
我們的娛樂(lè)活動(dòng)不再是電腦上的游戲或窗外陽(yáng)光下的奔跑了。在他作畫(huà)的時(shí)候，我就靜靜的坐在他的身邊，他看著畫(huà)，我看著他。我們不約而同的保持著沉默，享受著這無(wú)限美好的靜謐。在這潛移默化的歲月沉淀之中，我的心沉靜下來(lái)，我關(guān)注日出、鳥(niǎo)鳴、清風(fēng)、月光這些風(fēng)花雪月之物。奇跡般的，糖糖的畫(huà)技越來(lái)越高超，當(dāng)我看著他畫(huà)中的花、人、景、物時(shí)，心也不禁陶醉在這美妙的物象景色中。糖糖參加了一個(gè)繪畫(huà)比賽，取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
后來(lái)啊，我偶然遇到了語(yǔ)言藝術(shù)，那種觸電的感覺(jué)，我明白了熱愛(ài)的力量。因?yàn)闊釔?ài)，多少磨礪，多少挫折，我都笑著走了過(guò)來(lái)。即便是父母擔(dān)心影響學(xué)業(yè)讓我放棄，我也毅然拒絕。憑借自己的熱愛(ài)，我在這方面也算小有成就。
再后來(lái)，糖糖要和他的父母搬去另一個(gè)城市了。臨行前，糖糖給了我一幅畫(huà)——一個(gè)在桌前畫(huà)畫(huà)的人和一個(gè)在臺(tái)上演講的人，最下面寫(xiě)著一行字：因?yàn)闊釔?ài)，眼中有色彩，心中有力量！
熱愛(ài)的作文6
山河爛漫，你是人間溫暖。
近幾天熱播的一部劇《冰糖燉雪梨》著實(shí)滿足了大家對(duì)蜜戀最美好的向往。故事穿插著女主棠雪的夢(mèng)想——短道速滑，以及青春給她帶來(lái)的傷痛讓她不敢再去堅(jiān)持夢(mèng)想，最后在男主黎語(yǔ)冰的鼓勵(lì)下，兩人展開(kāi)了一場(chǎng)追逐夢(mèng)想以及收獲友情與愛(ài)情的故事。
對(duì)于電視劇我沒(méi)什么好說(shuō)的，大約就是關(guān)于那些情感的事情吧。磕cp這種事我也不愿意去探討，畢竟對(duì)自己毫無(wú)用處純屬浪費(fèi)時(shí)間罷了，這里我就不展開(kāi)了，喜歡甜劇的人可以去看看，確實(shí)讓人像吃了冰糖一般甜入心底。但是今天想與大家分享的是這部劇背后的那個(gè)叫“熱愛(ài)”的詞。
熱愛(ài)是什么？就是人在本能反應(yīng)下，想去為之努力完成的一些事情，并且無(wú)論是什么困難只要去做了就不會(huì)后悔的人內(nèi)心特殊的情感。人這一生中，找到為之熱愛(ài)的一些東西或許很難，并且從不放棄的這種精神更難。那為什么我們要熱愛(ài)呢？就因?yàn)樗鼭M足了我們內(nèi)心那種對(duì)那些美好事物的向往與追求罷了。
我從來(lái)都不會(huì)說(shuō)熱愛(ài)加堅(jiān)持就能獲得成功的這種太過(guò)于絕對(duì)的說(shuō)法。熱愛(ài)并不代表生活的全部，只能作為生活中的一部分，成為陪伴你在荒蕪的人生中，從中找到慰藉的事情。并且這還關(guān)系著你熱愛(ài)的是什么東西，如果是正兒八經(jīng)的那些既對(duì)自己有好處也對(duì)他人有幫助的事情，那便是再好不過(guò)了。那如果是那種做那些對(duì)別人不利但卻自己開(kāi)心的事那還是算了吧。
每個(gè)人熱愛(ài)的東西不同，其實(shí)對(duì)其的情感也都不同。
有些人呢，把熱愛(ài)這熱愛(ài)那時(shí)時(shí)掛在嘴邊。其實(shí)那些東西并不是人真正心中所熱愛(ài)的，而是想彌補(bǔ)一下自己內(nèi)心深處的`空虛罷了，像要掩飾自己并沒(méi)有熱愛(ài)東西的真相罷了。而另有那些是對(duì)某件事物報(bào)以最熱愛(ài)的態(tài)度，他們從來(lái)都不會(huì)將這個(gè)詞時(shí)時(shí)掛在嘴邊，而是內(nèi)心隱藏著想為其努力的真正勁頭。不得不說(shuō)熱愛(ài)這個(gè)詞包含了多少?gòu)?fù)雜的情感，有的人明知道那條路艱辛又充滿荊棘可是就因?yàn)闊釔?ài)啊，才會(huì)真正的想探尋它了解它知道它。
我最好的朋友怡寶，跳舞九年。我問(wèn)她你天天重復(fù)幾個(gè)步伐加上熱身，壓腿啥的，你不煩嗎？她一直都說(shuō)這樣一句話:“因?yàn)闊釔?ài)，才不會(huì)厭煩。就像你熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)一樣，你即使是撕毀多少不令你滿意的畫(huà)稿，經(jīng)常因?yàn)橐粋�(gè)細(xì)節(jié)而看到深夜，甚至是那天靈感爆發(fā)，畫(huà)它個(gè)三天三夜。你也從未抱怨過(guò)有多累不是嗎？并且我們倆家的小精靈（我倆朋友）即使練鋼琴很苦很累，天天時(shí)間不夠用也愿意將自己關(guān)在家里練鋼琴，你說(shuō)這不是熱愛(ài)是什么？”那時(shí)候我才知道熱愛(ài)這個(gè)詞給人以多大的力量，想讓人去守護(hù)它，喜歡它。
三言?xún)烧Z(yǔ)也說(shuō)不出“熱愛(ài)”這個(gè)詞到底什么具體含義，只是突然因?yàn)橐徊縿§`感而發(fā)揮筆寫(xiě)下這難登大雅之堂的文章，純屬靈感爆發(fā)罷了。如果有什么不妥當(dāng)?shù)牡胤�，也�?qǐng)莫要計(jì)較為好。
熱愛(ài)的作文7
在現(xiàn)代化浪潮的沖擊下，我們與生活的情感原點(diǎn)漸行漸遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)、工作的出發(fā)點(diǎn)不再是出于熱愛(ài)，而是為前途發(fā)展考慮。失去熱愛(ài)的生活是蒼白荒涼的，充滿熱愛(ài)的生活才是多彩有趣的。
文中的四個(gè)攝影家為了給100多米高的紅杉樹(shù)拍一張完美的全身照，反復(fù)研究論證拍攝方案，架設(shè)可升降的拍攝點(diǎn)，遙控快門(mén)，甚至四人站在樹(shù)枝不同的高度以襯托這棵樹(shù)的高度，最終拍攝合成了一張完美無(wú)缺的照片。雖說(shuō)照片事后也沒(méi)獲獎(jiǎng)或派上什么大用場(chǎng)，但四人每提起此事仍興高采烈。我想正是出于熱愛(ài)，使原本繁雜的工作意趣橫生，使名譽(yù)、利益黯然失色。熱愛(ài)實(shí)乃生命之源、生命之本。
因?yàn)闊釔?ài)，所以純粹
著名導(dǎo)演李安一生不知已獲過(guò)多少?lài)?guó)際大獎(jiǎng)，他的每一部影片都堪稱(chēng)精良，每一個(gè)鏡頭都細(xì)致入微，每一個(gè)細(xì)節(jié)都無(wú)絲毫瑕疵。驅(qū)使他對(duì)影片制作精益求精的力量正是他對(duì)影片藝術(shù)的無(wú)限熱愛(ài)。在他閱讀完張愛(ài)玲的《色戒》后，他嘆服于張愛(ài)玲細(xì)膩的.文筆以及民國(guó)時(shí)代的風(fēng)云激蕩，決定要將《色戒》拍成電影。為了還原電影的時(shí)代特征，場(chǎng)景中的兩排法國(guó)梧桐均是他帶人一棵棵移植過(guò)來(lái)的，辦公桌也是他費(fèi)盡百般周折購(gòu)來(lái)的民國(guó)年代的家具，連漢奸桌上的鐘馗雕像他也想到了，并置備妥當(dāng)。《色戒》因其細(xì)膩而精湛的拍攝角度轟動(dòng)一時(shí)。因?yàn)闊釔?ài)，李安用細(xì)膩為自己在浮躁的演藝圈譜寫(xiě)了一個(gè)純粹的神話。
因?yàn)闊釔?ài)，所以卓越
在日益浮躁的演藝界中，曾有一位筆耕不輟的老翻譯家，用心閱讀，用心翻譯，耐得住寂寞，用20年翻譯出博大精深的《托爾斯泰小說(shuō)全集》，他就是草嬰。早年熱愛(ài)俄羅斯文學(xué)的他，歷經(jīng)中蘇關(guān)系破裂，頂住壓力迎難而上，憑著一腔摯愛(ài)，翻譯了肖洛霍天的《新墾地》等作品，讓文學(xué)成為連通兩國(guó)人民情感的橋梁。在熱愛(ài)面前，名譽(yù)、金錢(qián)都顯得那么蒼白無(wú)力，唯有真心才閃爍著奪目的光彩。
因?yàn)闊釔?ài)，所以動(dòng)人
當(dāng)失控的大卡車(chē)呼嘯著沖向稚嫩的孩子時(shí)，張莉麗毅然向前撲去，推開(kāi)學(xué)生，而自己的雙腿卻在卡車(chē)車(chē)輪下血肉模糊。是熱愛(ài)學(xué)生的心使她在危險(xiǎn)面前無(wú)所畏懼。當(dāng)四歲女?huà)霋煸陉?yáng)臺(tái)上哇哇大哭時(shí)，吳菊萍一個(gè)箭步?jīng)_上前去，伸出雙手，在最后關(guān)頭接住了一個(gè)脆弱的小生命，托起了整個(gè)民族的希望。因?yàn)闊釔?ài)孩子，使她幼吾幼以及人之幼，用大愛(ài)彰顯人性光輝。
讓熱愛(ài)帶我們回歸原點(diǎn)，讓生命純粹，讓人生卓越。
熱愛(ài)的作文8
生活里充滿了美嗎？是的，它就在你雙眸閃動(dòng)的春光里，就在你手中擎起的秋葉里……歌是對(duì)美的感悟，是一種宣泄。
詠嘆調(diào)———東方之珠清晨，藍(lán)色的云霞里矗起一道細(xì)小的拋物線，這線紅得透亮，閃著金光，沖破云霞，這就是初升的旭日。耀眼的光輝頓時(shí)灑向東方明珠，使剔透的球體再次復(fù)蘇，重現(xiàn)它們的本色，猶如水晶般散發(fā)異彩、奪人視線，將陽(yáng)光反射向四周……東方明珠的確具有別具一格的“磁性”與獨(dú)特的魅力。她讓人心動(dòng)，讓人為之感嘆！漸漸地，紅與白完美融為一體的巨型建筑物便占據(jù)了我的雙眼。在她與我之間，浦江上仿佛鋪出了一條碎光閃爍的路，讓人忍不住飛奔而去，以平靜激烈跳動(dòng)的心臟。
我想唱：啊，這顆耀眼的明珠是中國(guó)的一個(gè)亮點(diǎn)，它將永遠(yuǎn)矗立于世界東方，詠嘆美好的生活。
小夜曲———盧浦大橋飛虹橫跨浦江，明月在水上潑灑出點(diǎn)點(diǎn)閃爍的銀光，浦江之上又畫(huà)出了一道神奇的風(fēng)景線。抬頭仰望，在燈光的映襯下，如童話般的“彩虹”展現(xiàn)在世人眼前，流光溢彩。曲線比直線更富有變幻的魅力，引導(dǎo)著視線作無(wú)窮的追逐。盧浦如同一座優(yōu)美的`雕塑：圓拱形的彩色大理石碑身，飛架碑身的三道銀色鋼結(jié)構(gòu)弧線，雋永的金色魏碑體碑文，靜靜地訴說(shuō)著這個(gè)國(guó)度里發(fā)生的又一個(gè)奇跡。
我想唱：啊，盧浦是中國(guó)獨(dú)特的一條曲線，她體現(xiàn)的，即“美是生活”。
進(jìn)行曲———三峽工程溯流而上，漫步在長(zhǎng)江上游。走近大壩，見(jiàn)到的是兩側(cè)動(dòng)與靜的對(duì)比。壩身上游水波不興，一平如鏡;下游一側(cè)導(dǎo)流底孔噴出的洶涌波濤，如無(wú)數(shù)條奔騰舞動(dòng)的巨龍，在空中濺起數(shù)米高銀白色的飛珠碎玉，撞擊著，直瀉而下。問(wèn)蒼茫大地，哪一處江河曾經(jīng)積淀了如此厚重的文化？哪一方水域曾經(jīng)薈萃了如此眾多的靈秀？承載著這沉甸甸文化與靈氣的江水，匯聚到三峽大壩時(shí)，怎能不迸發(fā)出強(qiáng)大的能量？由此，我們觸摸到了祖先的分量，歷史的分量，江山的分量。
我想唱：啊，三峽之水蘊(yùn)藏著怎樣的美麗，它將行進(jìn)到底，因?yàn)槟鞘俏覀冇肋h(yuǎn)的精神家園。
祖國(guó)訴說(shuō)不盡的美，勾勒出涌動(dòng)在我心中的一首歌，讓我情不自禁的想將它唱出。我要用歌聲贊美它們：明珠的奪目，三峽的雄偉，盧浦的獨(dú)特，這是人們用雙手創(chuàng)造的美，這是祖國(guó)改革開(kāi)放飛速發(fā)展的寫(xiě)照！總有一天，中國(guó)必將成為全世界矚目的焦點(diǎn)，屹立于世界民族之林。
祖國(guó)，我為你歌唱。
熱愛(ài)的作文9
生命屬于人們只有一次。在災(zāi)難面前，生命即脆弱又頑強(qiáng)�；钪娜藗兌紤�(yīng)珍惜生命，熱愛(ài)生命。讓生命活得充滿價(jià)值，讓生命煥發(fā)出光彩。
2013年4月20日四川雅安發(fā)生了7·0級(jí)地震，黨中央國(guó)務(wù)院第一時(shí)間就作出“把救人放在第一位”的重要指示，搶救生命成為震后的主要任務(wù)。
消防，武警，解放軍官兵冒著余震不斷的危險(xiǎn)，沖向?yàn)?zāi)區(qū)，展開(kāi)了生命搜索，跟死神爭(zhēng)分奪秒地?fù)尵壬�。四川消防總�?duì)，用他們堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，堅(jiān)毅的決心，手挖肩扛，在震后5小時(shí)里就就出了51名被困人員，讓他們獲得重生。
生命救援的接力仍在繼續(xù)，醫(yī)護(hù)人員搭起簡(jiǎn)易的帳篷，救死扶傷。他們不顧連續(xù)作戰(zhàn)的辛苦，救助了11470多人受傷群眾，讓他們堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
生命是如此脆弱，這次地震中還是奪走了196條鮮活的生命。
生命有是如此堅(jiān)強(qiáng)，地震發(fā)生后一小時(shí)，一個(gè)新生命就誕生在災(zāi)區(qū)�！罢鹕钡恼Q生讓我們看到生命的堅(jiān)韌不拔。
參與搶險(xiǎn)救災(zāi)的軍警，醫(yī)護(hù)人員，志愿者，不顧自己個(gè)人的安危，毅然前往災(zāi)區(qū)，他們也懂得生命的可貴，但他們更深深知道用他們的一條生命嫩挽救雖然經(jīng)受了寒風(fēng)凜冽、大雪紛飛，可它還是無(wú)聲地期待著春天的到來(lái)，在內(nèi)心里積蓄著充實(shí)的力量。一天清晨，小雨剛停，雨水積聚在一個(gè)個(gè)幼芽上，像珍珠粒，星星點(diǎn)點(diǎn)，排掛在枝頭，閃耀著光彩。春天終于到來(lái)，芽?jī)撼蹙`，令人喜悅地露出迎春的笑容。
夏天，在陽(yáng)光的照射下，它的顏色漸漸地深了，成了碧綠色，終于可以和整樹(shù)茂密的葉子一起遮風(fēng)擋雨了。而我每日清晨，在它和它同伴的陪護(hù)下讀英語(yǔ)，感受生命的美好。
不知不覺(jué)中，它的碧綠開(kāi)始漸漸暗淡了，不久又開(kāi)始發(fā)黃，成了褐色，變成我所看到的這個(gè)樣子，這樣地弱不禁風(fēng)、毫無(wú)生氣。但是，我知道，當(dāng)它落地的那一刻起就意味著過(guò)了這個(gè)冬天后它將又會(huì)頑強(qiáng)地誕生了。
是的，這就是大自然，不僅是這片樹(shù)葉，這是生存于世界上的所有生物的命運(yùn)。一片葉子的'調(diào)落，絕不是毫無(wú)意義的。正是這片片黃葉，換來(lái)了整棵樹(shù)的盎然生機(jī)，正因?yàn)橐黄~子的有生有滅，四季中的萬(wàn)物才能永遠(yuǎn)地生長(zhǎng)變化。
同樣，一個(gè)人的死關(guān)系著整個(gè)人類(lèi)的生。死，固然不受歡迎，但只要珍愛(ài)自己的生命、珍愛(ài)他人的生命，那么，當(dāng)你生命漸盡，行將回量才錄用大地的時(shí)候，應(yīng)該感到慶幸。
天下的生命原是一家。也許我曾經(jīng)是一棵樹(shù)、一棵草，生命萌芽越過(guò)漫長(zhǎng)的進(jìn)化系列，又在我心里復(fù)蘇了，使我更加熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生命。
熱愛(ài)的作文10
說(shuō)起熱愛(ài)生命的人，我的腦海里出現(xiàn)了許許多多的名人，但是給我留下深刻印象的要數(shù)張奶奶了。
張奶奶住在我家樓下，她今年70多歲了，滿頭的白發(fā)，鼻梁上總是架著一副老花鏡，整天面帶笑容，見(jiàn)人就噓寒問(wèn)暖，非常的和藹可親。
一天傍晚，我下學(xué)回家，走到樓下就聽(tīng)見(jiàn)一聲接著一聲的貓叫，我很好奇，誰(shuí)家的小貓叫的這么可憐？我正四處張望，只見(jiàn)張奶奶一手拿著火腿腸一手端著一個(gè)小碗，急匆匆的下了樓，看見(jiàn)我高興的說(shuō)：“孩子，快來(lái)幫幫我，我想把小貓抱到家里�！笨粗覞M臉疑惑不解的樣子，張奶奶說(shuō)：“剛才我聽(tīng)見(jiàn)院子里一直有小貓的叫聲，就到處找，在院子的角落里，看見(jiàn)一只貓身邊有四只小貓，一看就知道是剛生下來(lái)的小貓，老貓和小貓凍得渾身發(fā)抖，我趕緊回家拿了吃的，咱們快去喂喂它吧�！�
我跟著張奶奶來(lái)到院子的.角落，果真看見(jiàn)了一只渾身臟兮兮的老貓，它的周?chē)菐字粷窳芰艿男∝垼B眼睛都沒(méi)睜呢，發(fā)出很小很細(xì)的喵喵聲，老貓看見(jiàn)有人來(lái)，掙扎著想站起來(lái)，但都沒(méi)有成功，張奶奶慢慢的靠近貓群，嘴里小聲的說(shuō)著：“咪咪，吃吧，吃了就有力氣了�！敝灰�(jiàn)她把火腿放到嘴里嚼了幾下，慢慢的放到了老貓跟前，老貓看著我們，像是明白了張奶奶的良苦用心，試探著吃了一口，張奶奶看見(jiàn)高興地說(shuō)：“快吃吧，我還給你熱了牛奶呢�！闭f(shuō)著還把冒著熱氣的小碗放到了老貓的嘴巴下。我佩服的說(shuō)：“奶奶，您想的真周到。”張奶奶自豪的說(shuō)：“我養(yǎng)過(guò)許多的小貓，對(duì)貓最了解了�！笨匆�(jiàn)老貓慢慢的吃起來(lái)，張奶奶說(shuō)：“孩子，你在這兒看著小貓，我回家給小貓布置一個(gè)房子�！笨粗鴱埬棠碳贝俚谋秤�，我好奇的想：奶奶會(huì)給小貓布置怎樣的一個(gè)家呢？不一會(huì)兒，張奶奶手里拿著一個(gè)干凈的大紙箱，只見(jiàn)箱子里鋪著一個(gè)軟軟的花被子，我佩服的說(shuō)：“奶奶，您對(duì)小貓?zhí)昧��！睆埬棠陶f(shuō)：“它們也是一條命呀！如果不管這些小貓，它們今天夜里就會(huì)被凍死的，我們不能見(jiàn)死不救。我們?cè)鹤永锏睦鲜笤絹?lái)越少，全是這些小貓的功勞。再說(shuō)了現(xiàn)在不是提倡人和自然、人和動(dòng)物要和諧相處嗎？我們不但要熱愛(ài)自己的生命，珍惜今天的幸福生活，我們還要熱愛(ài)身邊的一草一木，熱愛(ài)所有需要幫助的人和動(dòng)物�！�
張奶奶的所作所為，給我上了生動(dòng)的一課，她使我明白了熱愛(ài)生命更廣泛的意義。
熱愛(ài)的作文11
紀(jì)德曾言：“我為美妙的事物消耗自己的感情，它們的光輝來(lái)自于我不斷地燃燒，但這是一種美妙的消耗。”這美妙的事物，便是我們創(chuàng)造的事業(yè)；這消耗，便是我們的熱愛(ài)。
若不是有了那些關(guān)于水稻的夢(mèng)，若不是有了那種投入其中的熱愛(ài)，袁隆平何以從容完成偉大的創(chuàng)造，何以用枯瘦的雙肩擔(dān)起全球的飽食之憂？他因胸懷天下蒼生而熱愛(ài)他的事業(yè)，他因熱愛(ài)，而誕下創(chuàng)造的嬰孩。
圣埃克蘇佩里曾言：“創(chuàng)造，是以有限的生命去交換無(wú)限的事物。”一個(gè)人熱愛(ài)創(chuàng)造，往往是因?yàn)樗麍?zhí)著追求于某種恒久的價(jià)值。這價(jià)值，在袁隆平便是“天下人皆飽暖”，在愛(ài)因斯坦便是“科學(xué)的美感”，在喬治奧威爾便是揭破一切謊言。梭羅在《瓦爾登湖》中曾講述過(guò)這樣的寓言：一個(gè)工匠想做一柄最完美的權(quán)杖，于是他日夜不息，任時(shí)空流轉(zhuǎn)百年；最終那權(quán)杖，成了梵天世界里最美的作品。梭羅在這里暗示我們：一旦我們確定了某種創(chuàng)造有值得我們付出一切的價(jià)值，我們就應(yīng)該完全投入其中，熱愛(ài)并堅(jiān)定著追求�；赝麣v史長(zhǎng)河，又有哪一個(gè)偉大成就不是源自于創(chuàng)作者的愛(ài)？貝多芬《命運(yùn)》的洶涌潮水，凡高的火焰色向日葵，乃至牛頓的三大定律，又有哪一個(gè)不是飽含著創(chuàng)作者澎湃的熱情，穿越千古破空而來(lái)。
我已無(wú)法歷數(shù)古今中外有多少因熱愛(ài)而造就的偉大創(chuàng)造；可這種繁盛，恰與當(dāng)下的創(chuàng)造之光的暗淡形成觸目驚心的反差。我們有袁隆平、有王選、有錢(qián)學(xué)森，可這些科學(xué)巨匠已垂垂老矣或辭別人世，而后起之秀乏善可陳。為何？我想正是因?yàn)楫?dāng)下已絕少對(duì)科學(xué)本身有著癡愛(ài)的年輕人。我們有的，只是一群又一群為了名利，為了一紙證書(shū)而在實(shí)驗(yàn)室里苦干的大學(xué)生。他們一旦獲得了所求的名利，便裹足不前，再不愿在黑暗中前行。同樣，在文學(xué)領(lǐng)域，如今又有幾人能如桑塔格一般從容說(shuō)到：“我寫(xiě)作不是因?yàn)槟抢镉凶x者，而是因?yàn)槟抢镉形膶W(xué)�！币粋�(gè)又一個(gè)作秀者，只看見(jiàn)紅地毯和金錢(qián)，作者比作品更有名的比比皆是。在看似繁榮的文學(xué)世界里，我們只見(jiàn)得浮光掠影般的“商品文學(xué)”而見(jiàn)不到哪怕只是一個(gè)有創(chuàng)造之光環(huán)的作品。科學(xué)、文學(xué)，乃至其他種種事業(yè)，我們?cè)缫褋G失了一往無(wú)前的熱忱；于是，創(chuàng)造的嬰孩夭折于腹中，豈不痛哉！
幸而我們還有幸存者明了這個(gè)真理，“成敗得失，悲歡起浮，在死亡面前終將逝去，我所看見(jiàn)的.是那些恒久不變的東西�！眴滩妓�，主宰IT行業(yè)的先驅(qū)者如是說(shuō)道。那些恒久的精神，人類(lèi)的普世價(jià)值，抑或是科學(xué)的真、善、美，才是創(chuàng)造的起源和歸宿。當(dāng)我們受困于一時(shí)得失，不知是否前進(jìn)時(shí)，請(qǐng)想一想那些因熱忱而永葆鮮活的靈魂，請(qǐng)默念這句話――“熱愛(ài)誕下創(chuàng)造的嬰孩。”
唯此，我們才能以自己的創(chuàng)造，超越那有限而平庸的生命。
熱愛(ài)的作文12
和諧是一個(gè)多么響亮地詞語(yǔ)，也是一個(gè)多么平凡的字眼。和諧猶如一幅畫(huà)，好似一首歌，它是人們心中不懈的追求。
讀了《熱愛(ài)祖國(guó)唱響和諧》一書(shū)后，我深深地感受到人與自然和諧相處，將是一幅多么美麗的畫(huà)面！我們生活在一個(gè)大家園里，每個(gè)人都有責(zé)任去維護(hù)它熱愛(ài)它，讓這個(gè)大家園更加和睦、更加發(fā)達(dá)。
當(dāng)我讀到“人與自然共筑和諧家園”這一篇時(shí)，讓我感受到大自然的無(wú)窮魅力，也深知愛(ài)護(hù)大自然的重要性。文章通過(guò)記敘丹頂鶴、青蛙、水等故事，讓我們明白了一個(gè)道理：我們要熱愛(ài)花草樹(shù)木、熱愛(ài)河流、熱愛(ài)動(dòng)物、熱愛(ài)每一寸土地，要從小成為大自然的守護(hù)神，與大自然共筑和諧家園。
丹頂鶴，國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，書(shū)上寫(xiě)到：小朋友到“鳥(niǎo)的樂(lè)園，鶴的故鄉(xiāng)”去度假，他們與保護(hù)區(qū)的叔叔阿姨一道與丹頂鶴、白天鵝進(jìn)行親密的接觸，讓我們體會(huì)到了，當(dāng)人類(lèi)與大自然融為一體的時(shí)候，那將是一幅多么和諧的畫(huà)面啊！
水是生命之源，有了水才有了生命，才有了人類(lèi)，才有了世界上的一切。希望每個(gè)同學(xué)都要養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，不要讓人類(lèi)的眼淚成為世界上的最后一滴水！不要讓放蕩的罪惡降臨到我們身上�？茖W(xué)家列出了一組數(shù)字，讓我們震驚，地球表面的2/3被水覆蓋，但其中97.5%是海水，在余下的2.5%淡水中，又有87%是人類(lèi)難以利用的兩極冰蓋、冰川、和冰雪。人類(lèi)真正能利用的只是江河湖泊以及地下水的'一部分，約占地球水資源總量的0.26%。聯(lián)合國(guó)一項(xiàng)報(bào)告說(shuō)：全球淡水消費(fèi)量在20世紀(jì)已經(jīng)增加了6～7倍，人口增加了2倍。到20xx年，年人均用水量將減少1/3，世界40%的人口將面臨用水緊張和長(zhǎng)期缺水的危機(jī)。現(xiàn)在，世界上每天有6000人因?yàn)榈貌坏阶銐蚯鍧嵉乃劳�。如果這種趨勢(shì)得不到控制，20年后世界人口的2/3將面臨無(wú)水可用的危險(xiǎn)。不要誤以為水是無(wú)窮無(wú)盡的，事實(shí)上水荒在世界各地不斷加劇，已經(jīng)威脅到我們?nèi)祟?lèi)的生存和發(fā)展。我們必須珍惜水資源，不要讓它白白浪費(fèi)掉！
保護(hù)動(dòng)物和植物，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一顆糧食，不亂丟垃圾，不隨地吐痰……從我做起，從小事做起，也不失為熱愛(ài)祖國(guó)之舉。既要金山銀山，又要綠水青山，已成為人們的一種眼光和境界；但存方寸土，留與子孫耕，已成為人們的一種理念和追求。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)大自然，讓人與大自然更加和諧，讓偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛。
熱愛(ài)的作文13
人們一生的旅途中并不是所有的路都被陽(yáng)光照射，總有一些路，會(huì)被迷霧籠罩。踏上這些路的你也許會(huì)煩惱、憤怒，但希望你能調(diào)整心態(tài)，保持微笑，依舊熱愛(ài)生活。微笑的力量和樂(lè)觀的力量是我覺(jué)得最強(qiáng)大的力量。
前一段時(shí)間，為了能在體育考試中取得好成績(jī)，我們班做出了一個(gè)新的規(guī)定：在跑完學(xué)校規(guī)定的跑操后，我們班需要按照體育分組，長(zhǎng)跑成績(jī)相近的兩人比賽300米，贏了的人就能先離開(kāi)。當(dāng)時(shí)和我在同一組的那一位女生的短跑非常厲害，我根本超不過(guò)她，所以當(dāng)時(shí)每一次都是我輸。久而久之，情緒就開(kāi)始崩潰了。因?yàn)槟欠N：明明已經(jīng)很努力了，可是始終還是輸?shù)哪莻�(gè)，依然還要接受懲罰的感覺(jué)很糟糕。那一段時(shí)間的我心情抑郁，淚腺發(fā)達(dá)，時(shí)不時(shí)就有一種想哭的感覺(jué)，那個(gè)時(shí)候就像在走迷宮，拼命想要走出去，但每一次都迷路了。
在我小學(xué)三年級(jí)，剛上作文課時(shí)，我就暗暗發(fā)誓“我要熱愛(ài)生活熱愛(ài)寫(xiě)作”，只因三年級(jí)的'作文課讓我找到了心安之處，找到了不必和同學(xué)打成一片的理由。
也許正是因?yàn)樽约何丛c同學(xué)打成一片，我開(kāi)始喜歡上了閱讀，進(jìn)而在閱讀中愛(ài)上了寫(xiě)作。在對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)中，我發(fā)現(xiàn)生活中的一切都值得書(shū)寫(xiě)，生活中的一切有著我可以熱愛(ài)的理由。每當(dāng)爸爸媽媽擔(dān)心我一個(gè)人窩在書(shū)房里，會(huì)變成一個(gè)不合群的孩子時(shí)，我都沉浸在書(shū)籍的世界里，他們的擔(dān)心，不曾是我的擔(dān)心，而我的擔(dān)心則因?yàn)殚喿x和寫(xiě)作，變成了千萬(wàn)不要讓他們有想要和我打成一片的愿望，不然我就沒(méi)有閱讀與寫(xiě)作的自由了。
當(dāng)然，我的想法是有一些不怎么合群的，畢竟人是群居動(dòng)物，而我這樣的想法，無(wú)非就是在鬧革命，要獨(dú)立，要獨(dú)立！然而，越長(zhǎng)大，我也就越能夠原諒自己，只要我還熱愛(ài)著生活，只要我還熱愛(ài)著寫(xiě)作，那我就不用擔(dān)心沒(méi)有和同學(xué)打成一片這件事兒，更不用擔(dān)心會(huì)不會(huì)沒(méi)有閱讀與寫(xiě)作的自由。
熱愛(ài)生活，這是我熱愛(ài)寫(xiě)作的前提。寫(xiě)作是一件歸屬于藝術(shù)的事情，而藝術(shù)又是來(lái)源于生活，卻也高于生活的一件事兒，我只有在熱愛(ài)生活這個(gè)前提下，才能夠做到一直那么熱愛(ài)寫(xiě)作，不然我的寫(xiě)作一定會(huì)因?yàn)闆](méi)能和同學(xué)打成一片而變成閉門(mén)造車(chē)的事情，也讓我的作文缺乏生活的地氣，缺乏打動(dòng)人的力量。
而熱愛(ài)寫(xiě)作，則是我熱愛(ài)生活的結(jié)果。沒(méi)能和同學(xué)打成一片的我，一定需要一個(gè)出口來(lái)盛放我對(duì)生活的感悟，而寫(xiě)作這是這樣一個(gè)可以盛放生活感悟的方式，或者說(shuō)特殊的容器，我可以在其中找到心安。
熱愛(ài)的作文14
一天下午，我跟往常一樣在陽(yáng)臺(tái)上給那幾盆花草澆水。當(dāng)澆完最后一盆桃花的時(shí)候，我好像看見(jiàn)土里似乎有什么東西在蠕動(dòng)。仔細(xì)一看瞧，呀，原來(lái)是一群螞蟻。我這一澆，把它們都陷在了粘稠的濕泥里，它們正努力地掙扎著。但有些螞蟻在靠近盆邊的泥土上，沒(méi)有陷入危機(jī)。我以為它們一定會(huì)趁著危險(xiǎn)來(lái)臨之前四散奔逃，可是，它們卻做出了讓我吃驚的舉動(dòng)。它們小心翼翼地挪向了那些濕潤(rùn)的'泥土。原來(lái)，它們想把那些陷入泥沼的同伴給就出來(lái)。一只、兩只、三只――遇險(xiǎn)者一只又一只地被救了出來(lái)。螞蟻們脫險(xiǎn)后，不斷擺動(dòng)著觸須，好像在互相傳遞著信息螞蟻。過(guò)了好一陣子，螞蟻們大概確認(rèn)救援工作完成了，才一只只有秩序地離開(kāi)。
正當(dāng)我松了一口氣，準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)侯，忽然又有了新的發(fā)現(xiàn)：花盆里還有兩只小螞蟻在一點(diǎn)一點(diǎn)地搬運(yùn)泥土，這是怎么回事呢？我定睛一看，原來(lái)濕泥中還有一對(duì)觸須在竭力擺動(dòng)著，還有兩只螞蟻般呀般，好久了都沒(méi)讓觸須下的身體露出來(lái)。我心里埋怨自己：要不是因?yàn)槲�，這些螞蟻怎么會(huì)困在泥土里不能動(dòng)彈呢。我想用手指幫著兩只螞蟻挖出那被埋在泥土里的小伙伴，可一想，它這么小，我的手指一挖，說(shuō)不定會(huì)讓它受傷，或許還會(huì)就此丟掉性命。我左思右想，突然想到了牙簽，對(duì)��！牙簽?zāi)敲醇?xì)，只要小心點(diǎn)，一定不會(huì)傷到遇險(xiǎn)的小螞蟻。我轉(zhuǎn)進(jìn)了房間，去找牙簽�？僧�(dāng)我再次走回花盆旁時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，那只遇險(xiǎn)的小螞蟻已經(jīng)擺脫困境，成功地出來(lái)了。
被救出來(lái)的小螞蟻擺動(dòng)著觸須，跟著那兩只“救命恩人”慢慢向花盆邊挪去。
我的心一下子變得暖暖的，小小的螞蟻在同伴危難之時(shí)所變現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)、勇敢、智慧和那種永不放棄的精神實(shí)在讓我震驚、讓我感慨。
小動(dòng)物熱愛(ài)生命的作文【3】
一天，我在家門(mén)口看見(jiàn)一群螞蟻在往一個(gè)小洞爬�？墒俏乙豢吹轿浵伨蛠�(lái)氣，因?yàn)槲壹易罱性S多螞蟻在地上爬，好煩哦！這次我一定要出這口氣。我一抬腳，就開(kāi)始亂踩，可是我想起語(yǔ)文老師教過(guò)這樣有關(guān)于天氣一句話，就是“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到”一想，螞蟻竟然有對(duì)人類(lèi)這么大的用處，就決定不踩了。第二天，我看見(jiàn)隔壁家的阿姨剛洗完衣服，我又看到阿姨把水倒在她家門(mén)口。幾只螞蟻正在覓食，就被給淹死了。又過(guò)了幾天，我吃完飯，就到家門(mén)口散步，我看見(jiàn)腳邊有幾只螞蟻在撞來(lái)撞去，好像在為了食物而爭(zhēng)搶?zhuān)又笾笾�，就打成了兩敗俱傷。又有一只螞蟻爬到兩只螞蟻的中間，后來(lái)，兩只螞蟻竟然分開(kāi)了。我想這就是生命的'力量。還有很多動(dòng)物和植物也有這樣的力量。所以我們要熱愛(ài)生命，珍惜生命！
熱愛(ài)的作文15
生活已是麻木，何苦再為難自己，正如加繆斯所說(shuō)：日子過(guò)起來(lái)當(dāng)然就長(zhǎng)，但是拖拖拉拉，日復(fù)一日，年復(fù)一年，最后就混淆成了一片。而我越來(lái)越清楚的是，無(wú)論我沒(méi)在經(jīng)歷什么，歡樂(lè)還是哀傷，團(tuán)聚還是分離時(shí)間總不會(huì)停滯的。
然而在平靜的生活的姿態(tài)背后是貧瘠至惶恐的內(nèi)心，我的靈魂在最深的夜里游蕩，然后夜夜哀歌。我真的很討厭自己啊。我不想看到自己是如此的敏感又脆弱，我不想落下每天如約而至的淚水，我不想陷入深深的自責(zé)與焦慮。我想告訴自己明天一定會(huì)更好只是后天才能知道，我好想擁有自信的笑容與燦爛的心情。
快樂(lè)是什么呢？也許這個(gè)問(wèn)題思考起來(lái)就已經(jīng)不是快樂(lè)了。人在兩種狀態(tài)下大概會(huì)思考關(guān)于快樂(lè)的命題：一是快樂(lè)將逝；二是已然處于不快樂(lè)的狀態(tài)中，在那時(shí)我處于后者。
兒時(shí)的孤單成長(zhǎng)記憶在我的腦海里浮現(xiàn)，凡事靠自己一人死撐更是一種習(xí)慣。我從小經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次被孤立。曾是很優(yōu)秀而被排擠，曾是沉默寡言而被欺負(fù)，曾是很真誠(chéng)而被教訓(xùn)。我曾嘗試以各種方式逃避，躲無(wú)可躲，最終只好自己找了一處想象中的避難之處。每當(dāng)白天遇到同學(xué)的冷臉或是一些過(guò)分的事時(shí)，我會(huì)分出一個(gè)靈魂懸在半空旁觀，肉身是難過(guò)的，精神是欣慰的：這不是我。
任何能讓你成長(zhǎng)的事都不算壞事。這句話在那時(shí)切切實(shí)實(shí)地安撫著每一天不知如何度過(guò)的我。大概是人長(zhǎng)大到一定程度，懂得的事俞多，感知力俞強(qiáng)，知道有些事只能忍耐，但承受力沒(méi)有強(qiáng)到一定程度。之后想來(lái)，被孤立的時(shí)間緩慢又難挨。我每天起床都不知道日子如何繼續(xù)，事實(shí)上，咬咬牙，也就過(guò)去了。我在被孤立的漫長(zhǎng)歲月中，反而有要好的朋友。在他們陪伴的時(shí)光里，每一束陽(yáng)光都是那樣的燦爛而溫暖，風(fēng)在枝梢，鳥(niǎo)在叫。
一位素不相識(shí)的.語(yǔ)文老師郝愛(ài)民曾贈(zèng)予我一張書(shū)簽，海納百川，有容乃大是她的寄語(yǔ)。后來(lái)我漸漸地拆除心中的枷鎖，敞開(kāi)友誼的心扉。
被孤立的次數(shù)多了，我的心中總有一絲惶恐，覺(jué)得這是自己命定的一種輪回。然而在孤立我的集體熟悉我之后，也會(huì)有重回溫情的面貌：初中轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，同學(xué)對(duì)我有了不舍；去新學(xué)校又經(jīng)歷了一次孤立，可畢業(yè)前，我又結(jié)識(shí)了許多好朋友。
之后的我，始終對(duì)集體保持了一種警惕，它像一個(gè)怪獸，陰晴不定，我不知道何時(shí)遭它厭倦，何時(shí)又討它歡喜。被孤立的痛苦，并不是歸咎到某一個(gè)具體的人身上就能解決的，但友情的快樂(lè)能在某一個(gè)具體的人身上獲得，這是我在豐富的被孤立經(jīng)驗(yàn)中得出的結(jié)論。
對(duì)自己沒(méi)有自信這點(diǎn)，我可是很有自信的。 而等到有一天，就可以松口氣說(shuō)：反正現(xiàn)在好了。
我雖渺小，但對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，我就是全部。
我想，我準(zhǔn)備好了。
保持熱愛(ài)，奔馳下一場(chǎng)山海。
熱愛(ài)的作文16
我們班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)。
一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)
良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。每學(xué)期初，我們班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況，制訂出班級(jí)公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定,每周評(píng)選出行為標(biāo)兵、榜樣。由于制度是共同產(chǎn)生的結(jié)果，因而效果較好，對(duì)于班級(jí)工作的展開(kāi)比較到位。同時(shí)我們班有意識(shí)、有計(jì)劃地通過(guò)對(duì)學(xué)生守則、道德問(wèn)題的討論；書(shū)籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo)；對(duì)電影、電視的評(píng)論等來(lái)形成學(xué)生的是非觀。本學(xué)年我班收看了開(kāi)學(xué)第一課，孝心少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)，第一書(shū)記勵(lì)志少年等節(jié)目，以無(wú)形的力量來(lái)影響和教育學(xué)生。
二、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展
我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心，有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。定期召開(kāi)班會(huì)，聽(tīng)班干部們提出合理的建議。由學(xué)生學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議，大家將班級(jí)視作一個(gè)家庭，真正將自己視為家庭中一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念。本學(xué)年涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的班干部如：班長(zhǎng)代浩宇、楊真，課代表黃浩宇等，勞動(dòng)委員竇金浩。涌現(xiàn)一批批班級(jí)帶頭
人如學(xué)霸胡景鵬，文明標(biāo)兵趙志軒、王雪，勞動(dòng)模范時(shí)明輝，他們都是班級(jí)的典型代表，為班級(jí)做出了貢獻(xiàn)。
三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高
同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。這和領(lǐng)導(dǎo)們的熱情關(guān)懷，老師們工作兢兢業(yè)業(yè)，同學(xué)們的.好學(xué)努力分不開(kāi)。每到下課，午休，講臺(tái)上，辦公室總會(huì)圍上一圈找老師提問(wèn)的學(xué)生。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。
四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活
本學(xué)年以我校組織的學(xué)習(xí)弟子規(guī)，紅五月唱紅歌等活動(dòng)為載體，豐富學(xué)生文化生活，同時(shí)我班還開(kāi)展了演講比賽，文藝匯演等活動(dòng)，讓每位同學(xué)在實(shí)踐中發(fā)揮自己才能，盡量使整個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭。每個(gè)人都在不斷進(jìn)步。
進(jìn)步無(wú)止境，我們?nèi)孕枧ΑF(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會(huì)更加努力，結(jié)出豐碩的成果。
熱愛(ài)的作文17
每個(gè)人都有著自己最熱愛(ài)的學(xué)校，我也不例外。每次上學(xué)，我都會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槲业膶W(xué)校樸實(shí)而又氣派，內(nèi)涵而又美麗，在這樣的學(xué)校里讀書(shū)，使我倍感親切。
學(xué)校大門(mén)安裝了目前最先進(jìn)的安全又便捷的智能防盜設(shè)備。步入校園展現(xiàn)在我們眼前的是大操場(chǎng)，它足有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)那么大，設(shè)有一個(gè)小型的草地足球場(chǎng)和一個(gè)籃球場(chǎng)。操場(chǎng)四周一排排綠化帶上，各類(lèi)植物正長(zhǎng)得茂盛。跑道旁種著一棵的大樹(shù)，使學(xué)校充滿了生機(jī)，又可以使運(yùn)動(dòng)員們?cè)诰G蔭下盡情徜徉。從教學(xué)樓往下看，操場(chǎng)就如畫(huà)卷般美麗，學(xué)校操場(chǎng)旁邊則是一個(gè)小山坡，山坡上綠草茵茵，是小昆蟲(chóng)的樂(lè)園。學(xué)校一星期都安排給每班兩節(jié)自然課，我們就可以來(lái)這里采集植物標(biāo)本，下課時(shí)，它吸收著更多的`同學(xué)在這里玩耍。山腳下泉水汩汩，山泉依著山坡的形狀，匯入到校園的池塘里，經(jīng)智能?chē)娙^的噴射，伴隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，形成了一幅水幕背景圖，上畫(huà)赫然顯著“人民小學(xué)歡迎您！”的字樣。
來(lái)到教學(xué)樓，走廊寬闊整潔，每間教室都安裝了隔音玻璃，這樣的設(shè)計(jì)避免窗外傳來(lái)的雜音�？照{(diào)、電腦和投影器等現(xiàn)代化教學(xué)輔助手段在這里一應(yīng)俱全。另外，教室里的電燈都改成了護(hù)眼型的，它的光線是如此的柔和，使人頓生溫暖而又呵護(hù)了嬌弱的眼睛。另外每一間教室還配有一臺(tái)讀書(shū)借閱器，這臺(tái)機(jī)器可以利用高科技把地下閱覽室的讀書(shū)傳送上來(lái)，使同學(xué)們更方便的看書(shū)�，F(xiàn)代化的手段離不開(kāi)電，請(qǐng)你不必?fù)?dān)心，學(xué)校考慮到了，在教學(xué)樓的樓頂安裝了太陽(yáng)能吸收板，借用太陽(yáng)的無(wú)窮能量轉(zhuǎn)化為電能，巧妙地解決了供電不佳的狀況。這難道不就是**爺爺向全民提創(chuàng)的低碳生活嗎？
與此同時(shí)，我們的學(xué)校有著優(yōu)良的師資隊(duì)伍，采用了別具一新的教學(xué)方式：音樂(lè)課，有著自我展示的舞臺(tái)，音樂(lè)老師會(huì)隔期讓我們展示自我，使每個(gè)同學(xué)們展示出自己對(duì)音樂(lè)新認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解；英語(yǔ)課則會(huì)讓同學(xué)們歡樂(lè)的度過(guò)，老師會(huì)和同學(xué)在課上互相交流，將娛樂(lè)和學(xué)習(xí)合二為一，教室充滿歡樂(lè)的氣氛，同學(xué)們樂(lè)此不疲；自習(xí)課老師再也不會(huì)占課，可以到實(shí)驗(yàn)去探索，讓孩子們?cè)诏偪裉剿骺茖W(xué)界的無(wú)窮而又趣味的奧秘，讓孩子更好的用實(shí)際行動(dòng)來(lái)明白書(shū)中的一切，并可以開(kāi)拓視野……
這就是我們的學(xué)校，它使我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，鍛煉自我，突破自我；給予我無(wú)窮智慧和力量。我的母�！嗣裥W(xué)，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！=
熱愛(ài)的作文18
10月1日，一個(gè)燦爛的日子，一個(gè)充滿陽(yáng)光的日子。我們又迎來(lái)了祖國(guó)媽媽的60周年的生日。13億人口的家園開(kāi)遍鮮花，960萬(wàn)平方公里的大地上，中國(guó)同胞們舉杯共慶，共同祝愿祖國(guó)媽媽生日好，祝愿祖國(guó)媽媽步步走向輝煌。我的祖國(guó)中國(guó)，在過(guò)去漫長(zhǎng)的歲月中，曾經(jīng)創(chuàng)造了輝煌。從秦始皇統(tǒng)一中國(guó)到康熙帝擴(kuò)展邊疆，從萬(wàn)里長(zhǎng)城到四大發(fā)明，屈原，李白，岳飛，曹雪芹……無(wú)數(shù)中華兒女為她贏得了榮譽(yù)。而現(xiàn)在，我的祖國(guó)又換了一副新顏，但仍然美麗。我為祖國(guó)的輝煌感到驕傲。
就拿我的家鄉(xiāng)常熟來(lái)說(shuō)吧，它更是有了翻天覆地的變化。奶奶經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你們現(xiàn)在的生活多么的幸福，以前“過(guò)年穿新衣” 是我們那個(gè)時(shí)侯的同齡人都有的愿望，如果能在沒(méi)有過(guò)年的時(shí)侯就穿上新衣服，就會(huì)讓別人非常羨慕，更不要說(shuō)你們現(xiàn)在的衣物了�！笔称返墓⿷�(yīng)更是讓外婆難忘，買(mǎi)肉也要憑票，還沒(méi)有挑肥選瘦的份兒，更不要說(shuō)得排上擁擠的長(zhǎng)隊(duì)伍，還要擔(dān)心輪到自己時(shí)沒(méi)貨了。外婆十幾歲時(shí)最怕的就是去排隊(duì)，常常在接受這個(gè)任務(wù)時(shí)嘴硬地說(shuō)“寧可不吃肉也不去排隊(duì)”。四五十年代物資極度匱乏，一塊紅糖或豆腐乳，甚至是加了點(diǎn)食鹽的辣椒面都曾經(jīng)是和伙伴分享的零食，而當(dāng)時(shí)津津有味的吃相一點(diǎn)不亞于現(xiàn)在我們吃到最新上市零食時(shí)的興奮程度，被辣椒麻過(guò)后的暢快也不亞于現(xiàn)在我們吃火鍋后的暢快淋漓。六十年前，許多家庭住的都是老木頭房子。每天一早起來(lái)，家家都要倒馬桶、燒煤爐，生活條的件很差。外婆說(shuō)，她們一家七口人住一間房和一個(gè)閣樓，轉(zhuǎn)身都不方便，吃飯要輪流吃，床設(shè)計(jì)成上下鋪。 而現(xiàn)在，一座座高樓大廈替換了以前的'小平房；自行車(chē)已經(jīng)退休，變成了舒適的小轎；飯桌上，不僅僅是素菜，又增添了雞鴨魚(yú)肉。甲魚(yú)，燕窩更是爭(zhēng)先恐后地涌上餐桌，送到人們口中；穿的五顏六色；電器，用的應(yīng)有盡有……更別說(shuō)玩具，零食了。還有通訊工具的變化。從人力傳話，八十年代的手搖式電話，九十年代的BB機(jī)，大哥大又成了身份的象征。到了二十一世紀(jì)的今天，每一個(gè)人手里都有不止一個(gè)手機(jī)，無(wú)論走到哪里都與對(duì)方近在咫尺，工作效率和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。虞山也變成了一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方，吸引著很多游客。祖國(guó)母親，我們常熟的發(fā)展變化，不正式您發(fā)展變化的一個(gè)縮影嗎？
聽(tīng)了外婆的講述，讓我感到我們生活在如此美好的黃金時(shí)代，這種幸福和安定和諧的局面也需要我們倍加珍惜和維護(hù)，通過(guò)我們的努力和奮斗，祖國(guó)還會(huì)越來(lái)越富強(qiáng)，人民生活也會(huì)越來(lái)越美好！
熱愛(ài)的作文19
從歷經(jīng)滄桑的古代到科技高速發(fā)展的現(xiàn)代，人類(lèi)追尋文明的腳步從未停歇，文明已深深埋入人們心中，浸潤(rùn)到生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)，根深蒂固。不得不承認(rèn)，文明為生活增添了新的色彩。
走進(jìn)歷史，讓古代文明演繹曾經(jīng)的輝煌。
站在長(zhǎng)城的一角，輕輕撫摸著斑駁的城墻，歷史的卷軸在微風(fēng)中徐徐吹展，讓霞光來(lái)見(jiàn)證它曾經(jīng)的輝煌。腦海中不覺(jué)展現(xiàn)那場(chǎng)金戈鐵馬群雄紛爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)，耳邊響起轟鳴的'鼓聲和吶喊，而這座宏偉的古物就矗立在那里，守護(hù)者秦朝。歷史帶給我的是新的震撼和使命，不覺(jué)到這殘缺的古墻產(chǎn)生敬畏之心。月光慵懶地灑在這一座座古城，一件件古物上，像為它們披上一層薄紗，寧?kù)o柔和，我輕拭塵埃，溫暖它們的冰涼。
生活中需要?dú)v史，去反思去領(lǐng)悟，方可精彩。
走進(jìn)社會(huì)，讓現(xiàn)代文明彰顯新的生機(jī)。
靜立在川流不息的人群中，文明隨處可見(jiàn)。它可能是陌路者的相視一笑，可能是交談間的禮貌用語(yǔ)，可能是世博奧運(yùn)時(shí)志愿者的熱情幫助，它可能是公交站臺(tái)井然有序的隊(duì)伍，自動(dòng)取款機(jī)的一米線旁，可能在斑馬線紅綠燈下。文明雖小，但彰顯的是現(xiàn)代人的素質(zhì)與修養(yǎng)。因?yàn)橛形拿�，陌路也�?huì)成為朋友;因?yàn)橛形拿�，干戈也�?huì)化為玉帛;因?yàn)橛形拿�，他人也�?huì)成為彼此一瞬的溫暖。我靜靜體驗(yàn)著文明的力量，帶著友好與感動(dòng)，與文明對(duì)視。
生活中需要文明，去尊重去弘揚(yáng)，方可精彩。
走進(jìn)文明，讓傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)碰撞新的火光。
現(xiàn)在祭孔拜佛盛行，文明也成為代名詞，這是在對(duì)文明的弘揚(yáng)與傳承。中國(guó)是禮儀之邦，向來(lái)重視禮節(jié)與文明�？浊稹凹核挥鹗┯谌��！眲涞摹拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�。”都是文明的很好體現(xiàn)。而現(xiàn)在傳統(tǒng)也深入人心。見(jiàn)面時(shí)父母會(huì)教年幼的孩子問(wèn)好，書(shū)信時(shí)“您好”“此致敬禮”等用語(yǔ)的運(yùn)用，“令尊”“貴姓”的交流稱(chēng)謂等等。餐桌禮儀，節(jié)日習(xí)俗等都被發(fā)揚(yáng)光大。從傳統(tǒng)到現(xiàn)在，文明在歲月的長(zhǎng)河中生生不息，歷久彌新。
生活中需要文明，去磨合去發(fā)揚(yáng)，方可精彩。
文明是一個(gè)城市的標(biāo)簽，是一個(gè)人道德的鑒別，它更是一個(gè)民族的靈魂。生活需要文明來(lái)溫暖人心，需要文明在維系秩序，也需要文明來(lái)實(shí)現(xiàn)境界。文明是一個(gè)微笑的弧度，是見(jiàn)面握手的風(fēng)度，是謙讓隱忍的韌度，文明讓心靈上升了新的高度。
讓文明潛移默化地浸潤(rùn)心靈，讓生活因文明而精彩!
熱愛(ài)的作文20
“為什么父親的眼里常含淚水，因?yàn)樗麑?duì)學(xué)生愛(ài)得深沉。”
——題記
高大的教學(xué)樓，美麗的花壇，行色匆匆的老師在教室里穿梭�？諝庵袕浡嗤恋姆枷悖紶柨梢月�(tīng)到教室里傳來(lái)的朗朗的詩(shī)書(shū)聲，打破了校園的寧?kù)o。
父親是大學(xué)老師，常與學(xué)生打交道。他清楚當(dāng)代大學(xué)生的需求，也通曉自己所教學(xué)科的一切知識(shí)。一天不去教室走走、看看、聊聊，他就覺(jué)得渾身不舒服。他常說(shuō)他和學(xué)生分不開(kāi)，學(xué)生就是他的`家人。
和往常一樣，父親又開(kāi)始了一天的工作。他來(lái)到教室，認(rèn)真地檢查著每一個(gè)學(xué)生上課的情景，親切地詢(xún)問(wèn)每一個(gè)學(xué)生。學(xué)生在準(zhǔn)備著上課的資料，在父親親切的話語(yǔ)中，笑了。
周末，父親照例又是在自己房間里看他的那些學(xué)生資料。父親帶的這個(gè)班是新生班，他是班主任。哪個(gè)學(xué)生來(lái)自農(nóng)村，哪個(gè)學(xué)生家庭貧困，哪個(gè)學(xué)生英語(yǔ)差，他了如指掌。這不，他的目光又注視著電腦屏幕上一統(tǒng)計(jì)資料，臉色又凝重起來(lái)，喃喃自語(yǔ)：“這怎么行呢？一天才吃六元錢(qián)，這身體怎么受得了？”他拉開(kāi)抽屜，低下頭，彎下腰，從抽屜里取出一疊錢(qián)，站了起來(lái)，就向?qū)W校沖去。屋外是瓢潑大雨，雨聲中，只留下一串我們的呼喚聲。
不知過(guò)了多久，父親終于回來(lái)了。他苦苦地笑道：“好了，孩子吃飯不用擔(dān)心了，可他這四年的學(xué)費(fèi)怎么辦呢�！闭f(shuō)完，他又憂慮地望向?qū)W校。
父親的老毛病又犯了，在家休息。因?yàn)椴荒苋W(xué)校，他變得沉默寡言。即便在家休養(yǎng)，她還在擔(dān)心那個(gè)貧困的大學(xué)生。他幾次在睡夢(mèng)中突然驚醒，望向窗外，卻只有“滴答滴答”的聲音在回復(fù)他。三天后，我放學(xué)回家，突然發(fā)現(xiàn)父親瘦了，足足瘦了一整圈，額頭上的皺紋好像也多了，神情也憔悴了很多�！鞍职�，沒(méi)事的，那個(gè)大學(xué)生自己會(huì)勤工儉學(xué)的，不用你擔(dān)心的�！蔽覙O力安慰著父親。父親聽(tīng)聞笑了，卻不說(shuō)話，只是默默地望向窗外。
窗外，和煦的陽(yáng)光普照著。父親早已按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，嚷嚷著要去上班。家人拗不過(guò)他，只得同意。一回到學(xué)校，父親就直奔教室。拉著這個(gè)學(xué)生的手看看，摸著那個(gè)學(xué)生的頭問(wèn)問(wèn)。聽(tīng)父親的同事說(shuō)，瞧著，瞧著，父親竟一下子哽咽了。那可是他心心念念的學(xué)生啊，在父親眼里，那就是他的家人��！
“為什么父親的眼里常含淚水，因?yàn)樗麑?duì)學(xué)生愛(ài)得深沉。”。因?yàn)閻?ài)，所以熱愛(ài)。學(xué)生是父親的家人，親人。他愛(ài)生如子，學(xué)生也愛(ài)戴他！
因?yàn)閻?ài)，所以熱愛(ài)！
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