冬日的校園作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的冬日的校園作文7篇，希望能夠幫助到大家。

冬日的校園作文 篇1

　　當(dāng)世界上人們每提起中國，都會(huì)提起中國的國粹藝術(shù)――京劇。為了大家更加了解到她的魅力！學(xué)校組織了京劇走進(jìn)校園。

　　11月30日，北京風(fēng)雷京劇團(tuán)來到覓子店小學(xué)演出。今天，我們以熱烈的掌聲歡迎了這些叔叔阿姨的到來。

　　起先，一位漂亮的主持人阿姨為我們講解了京劇的知識(shí)。期盼已久了的我們更是細(xì)心聽講，認(rèn)真做著筆記。原來京劇從開始到現(xiàn)在已經(jīng)有了二百多年的歷史，真的是好久遠(yuǎn)啊！然后主持人又講到：“京劇分四大行當(dāng)，分別是生、旦、凈、丑。其中生行是指男性、旦行是指女性、凈行俗稱花臉主要表現(xiàn)性格豪放剛烈忠直或者奸詐的男性、丑行又稱‘三花臉’，多演伶俐幽默的角色�！本﹦〉男挟�(dāng)當(dāng)真是各有各的不同！獨(dú)自表現(xiàn)著自己個(gè)性與人物魅力！最后，主持人還教會(huì)了我們蘭花掌、蘭花指和劍指等京劇里常常出現(xiàn)的手勢(shì)。哇！這堂別具一格的京劇課了解到的知識(shí)真的很有趣！

　　第一個(gè)表演的節(jié)目是《扈家莊》，是以武旦為主的京劇代表作，演員扈三娘隨著鼓點(diǎn)走上了舞臺(tái)，她頭戴紅福巾，紅簾紅絨球，七星金額，雉翎狐尾，身穿女紅甲紅絳帶，她的出現(xiàn)真是吸引了我和同學(xué)們的視線！只聽得舞臺(tái)旁邊叔叔阿姨拿著各自的樂器，“咚鏘咚鏘，咚咚鏘鏘”聲音傳得又遠(yuǎn)又長，扈三娘先是舞了一段細(xì)膩灑脫的舞蹈，后是拿起紅櫻槍與敵人對(duì)打，很是剛健清新，扈三娘的擔(dān)工，唱念作打動(dòng)聽的唱段更是耐人尋味，回味悠長！

　　第二個(gè)表演的節(jié)目是《拾玉鐲》。起先，主人公孫玉嬌在家門前喂雞，隨后便去繡花。傅朋看到玉嬌的美貌便生愛慕之情。傅朋故意將一只玉鐲丟落在孫玉嬌的家門前面，玉嬌拾起玉鐲表示接受了傅朋的情意《拾玉鐲》這部戲真是以聲繪情，以情帶聲，多姿多彩，格調(diào)新穎！

　　第三個(gè)表演的節(jié)目是《西游記》。西游記的故事是我們最了解的故事，唐僧為了取得真經(jīng)不畏路上艱辛苦難的執(zhí)著精神！是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們學(xué)習(xí)也需要不懼困難，努力取得好的學(xué)習(xí)成績！這回叔叔阿姨們用京劇的藝術(shù)形式把唐僧孫悟空活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在我們眼前，只見孫悟空用他的金箍棒竟把五個(gè)羅漢的兵器都挑了起來，我們看到悟空的厲害一陣的鼓掌，孫悟空又讓那幾件兵器在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，我們又一陣的'鼓掌。都說臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功！孫悟空真是太棒了，我真是佩服，這京劇展現(xiàn)的西游記真是別具一格！

　　看完了悟空的功夫，也到了和叔叔阿姨們說再見的時(shí)候了，我們很感謝他們給我們帶來的歡樂！他們給我們打開了京劇的大門，以后我們也會(huì)更加了解祖國國粹的藝術(shù)魅力！從他們的身上也讓我們知道了只要用功，就會(huì)取得相應(yīng)的收獲！我代表我們這些小學(xué)生對(duì)他們表達(dá)深深的敬意！謝謝你們?yōu)榱撕霌P(yáng)京劇藝術(shù)做出的貢獻(xiàn)！

冬日的校園作文 篇2

　　校園的冬天像一位少年，調(diào)皮著，使我們度過一個(gè)簡單而快樂的冬；校園的冬天像一位健壯的青年，青春無限但狂妄自大，冬用狂風(fēng)暴雨來對(duì)我們友情提示；寒氣紛紛的從天而降，開始還算稀疏，到后來，慢慢繁密起來，落到臉上，麻酥酥的，落到眼睛，霧蒙蒙的。擦亮眼睛一看，坐著，躺著，霧水滴無處不在，跳幾圈華爾茲，跑幾圈步，好不活潑熱鬧。

　　草兒也被冬姑娘關(guān)懷，個(gè)個(gè)都安心的睡了下去，蓋上了青色的棉被。從玻璃上反射出的滴滴水光，也仿佛像一張潔白無瑕的鏡子，反映出學(xué)生們幸福快樂的笑臉。

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，唯有暗香來”。不錯(cuò)的，在梅花那不畏嚴(yán)寒的帶領(lǐng)下，萬物都在為春做準(zhǔn)備，這是預(yù)示著春的到來，也是對(duì)冬的鞭策，學(xué)生和老師們?cè)谌f物的嬉戲下，與景同樂!

　　冬日與梅花一起行動(dòng)的一定是學(xué)生了。男男女女，高高矮矮的學(xué)生，不畏嚴(yán)寒，都?xì)g天喜地的從教學(xué)樓里涌出來了。與風(fēng)伴舞、與雪嬉戲，汗水、霧水、雪水混為一體，扣進(jìn)一個(gè)又一個(gè)球，欣賞一段又一段樂曲，解出一道又一道題，品味一篇又一篇美文，各做各的一份事去，唯恐這般美景消失呢!

　　校園的.冬天像一位孤苦伶仃的老人，使我們感受到她那凄慘的寒風(fēng)；校園的冬天更像成長路上必須經(jīng)歷的磨礪，讓我們的羽翼更加豐滿強(qiáng)壯。

冬日的校園作文 篇3

　　秋天剛走，冬天就來到了校園。樹上的葉子都落了，光禿禿的，失去了夏天那遮天蔽日的風(fēng)姿，只有那排青松，依舊是那么蒼翠，筆直地聳立著，像兩排穿軍裝的戰(zhàn)士。孩子們大多躲在教室里不出來，校園里只有稀稀疏疏的十來個(gè)人。

　　一下雪小朋友們?nèi)�都出來了。大家都來到操場上玩，操場上便熱鬧起來。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人……看，操場南面的兩隊(duì)同學(xué)打得可真熱鬧，雪球紛飛，誰也不讓誰，看他們的'認(rèn)真勁兒，好像真是在保衛(wèi)自己的陣地與敵人戰(zhàn)斗呢。同學(xué)們玩得這么快活，就連躲在云后面的太陽公公也不舍得出來打擾他們。

　　教室的屋頂上雪姑娘大方的送給它一床厚厚的白氈被，屋檐邊上掛滿了水晶般的小冰釘，給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊，美麗極了！

　　教室的前面，一棵棵小松樹掛滿了白色的雪球，微風(fēng)吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛向我們點(diǎn)頭問好，那圓形的大花壇里，本來已經(jīng)葉枯花落的多種花木這時(shí)候又開滿了“白花”。

　　操場上更美。兩旁的柳樹，樹下的乒乓球臺(tái)都銀裝素裹。廣闊的操場地面上像是鋪上了一個(gè)奇大的席夢(mèng)思，白而輕軟，多想躺在上面美美地睡一覺啊。

　　雖然天氣這么冷，但校園里到處都是一片生氣勃勃的景象，熱鬧非凡。謝謝你，雪！你給我們的校園里增添了美麗，增添了歡樂。

冬日的校園作文 篇4

　　一年四季中的校園的早晨會(huì)呈現(xiàn)出四幅各不相同的美妙景象，雖然它們都是那么絢麗多姿，令人著迷，但最令我留念的還是——冬日校園的早晨。

　　往往冬日早晨，校園里萬物好像都枯竭了，而且寒風(fēng)刺骨，空氣也仿佛都凝固在了一起，沒有一點(diǎn)兒生機(jī)。好像給人以一種悲傷的感覺，這正是很多人不喜歡冬天的原因，但在我心目中，它卻是與眾不同的:冬天里，每天校園的早晨都會(huì)有一層淡淡的薄霧，籠罩著整個(gè)校園，會(huì)讓人有一種如夢(mèng)如幻、身處仙境的感覺，枝頭上也隱隱的沾上了些雪霜。耳邊還不是傳來朗朗的讀書聲，心會(huì)不由自主地靜了下來。當(dāng)然，最令人著迷的還是旭日漸漸東升的時(shí)候：每當(dāng)旭日漸漸東升時(shí)，一縷金黃色就會(huì)灑滿大地，寒風(fēng)瞬間好像消失的無影無蹤了，寒冷消除了，給大地帶來了一片溫暖、一片生機(jī)。我的思緒也不經(jīng)留在了校園里的那塊小花圃里：一條小石子鋪成的林蔭小道此刻在陽光下閃閃發(fā)光，小路兩旁，一片微微暗黃的小草，郁郁蔥蔥的，草上還閃爍著一兩滴晶瑩的露珠，純凈而又明亮。明明都說冬天沒有一絲生機(jī)，可這青青芳草不就是最好的詮釋了嗎？我不經(jīng)為小草旺盛的生命力而感到驚訝，正如那句詩句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生��！”我為小草而贊嘆，它不畏嚴(yán)寒，勇敢的勃發(fā)，為這嚴(yán)寒增添了一份生機(jī)！再往小路的邊緣望去，那是由一叢金黃的灌木叢圍成的，葉子在陽光的照耀下發(fā)出富有光澤的色彩，顯得格外耀眼！往上看就是高大而又健壯的喬木了，它的葉子雖早已脫離，只剩下了樹干上干禿禿的一片，但她的身姿在陽光下是那么的挺拔俊秀，我相信，它明年會(huì)重新煥發(fā)出綠色的生機(jī)的！小道中間矗立著一座雕塑，整體為紅色，上面雕鏤著兩個(gè)大字：騰飛。它的寓意就是讓我們展翅騰飛啊！在雕塑的'后方還有一座高聳的教學(xué)樓，雖然就是它并不特別顯注，但鑲嵌在大樓表面的一行藍(lán)色大字卻格外的引人注意：千錘成利器，百煉成純鐵。這樣的校園，又顯得太過于安靜了，但是我們這群莘莘學(xué)子又為這美麗安靜的校園增添了一份活力：校園里不時(shí)傳來我們朗朗的讀書聲，還有我們?cè)诓賵錾铣C健的奔跑嬉戲……使這靜謐的校園，又充滿了朝氣，如此的校園，是不是美妙絕倫啊？

　　冬，我輕輕對(duì)你是一聲：“你實(shí)在是太美了，你把我們的校園裝扮得真美��！”

冬日的校園作文 篇5

　　北方的冬日，現(xiàn)在已是寒風(fēng)呼呼，雪花飛舞了，而我的家鄉(xiāng)——廉江，至今依然陽光燦爛，綠樹成陰，鮮花成簇。我們的校園依然是那樣美麗、迷人。

　　現(xiàn)在已是冬天，除了綠油油的草坪變成了金燦燦的黃地毯外，校園處處是綠樹紅花。瞧!走進(jìn)校園門口，你一定會(huì)看到一個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)旁邊有許多榕樹，它那葉子雖然掉了不少，但樹上還是枝繁葉茂，蒼翠欲滴。那些綠葉在陽光的照耀下活像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈一樣，閃閃發(fā)亮。一陣微風(fēng)吹來，綠葉發(fā)出沙沙的聲音，好像在唱著優(yōu)美的歌兒。

　　最引人注目的要數(shù)那個(gè)美麗的大花壇了。那里種著各種各樣的鮮花，有紅得似火的玫瑰花，有五顏六色的太陽花，有金黃金黃的菊花，還有粉得如霞的月季花……其中最美的花還是水仙花!它那美麗的花辨，水嫩嫩的，如果你看到它，你會(huì)聯(lián)想到美麗又動(dòng)人的珍珠和美人的臉蛋……你還會(huì)想：如果我的皮膚也能像水仙那樣美，那該多好呀!水仙還有一種美和香氣呢!那美是它的'花蕊，淺黃的，真漂亮!它白天黑夜都披著一件綠大衣。當(dāng)一陣微風(fēng)吹來時(shí)，它會(huì)散發(fā)出一種令人難以忘懷的香氣，那香氣，你聞了一定不止難以忘懷，還會(huì)神清氣爽的。

　　冬日的校園簡直成了我們的樂園。原先火辣辣的太陽也變得像女孩子一樣溫柔了，天氣像秋天一樣涼爽。這是孩子們最喜歡玩耍的天氣�？�!下課鈴一響，同學(xué)們就像小鳥一樣飛快地走出教室，來到校園里做自己喜愛的活動(dòng)。他們有的跳皮筋，有的丟沙包，有的踢足球，還有的在玩游戲呢。他們玩得真高興!

　　冬日的校園，你是這樣美麗、這樣可愛!

冬日的校園作文 篇6

　　現(xiàn)在已是隆冬時(shí)節(jié)，校園中的蠟梅已經(jīng)悄然開放，一簇簇，一叢叢，點(diǎn)亮了我們的樓群的角角落落。它汲取著日月的精華，吐露出幽雅的清香，它是那么的美——且不說驚心動(dòng)魄，卻也讓人產(chǎn)生了隱逸的情懷�；秀遍g，你已拋開了雜念，回歸了幽靜的大自然。忽然我想到剛學(xué)過的宋代詩人盧梅坡的《雪梅》的詩句：“梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費(fèi)評(píng)章�！蔽蚁朊肥遣粫�(huì)和雪爭的，它也不屑于去爭，爭個(gè)什么呢？“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”，那些傲然綻放的梅花早以她們的風(fēng)姿綽約、卓然高標(biāo)顯示了其唯美的存在。

　　一座亭

　　教學(xué)樓東南一角，有一座小小的亭子，帶著濃郁的園林氣息，誰看到了誰喜歡。若是到了春暖花開時(shí)節(jié)，綠樹掩映之下，亭角翼然，輔以花草假山的旁襯，分外引人。遇上薄霧的清晨亦或夕陽斜暉，紅柱小亭便若隱若現(xiàn)，恍若仙境了。如果那時(shí)再走來了三三兩兩拿著書晨讀夕誦的學(xué)生，那種花香書香濡染出的藍(lán)天下的一幕，一定是這個(gè)世界最美的圖景。這讓我油然而想起了那個(gè)千年女神詞人李清照和她的那首《如夢(mèng)令》：“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路，興盡晚回舟。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！币苍S這般美麗的亭子，只有李清照這樣年齡的.孩子才可以任情徜徉于其間。沒有小溪與輕舟？那又何妨！

　　一幢樓

　　這幢樓說的自然是我們的教學(xué)樓了，它有著紅白相間的外表，紅得熱烈奔放，白得纖塵不染，粉刷工人莫不是有意顯示我們少年人的如火熱情和純潔天真？怪不得身處樓中的少男少女們，時(shí)而書聲瑯瑯，時(shí)而爭論熱烈，才華日積而又個(gè)性飛揚(yáng)。你說，這里哪兒還有一點(diǎn)點(diǎn)冬的印象？走進(jìn)了教室，簡直讓你懷疑時(shí)令有錯(cuò)了，因?yàn)檫@里有爛漫的春呀，繁盛的夏呀，還有色彩斑斕的豐收之秋！別以為這幢樓僅僅是鋼筋水泥構(gòu)造的，它分明擁有火熱的心臟和燃燒的夢(mèng)想，是孩子們追逐知識(shí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新的神圣殿堂。你聽，《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的詩句正傳誦而來：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！”那是唐代大詩人杜甫曾經(jīng)的夢(mèng)想，而今不是早已變成了現(xiàn)實(shí)？而現(xiàn)在，這幢教學(xué)樓的年輕學(xué)子將帶著怎樣熱烈的夢(mèng)想和執(zhí)著的努力，從潘堡河畔的紅杏園地出發(fā)，穿越千年范公堤，橫渡萬里黃海海域，奔向更美的遠(yuǎn)方？

　　冬日的校園，總是這么詩情畫意，讓你沉醉，逗你流連。真想多拍兩張照片，留待你欣賞。這樣吧，最好，你還是親自來一趟，以見識(shí)見識(shí)這令人神往的地方。

冬日的校園作文 篇7

　　冬風(fēng)初起，那刺骨的寒風(fēng)會(huì)吹向那滿山遍野的小花；那郁郁蔥蔥的森林；那燈紅酒綠的五馬街……當(dāng)然，也會(huì)吹到那充滿歡聲笑語的校園！

　　冬風(fēng)吹到了校門口，但門口的輔助員仍筆直地站在那里。那陣風(fēng)吹過來，樹葉紛紛落了下來，像一只只穿著黃衣裳的蝴蝶在空中隨風(fēng)舞動(dòng)！輔助員們那整齊的頭發(fā)被吹得亂七八糟！胡洗塵那小小的眼睛，已被吹得只能看到一條線了！這時(shí)路旁的小花仍舊擺出自己那婀娜的身姿！

　　晨跑時(shí)間到了，站在主席臺(tái)上向下看，只見同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，沿著標(biāo)志物跑。當(dāng)我們跑得滿頭大汗時(shí)，哪知道有一陣風(fēng)拂過，瞬間，吹得我們瑟瑟發(fā)抖！這時(shí)我們都放慢了腳步，有的抱著自己；有的大聲叫道：“好冷啊！”；還有的干脆跑到陽光下曬太陽……

　　那高高升起的紅旗，也隨著那陣風(fēng)，在空中翩翩起舞！那五顆星星是那么閃耀！再看看那湛藍(lán)的.藍(lán)天，一排排白云像是在排隊(duì)，一朵一朵地掛在天邊。風(fēng)輕輕拂過，那一朵朵云飛散了，在空中布滿：有的像棉花糖；有的是一只可愛的小兔子；有的像一棵高大茂盛的大樹；有的像……各種各樣，形態(tài)萬千！漸漸地，漸漸地，空中已是一片藍(lán)，沒有了白云。

　　小花園里的小花、小草也隨著風(fēng)搖動(dòng)著自己的身體！小河里的小魚也停止了游泳，躲在角落里，靜靜地，似乎在玩耍呢！旁邊的小草仿佛在目不轉(zhuǎn)睛地看著水中一群小魚在歡快地玩耍，自己也想進(jìn)去和它們一起玩呢！

　　冬風(fēng)初起的校園，是那么美麗的。

　　春風(fēng)初起的校園是溫馨的，夏風(fēng)被起的校園是熱烈的，秋風(fēng)初起的校園是寧靜的，那冬天呢？冬天初起的校園狂風(fēng)呼嘯，但那是一個(gè)充滿快樂的校園，是個(gè)生龍活虎的校園，依然是那個(gè)美麗的校園！

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