【精華】開心的一天小學生作文錦集9篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的開心的一天小學生作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開心的一天小學生作文 篇1
今天早晨起來我可真高興啊！你們知道為什么嗎？因為我們要去拙政園和拙政園旁邊的博物館了！吃完早餐后媽媽、妹妹、我和媽媽的朋友還有她的兩個小朋友一起開車來到了拙政園的前的小鎮(zhèn)。到那兒之后我們先買了些蘇州各種各樣-的小吃，我可是大開眼界了。各種小吃樣子十分好看，我想:吃起來的 味道應該也很美味。
然后我們先來到了博物館。進去的第一眼就是用毛筆畫出來的歲寒三友：松竹梅。它們可真美��！但再其中我最喜歡的就是一個名叫“玫瑰雙人椅”的椅子。它的花紋可真好看！它身上有兩只小夜鶯，它們都站在枝頭上，面對面的唱歌。我看它們好像在對唱呢！
然后我們走出了博物館，又來到了拙政園。我第一個先沖了進去，看完簡介我才知道人們都說“上有天堂，下有蘇杭”的美景。今天，我終于有幸目睹被稱之蘇州園林之首“拙政園”的美貌，我們繞過一座又一座的`小橋流水，突然我看見河里有兩只小母鴨它們好可愛哦！其中一個好像在說：“咦？突然來了這么多人，人家真不好意思。我得快點給他們走個秀看一看。唉，對了。你們這些人看我好看嗎？好看就快一點拍照，人家還要找吃的呢！”后來媽媽告訴我那不是鴨子是“鴛鴦”哦！告別了小母鴨我和三個小妹妹爬上了一座又一座的假山，好像我們要去爬2過了一座座山一樣。接著我們又來到了一棵稀奇古怪的樹旁邊。為什么說它奇怪呢？因為它中間空了還可以站的起來。還有我看了介紹它已經有一百五十歲了呢！還是國家二級保護植物哦！
天色不早了我們也回家了，我心里默默地想：下次再見博物館和拙政園。
開心的一天小學生作文 篇2
上周星期六，我跟培訓班的同學去福興生態(tài)園玩。我們分了很多個隊，我在白兔隊，因為白兔隊的同學都是我們班的。我們九點鐘出發(fā)，差不多十點就到了。
我們下了車，就拍了集體照。接著我們各隊去找烤爐，領了食材，老師分配我們切菜，洗菜，炒菜，我們很快菜洗了，也切好了炒了。等吃飽后，我們去游園，游完了園我們還休息了一會兒。
我們開始進行拔河比賽了，校長宣布哪一隊對哪一隊，我們白兔隊是對蜜蜂隊，我們這兩個隊是最后的。第一組開始了，很快就到了第二組，第三組了，終于到了我們這兩隊。我們隊長，通過剪刀石頭布來決定在哪一邊，最后我們用力地拉，把他們使勁地拉了過來，得分是1比0，最后一局了，我們使出自己最大的`力量，第二局比賽的哨子吹響了，我們用力地拉，差一點被他們拉過了線，最后我們又把他們拉回來了，所以第二局比賽又是我們白兔隊贏了，我們放下繩子高興地跳了起來。老師說過，如果贏了的話，就每人獎50張獎券，拔河比賽結束了。我們即將進行最后一個環(huán)節(jié)，就是叢林尋寶。開始了，我們四處散跑，我撿到了一個名牌、一個游戲機還有一個十字繡，非常開心。叢林尋寶很快也結束了，我們吃了午點就上車回家了。
今天真開心，我玩得很盡興！
開心的一天小學生作文 篇3
今天我特別開心，是因為我今天做了特別讓人感覺累的事情。
我今天都畫畫了，畫的都是茶壺、臺燈和板凳，特別好看。
我今天還聽“愛神愛神在哪里”這首歌，這首歌是“愛在春天”里的歌，“愛在春天”是個電視劇的名字，“愛神愛神在哪里”是這個電視劇的的歌，是這樣唱的：“愛神愛神在哪里，為何不見你蹤跡，愛神愛神在哪里，請你用劍來射中我的`心。”
開心的一天小學生作文 篇4
1月30日，我、爸爸、媽媽、外婆一起去大舅家吃年夜飯。吃飯之前，我們一直在看電影《饑餓游戲》。直到舅媽叫我們開動了時，我和哥哥才跑到客廳一看，��！太豐富了。
我們的晚餐是火鍋，大舅和舅媽為我們準備了豐富的食物，你看這一桌子的菜：肉丸子、雞爪、海帶、鵪鶉蛋、金針茹、西紅柿、年糕、玉米、黃芽白還有果汁和汽水等等。我們邊吃邊看春晚，大家還互相說著祝福的話語，說著祝小朋友們學習進步、祝外婆身體健康等，這么多人在一起的新年真熱鬧極了。
春晚節(jié)目當中我最喜歡看也認為最精彩的.表演是魔術，不過這次我看見了，當魔術師抽出面包后手腕里有一根管子，而當時除了我和哥哥，他們誰都沒看出來。我對魔術很好奇，媽媽說“臺上一分鐘、臺下十年功”我想他們肯定非常不容易，我也要好好學習，學好本領。
吃完年夜飯的第五天，大舅自己開車和哥哥一起送我們回南昌，我很懷念這么多人在一起的日子，非常的熱鬧，真希望每天都能和大家在一起。
開心的一天小學生作文 篇5
周末，媽媽帶著我和另外兩個小朋友——王子瑞和陳明瑞一起去新動物園游玩。中間穿紅色衣服的是王子瑞，他比我大兩個月，旁邊穿黃色衣服的是陳明瑞，比我小1歲，不用說，那個穿灰色衣服的就是我了。
新動物園非常大，讓我見到了許多動物，有大象、猴子、丹頂鶴、蛇、海豹、長頸鹿??，我們還看獅子、老虎、猴子表演，讓我們忘不掉的`是海獅的表演。我們三個又想又怕的與真的海獅拍了張照呢，他還會親吻你呢。當我們看了六、七個場館時，突然下起了雨，但是雨水并沒有打消我們游玩的興致，我們撐著雨傘走在公園的小路上，在雨中尋找著躲在竹子后面的熊貓。最后在熊貓館看到了幾只小熊貓。
我們在里面一直轉到下午，也沒有感覺到累，撐著傘來到大門口，我們仍然舍不得回去，開始了喂魚行動。我們的媽媽買了魚食，我們一會在一起同時向湖中扔魚食，魚兒會一起跑到這里來，像一朵美麗的鮮花，一會分開扔，扔到那魚寶寶就跑到那，跟著我們走。
瞧，我們三個人笑得多開心！我們的笑聲有沒有感染到你？
開心的一天小學生作文 篇6
今天的課程安排都是我喜歡的學科，而且我最喜歡的語文課有好兩節(jié)哦！
今天的語文課，我們今天進行了一場打字比賽。老師讓我們在規(guī)定的時間內打寫課文，看誰打字打的多，今天要打寫的課文是《桂林山水》，時間是15分鐘。老師一聲令下，同學們都開始聚精會神的打起來。我認真的一句一句的打，15分鐘時間過得太快了，不一會就結束了，電腦上顯示我打了273個字，“好遺憾��！就差一點了，馬上就到300了！”我在心里默默的說。最后老師統(tǒng)計了一下，全班有10個同學打了300個字以上，25個同學打了200個字以上。老師鼓勵我們說：“只要提高一下速度，我相信你們能做的'更好�！�
科學課講的是愛護大自然，我們了解了植物是怎樣組成的，還有好多種花的名字，科學真的是一門很有意思的課，可以了解很多自然界的知識和生活常識。我在課上認真聽講，積極回答問題。
然后還有我最喜歡的英語課，暑假里我認真地預習過英語第一單元的內容，所以今天的英語課學起來我感覺特別輕松，我已經可以熟練的背過第一單元的課文了，得到了3顆星的獎勵。還有個小秘密，今天上活動課時，我們學了兩首兒歌，是英語兒歌，同學們都準備下一次上英語課時給老師一個驚喜。
體育課的內容時左右轉、前后轉、原地踏步走；音樂課我們學了一首新歌《愉快的夢》，這首歌非常好聽。
今天既充實又開心，我想今晚我做夢都會笑醒的！
開心的一天小學生作文 篇7
每個人都會把最快樂的一天永遠的記在自己的心中，我也有一個最快樂的一天，那就是昨天。昨天，媽媽問我要不要跟她去他以前的老同學家一起玩，那是他小學最好的朋友，一轉眼怎么大了，好不容易才聯(lián)系上，這次要去他們家玩一玩。他們家有好多小孩子呢。我連忙答應。出門前，我還帶上了我的配球“金陽光”。
到了那里，我們加上我一共是五個人，四個是男孩，一個是女的。我到了那里我們先看電視，看完了電視，我們想出去踩單車，有兩個人不愿意，以為他們是：“電視迷”只剛好兩輛單車和一輛小摩托車，摩托車就是坐上去把腳放好，手放在方向盤左右擺動就能走了，比布什那種玩具電動的那種。剛剛好，有一個還是四五歲的小孩，他還不會騎單車，他就騎摩托車，因為左右搖擺他慢了跟不上，他就用腳劃。我們兜了個圈回來。商量一下，我們就玩單車捉迷藏，兩個人騎著車跑，有一個人騎著車來追我們。是那個小孩抓，我們兩個騎著車快快的跑，因為起那個車很費力，所以很慢。
我們又玩累了，又已經到了中午，那個小弟弟都回家睡午覺了，我們兩個騎車子兜了整個南園村，把南園村整條街道都記熟了，我們也會去了，之后，我們拿我們的媽媽手機玩一玩兒。一會玩切西瓜、一會玩兒豆豆龍，都不知道玩兒了都少游戲，累了，門口路過有賣糍糕的，我們上前買了兩盒一人一盒。
后來，我們不知玩兒了多久，媽媽就叫我回家了 我最熟悉的人我這一生中，最熟悉的人就是生我養(yǎng)我之人，我那可愛的媽媽。她的舉手投足，音容笑貌，在四千多日的沉淀中，早就清晰無比地刻畫在我的腦中，呼之欲出，揮之不去，我就索性大筆一揮，把媽媽的形象留在了紙上。
我的媽媽，看似十分普通：身上一件淡綠色防風防水“狼爪”沖鋒衣；下穿一條西部蘋果藍色牛仔褲；腳下常踏一雙阿迪達斯淺灰旅游鞋。所帶飾品則有頸下松脂琥珀項鏈；手腕上一個透亮玉鐲隱隱閃光。雙眼雪亮，洞察秋毫；青絲稍短，更顯利落；身材適中，皮膚紅潤。真?zhèn)�“威嚴深藏卻不露，音容笑貌見性情�！钡谶@看似平靜的表面下，卻潛藏著幾大鮮明的個性特點。
媽媽向來是個毫不遮遮掩掩，做事光明磊落的人。這從她的聲音就可以窺探出來。媽媽的聲音非常響亮，且中氣充盈，言辭則大大方方，極富“京味兒”。那京腔京調京韻，簡直就是一門最美妙的'語言藝術。還記得有一次考試，我取得驕人的佳績后，媽媽就開始念叨：“嘿，兒子，你表現(xiàn)得很好，這回發(fā)揮得真棒，值得鼓勵。”還沒等我張嘴，后面的措詞已經像滾滾長江水一般涌來，“太好了，祝賀你。也不知道你怎么考得這么好，絕對的超常發(fā)揮。嗯，作為獎賞，我給你買上一份禮物。說吧，想要什么？”而后，媽媽的語速便由慢至快，越來越激動，娓娓之聲仿佛“大珠小珠落玉盤”一般動聽。
有威嚴的人往往從不拐彎抹角。媽媽就是一個這樣的人物�；蛟S是因為職業(yè)的需要，她的每一個動作，每一副神情，每一段語言，仔細咀嚼一番竟會產生別樣的權威性。一次與媽媽閑聊：“媽，您的學生一定對您敬畏有加吧�！薄澳鞘钱斎弧！眿寢屄冻鲆粋�嚴肅的笑容，可由于我的一句話而變得有些得意，嘴角一個勁兒地向上翹，可仍是那般自然，那種天生的威嚴使我也不敢嬉笑了。所幸，媽媽繃著的臉松弛了下來，眉毛一挑，又露出了笑容�，F(xiàn)在一想，這兩個笑似乎也不是天差地別般不同。
開心的一天小學生作文 篇8
打開我記憶的大門,里面有傷心的事,有后悔的事,也有開心的事.這些事兒就像海灘上的貝殼數也數不清,今天我就拾一顆最亮的給你說說吧!
記的那天是六一兒童節(jié),我校舉行慶祝活動,六一的那天我一大早就大步流星的向學校走去,不知道過了多久終于來到了學校.一走進學校大門,展現(xiàn)在我眼前的是一條長長的寬敞的直通道,兩旁還插著五顏六色的`旗子,一陣風吹過彩旗就像一個身穿彩色的衣服的姑娘在半空中翩翩起舞.操場上有打籃球的,有踢足球的,還有跳繩的真是熱鬧非凡.8點30分，隨著鼓號隊的伴奏聲，歡祝六一活動同時也拉開了帷幕,首先是鼓號隊演奏,然后我們的三位小主持人閃亮登場只聽第一位小主持人念念有詞的說第一個節(jié)目是二年級一班表演的金龍飛舞,這些小弟弟小妹妹們一個個生龍活虎的,有一些評委不由自主的鼓起掌來,我們更是贊不絕口,臺上的那些小家伙們見次情景一個個笑得合不攏嘴，也許在想:別看我們年紀小,表演起來還不是讓你們攢不決口,哈哈.不知過了多久終于該我們班表演了,我們班表演得節(jié)目是二胡獨奏<<賽馬>>,這二胡的聲音多么美妙呀!二胡的聲音多么宛轉呀!二胡的聲音多么動聽呀!這聲音由內而外,這聲音由外而內.使人聽的如癡如醉.太陽火辣辣的照這大地,同學們個個都汗流滿面,但是都沒有去擦,都目不轉睛的看著同學表演節(jié)目.時間就像離弦的箭，現(xiàn)在已經11點50分了.校長宣布放學,同學們才依依不舍的離開了操場回到了教室.
今天是我最開心的一天!
開心的一天小學生作文 篇9
放暑假了，天天都是快樂的。而令我最快樂還是星期六，雖然這一天很累，但我仍然十分開心，因為今天我、爸爸、小叔、二叔一起來到了爸爸的工作單位釣魚。
吃過午飯便十分迫不及待的催促著他們快點去釣魚。終于，在我的催促下，我們終于要出發(fā)了，我們做了一會兒車子便來到了爸爸的工作單位，我拿了魚竿，上了魚鉤，穿上了蚯蚓便找到了一塊魚塘開始釣魚。我拿著魚竿，靜靜的注視著魚漂，“嘩”，我尋聲望去，一看小叔釣到了一條魚，雖有點小，但卻很干凈。我仍然在靜靜的.注視著魚漂，一分鐘，二分鐘過去了，突然，我看到了那魚漂微微動了一下，不用想，有魚 開始吃了，我又等了一會兒，等著那魚咬上魚餌，啊，時機到了，我用力一拉，原本喜出望外的我，一下傻了眼，竟然是只河蝦，我在心里痛罵這只臭河蝦，弄走了我的魚。我將這河蝦放到水里，又上了蚯蚓，重新開始釣，不一會，魚漂又開始劇烈晃動，心想，這下是魚了吧。我用力一拉，哇，這條魚雪白的肚皮，在陽光下閃閃發(fā)光，我高興地將魚放到漁網中，又掉了一會，我不想釣了，便給爸爸釣，爸爸剛放下去就有魚了，我拿著魚放到漁網中，剛回來又有一條魚，叔叔們也各有一條，我又將魚到漁網中，剛回來，
啊，又有4條，我跑啊跑啊，跑了好多趟，腳都跑軟了，真夠累的。今天可把我累死了，魚只釣了5條，但腿卻已經跑了幾十趟，雖然累，但也很開心。
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