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關(guān)于哲理的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于哲理的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于哲理的作文1
《圣經(jīng)》里上帝有語：“人來到這個世界不是為了享樂，而是來受難的。”從基督教義里的“原罪觀”來解釋：我們來到這個世界是帶著有罪之身贖罪來的！
混混沌沌，生時我們不知緣何而降臨世界；神情恍惚，死時我們亦不知道為什而離開人間。一生中最為值得去追思的，便是那短暫而漫漫的人生過程，但同樣在呼吸這世界上的空氣，卻有人流芳百世，卻有人遺臭萬年。不同的性格決定了我們的命運，不同的命運則成為別人評價的標(biāo)尺，得此原因，那么面對差別我們就不必太過于驚嘆。
但丁說過：“走自己的路讓別人去說。”我喜歡詩人的這種超然灑脫，放浪形骸而置身行于塵世之外的人生態(tài)度。但在這樣狹隘的空間里，先哲留下的人生哲學(xué)已經(jīng)不再可以盡數(shù)拿歸己用，因為我們根本掙脫不破塵世編織的這張無形的網(wǎng)。
雖然這是一個將一切都暴露無疑的世界，無論怎樣，我們都必須努力活著。所以我們就必須不得不斷去尋求我們靈魂的寄托，更是尋求一種崇高的所在。不斷運動發(fā)展的物質(zhì)和精神，永遠(yuǎn)無法拭凈我身上的`血跡和撫平那創(chuàng)傷。所以現(xiàn)代人的精神是如此的壓抑和脆弱。
翻開文學(xué)的紙卷，充斥滿目的都只是對于人生的求知，或贊美，或哀嘆。這個狹窄的空間根本找不到一個無所依托的靈魂，我們隨便在哪個角落都可以去發(fā)現(xiàn)。甚至于我們在看那些悲劇的創(chuàng)作便可以明白，詩人往往將死亡作為一種完美的結(jié)束，無論哪個世界空間死亡的禮贊是不絕于耳的。可以毫不夸張地說《神曲》就是一曲贊美死亡的千古絕唱。
無論怎么去挖掘人生的意義，留給我們的答案只是一卷亂絲，找不到頭，亦看不到結(jié)束的所歸。終其一生來看，我們在這個世界行走就象行走在米諾斯的迷宮里一樣，找不到出去的方向，碰到的只是不斷回環(huán)著的圈，揮之不去的矛盾癥結(jié)。
仍是但丁的話：“一個人坐在絨毯之上，圍在綢緞之下，決不會有所作為，無聲無息度一生，留在世界上的痕跡頃刻便會消失�！钡灰覀兊木癫桓怏w一起墮落，我們便可以戰(zhàn)勝很多困難。我們應(yīng)當(dāng)不斷追隨太陽，再尋屬于我們自己的絕無人境之地！
關(guān)于哲理的作文2
凡事陰極而陽，陽極而陰;衰極而盛，盛極而衰。一個人聰明過分，也不是一件好事，就拿楊修和王熙鳳來說，就是“聰明反聰明誤”典型例子。
要說楊修之死得冤，首先得來看看《三國演義》中楊修的聰明：
其一、一天，人們?yōu)椴懿傩滦蘖艘粋�花園，曹操觀賞一番后，于是在花園的門上提一“活”字，左右都不解其意，而楊修說“門內(nèi)添一活字，為闊，這是丞相嫌門太闊了，應(yīng)該拆去這道門�！焙蟛懿僦来耸�，雖臉上喜歡，心中卻很忌恨。
其二、曹操征漢中，帶上楊修。正在進(jìn)退兩難的境地，曹操夜頒號令“雞肋”，楊修便叫軍士，各自收拾行裝，準(zhǔn)備歸程。夏侯惇問及此事，楊修說：“雞肋者，食之無味，棄之可惜。今進(jìn)不能勝，退恐人笑，在此無益，不如早歸�！庇谑擒娭袩o不準(zhǔn)備行裝，曹操聽聞此事，大怒，立刻命人將他推出斬首示眾。
楊修的聰明，在于很能揣摩主公的心思，但有才卻被殺，正是被聰明所誤。曹操手下謀士林立，將才云集，像程昱、郭嘉等人其賢能并不比楊修差，但他們都能克制自己的表現(xiàn)欲望，把自己的聰明藏在心里，顯得老實，實則是大智若愚。
《紅樓夢》判詞：機(jī)關(guān)算盡太聰明，反送了卿卿性命，正是說的王熙鳳。應(yīng)該說，她上得賈母、王夫人的欣賞，下得小輩及仆人的尊敬。“于世路上好機(jī)變，言談去得”，“少說著只怕有一萬心眼子，再要賭口齒，十個會說的男人也說不過她呢!”“真真泥腿光棍，專會打細(xì)算盤”，“天下人都叫你算計了去”，“嘴甜心苦，兩面三刀�！�
王熙鳳這樣一個精明人物，卻落得孤家寡人，身心勞碌至死最終又一無所得的下場，她的努力，她的“鞠躬盡瘁”，換來的是賈府上下人的一片不滿，最終也沒有使賈家有什么起色，最后自己也凄慘地死去。這不正應(yīng)了“聰明反被聰明誤”?
王熙鳳只知進(jìn)，不知退，不知得饒人處且饒人，只知損人利己，不知廣施恩澤。倒是李紈并不轟轟烈烈，并不勞心竭力，卻落得人緣好，兒子的功成名就，處處顯得老實，實則是“難得糊涂”的大聰明。
其實說到底，楊修、王熙鳳都是不是真正的聰明者。真正聰明的人看起來和做起事情來都像“糊涂”一樣，不計較暫時的.得失，不計較個人的利益，不看重眼前短暫的目標(biāo)。為了心中的理想和長遠(yuǎn)的目標(biāo)，可以忍受一切的孤獨和寂寞。
蘇軾給兒子取名為蘇鈍，即是希望他兒子看上去，不是那種太聰明的人。而鄭板橋的“難得糊涂”真是一語道破天機(jī)。
關(guān)于哲理的作文3
公元1798年，拿破侖率領(lǐng)遠(yuǎn)征軍開始對埃及大舉進(jìn)攻。遠(yuǎn)征軍一路所有披靡，在渡過西奈半島，包圍了一座名叫沙姆沙赫小城。小城居民拿起大刀長矛，站在城墻上，同仇敵愾，要與小城共存亡。
拿破侖率軍來到城下，正要命令土兵進(jìn)攻，忽然發(fā)現(xiàn)站在前面的是一群婦女和兒童，有的懷里還抱著嬰兒。面對他率領(lǐng)的20萬大軍，她們毫不膽怯，怒目而視，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)來犯之?dāng)场?/p>
拿破侖知道，只要將手中的戰(zhàn)刀一揮，千軍萬馬將以摧枯拉朽之勢，輕易奪取小城，為遠(yuǎn)征軍掃清前進(jìn)中的障礙。這時，令人不可思的一幕發(fā)生了。拿破侖緩緩地放下戰(zhàn)刀，命令部隊后撤，繞過小城，另取道前進(jìn)。
手下的大將非常不解，這么好的攻城機(jī)會，怎么放棄了？要知道，如果另取道進(jìn)發(fā)，可能遇到聯(lián)軍阻擊，部隊也許會造成很大的傷亡。
面對將士們不解神色，拿破侖喃喃地說，守衛(wèi)小城的都是婦女和兒童，她們是弱者，向弱者低頭才是真正的士兵。
說罷，拿破侖跳下戰(zhàn)馬，向守城的婦女和兒童鞠了一躬，表示敬意。
看著撤退的拿破侖士兵，守城的婦女和兒童高聲歡呼，那勝利的歡呼聲傳出很遠(yuǎn)……
父親常常跟我講這樣一個故事。當(dāng)年，村子里有兩個后生跟一個老木匠學(xué)手藝。那時，學(xué)會木工手藝，將來就會有口飯吃，還能娶個好媳婦，這是村子里許多年輕人的夢想。
這兩個后生一個身高馬大，一個身材瘦弱，老木匠教兩個后生學(xué)手藝。那個身高馬大的后生學(xué)起來很輕松，鋸、刨、鑿、釘，輕松自如。那個身材瘦弱的后生學(xué)起來吃力多了，每天都完不成師傅交給的.任務(wù)。
師傅說了，你們到時只能有一個出師，另一個將出不了師。
身材瘦弱的徒弟心里很難過，他想，照這樣下去，自己肯定出不了師。
過了幾天，師兄不辭而別，并留下一封信。信中說，師傅，請原諒，我到外面尋找生計了，您專心教導(dǎo)師弟吧。
那一刻，身材瘦弱的徒弟全明白了，他這是給自己留一條出路，讓自己不再擔(dān)心和恐慌。
父親每次講這個故事時，眼里總是噙滿了淚水。
他深情地說，我有一個木工手藝，全是師兄當(dāng)年成全的。
我知道，人生中有一種高大和挺立，那就是向弱者低頭。
低頭不是孱弱和膽怯，而是讓弱者抬起高貴的頭顱。
這是人性的燦爛，它就像黑暗中的閃電，閃爍著璀璨的光芒。
關(guān)于哲理的作文4
�、偃松埔皇r花，仔細(xì)觀賞，才干看到它的美麗；人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才干賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從勝利中、從生活品味出人生的哲理。
�、谏鞘㈤_的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊(yùn)悠長；生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚；生命是流淌的江河，奔騰不息，滾滾向前。
�、凵钊缁�，萬紫千紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩.
�、苌钍且晃活Ｖ堑拈L者，生活是一位博學(xué)的老師，它經(jīng)常春風(fēng)化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
�、萆拿利�，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中；就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中；像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的飛翔中；像江河的美麗，是展現(xiàn)在它驚濤駭浪一瀉千里的奔騰中。
�、奕松敲篮玫模质嵌虝旱�。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求；人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自身的所有時光前行。
�、呱�，就是面對實際微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
⑧人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于和時。
�、嵊字墒且环N明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對他人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的.高度。
�、馊松缫槐緯�，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應(yīng)該多一些高昂的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。
�、仙钍且徊看蟀倏迫珪瑧�(yīng)有盡有；生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發(fā)條，便會使人獲得濃縮的生命。
關(guān)于哲理的作文5
我學(xué)過不少篇課文，從課文中，我認(rèn)識了舍己救人的蒙古獵人海力布，足智多謀的諸葛亮，淳樸、憨厚的少年閏土，我最喜歡的《學(xué)弈》一課中所講的故事。
這篇課文主要講全國最會下棋的弈秋教兩個人下棋。的學(xué)習(xí)卻不同：人“專心致志”，“惟弈秋之為聽”。而另人卻“一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之”。是與同伴一起學(xué)，但卻心不在焉。學(xué)棋，三心二意的人永遠(yuǎn)不如專心的人學(xué)得好。短小的故事，給了我多少啟迪呀!
其實，我以前干事都不專心的人，常常是干這件事還想著另一件事。有時候，心里像長了毛刺，總腳踏實地地學(xué)習(xí)，生活中的我了許多教訓(xùn)。
記得星期六的下午，我睡醒覺，趕緊寫起老師布置的作文來。但卻一邊寫一邊用眼睛瞧著桌上的小鬧鐘，一看到了三點，便“啪”的一下放下手中的筆，伸手拿過收音機(jī)，迅速撥到交通頻道，頓時傳出播音員阿姨悅耳的聲音：“下面請聽蔡依林的《消失的城堡》……”嗬，太棒了!我哪能錯過的良機(jī)，順手將作文扔到一邊，抱起收音機(jī)就聽起來了。聽，她優(yōu)美的聲音：“記憶飛走了……我要孤單的'思考……真的……再也不需要，消失的城堡……”我被陶醉了，還學(xué)著唱。忽然媽媽推門進(jìn)來，見我唱的如此入迷，就說：“做功課的時候，又聽音樂，能把功課嗎?”我一吐舌頭，沖媽媽做了個鬼臉，抓起筆就又匆匆忙忙地寫起作文來。心里卻嫌媽媽來的時候。
天，老師指著作文本說：“你讀讀作文，連句子都不通!”我一看，覺得作文中的話好像在哪聽過。怎么連歌曲里的“記憶飛走了”都寫在作文里面啦?哎，我學(xué)習(xí)不踏實呀!做多么像《學(xué)弈》中那個三心二意學(xué)下棋的人哪!他一邊學(xué)下棋，一邊想射下天鵝;我一邊寫作文一邊想聽歌曲，不專心致志，毅力，怎么能學(xué)到本領(lǐng)呢?
著名畫家達(dá)·芬奇說過：“頑強(qiáng)的毅力可以克服任何障礙�！边@句話說得多么好呀!那個三心二意學(xué)棋的人，是不如別人聰明嗎?，是他頑強(qiáng)的毅力，刻苦學(xué)習(xí)的精神。我經(jīng)歷的這件事，不也說明了道理嗎?我要向《學(xué)弈》故事中專心致志學(xué)下棋的人學(xué)習(xí)，做事都要一心一意，培養(yǎng)頑強(qiáng)的毅力，勤勤懇懇學(xué)本領(lǐng)，將來才能為祖國做，否則便會一事無成。
關(guān)于哲理的作文6
放棄理想的那一刻，人就會凄慘得像泄了氣的皮球;執(zhí)著追求理想，即使一輩子都沒有實現(xiàn)理想，但我們都體驗到其中的快樂與充實感。
風(fēng)風(fēng)雨雨是我們?nèi)松南炊Y，凄凄慘慘是我們勇氣的根源，有朝一日，當(dāng)痛苦降臨在我們身上的時候，執(zhí)著的我們可以舉起堅強(qiáng)的臂膀，將痛苦拒之門外，再大的苦，也害怕遇到堅強(qiáng)，苦和樂是此消彼長的關(guān)系，我們是否堅強(qiáng)就是調(diào)整它們比例的工具。
兩個人執(zhí)著愛情是最美好的.事，執(zhí)著的愛情，可以燃燒歲月的激情，可以驅(qū)趕寂寞的煩惱，可以讓人忘記人生的疾苦。
你無法阻止青春遠(yuǎn)逝，但你可以執(zhí)著青春的心靈，可以執(zhí)著青春的夢，每一個人都會經(jīng)歷青春，但青春的長短取決于你執(zhí)著的程度。
青春需要執(zhí)著，因為只有青春才經(jīng)得起磨礪，只有青春最敢于拼搏，只有青春才更易忘記摔倒的痛，只有青春才會活力四射，只有青春的傷口會很快愈合，只有青春才敢于墮落。
人生一世，有愛也有恨;有悲哀也有喜樂;有知難而退也有執(zhí)著向往;有失去也有獲得……每一個人都應(yīng)該學(xué)會執(zhí)著。
人生總有擺脫不了的陰霾，總有低谷的黑暗，只有執(zhí)著追求陽光，才可以找到引領(lǐng)你走出陰霾，走向光明的崎嶇之路。
雖然我們無法預(yù)料下一刻將要發(fā)生什么，也無法知道下一刻是快樂還是痛苦，但只要我們執(zhí)著地追求快樂，那我們就可以保持現(xiàn)在所擁有的快樂，可以用快樂的心情去迎接下一刻的來臨。
與其痛哭流涕地向人乞討，還不如一份付出一份回報，如果你要坐享其成，那你必將會失去更多，不勞而獲的人會變得像蛀蟲一樣可怕，青春的汗水就是暮年的收成，暮年的辛勤就是人生的充盈;夜的付出是為了白晝的光芒，白晝的付出是為了夜的璀璨，所以，執(zhí)著于付出的人會收獲更多。
在人生路上，有“退一步海闊天空”，也有“邁開腳步即是路”，但你邁開腳步的時候一定要比退一步的時候多一些，要不你的人生就退到了萬丈懸崖，再退一步就是“一失足成千古恨”，什么時候需要知難而退，什么時候需要執(zhí)著向往，這是對我們?nèi)松目简灒侨松镊攘φ宫F(xiàn)，是人生道路的堅定抉擇。
執(zhí)著追求金錢地位，都是奢侈的夢，都是生命里欲望的根源，充滿了挑戰(zhàn)，更充滿了陷阱，還荊棘密布，只要知足常樂，人生就成了真善美的化身，面容還會帶著微笑。
關(guān)于哲理的作文7
我曾見過一只非常美麗的烏龜，殼和頭尾都是翠綠色的，在翠綠色的殼上有著深咖啡色的花紋。它的背高高地隆起，就好像是一個籃球的半圓，弧線優(yōu)美光滑，一點也不像一般的烏龜那樣扁平。最奇特的是那烏龜?shù)淖旌艽�，兩邊的線條翹起，像是一直在微笑；眼睛炯炯有神，常常一動也不動地注視著你。
那美麗的烏龜是在一位畫家朋友的畫室里看見的，我對朋友說：“這輩子沒見過如此美麗的烏龜，可惜沒有相機(jī)，下次一定要來幫它照幾張相�！�
朋友于是津津樂道地向我談起了這只烏龜?shù)纳衿嬷帯?/p>
他在巴西旅行時，第一眼看見就愛不釋手，因為沒想到世界上有這么美的烏龜，于是百般懇求，出了高價才向原來的主人購得。
但是重達(dá)三十公斤、雙手才能環(huán)抱的大烏龜，怎么帶回來呢？他最終通過種種繁復(fù)的檢驗才用貨柜經(jīng)海托運回來。
“巴西到臺灣的貨輪開了三個月才到，我心想：萬一死掉了，就作成標(biāo)本。沒想到開箱的時候，它還好端端的，明亮的大眼睛突然張開，嚇我一大跳�！迸笥颜f。
過了一個月，我去看朋友，帶了相機(jī)想去拍那只烏龜，萬萬沒想到朋友說：“烏龜死了，這是它的殼，我留下來做紀(jì)念�！焙叫羞^萬里，在木箱子里靠著一息都能尚存的烏龜，怎么會死呢？朋友說：“我到南部去開展覽，離開一個星期，想到不能每天喂它，離開的時候放了三把熟透的香蕉，回來后少了一把，龜卻死了。后來找了一位獸醫(yī)來看，他說烏龜是撐死的，它把一大把香蕉，一口氣吃完�！�
我和朋友撫摸著巴西烏龜留下的殼，內(nèi)心感慨不已。
在極度的饑寒交迫中還能存活的烏龜，在翠綠的.花園水池旁卻因為吃得太飽而亡故了，可見困危并不全然可畏，飽足也不盡然可喜，在飽足中的節(jié)制可能比困危中的忍耐還要艱難呀！希望遠(yuǎn)離憂患追求安樂的人，卻很少想到憂患給人帶來生的勇氣，安樂使人喪失活的斗志，這只“生于憂患，死于安樂”的巴西烏龜，如果心內(nèi)有知，一定也會有所啟示吧！
因緣是不可思議的，因為長得太美而走向萬里漂泊，最后客死他鄉(xiāng)的巴西烏龜，如果心內(nèi)有知，一定會希望自己只是一只長相平凡的烏龜。巴西烏龜死了，只留下美麗的殼，仿佛它的存在只是為了這個外殼，可是生命失去了，美麗的殼對一只烏龜又有什么意義呢？人也是如此，背負(fù)著美麗的名利和權(quán)位，以為那是真實的，但是，如果沒有鮮活的生命、沒有深刻的生活，名利權(quán)位只是供人瞻仰的外殼，又有什么意義呢？
關(guān)于哲理的作文8
人力資源經(jīng)典故事
一條獵狗將兔子趕出了窩，一直追趕他，追了很久仍沒有抓到。牧羊人看到此種情景，譏笑地對獵狗說：“你們兩個之間小的反而跑得快很多�！鲍C狗回答說：“你不知道我們兩個的跑是完全不同的！我僅僅為了一頓飯而跑，而他卻為了性命而跑呀。”
獵人想：獵狗說的是對的，我要想得到更多的獵物，就得想個好辦法。于是，獵人又買來幾條獵狗，凡是能夠在打獵中抓到兔子的，就可以得到幾根骨頭，抓不到兔子的就沒有飯吃。這一著果然奏效，獵狗們紛紛努力去追兔子，因為誰也不愿意看見別人吃骨頭，自己沒的吃。過了一段時間，問題又出現(xiàn)了，大兔子非常難抓，而小兔子好抓，抓到了大兔子得到的獎賞和抓到小兔子得到的骨頭差不多，獵狗中善于觀察的發(fā)現(xiàn)了這個竅門，專門去抓小兔子，慢慢的，大家都發(fā)現(xiàn)了這個竅門。獵人對獵狗們說：“最近你們抓的兔子越來越小了，為什么？”獵狗說：“反正不會有太大區(qū)別，為什么要去抓大的呢？”
獵人經(jīng)過思考后，決定不將分得骨頭的.數(shù)量與是否抓到兔子掛鉤，而采用每過一段時間，就統(tǒng)計一次獵狗抓到兔子的總重量。按照重量來評價獵狗，決定一段時間內(nèi)的待遇。于是獵狗們抓到兔子的數(shù)量和重量都增加了，獵人很開心。但是，過了一段時間，獵人發(fā)現(xiàn)獵狗們抓的兔子的數(shù)量又下降了。而且越有經(jīng)驗的獵狗，抓的兔子的數(shù)量下降的越厲害。于是獵人又去問獵狗。獵狗說：“我們把的時間都奉賢給了您，主人，但是我們隨著時間的推移會老，當(dāng)我們抓不到兔子的時候，你還會給我們骨頭吃嗎？”
獵人決定，論功行賞，分析與匯總了所有獵狗抓到的兔子的數(shù)量與重量，規(guī)定如果抓到的兔子超過了一定的數(shù)量后，即使抓不到兔子，每頓飯都可以得到一定數(shù)量的骨頭。獵狗們都很高興，大家都努力達(dá)到獵人規(guī)定的數(shù)量。終于，一些獵狗達(dá)到了獵人規(guī)定的數(shù)量。這其中，有一只聰明的獵狗對獵狗們說：“我們這么努力，只是得到了幾根骨頭，而我們抓的獵物卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了這幾根骨頭，我們?yōu)槭裁床荒芙o自己抓兔子呢？”于是，有些獵狗離開了獵人，自己抓兔子去了。
關(guān)于哲理的作文9
“我沒有看到你”
有一個人晚上開著車，經(jīng)過一個十字路口，這時黃燈已轉(zhuǎn)成紅燈，他心想反正沒車，于是加速沖了過去，結(jié)果不巧被警察攔了下來，警察問他：“你沒看到紅燈嗎？”
“有啊！”他答。
“那你怎么還闖紅燈�。俊本煊謫�。
他說：“因為我沒有看到你呀！”
豬圈的紀(jì)律
在一個農(nóng)場里面有 12頭豬，為了滿足新的衛(wèi)生規(guī)定，豬圈和喂豬的食槽是分離的，它們之間的通道只能容納兩只豬同時通過。這就意味著如果豬群們一哄而上，那么每次吃飯的時候這群豬就得先擠個你死我活，未吃上飯就先掉幾斤肉，這實在是個很痛苦的事情。
豬圈的主人看著一群笨豬在通道口亂擠，心痛這些豬都把脂肪浪費在擠通道上，擠瘦了怎么賣錢？于是他就決定為這些豬建立秩序。他請教一位以教育工作聞名的專家：“怎么才能讓這群豬規(guī)規(guī)矩矩地挨個去吃飯呢？”專家答曰：“紀(jì)律。先給豬編號，再找個工人看守著通道口，凡是不按照編好的順序進(jìn)入食槽的豬就得吃鞭子�！敝魅寺牭貌蛔〉攸c頭，于是按專家的意見照辦了，他相信，久而久之，這些笨豬也會習(xí)慣這偉大的紀(jì)律的。
問題就再次產(chǎn)生了，不懂事的豬對自己身上的編號渾然不覺，沖擊食區(qū)的時候大多都吃了鞭子。久而久之，一窩蜂的一哄而上的確少了，然而這些豬也學(xué)乖了，只要看工拿著鞭子站在通道邊，豬就對吃飯少有興趣。結(jié)果，豬還是瘦了，餓瘦的。而且，豬也不是總是逆來順受的，有時候被打得痛了，就滿豬圈亂跑亂叫的，煩人。
主人一籌莫展。終于有一天，一位路過的老者告訴他，把鞭子撤了至少會更好一些。主人照辦了，數(shù)月后，他的豬安定了，胖了。
其實，豬并不像它的樣子那樣笨拙，即使沒有通道口上的.鞭子，在經(jīng)歷了無數(shù)次痛苦的擠壓以后，這些豬也會發(fā)現(xiàn)，過這個通道的時候可不能一鼓作氣閉著眼睛就向前沖。要早早吃上飯，得慢慢地探身作試探狀，確認(rèn)無豬與己齊頭并進(jìn)再放心大步向前。因為豬不是人，這個學(xué)習(xí)的過程當(dāng)然是一個漫長的過程。然而卻說明一個事實，大家都不是傻子，如果無秩序是有害的，那么秩序是可以慢慢地自發(fā)生成的。
關(guān)于哲理的作文10
上帝耶和華是公平的。面對四個來到他跟前祈求人生的人，他給了他們每人一盒葡萄，里面有好的，有壞的，且好壞參半。耶和華說：“好的葡萄代表順利和幸福，壞的則代表苦難和挫折。你們開始各自的人生吧！”
第一個人迫不及待地打開盒子，挑了個好大的葡萄：“多甜��！”于是他吃光了所有好的，然后再吃壞的。他人生的前半段自然是順利無比，可從 40 歲開始便經(jīng)歷著中年喪妻、老年喪子、事業(yè)失敗等一系列的厄運。前半生的美滿早已讓他失去了斗志，于是他在痛苦中了卻了余生。
第二個人看了第一個人的慘劇，似乎吸取了教訓(xùn)，專揀壞的葡萄，最后吃好的'。也許他看來，有個好的結(jié)局才是最重要的�？墒獠恢�，在經(jīng)歷了前半生只有黑暗沒有光明的日子后，突如其來的所謂的幸福，比一切都更殘忍。最后他被葬在了財富堆成的墳?zāi)估飬s面目猙獰。
第三個人倒是很聰明，他細(xì)細(xì)地挑出每一顆好葡萄，美滋滋地品嘗著，把剩下的壞葡萄扔得一干二凈。于是，他的人生近乎完美：春風(fēng)得意少年時，富甲一方在中年，功成名就年老時�？苫貞浫松鷷r，他卻后悔：“我這一生毫無意義！”
再看那第四個人，他一手捧著人生之盒，一手招呼耶和華：“我們來下盤棋吧！”他看也不看那盒葡萄，拿起一顆就吃，無論好壞都細(xì)細(xì)品味：好的，他面帶微笑；壞的，他皺皺眉頭，而后仍帶著微笑。于是，耶和華輸了，他輸了這盤棋，因為他被第四個人的微笑迷惑了、震撼了。
其實不用我說，想來便知那第四個人的人生是最充實的。他沒有刻意去挑揀好壞，而是相信自己的雙手，相信自己的選擇，勇于面對未知的一切。
石地板與石佛像
一座廟里的石地板，對香火不斷的石佛像憤憤不平：“你我同是石頭，來自同一座山，為什么你能高高在上，享受千人朝拜，萬人供奉？”佛像略一沉思后微笑道：“賢弟，世間事大體是十分公平的。你我的確材料相同，來自同一座山，但在你出山之前，師傅只是嚓、嚓幾下子，把你劈得方方正正送出山。在你走后的 3 年中，師傅對我吹呀、鑿呀、刻呀、磨呀，從未間斷，我才成了今天的樣子。既然出山前我們的歷練不同，今天的際遇又有什么不公平的呢？”
關(guān)于哲理的作文11
錯出的美麗
一位高三年級的女孩剛鎖上宿舍的門，準(zhǔn)備去教室，她的姐姐急沖沖地跑來，遞給她一盒生日蛋糕，說：“過兩天就是你的生日，我本想到那天給你搞個生日晚宴，可單位讓我出差，晚宴搞不成了�！迸涯呛械案鈴拇翱诜诺搅丝看暗囊粡埓采稀�
晚自習(xí)后，女孩回到宿舍，見七八個同學(xué)有說有笑，而且每人手里都拿著一塊蛋糕。猛然間，女孩想起了姐姐送來的那盒生日蛋糕，還沒等女孩開口，床位緊靠窗戶的那個女同學(xué)拉住女孩的手興奮地說：“我太高興了！居然有人知道今天是我的生日，特地給我送來了一盒蛋糕，那蛋糕上有漂亮的'圖案和字母，可惜你回來晚了沒看到�！闭f著，那位同學(xué)又用牙簽串起一塊蛋糕送到了女孩的手中，急切地問：“我們都不知道蛋糕是誰送的，你最后離開宿舍，我猜你一定知道送蛋糕的是誰，告訴我，這個人是男的還是女的？”這時候，有人惡作劇地說：“你那么丑樣，哪會有男孩喜歡你！”女孩真想說出這蛋糕是她姐姐送給自己的，可是，看著一張張興高采烈的臉和那位錯以為別人給送蛋糕的同學(xué)期待的目光，女孩不忍心讓大家掃興，更不忍心讓那位同學(xué)尷尬，于是女孩將錯就錯撒了一回謊：“是一個很英俊的男孩！”眾人一齊鼓掌：“一定是那個男孩愛上你了！”那位同學(xué)的臉上綻放出了燦爛的笑容。
熄燈以后，那位同學(xué)悄悄俯到女孩的耳根問：“那個男孩是不是我們班級的？你認(rèn)識他嗎？”女孩只好說：“天色暗，我沒看清他的臉。”
以后的幾天，宿舍里的中心話題都離不開給那位同學(xué)送蛋糕的神秘的男孩，雖說談不出什么結(jié)果，但那位同學(xué)的臉上始終溢滿了快樂，而且，她學(xué)習(xí)更用功了，她在期待著那位“白馬王子”的出現(xiàn)。
畢業(yè)前夕，女孩見那位同學(xué)的頭發(fā)上扎上了一條粉紅色的綢帶，女孩知道那條粉紅色的綢帶正是纏在姐姐當(dāng)初送給她生日蛋糕盒的那一條。女孩真想把實情告訴她，可話到嘴邊又咽了下去。那位同學(xué)表露的那份懷春少女特有的夢幻般的期待，讓女孩深受感動，女孩決定繼續(xù)將錯就錯，讓她帶著甜蜜的夢幻走向新的生活。
并非所有的錯誤都讓人掃興，都會留下遺憾，有時候?qū)㈠e就錯也能“錯”出美麗來。
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