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相識(shí)瞬間作文

時(shí)間:2023-04-09 16:11:12 優(yōu)秀作文 我要投稿

相識(shí)瞬間作文(15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的相識(shí)瞬間作文,希望能夠幫助到大家。

相識(shí)瞬間作文(15篇)

相識(shí)瞬間作文1

  打開(kāi)相冊(cè),一張張美麗的照片在我的眼前閃過(guò),其中有張?jiān)跂|方明珠塔與一位中年老外的合影令我至今難以忘懷。 “三八”婦女節(jié)這一天,我有幸登上了東方明珠塔 246米 高的觀光層,在這里可以俯瞰上海的全景。我舉起相機(jī)“咔嚓、咔嚓”拍攝著一幅幅雄壯、漂亮的畫面。

  正當(dāng)我往回走時(shí),目光不經(jīng)意地停滯在觀光層中間長(zhǎng)椅上的一位老外大伯身上。你瞧,他五十開(kāi)外,高高的鼻梁上架著一幅眼鏡,在仔細(xì)端詳著一張上海地圖,正當(dāng)我想拍下這一瞬間時(shí),突然,一個(gè)念頭在我腦海中閃過(guò):要是我能和他一起定格在這瞬間的時(shí)空多好啊! 我走到媽媽身邊,附耳告訴了她這一想法!昂猛郏闳ジ@位老外大伯打個(gè)招呼,得征求他的同意呀!”雖然有媽媽這一強(qiáng)有力的后盾做支持,可我端起相機(jī),還是懷著一顆忐忑不安的心情走到“他”的面前,這才想起我只會(huì)說(shuō)“hello、how are you”之類,其余一概不會(huì)。

  可當(dāng)我抬起頭時(shí),正好與老外大伯的目光相撞,只見(jiàn)他紅光滿面,也正笑瞇瞇地看著我,多么慈祥,多么和謁,多么可親!我猛意識(shí)地舉起相機(jī),用手指了他和我,沒(méi)想到,他馬上理會(huì)了我的意思,立馬挪了挪位置,示意我坐下,并緊挨著我,又把大手繞過(guò)我的`雙肩,讓我和他一起看著地圖。多么溫暖的大手,讓我仿佛又回到了昔日爺爺?shù)膽牙,正?dāng)我沉浸在這幸福的回憶里,“咔嚓、咔嚓”,媽媽迅速地按下了快門。

  合影完畢,我正欲離開(kāi),他立馬拉住了我的小手,另一只手在腰間掏著什么,“哦,相機(jī)”!他把相機(jī)很快遞給了媽媽,原來(lái)他也想在他的相機(jī)里留下我。 “喀嚓”這一大一小,一中一外又在這瞬間的時(shí)空里定格了。離別前,他又笑瞇瞇地對(duì)我揮揮手。 轉(zhuǎn)眼間一個(gè)多月過(guò)去了,直到現(xiàn)在我也不知道他的名和姓,可我相信這張照片會(huì)替我們說(shuō)出我倆的厚意和深情!

相識(shí)瞬間作文2

  風(fēng)在撕扯透明的空氣,卷起逝去的痕跡。心中總有愁云難以抹去,陽(yáng)光拂面,背后總有一絲晴朗。流年似水,我嘆息無(wú)法挽留的記憶,一瞬間的奪目伴著美好的相識(shí),無(wú)論何時(shí)何地,驚喜的與自己撞個(gè)滿懷,不管華麗樸實(shí),就是難忘。

  屬于我們的故事,就在那刻著彼此名字的夏天逐漸綻開(kāi)暈染了各自的生活。

  伴著清晨的夏光,走過(guò)無(wú)人的樓梯和走廊—那天我遲到了。望著自己的班級(jí),我的眼中閃出一絲無(wú)奈。新的面孔,新的學(xué)期,新的生活。我面無(wú)表情的走進(jìn)班級(jí),一眼大致掃過(guò),不錯(cuò),至少還有幾個(gè)熟悉的身影,將來(lái)也不會(huì)那么孤單了。

  我找了角落位置坐下,在這段沒(méi)有老師管理的時(shí)間,教室里并不亂,以至于私語(yǔ)也是寥寥。我的同桌是一名男生,戴著四方的眼睛,一副溫文儒雅的樣子。他沒(méi)有理我,只是低頭寫著東西。我沉默的坐在位子上,聽(tīng)著窗外無(wú)休止的蟬鳴,好像和周圍的一切永遠(yuǎn)隔開(kāi)了一般,那么安靜,那么不和。他還是一如既往地寫著什么。而我決定打破這尷尬的沉默。

  大千世界,能夠相遇,便是是緣,瞬間的.相識(shí),則是今后的陪伴。

  “喂,可以幫我寫名字嗎?我的字很丑!蔽艺f(shuō)的很小聲。他愣了一下:“你叫什么呢?”我指著自己課本上的名字,并沒(méi)有直視他,余光中我看到他在微笑,他接著寫起來(lái)。他坐在靠窗,和煦的陽(yáng)光照在他的側(cè)臉,筆的影子在晃動(dòng),油墨在紙上閃光,仿佛可以嗅到那絲絲的書(shū)卷味!皩懞昧!你看看,怎么樣!薄昂芷涟!蔽倚χ,青澀的眉宇間透露著微微稚氣,他臉紅了!皼](méi)有啦!蔽覀兒敛恍揎椀亩夹α!拔医o你介紹一下我朋友吧!彼鹕砝∥遥腋S著他,那一瞬間,我覺(jué)我們已經(jīng)沒(méi)有芥蒂,沒(méi)有界限,我通過(guò)他手指的觸碰,感受出一種新的心跳?梢择雎(tīng)到我們的情感,已經(jīng)坦然對(duì)方,相知相惜。

  那瞬間,我們停留在片刻的初相識(shí)里,永不忘記。

  在時(shí)間的空隙里有你我影子,記憶在影子下的某個(gè)角落,即便在時(shí)間長(zhǎng)河里蕩漾失亡,但在空隙里透過(guò)的光芒下讓我難忘那瞬間初相識(shí)。

相識(shí)瞬間作文3

  一個(gè)真正真心地幫助自己的人才是朋友,一個(gè)真正了解自己的人,才是知己。生命中有很多美好的東西需要去慢慢品析,品析之中學(xué)會(huì)了珍惜,有了朋友就好象擁有了整個(gè)世界。

  說(shuō)實(shí)話,今天我才知道她是誰(shuí),可以說(shuō),她是我過(guò)路的一根救命稻草,同時(shí),她也是真正真心地幫助過(guò)我的人。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,樹(shù)上的知了不停的唱歌,懶洋洋的我一直睡到七點(diǎn)多才醒!巴砹,今天考試呀!”我抱怨著,背上書(shū)包就往學(xué)校跑去,還好沒(méi)遲到。同學(xué)們,把書(shū)都收起來(lái)了,還有兩分鐘就要考試了。我突然發(fā)現(xiàn)自己的三角尺忘記拿了,本想借一借,可沒(méi)想到這里竟沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人,我急得像螞蟻一樣直跺腳。

  老師把試卷發(fā)下來(lái)了,我專心答卷,四十分鐘過(guò)去了,我必須要用三角尺了,正在我無(wú)可奈何的時(shí)候。這時(shí),一個(gè)重重的東西落到了我的桌上,我一看,是一把三角尺。我抬頭一看,一個(gè)女孩正打著勝利的手勢(shì)對(duì)著我一笑,我也向她回了個(gè)謝謝的手勢(shì)。

  在剩下的二十分鐘的時(shí)間里,我在三角尺的幫助下總算把題做完了?荚嚱Y(jié)束后,我四處尋找,在走廊里找到了她。她向我笑了笑,我把三角尺還給了她,并且向她表達(dá)了謝意,她笑著接住了三角尺說(shuō):“以后可要注意呀!”說(shuō)罷,她笑著揮了揮手就走了。她笑得是那么的可愛(ài),她的笑容至今還印在了我的腦海里。她,是云;她,是風(fēng);她,是及時(shí)雨;她,更像點(diǎn)亮夜空的啟明星,點(diǎn)開(kāi)了我人生的甜美與希望;蛟S,她是我人生的.一個(gè)陌路人;或許,她是我人生一根救命的稻草;或許,她就像我手中的沙,握得越緊,失去得越快;或許,她就像曇花一現(xiàn)的花朵,隱約可見(jiàn),卻又無(wú)法觸摸。人生能有幾個(gè)難忘的瞬間,所以要抓住,不要給自己留下什么遺憾!任何一朵花都很美麗,綻放的過(guò)程是何等的短暫,瞬間的美麗,卻需要長(zhǎng)時(shí)間努力成長(zhǎng),在長(zhǎng)大的過(guò)程中,雖然有荊棘叢生,但是卻永不言棄,因?yàn)槲覀円恢痹谄诖`放的美麗……

相識(shí)瞬間作文4

  一瞬間僅僅只是一秒鐘嗎?不!一江春水毫無(wú)特別之處,但每當(dāng)日出、黃昏時(shí),那一瞬間的美麗無(wú)不令世人驚嘆。一瞬間可能包含永恒的美麗,花開(kāi)時(shí)美,花凋時(shí)完。瞬間與永恒一合拍,就成了完美。

  清晨,張開(kāi)眼,厚實(shí)的窗簾早已被陽(yáng)光盡染,暈黃的光線斜射進(jìn)房間,越過(guò)窗臺(tái),灑滿我的床被,柔柔地溫暖著我的心情。

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我背上了書(shū)包,邁著矯健的步伐來(lái)到了學(xué)校,一片片葉子隨風(fēng)飄動(dòng),仿佛是在歡迎我的到來(lái)。我懷著緊張而又好奇的心情來(lái)到了班級(jí),我心想班上一定會(huì)有我認(rèn)識(shí)的同學(xué),可是老天爺好像故意跟我作對(duì)似的,放眼望去,全是一張張陌生的面孔,班上竟然沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的人!

  忽然,一陣風(fēng)吹過(guò),我不禁哆嗦了下身子,心里失落極了,心情一下子從高峰跌到了谷底,心中正埋怨著:咦?怎么會(huì)這樣呢?一個(gè)老同學(xué)都沒(méi)有,我要怎么跟新同學(xué)交往?唉……我越想越失落。

  這時(shí),下課鈴響了,我剛想起身,離開(kāi)這陌生的世界。忽然,一雙手輕輕地搭在我的肩膀上,對(duì)我說(shuō):“我叫林珊珊,我可以和你交個(gè)朋友嗎?”我驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)身,仔細(xì)地打量著她——一張俏皮的臉蛋上鑲著一雙明亮的大眼睛,一個(gè)可愛(ài)的小鼻子,嘴上還掛著兩個(gè)小酒窩,顯得十分靈動(dòng)。她用期待的目光看著我。我緩了緩神對(duì)她說(shuō):“可以,我叫高楠泠,很高興認(rèn)識(shí)你!”

  她牽起了我的.手。瞬間,我的心中有一股暖流流過(guò),我心中又多了幾分安慰和開(kāi)心,心情也一下子從陰轉(zhuǎn)到了晴,不再那么失落,臉上也多了一份笑容。就在這一瞬間!我感到了無(wú)比的溫暖,內(nèi)心不再那么孤單……

  如今,我倆已經(jīng)是形影不離的好伙伴了,想想當(dāng)初我們相識(shí)的瞬間,我心中的快樂(lè)仍揮之不去。

  “叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)……”我們愉快地哼著歌走向回家的路,也在一步一個(gè)腳印走向未來(lái)我們?nèi)鰸M花朵,散發(fā)花香的友誼之路。

相識(shí)瞬間作文5

  在秋天已經(jīng)衰老的日子里/讓一朵盛開(kāi)的漣漪綻放于心/你有你的/我有我的/你將你的熱情盛放在我的手心/我將手中的溫暖傳遞于你/

  生命中有很多美好的東西需要去慢慢品析,品析之中學(xué)會(huì)了珍惜,于是好象擁有了整個(gè)世界。初一剛上課那會(huì)兒,仄仄就送給我們每個(gè)人精致的書(shū)簽:"我們以后要做很好的朋友,一起幸?鞓(lè)。"我眨巴眨巴眼睛盯著仄仄掛在額上的劉海,她總是湊過(guò)腦袋搭在你的肩頭,我說(shuō),你知道嗎,陳曾珍,你這個(gè)樣子就象一只貓,一只懶懶的貓。仄仄打著哈欠,就是這個(gè)樣子,仄仄是一只喜歡趴在主人肩頭需要喂飽的.貓。

  媽媽說(shuō),你周圍的那些女孩子真的很重感情。椏楓總是喜歡打電話說(shuō)些沒(méi)心肝的讓人一想起來(lái)就淚流滿面的話:"宋語(yǔ)涵啊,你到家了,放學(xué)為什么一句話都沒(méi)有說(shuō)呢?是不是有什么事?有事不要憋在心里哦!下午的課重要,記得要好好午睡,上學(xué)時(shí)要小心車子。"我總是嘻嘻哈哈地笑著,楓啊,真的比媽媽還要盡心哩。

  下雨天濕漉漉的雨傘,總是想起援替我疊好雨衣一臉認(rèn)真的樣子,細(xì)心的女孩子,在一起的時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己一直是被關(guān)愛(ài)著的。

  時(shí)間就象一位多愁善感的女子,往往你沒(méi)有看清她的臉,她就轉(zhuǎn)身離去,只留下淡淡的發(fā)香。這種發(fā)香是令人尋味的,這是記憶中最最美好的東西。

  我們?cè)谝黄鹱h論很多,喜歡的事情,生活中的每一滴小事,暗戀的男孩子,更多的是女孩子們之間的喋喋不休。我們一遍一遍地討論著我們的未來(lái),美好的未來(lái)。

  力援說(shuō),長(zhǎng)大后我會(huì)是一個(gè)軍人,喜歡軍人的氣質(zhì),他們的風(fēng)度。

  椏楓一直在醫(yī)生和老師的選擇中徘徊。我們一直在旁邊熙熙攘攘,椏楓啊,要盡早確立目標(biāo)哦!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候汪班頭瞅見(jiàn)我們四個(gè)打成一團(tuán):"四個(gè)人要經(jīng)常在一塊!"我們歪著腦袋看著這個(gè)被我們私下認(rèn)為啤酒肚也很有風(fēng)度的班主任,開(kāi)心的笑了。

  任何一朵花開(kāi)放的時(shí)候都很美麗,綻放的過(guò)程是何等短暫,瞬間的美麗卻需要長(zhǎng)時(shí)間地去努力成長(zhǎng)。我們一直在慢慢長(zhǎng)大,過(guò)程中即使荊棘叢生,但我們永不言棄,因?yàn)橐恢逼诖`放的美麗……

相識(shí)瞬間作文6

  烈日炎炎,晴空萬(wàn)里無(wú)云,就在這時(shí),我一身輕裝,步入初中的大門。伴隨著歡歌笑語(yǔ),我也認(rèn)識(shí)了新的老師和新的同學(xué),相識(shí)是人生的緣分,是彼此交往的開(kāi)始,最難忘的相識(shí)瞬間常常浮現(xiàn)在我腦海里。

  “啪”、“啪!”隨著兩聲清脆的掌聲,老師已滿面春風(fēng)的走上講臺(tái),微笑著對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們好,我叫王艷!闭f(shuō)著,便在黑板上寫下了她的名字,“相識(shí)便是緣分,在今后三年的中學(xué)時(shí)光里,我會(huì)陪伴大家一同學(xué)習(xí),成長(zhǎng),F(xiàn)在,我們大家一起來(lái)玩一個(gè)游戲,好嗎?”“好”老師一席真切的話語(yǔ)立刻得到了我們的肯定與掌聲,于是,我們的游戲開(kāi)始了。

  游戲的規(guī)則是:我們?nèi)喟ɡ蠋?7人站成一個(gè)圈,從老師開(kāi)始,順時(shí)針旋轉(zhuǎn),每位同學(xué)都要依次說(shuō)出自己右邊到老師之間每一位同學(xué)的名字。也就是說(shuō),第26位同學(xué)要說(shuō)出全班包括老師在內(nèi)的所有人的名字。聽(tīng)完游戲規(guī)則,我們不禁面面相覷,雖說(shuō)我們班人不多,但在短時(shí)間內(nèi)記住接近30個(gè)人的名字,還是有一定難度的。但這卻絲毫沒(méi)能阻擋我們的信心。兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩!坝螒蚴裁磿r(shí)候開(kāi)始?”“現(xiàn)在開(kāi)始!”

  “我是王艷左邊的`吳馨怡左邊的吳欣雨左邊的·······額,你叫什么來(lái)著?”“唉——”聽(tīng)到這句話,我們不禁都嘆了口氣。雖然經(jīng)過(guò)了半小時(shí)的練習(xí)已經(jīng)初見(jiàn)成效,但距離“通關(guān)”仍舊還有不短的距離。老師望著我們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,失敗乃成功之母,我們?cè)诙嗑殠妆,一定可以成功的”“恩!”我們重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是,我們又開(kāi)始了新一輪的游戲。

  時(shí)間一分一秒過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間一節(jié)課已從我們身邊溜走,“我們?cè)僭囈槐,這次一定成功,大家有沒(méi)有信心?”“有”我們大聲的吼,經(jīng)過(guò)練習(xí),名字都記得頗為熟練,只是時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。那么,現(xiàn)在開(kāi)始,我是·····我們一路過(guò)關(guān)斬將一直到最后一名同學(xué)他正在說(shuō)最后三個(gè)名字:“······我是向常駿左邊的譚啟棟左邊的王燕來(lái)!”聽(tīng)到這里,我們不禁哈哈大笑,向天空說(shuō)了一聲——耶!

  就在那一刻,時(shí)間仿佛定格,畫面停止不動(dòng),我相信,這一刻會(huì)成為我一生中最難忘的瞬間!

相識(shí)瞬間作文7

  時(shí)光蔥蔥流過(guò),不知道她過(guò)得好不好?以前,她是我的影子,而如今,我們之間卻擱著一座山,我多么想攀過(guò)這座山,問(wèn)她一句:“你好嗎?

  ――題記

  我和她相識(shí)在一條小巷子里,巷子里有著我們成長(zhǎng)的腳印,很深很深……

  陽(yáng)光的燦爛

  陽(yáng)光明媚的一天,她約我到她家去玩,我爽快地答應(yīng)了。她找來(lái)她的鄰居一起跳繩。在繩子上跳躍的她好像一只蝴蝶,在那兒翩翩起舞;在繩子邊上輕盈踩踏的她好像一位白衣天使,在那兒揮灑著迷人的微笑。忽然,蝴蝶住腳了,停在草騰上,天使傷心了,她在埋怨自己,為什么這么不小心。我跳得沒(méi)有她純熟,沒(méi)有她輕快,更沒(méi)有她的美麗。

  云兒的感動(dòng)

  或許是我沒(méi)把好門,病魔找上門來(lái)了。她知道了,便跑來(lái)我家看我。她面對(duì)著我那慘白慘白的臉,傷心極了。不一會(huì)兒,我睡著了,還作了個(gè)夢(mèng)。但是這個(gè)夢(mèng)卻被一滴眼淚打破了。我感覺(jué)有滴冷冰冰的水滴在了嘴唇上,是雨嗎?等我微微睜開(kāi)眼睛,才知道那是淚,好苦好苦……這是我第一次看見(jiàn)她哭,而且還是因?yàn)槲。我真?duì)不起她!往后每一天她都來(lái)看我。一放學(xué)就趕來(lái)替我補(bǔ)課,我的當(dāng)時(shí)感動(dòng)極了,結(jié)果哭了。相反,她還罵我一句:“小傻瓜,哭什么哭,認(rèn)真聽(tīng)講,我可是有任務(wù)在身哦!

  大山的'“隔絕”

  之后,我轉(zhuǎn)學(xué)了,她也因?yàn)楦改傅墓ぷ麝P(guān)系到了外地。在我們非分別那天,我們一句話也沒(méi)說(shuō),只是默默地看著對(duì)方,直到對(duì)方的身影消失了,才轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)……

  當(dāng)時(shí),我們交換了QQ號(hào)碼,我每天都座在電腦前等待她的上線,但是幾乎沒(méi)有看見(jiàn)她上過(guò)線,那時(shí),我又流淚了,淚水滴在了鍵盤上。鍵盤好干凈,因?yàn)檫@陣子我?guī)缀鯖](méi)有動(dòng)過(guò)它。

  雨后是天晴,悲傷過(guò)后是快樂(lè)。雖然我們分開(kāi)了,但是我又認(rèn)識(shí)了許多知己,我已經(jīng)滿足了!

相識(shí)瞬間作文8

  大大的、水靈靈的眼睛,高高的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴,黑黑的.皮膚,總是扎著粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰(shuí)嗎?對(duì),她就是――高雅.

  我和高雅都是數(shù)學(xué)科代表,可是高雅收作業(yè)特別認(rèn)真,有一次,陳子瑩課堂作業(yè)還沒(méi)有做完,可是已到了放學(xué)時(shí)間,賀老師留我和高雅在教室繼續(xù)收作業(yè),

  晚上我還要上培優(yōu),我就對(duì)高雅說(shuō):“高雅,我先走了,你收吧!薄昂玫!焙髞(lái)我才知道高雅那天收本子到6點(diǎn),還主動(dòng)教別人做題。我的臉一下子紅了起來(lái)。 還有一次,我們一起收作業(yè)本,一直到快放學(xué)時(shí)才收齊,我數(shù)了數(shù)本子,一共55本,還差一本,到底是誰(shuí)呢?我們倆問(wèn)了每列的組長(zhǎng),他們都說(shuō)交齊了。我心理煩死了,高雅安慰我“黃心宇,咱們?cè)谡艺野,一定能找到的,不要灰心!蔽也荒蜔┑卣f(shuō):“找什么找,肯定找不到。萬(wàn)一那個(gè)兒?jiǎn)为?dú)交給老師,沒(méi)跟我們說(shuō):或是就算那個(gè)人沒(méi)交,我們一個(gè)個(gè)問(wèn)時(shí),他說(shuō)交了呢?我們是找不到的,交給賀老師處理吧,賀老師肯定找得到的。”高雅生氣地說(shuō):“怎么可以這樣呢?你又不是沒(méi)看到,賀老師今天要改4大摞本子,賀老師那么辛苦,如果還要管這些小事,要我們兩個(gè)科代表做什么?”“好好好,我跟你一起找,行吧!蔽易焐险f(shuō)幫著找,其實(shí)我就隨隨便便地翻了一下,然后坐在一旁看起了漫畫。我看了一眼高雅,看著她垂著頭一本一本的找著,估計(jì)沒(méi)什么進(jìn)展,我一笑,想:“我說(shuō)找不到,你還不信,這下信了吧!”突然高雅眼睛一亮,走到田磊身旁,對(duì)他說(shuō)“本子交出來(lái)吧,我都看到了!碧锢谝痪o張,哆嗦地說(shuō):“我……我藏什……什么了?”高雅突然來(lái)了個(gè)“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢(shì),從

  田磊的書(shū)包里拿出了本子,翻開(kāi)一看,果然沒(méi)做完,她叫田磊趕快做完,然后交給了賀老師。等高雅做完這一切,我才發(fā)現(xiàn)我全身冒汗,臉一陣一陣的泛紅。 高雅的認(rèn)真是我遠(yuǎn)不及的,我特別佩服她。 這就是我的同學(xué)――高雅,我的好朋友!

相識(shí)瞬間作文9

  那次軍訓(xùn),我認(rèn)識(shí)了他,他不是和我一個(gè)班,我們只是短暫相識(shí)。

  軍訓(xùn)時(shí),我邁入了一個(gè)新的班級(jí),沒(méi)有朋友,就連一個(gè)認(rèn)識(shí)的人都沒(méi)有,找睡床時(shí),也沒(méi)有什么特別意義,隨便的找個(gè)地方,放下行李,便出去訓(xùn)練。

  時(shí)光流逝飛快,訓(xùn)練完了,我拖著疲倦的身體回到床上躺下,不禁抱怨到:“累死了”!笆前,都不知道軍訓(xùn)干嘛?”一個(gè)聲音應(yīng)到。

  我往發(fā)出聲音的地方轉(zhuǎn)過(guò)頭,是一個(gè)睡在我旁邊的男孩,他瘦瘦的,略矮,正望著我,我也望著他,互相的.打量了一會(huì)兒交談起來(lái)了。我們說(shuō)的盡是一些抱怨的話,因?yàn)檫@一天實(shí)在是太苦太累了,好不容易找到了一個(gè)傾訴的對(duì)象,便把藏在心中所有的不滿和煩惱全發(fā)泄出來(lái)了,感覺(jué)真好。

  我們沒(méi)有做介紹,叫別人時(shí)也是輕拍一下對(duì)方的肩膀,說(shuō)聲喂,對(duì)方便會(huì)回過(guò)頭,聽(tīng)你說(shuō)話,如此簡(jiǎn)單。

  回憶那相識(shí)的瞬間,在我聽(tīng)到回應(yīng)時(shí),有些驚奇,有些懷疑,有些興奮,回頭時(shí),有些不忍。在我發(fā)現(xiàn)對(duì)方是對(duì)我說(shuō)時(shí),心中十分歡快。初識(shí)的我們就算是一句話,也足以凝聚成深厚的友誼。

  一次,他問(wèn)我是幾班的!八陌嗟,你呢?”我回答到。他那充滿期待的目光黯淡下來(lái),回答到:“七班!

  我和他都不說(shuō)話了,那一刻很靜很靜,其他人還在吵,但我們互相只能聽(tīng)到彼此的聲音。

  那一天,我和他沒(méi)再說(shuō)什么話,我們都有一種無(wú)法掩蓋的失望,我知道我走錯(cuò)了床位了,但我不想換回來(lái)。

  過(guò)完軍訓(xùn)的五天,我和他似乎并不相識(shí),偶爾見(jiàn)到,也不打聲招呼,有時(shí),目光碰撞在一起,馬上轉(zhuǎn)開(kāi)視線,擦面而過(guò)。像陌生人一樣,但我知道他還記得我,不然,他就不會(huì)假裝沒(méi)看見(jiàn)我。

  想要得到友誼并不容易,需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。如果只是單單的聊幾會(huì)兒天,那只能算是相識(shí)。

相識(shí)瞬間作文10

  古人云:“樂(lè)莫樂(lè)兮新相知!毙碌膶W(xué)校,新的老師,新的同學(xué),新的環(huán)境。一切是新的,但同學(xué)之間的相識(shí),卻是那么的美妙而又那么的熟悉。

  進(jìn)入初中雖不幾天時(shí)間,但給我印象最深的是卻“西服小哥”宋咸菜——宋昭賢。我與他的認(rèn)識(shí)是由“頭”開(kāi)始。

  三天的軍訓(xùn),緊張而激動(dòng);三天的背后始終站著宋昭賢。當(dāng)初我并不認(rèn)識(shí)他,但在向后轉(zhuǎn)時(shí),他那瀟灑而又飄逸的頭發(fā)迅速吸引了我。于是,在好奇且好交友的內(nèi)心驅(qū)使下,我在解散休息時(shí)便初步刻意接觸了他。我搭訕道:“你那瀟灑飄逸的頭發(fā)真是好個(gè)性!燙的?”沒(méi)想到,他回答:“一出生就這樣!,頗有點(diǎn)不好意思的味道。我的三觀頓時(shí)變了,真是“生命如此美妙,人如此奇葩!”于是我便更想進(jìn)一步了解他,他的微笑仿佛也在告訴我:我們定會(huì)成為好朋友!

  我繼續(xù)搭訕:“你哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的`?”

  他說(shuō):“實(shí)小的!逼届o而不躁。

  為提高親密度,我便說(shuō):“我在實(shí)小也有很多同學(xué),都是我非常好的朋友!蔽艺f(shuō)得句句屬實(shí),絕非捏造。這句話果然讓我們的關(guān)系瞬間提了溫,有了繼續(xù)下去的希望。

  他接下去:“你認(rèn)識(shí)誰(shuí)啊?”

  我就答:“如盛魯寧等人,我上英語(yǔ)班認(rèn)識(shí)的!

  但他聽(tīng)后并沒(méi)做出什么激動(dòng)的反應(yīng),只淡淡答了一句:“噢!

  這就是我與他的第一次談話。并未找到我與他的相同與相投之處,我不禁為這次談話而感到遺憾。

  集合了,我們迅速站好隊(duì),目視前方,等待指令。在訓(xùn)練時(shí),我與他悄悄說(shuō)話,這次“小談”(小聲說(shuō)話)卻讓我有了意外發(fā)現(xiàn):“他其實(shí)很開(kāi)朗,愛(ài)說(shuō),我也一樣;他,做事一心一意,我也相同;他,性情溫和,不易動(dòng)怒,而我卻平靜像小羊,生氣像匹狼,浮躁。這一點(diǎn),我倆可以互補(bǔ),相互磨合。這足以使我倆在初中三年快步走向成熟,心智剛強(qiáng)!

  我感到這將是我在三年中的一個(gè)重要的朋友,一個(gè)互幫互助的兄弟,于是,我了解了他,他了解我。

  現(xiàn)在,我倆常;ベ,我叫他“小咸菜”,他卻叫我“單宇昂”。我說(shuō)他穿西服時(shí),是不是要去參加舞會(huì),他聽(tīng)后,怒視我,眼色如刀,刀刀制敵。

  我話如針,他眼如刀,于是我倆配合更加精彩,我的生活更加精彩。祝愿我與他的友誼天長(zhǎng)地久!

  宋昭賢,感謝這個(gè)夏天,我又結(jié)識(shí)了你這樣一個(gè)朋友!

相識(shí)瞬間作文11

  那個(gè)午后靜謐得可愛(ài)?諝庵性S多纖塵凌亂地飛舞著,太陽(yáng)光柔柔的,依舊燦爛卻不那么耀眼,我猛然想起我的記憶中有一個(gè)同樣靜謐的午后,就是那時(shí),我在太陽(yáng)花田旁邊的小路上遇到她,跟現(xiàn)在已經(jīng)相隔兩年了。

  那一刻,幾乎所有的太陽(yáng)花都停止了轉(zhuǎn)動(dòng),她們微笑著,靜靜地望著我們相遇的那個(gè)瞬間。

  吃過(guò)午飯,推開(kāi)家門,空氣清新。鄉(xiāng)村沒(méi)有城市的喧囂,每個(gè)午后都顯得那么靜謐。放眼望去,大片太陽(yáng)花正齊刷刷地仰著腦袋,花田旁的小徑是我最喜歡的地方。

  這里真幽靜,有樹(shù)蔭,有野花,歪歪頭,就是花田。太陽(yáng)花嫩黃的`瓣,嵌在花盤周圍,迎著陽(yáng)光,她們的微笑充滿憧憬與向往。太陽(yáng)花田里密密的花,擠在一起,爭(zhēng)先恐后地沐浴陽(yáng)光。忽然,有人與我擦肩而過(guò),我嗅到了她身上太陽(yáng)花的香氣。我回頭一看,恰好跟她的目光相遇,那目光炯炯有神,她五官端正精致,洗得發(fā)白的藍(lán)裙子沾上了許多花粉,正是她單調(diào)的裙子不錯(cuò)的點(diǎn)綴。她沖我笑了,那個(gè)笑容,讓我想起了太陽(yáng)花,多么燦爛,嘴角柔和而緩慢的笑容微微蕩漾起來(lái),仿佛初春的花兒靦腆又肆意地綻放,一直到盛開(kāi),過(guò)渡得那么自然與柔媚,多讓人心醉。太陽(yáng)花的微笑,真像她的笑臉,紅潤(rùn)、燦爛、可愛(ài),她所有隱藏的人性的美好,都毫無(wú)顧慮地展現(xiàn)出來(lái),像太陽(yáng)花一樣熱情、奔放。我一下子喜歡上了這個(gè)女孩。

  這一刻,仿佛時(shí)間停止,陽(yáng)光更加溫暖,太陽(yáng)花笑得更加燦爛,一切都因我們的相遇而變得美好。太陽(yáng)花微笑看著我們,和她一起笑著,多相似,多明艷。

  “這是我的太陽(yáng)花”,她笑著說(shuō)‘“全部是我種的。你如果喜歡它們,咱倆就做朋友吧!”她笑得很好看,我說(shuō),好。

  往后,我們相約每天午后在此見(jiàn)面。

  我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)像太陽(yáng)花一樣的人。

  當(dāng)我要離開(kāi)鄉(xiāng)村,回到城里去時(shí),我心里飽含著對(duì)鄉(xiāng)村的留戀和對(duì)太陽(yáng)花田的不舍,當(dāng)然,還有那個(gè)女孩。她拉著我的手問(wèn):“你不會(huì)忘了我吧?”我讓她放心。我看了看那一大片微笑的太陽(yáng)花,又想起我們相遇的那個(gè)瞬間,她的眼神,她的笑意,她的一言一行,都深深地印在我的腦海里。那個(gè)瞬間,我怎么會(huì)忘!

相識(shí)瞬間作文12

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷很多令人感動(dòng)的瞬間,不過(guò)讓我終生難忘的還要數(shù)去年秋天的哪個(gè)瞬間。

  去年秋天的一個(gè)傍晚,我走在放學(xué)回家的路上,在落日的余輝下,突然看見(jiàn)一片枯黃的樹(shù)葉在光突突的樹(shù)枝上搖搖晃晃的掛著,它的伙伴都不見(jiàn)了,只有它孤零零地掛在哪里,顯得那樣的孤獨(dú),突然吹來(lái)了一陣瑟瑟涼風(fēng),把那片樹(shù)葉吹的左右搖曳,我以為它會(huì)掉下來(lái),可是它卻沒(méi)有,而是頑強(qiáng)的繼續(xù)掛在樹(shù)上,就好像它不舍得離開(kāi)大樹(shù)似的,看來(lái)這片小葉子和這棵大樹(shù)的感情還真深呀,就像一對(duì)“老朋友”!可是,這時(shí)又吹來(lái)了一陣風(fēng),終于把這對(duì)“老朋友”給拆散了,它依依不舍一從樹(shù)枝上輕飄飄地落了下來(lái),它在空中打著轉(zhuǎn)兒,上下跳躍著,活像一只美麗的蝴蝶正伴著美妙的音樂(lè)在空中優(yōu)美的獨(dú)舞,又好像在和空氣一起翩翩起舞,跳著優(yōu)雅的華爾茲舞步在空中飛揚(yáng)。

  望著這片飛舞的落葉,我想到了很多,樹(shù)葉那頑強(qiáng)的生命力,從春天冒出嫩綠的枝芽到秋天金黃的'落葉,走過(guò)它生命的輪回,雖然有時(shí)會(huì)有悲傷,但有時(shí)也會(huì)有喜悅,因?yàn)樗鼈兊纳侨绱松幌,我為它頑強(qiáng)的生命力而感動(dòng)。

  樹(shù)葉越落越快,我想一定是落葉想快點(diǎn)落到土里去吧!落葉對(duì)大樹(shù)有著如此深厚的感情,是大樹(shù)給予了它寶貴的生命,并辛辛苦苦養(yǎng)育了它,它懂得知恩圖報(bào),它要報(bào)達(dá)大樹(shù),終于它輕輕地、輕輕地落在了大樹(shù)下面,犧牲了自己,卻化成了養(yǎng)分奉獻(xiàn)給了養(yǎng)育自己的大樹(shù),連一片小小的樹(shù)葉都懂得知恩圖報(bào),更何況我們?nèi)四?我為它這顆感恩的心而感動(dòng)。

  落葉此時(shí)正安靜地躺在大樹(shù)的身旁,又回到了“老朋友”的身邊,它此刻再也不會(huì)感到孤獨(dú)了,雖然這一切僅僅發(fā)生在短短的一瞬間,而它卻深深地感動(dòng)了我,為落葉的頑強(qiáng)生命而感動(dòng),為它感恩的心而感動(dòng),我將永遠(yuǎn)難忘。

相識(shí)瞬間作文13

  轉(zhuǎn)眼間,我在新的學(xué)校、新的環(huán)境中學(xué)習(xí)了一個(gè)月,那些陌生的面孔在我的記憶中逐漸變得熟悉起來(lái)。正視。

  我開(kāi)學(xué)第一天的同桌——薛家元,他是一張開(kāi)朗、開(kāi)朗、紅潤(rùn)的臉,身體結(jié)實(shí)。他有一個(gè)高大的肚子。他最喜歡的消遣是不吃飯。不要喝。他臉上鼓鼓的肥肉里,有一雙小眼睛,就像是一個(gè)包著兩個(gè)小煤球的面球,嵌在一個(gè)調(diào)皮的孩子身上。他的鼻子又短又粗,鼻孔微微上揚(yáng),有點(diǎn)挑逗和調(diào)皮。他最顯著的特征是他的耳朵。那兩只奇怪的風(fēng)耳,如果遇到風(fēng)沙,可以用它們遮住眼睛。他的身體非常強(qiáng)壯,他的小胳膊雪白而結(jié)實(shí),就像小棍子一樣。他經(jīng)常舉起小拳頭,擺出拳擊姿勢(shì)。還有一雙又短又胖的大腿,穿著大褲衩,像兩個(gè)直立的圓枕。

  他喜歡在人前裝酷;有時(shí)他會(huì)裝可憐,很可愛(ài),所以我們班上總能聽(tīng)到他造成的“丑聞”。

  記得有一次,是英語(yǔ)課,唐老師給我們上了一堂生動(dòng)的課。這時(shí)候,不知道是誰(shuí)給我和旁邊的同學(xué)小聲說(shuō)了一個(gè)“爆炸性消息”——薛佳媛正看著自己的肚子。我不相信。我看向教室一角:只見(jiàn)他掀起衣服,露出一團(tuán)又腫又胖的“大肥肉”,疑惑的.看著自己的小腹,雙手還時(shí)不時(shí)擺弄著什么。 .看到他的尷尬,我忍不住笑了。周圍的其他同學(xué)也被他的滑稽動(dòng)作弄死了,他卻不知道……哎!這個(gè)大傻瓜!

  我記得還有一次我參加了勞動(dòng)技術(shù)課。這次手工是用罐頭完成的。因?yàn)樗泿袆趧?dòng)技能課的工具,我們做的時(shí)候他太無(wú)聊了,只好裝出一副憤怒滑稽的動(dòng)作,一副流氓模樣,喃喃道:“嗯……拜托了,讓我玩一會(huì)剪刀和罐頭?” “不行,我得做完作業(yè)!上次你打碎了我的兩個(gè)罐頭,所以我這次不會(huì)那么傻了!眴琛笄竽,這是最后一次了,這一次我絕對(duì)不會(huì)打破,我我真的很無(wú)聊!”我還是不相信他,因?yàn)樗耙呀?jīng)答應(yīng)過(guò)兩次了,但事實(shí)是羊毛布......……!我狠狠的回答了他兩個(gè)冰冷的字:“不行!”他一臉痛苦和失望,道:“王玉婷,你怎么這么狠!……”我被他的樣子逗樂(lè)了。

  這就是他,一個(gè)活潑開(kāi)朗、淘氣、聰明又胖的小家伙,總是惹老師生氣!

相識(shí)瞬間作文14

  相識(shí),是一種緣分,是上天的賜予,是上天讓我們相識(shí),是歲月讓我們相識(shí)。

  進(jìn)入中學(xué)后,有很多新鮮的事物,讓們好奇,令我們欣喜。初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地,在這個(gè)新天地里。在新的班級(jí)里,有這么多新的面孔,讓我認(rèn)識(shí)你,當(dāng)我踏入這個(gè)新的班級(jí),我將認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué),結(jié)交更多的新朋友,并一起在學(xué)習(xí)生活中分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  然而你卻又有那樣一個(gè)特殊的,在我相識(shí)的瞬間,我便把你當(dāng)作最好的朋友。

  告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,可當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)卻又是緊張與矛盾,記得當(dāng)我第一次走進(jìn)初中教室的時(shí)候,便在最靠窗的那一組,看見(jiàn)了她;她坐在位子上,傻傻地,憨憨地,微笑著,或許就是這微笑,在剎那間敲開(kāi)了我的微笑,一下子便吸引了我全部的注意力雅芝是一個(gè)長(zhǎng)相很平凡的女生,腦后扎一個(gè)小刷子一樣短而齊的馬尾,五官平平,然而,她的臉上卻總是帶著陽(yáng)光般的笑容,向著身邊每一個(gè)人盡情揮灑著她心中的溫暖。她那和煦的笑,就如那清爽的風(fēng)一樣,化解了我心中所有的緊張與矛盾。原來(lái)初中的'生活是那樣地充滿詩(shī)情畫意。如果讓我選一種顏色來(lái)比擬初中生活,我一定會(huì)選藍(lán)色,因?yàn)樗{(lán)色是充滿信心、充滿活力、充滿希望。那鮮紅的夕陽(yáng)漸漸消失在翠綠的山頭上,我們也結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),背著一只沉重的書(shū)包在回家的路上飛奔。我們成為了朋友,認(rèn)識(shí)你之后,我們共同學(xué)習(xí)和生活,形影不離,共同進(jìn)步。彼此交流后,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)小小的班級(jí)里,有這么多親密的伙伴。這份成長(zhǎng)中的友誼,將使我們寶貴的初中生活更加精彩,青春的生命充滿陽(yáng)光。

  我們相識(shí)在美好的季節(jié)遇見(jiàn),是命運(yùn)的巧合,還是緣分注定?很久以后我才知道,是巧合相遇,注定分離,巧合的是過(guò)程,注定的是結(jié)局。

相識(shí)瞬間作文15

  一瞬間可以說(shuō)它很快,快到如雨水落入池塘;也可以說(shuō)它很慢,慢到溪水流淌?墒牵还苁强焓锹,它,都是歷史中珍貴的永恒,一個(gè)難以忘懷的永恒,一個(gè)不能抹去的永恒。

  和趙老師相遇的瞬間,存在于這一個(gè)月上學(xué)時(shí)刻的每段回憶。而她的臉上,或是平靜,或是帶著親切的微笑,或是生氣地皺著眉頭,或是帶著驚訝的神色與表情。這一切,都被我細(xì)細(xì)看在眼里、記在心中。貌似很平常,但是,把這么多片段融合在一起,就好比在欣賞一部跌宕起伏、扣人心弦的電影。

  和老師的'相識(shí)瞬間,在講臺(tái)上。老師對(duì)我付出了太多的愛(ài),也終會(huì)獲得滿滿的回報(bào)。那深情的朗誦,浸潤(rùn)著所有的學(xué)生的心田;鏗鏘有力的話語(yǔ),敲擊每個(gè)學(xué)生的心房。在趙老師的課上,永遠(yuǎn)不是枯燥無(wú)味、只有填鴨式的煩人課堂。還記得那次老師的嗓子啞了,沒(méi)辦法上課,我不能怪老師,可總是覺(jué)得少了些什么。那不見(jiàn)的,就是您穩(wěn)重的臺(tái)風(fēng)、抑揚(yáng)頓挫的聲音和那生動(dòng)活潑的氛圍!

  我小學(xué)時(shí),成績(jī)并不怎么好?墒,我運(yùn)氣好,也不知怎么的,進(jìn)了這個(gè)人人奮進(jìn),個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的九班。各科老師也對(duì)我非常好,給予了我莫大的鼓勵(lì)。我的那次考試,其實(shí)作文寫得并不怎么好。但是,您給了我一個(gè)“六角星”,還在班上提出了表?yè)P(yáng)。我感謝您對(duì)我的付出和鼓勵(lì),我也會(huì)真摯地回報(bào)您。我會(huì)在考試?yán)锟汲鑫易詈玫恼Z(yǔ)文成績(jī)!

  瞬間,一閃而過(guò),卻又彌足珍貴,刻印在每個(gè)人的心中。趙老師,您時(shí)常念叨著“夢(mèng)里尋師”。我知道,我們相識(shí)的時(shí)間并不長(zhǎng),不能實(shí)現(xiàn)您這個(gè)最大的愿望。但是,我相信,經(jīng)過(guò)三年片片段段、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瞬間的浸泡,夢(mèng)里尋師,也并非難事!

  每個(gè)時(shí)刻都會(huì)成為歷史,趙老師在不斷認(rèn)識(shí)新的我,我也在不斷地認(rèn)識(shí)新的趙老師。讓我們,把這美好的瞬間,銘刻在三年的分分秒秒中,構(gòu)成一片,由瞬間組成的美妙、奇幻、永恒的畫卷!

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