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我的暑假生活小學(xué)生作文300字集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我的暑假生活小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的暑假生活小學(xué)生作文300字 篇1
時(shí)間過(guò)得真快，這個(gè)暑假快要結(jié)束了。暑假對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)是五彩繽紛的、多姿多彩的、快樂(lè)的。這個(gè)暑假我過(guò)得也很有意義，快樂(lè)極了!
暑假里，我最喜歡做的事就是：騎自行車、打羽毛球、玩芭比娃娃、看電視、看書(shū)、聽(tīng)英語(yǔ)、彈電子琴……
每天上午我總是先做作業(yè)，聽(tīng)英語(yǔ)。然后到外面和小朋友們一起玩。吃完晚飯我就會(huì)去足球場(chǎng)騎小單車，我和那些小朋友們一起騎小單車比賽，你追我趕真是開(kāi)心啊!天氣不好時(shí)，我就去找
李紅麗玩芭比娃娃;有時(shí)我也會(huì)去找王淑冰，我們?cè)谝黄鹜娼忝糜螒�。天氣好一點(diǎn)時(shí)，我就會(huì)和奶奶在老年之家打羽毛球，我還會(huì)和曾芬一起到足球場(chǎng)踢足球。
我特別喜歡去新華書(shū)店，那兒什么書(shū)都有。我可以把喜歡的書(shū)看個(gè)夠，走時(shí)我還會(huì)買幾本我喜歡的'書(shū)，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲(chóng)記》、《假如給我三天光明》……
這個(gè)暑假我看了許多精彩的電視劇，有動(dòng)畫(huà)片、有科幻片、還有電影。如‘快樂(lè)星球’、‘家有兒女’、‘紅孩兒’‘哈利波特’……
暑假將要結(jié)束，新的一學(xué)期將要開(kāi)始。我力爭(zhēng)在五年級(jí)成為三好學(xué)生，掌握更多的新知識(shí)
我的暑假生活小學(xué)生作文300字 篇2
暑假里，我的課外活動(dòng)豐富多彩，滑滑板，溜旱冰，學(xué)游泳，畫(huà)素描......但是讓我最難忘的事還是滑滑板。
滑板是六一節(jié)爸爸送給我的禮物。開(kāi)始我看著滑板有點(diǎn)膽怯不敢上去，只得在家里扶著桌子墻壁登上滑板慢慢地向前滑。一開(kāi)始我都不知道怎么來(lái)使勁，總是跌下來(lái)。于是我就讓媽媽來(lái)扶著我，沒(méi)想到我一蹬上滑板竟然摔了一跤，還把媽媽的.腳給弄傷了。我說(shuō)：“不學(xué)了，太難了�！钡菋寢寘s笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，媽媽相信你會(huì)學(xué)會(huì)的�！�
于是我就去樓下的廣場(chǎng)去學(xué)，看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友在滑滑板，而且滑的特棒。有一個(gè)小朋友我認(rèn)識(shí)他就是三年級(jí)的潘博林，他看見(jiàn)我不會(huì)滑，竟然主動(dòng)的來(lái)教我，看著他輕而易舉的在人群中滑來(lái)滑去，我充滿了信心和勇氣。潘博林耐心的做著示范告訴我怎么滑，叫我先左腳踩著滑板的前方，然后用力向前行時(shí)順勢(shì)就將右腳踩上滑板后端，而且右腳不停地用力搖擺滑板前行，使滑板呈“S”行。為了學(xué)會(huì)這個(gè)滑板摔得膀子都疼，媽媽還帶我到醫(yī)院拍片子。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗和努力，我現(xiàn)在終于學(xué)會(huì)了滑滑板。
還是媽媽說(shuō)的對(duì)：只要對(duì)自己充滿信心和勇氣，一定都會(huì)成功的。
我的暑假生活小學(xué)生作文300字 篇3
我的暑假生活，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，暑假又來(lái)了。同學(xué)們都開(kāi)始了自己的假期生活，當(dāng)然我也不例外。 放假的第一天我回到鄉(xiāng)下的爺爺家。鄉(xiāng)村的`生活對(duì)我一個(gè)在城里長(zhǎng)大的人來(lái)說(shuō)太有趣了，回去的第一天，我和爺爺去釣魚(yú)了。釣魚(yú)可是個(gè)需要耐心的事急不得。
第一次釣魚(yú)的我因?yàn)槿狈δ托�，沒(méi)過(guò)個(gè)幾分鐘就不耐煩的動(dòng)一下，導(dǎo)致我一個(gè)上午一條魚(yú)也沒(méi)釣到，后來(lái)經(jīng)過(guò)爺爺?shù)募?xì)心教導(dǎo)我終于釣到了一條魚(yú)，就這樣懷著喜悅的心情跟爺爺回家了。過(guò)了幾天我回家了，回家后我學(xué)了跆拳道。我在學(xué)的時(shí)候還交了一個(gè)好朋友，他什么都比我好，頭腦比我好，體能比我好，韌帶比我好，學(xué)什么都快。所以我要多向他學(xué)習(xí)，我和他玩得也很開(kāi)心。我學(xué)了很多東西，如：沖拳、三大拳法、四大腿法……這幾天玩也玩夠了，就抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。在媽媽的幫助下，我完成了我的假期作業(yè)。 啊，暑假過(guò)得真快，我的暑假生活也結(jié)束了。
我的暑假生活小學(xué)生作文300字 篇4
我的暑假生活是快樂(lè)的。因?yàn)榘职謳胰タ戳舜蠛Ａ耍煌麩o(wú)際的大海湛藍(lán)湛藍(lán)的。簡(jiǎn)直到了天邊海，海邊天的聳高地位。排著整齊隊(duì)伍的海浪正興致勃勃的步走，高喊著中號(hào)“一二，一二一。。。。。�！背哆呌縼�(lái)，涌到海邊來(lái)“嘩”地解散了。后面又有一排海浪來(lái)了。真不愧“長(zhǎng)江后浪推前浪”，一排排海浪接二邊三的撲了上來(lái)，津津有味的品嘗沙灘特有的美味。太陽(yáng)照在海面上，就像誰(shuí)撒下一把金珠，滿海的金球在水里歡快的跳躍著，閃爍著璀璨的光芒。幾只海鳥(niǎo)在天空中自由自在的.展翅飛翔。這時(shí)，我才真的懂得什么叫美麗迷人，什么叫生機(jī)勃勃�？粗�，看著，我覺(jué)得浩瀚而又深沉穩(wěn)定這不就是中華民族的精神嗎?生生不息，永不后退。
我的暑假生活是痛苦的。因?yàn)榘值盐曳诺睫r(nóng)村體驗(yàn)生活，渾身被咬，全身難受。而作業(yè)又來(lái)不及做。回到家中整天做作業(yè)。我從做作業(yè)那天開(kāi)始就沒(méi)有走出家門(mén)一步，我就像籠中之鳥(niǎo)，不能展翅飛，真是可惜。我認(rèn)為暑假時(shí)間再才點(diǎn)，我們渴望自由飛翔，不愿成籠中之鳥(niǎo)。
我的暑假生活小學(xué)生作文300字 篇5
暑假第一天，經(jīng)過(guò)反復(fù)的商量修改，我就和爸爸媽媽一起制訂了一個(gè)堪稱完美的暑期計(jì)劃。
每天，早上七點(diǎn)半起床洗漱后，先早讀半個(gè)小時(shí)，九點(diǎn)鐘開(kāi)始練字半小時(shí)，寫(xiě)一小時(shí)作業(yè)，剩余時(shí)間自由支配;午飯后必須睡午覺(jué)，兩點(diǎn)鐘開(kāi)始去會(huì)所鍛煉一個(gè)半小時(shí)，鍛煉形式可多樣化(嘻嘻，這點(diǎn)是最讓我又愛(ài)又恨的)，鍛煉好后看一小時(shí)書(shū)緩解下身體的.疲勞，順便補(bǔ)充點(diǎn)精神食糧，剩余時(shí)間自由支配;晚上除了要花半個(gè)小時(shí)完成課外練習(xí)，十點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)，此外的時(shí)間都是自由支配。也就意味著，只要完成練習(xí)，我可以和爸爸媽媽一起打球、散步，或者看點(diǎn)喜歡的書(shū)，甚至可以看看《喜羊羊與灰太狼》什么的。不過(guò)自從迷上了哈利波特后，這段時(shí)間基本上都被我貢獻(xiàn)給它了，短短的一個(gè)暑假，我就從麻瓜變成了哈利通哦!
哈哈，我的計(jì)劃是不是很充實(shí)很棒?!更棒的是，除了外出旅游的幾天，我的暑假生活基本上是完全按照計(jì)劃進(jìn)行的，在過(guò)了這么充實(shí)的一個(gè)暑假后，我很快發(fā)現(xiàn)，我沉睡的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞都爆發(fā)了，字寫(xiě)得更好了，就連知識(shí)面也比以前擴(kuò)大了，真是好處多多啊!
我的暑假生活小學(xué)生作文300字 篇6
7月4日，我們學(xué)校放暑假了，假期整整有差不多兩個(gè)月，我想我要好好的安排，過(guò)一個(gè)有意義的暑假。 首先按照老師布置的有關(guān)要求，暑假里我們小朋友要讀兩本以上的好書(shū)，我和媽媽商量，決定到新華書(shū)店去看看，有什么合適我看的有教育意義的'好書(shū)。在書(shū)店里，真是書(shū)的海洋，各種各樣的圖書(shū)，琳瑯滿目，搞的人眼花繚亂。
我真的不知買什么書(shū)好了，后來(lái)我媽媽精挑細(xì)選了了一本有關(guān)教育孩子的書(shū)，我左看右翻，選了一本豐富科學(xué)知識(shí)的書(shū)《中國(guó)兒童百科全書(shū)》，然后我拿著這兩本書(shū)和媽媽興高采烈的乘車回家了。 回到家后，我對(duì)這兩本書(shū)愛(ài)不釋手。我想：我一定要認(rèn)真把這兩本書(shū)讀完，并寫(xiě)出讀書(shū)感受。其次，我要按時(shí)把暑假作業(yè)完成，計(jì)劃每天早上寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)的暑假作業(yè)，下午寫(xiě)兩頁(yè)描紅，爭(zhēng)取在暑假里把我的毛筆字練好。 你們覺(jué)得我安排的怎么樣?
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