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我們班的人作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的我們班的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班的人作文1
我們班可謂是一個(gè)活寶班級(jí)，各種各樣的人才備出。其中最有趣的是冰山美男&&鞠佳宏了。她可是一個(gè)嚴(yán)肅的人。
在班上，我們都敬她為鞠哥，實(shí)際上她是個(gè)女孩子！瞧她那一頭齊耳短發(fā)，干凈又清爽，乍一看真以為是個(gè)男生。鞠哥是全班乃至全年級(jí)敢不穿校服的女生，她總是穿一件白衛(wèi)衣，外面套一個(gè)黑色外套，人稱(chēng)黑白無(wú)常。她個(gè)子很高，可那霸氣的外表下藏著的臉竟是那么美！眉目清秀，從不多說(shuō)一個(gè)字，也從不少說(shuō)一個(gè)字。
這就是鞠哥。
雖然她外表看上去像大姐大，但她絕不多摻和班上的雜事，總是嚴(yán)肅地試著分析《流浪地球》里可能出現(xiàn)的漏洞，再把那些漏洞逐一分析給科學(xué)老師聽(tīng)。
有一次，我真正看到了她的嚴(yán)肅。
那是一次自習(xí)課，班主任要開(kāi)會(huì)，班長(zhǎng)又生病了，老師只好請(qǐng)身為學(xué)習(xí)委員的鞠哥上來(lái)看班。
全班歡呼，因?yàn)榘喔杉o(jì)律不嚴(yán)，常常先自己開(kāi)懷大笑導(dǎo)至班風(fēng)極差。而她卻不一樣，嚴(yán)肅地帶著各科作業(yè)上了課臺(tái)，嚴(yán)肅地讓我們安靜。全班沒(méi)一個(gè)聽(tīng)的，鬧的鬧，玩的玩，四大金剛們甚至爬上了桌子。
請(qǐng)大家安靜！她拍了拍手，嚴(yán)肅認(rèn)真地說(shuō)，大家都關(guān)心班級(jí)，你們?cè)俨话察o，就要扣分了！她的語(yǔ)氣里透著威嚴(yán)與堅(jiān)定。
全班安靜了大半，可四大金剛們?nèi)栽谖宋宋说聂[個(gè)不停，宛如四只受了驚的蜜蜂。
冰山美男皺了皺眉，果斷地抄起一支粉筆，在黑板上記下四大金剛的名字。那大紅色的`名字印在黑板上，也印在我們每一個(gè)人的心里，那仿佛是圣旨。
看到全班安靜，鞠哥似乎很滿(mǎn)意。緊皺的眉頭舒展開(kāi)了，捧起那本《流浪地球》，用那一貫嚴(yán)肅清冷語(yǔ)氣說(shuō)著：我謝謝大家配合我。知道大家都想看這本書(shū)，說(shuō)著，她揚(yáng)了揚(yáng)手中的《流浪地球》，全班的眼睛如餓狼般盯在書(shū)上，我與林老師商量了一下，買(mǎi)了4本，就在后面，大家可以下課傳閱。今天我先讀一段……她的聲音如冬天的可可，夏天的可樂(lè)一般縈繞在我們耳邊，溫暖著我們。
叮零零……下課了！同學(xué)們意猶味盡地團(tuán)團(tuán)圍住鞠哥，她卻又嚴(yán)肅地說(shuō)道：你們的數(shù)學(xué)還沒(méi)補(bǔ)完！
就是這樣一個(gè)酷酷的鞠哥，她的嚴(yán)肅里面是一個(gè)班干部對(duì)同學(xué)們的關(guān)心，也是她冰山美男最好的詮釋……
我們班的人作文2
我們班曾有過(guò)一次投票——誰(shuí)是二班最勤奮的人。最后，我們一直認(rèn)為她就是“勝者”——賴(lài)惠英。
說(shuō)她勤奮，這是毋庸置疑的，因?yàn)榇蠹叶加心抗捕�。上課時(shí)，同學(xué)們可能多多少少會(huì)分心或漏掉一些知識(shí)點(diǎn)。但她真的可以說(shuō)是專(zhuān)心致志、認(rèn)真專(zhuān)注了。如果你有機(jī)會(huì)可以翻翻她的書(shū)，映入你眼簾的是一片猶如群蟻排衙的筆記。
這時(shí)你可能會(huì)發(fā)出一個(gè)疑問(wèn)：“這么多，能看清嗎？”當(dāng)然，不僅如此，她下課時(shí)總是“兩耳不聞窗外事”地埋頭苦干，整理筆記。據(jù)我了解，班上成績(jī)好的同學(xué)都會(huì)有自己的筆記本，不會(huì)僅限于老師發(fā)的題綱中。除此之外，錯(cuò)題本可謂是他們的“心肝寶貝”了。
她總是不恥下問(wèn)地去問(wèn)同學(xué)，遇到難題，經(jīng)常都是自己一個(gè)人花很多時(shí)間才解出來(lái)的。有一次，數(shù)學(xué)課下課后，我正想拉著她去上心理課。走過(guò)去，她仍在研究那道難題。我說(shuō)：“走吧走吧，回來(lái)再寫(xiě)吧！”“等等，就差一點(diǎn)了！”他那息肉的聲音中似乎含著不可動(dòng)搖的堅(jiān)持。“叮咚”隨著上課鈴響，她終于放下那只“戰(zhàn)斗”已久的筆，抬起頭來(lái)，長(zhǎng)呼一口氣，露出燦爛的笑容。之后，我們狂奔過(guò)去，才趕在老師的前面到達(dá)教師。
她有一個(gè)缺點(diǎn)——字不好看。他買(mǎi)了幾本字帖，每天堅(jiān)持練一頁(yè)。又是就算已經(jīng)放學(xué)很晚了，她也要堅(jiān)持練完才走。
要說(shuō)我為什么這么了解她，是因?yàn)槲揖褪撬腵隔壁床。在宿舍，每次我們?cè)诹奶旎蛲嬗螒驎r(shí)，她就坐在床上，拿著資料安安靜靜地背書(shū)。有一次，我早上6點(diǎn)鐘起床，想去上廁所。突然，我發(fā)現(xiàn)她在那張床上已經(jīng)整理好了，而她人就坐在床上，背著資料。我吃驚地問(wèn)道：“你怎么這么早？”她頭也沒(méi)抬，說(shuō)：“習(xí)慣了。”說(shuō)完，又繼續(xù)埋頭苦讀了。
這樣看來(lái)，她的這個(gè)名號(hào)，真的是當(dāng)之無(wú)愧了。同時(shí)，我們也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的勤奮、她的努力、她的刻苦。蝴蝶掙脫蛹繭的束縛，才能迎來(lái)鮮花的陪伴；小草沖普哦傻徒弟阻攔，才能迎來(lái)雨露的滋潤(rùn)。你現(xiàn)在所付出的，在將來(lái)總會(huì)得到回報(bào)。
我們班的人作文3
馬上就要離開(kāi)母校，各奔其處了，我很舍不得大家。幾年間留給我印象最深的人物算是下面依次登場(chǎng)的幾位了。
我們班的武揚(yáng)博算是數(shù)一數(shù)二的淘氣包。這不，他又去招惹女生了。嘿，趙老師知道了，正懲罰他為老師辦公室檫門(mén)、擦窗、擦桌子、擦椅子呢！而且，每每擦完時(shí)都是笑著讓我們的趙老師檢查，好像很開(kāi)心似的。不過(guò)，他往往也會(huì)因?yàn)樽砸选俺粤颂潯保依蠋熢u(píng)理，這個(gè)時(shí)候兩個(gè)眼睛就像兩個(gè)泉眼一樣，鼻子以極快的節(jié)奏一抽一吸，鼻涕和眼淚混成一體傾瀉而出，跟受了天大委屈似的。但很不幸的是，往往他又會(huì)沮喪的回來(lái)，因?yàn)榛径际撬约合劝l(fā)動(dòng)的事端。
郭思維是我們班最?lèi)?ài)讀書(shū)的小才女。她閱讀廣泛，以致于趙老師都會(huì)經(jīng)常請(qǐng)教她有什么好書(shū)值得推薦給同學(xué)們的。愛(ài)讀書(shū)的她不知不覺(jué)地積累很多東西，說(shuō)起話來(lái)妙語(yǔ)連珠，寫(xiě)起作文來(lái)很有靈氣，筆下更是妙筆生花，老師每次在講評(píng)作文時(shí)，幾乎都把她的作文當(dāng)范文，在校園廣播站也是個(gè)“大拿”。真是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
王俊雄是我們班中最幼稚的一個(gè)學(xué)生，他一雙小小的眼睛，一笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條線。同時(shí)，還會(huì)順便給大家展示下他那亮晶晶的鋼絲牙套。時(shí)不時(shí)的說(shuō)一些幼稚、無(wú)聊到極點(diǎn)的`話題，說(shuō)著說(shuō)著自已先笑了起來(lái)，逗得我們周?chē)耐瑢W(xué)也跟著笑了起來(lái)。有時(shí)，他還會(huì)經(jīng)常帶一些無(wú)聊的小玩意，什么卡片啊、折疊飛機(jī)等寶貝，上課時(shí)情不自禁飛拿出來(lái)擺弄，每每這時(shí)，，趙老師面對(duì)他的這種行為，也無(wú)言以對(duì)，只能沒(méi)收打包存著，老師說(shuō)等畢業(yè)了，一并還他，據(jù)我粗略計(jì)算，估計(jì)也有一大包了吧。
李心語(yǔ)是大家公認(rèn)的乖乖女，學(xué)習(xí)極好，考試總得第一。對(duì)待老師安排的工作，嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，絕不偷懶；對(duì)待作業(yè)也總是一絲不茍。推選優(yōu)秀班干部時(shí)，大家第一個(gè)想到得總是她。
哎，馬上就要離開(kāi)母校了，離開(kāi)了朝夕相處6年的同學(xué)們了。寫(xiě)到這時(shí)，有種酸酸的感覺(jué)………
我們班的人作文4
我們班的徐久惜同志，可謂是我心中的“金剛芭比”——不過(guò)呀，這個(gè)稱(chēng)呼得分開(kāi)讀：金剛，芭比。
金剛
“金剛”這個(gè)外號(hào)加于一個(gè)女生，無(wú)疑是給她的嬌柔判了個(gè)“死刑”。但是嘞，對(duì)于我即將講述的這位女生來(lái)說(shuō)，是真的不為過(guò)分——哇！我暗暗驚嘆地望著眼前那背影“偉岸”的女生——不久前，梅老師喚我們班同學(xué)去搬書(shū)。對(duì)于這種事，我們嘴上喊著不愿，卻只能認(rèn)命去做。當(dāng)然啦，也不認(rèn)真。而且徐久惜在我們女生堆里可謂是“鶴立雞群”——“一本，兩本……”我悄悄數(shù)著徐久惜雙手上那一大摞書(shū)。望著徐久惜，我不禁“肅然起敬”，同時(shí)還為徐久惜捏了把汗。這書(shū)可是妥妥的'遮住了她的視線，真怕她一不小心便倒了下去——上上下下的路程中，階梯是真心不少。抬頭再看看這些書(shū)的掌控者——眉頭輕輕舒展，眼睛只是望著地面，一絲緊張的神情在她臉上都看不到。徐久惜呀，不是我說(shuō)，你對(duì)國(guó)家女子舉重隊(duì)感興趣嗎？
芭比
其實(shí)拋去那特殊技術(shù)，徐久惜也是一個(gè)很好的女孩子，最為凸顯的時(shí)刻便是她看書(shū)時(shí)——晴空萬(wàn)里，靜寂無(wú)風(fēng)，正像畫(huà)中美景。那位畫(huà)中美人也沒(méi)有缺席——轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼睛，她，出現(xiàn)了。她一動(dòng)不動(dòng)，黑無(wú)暇的眼珠緊緊盯著那書(shū)的每一部分，不肯放過(guò)一絲一毫。這時(shí)的她，眼睛像猝之光，閃耀得讓人沉迷；這時(shí)的她，眼睛像漩渦，讓人不禁深深淪陷；這時(shí)的她，眼睛無(wú)狠而純，讓人心生疼愛(ài)之情。那黑色的秀發(fā)，如瀑布般傾瀉而下，幾根脫離集體的發(fā)絲，輕輕地貼上她的額頭，給這份柔情添上些許俏皮的韻味。紛亂的人群，喧鬧的萬(wàn)聲，因她的存在而變的虛無(wú)，她彎著腰，她曲著腿，她捧著書(shū)，她與世界無(wú)觸。此是何等的美人？何等美景？我猜，這幅畫(huà)一定連世界上最強(qiáng)的畫(huà)家，都不曾有過(guò)挑戰(zhàn)之心，只能遙遙遠(yuǎn)望吧？徐久惜啊，不是我夸，這一刻的你，是真的很美很美。
徐久惜，你這個(gè)是金剛亦是芭比的女孩，真的是讓人無(wú)法不喜歡。
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