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困難作文400字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的困難作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
困難作文400字 篇1
在學(xué)校的日子里，可以用這么一句廣告詞——總是睡不夠。因此，我們?cè)趯W(xué)校里起床也就變得格外的困難。
我們作為本地名校的學(xué)子，學(xué)校為了督促我們的`學(xué)習(xí)，讓我們更加優(yōu)秀，總是要在起床鈴前起床趕到教室。
遮天，我迷迷糊糊地睜開了朦朧的雙眼。窗外的天空依舊漆黑，其他的同學(xué)正把頭埋在被子里，胖子的鼾聲依然如雷。我看了看手上的手表，手表上清晰的顯示五點(diǎn)零一分。看到這里，我嘴角上楊，有些微微滿足地重新鉆進(jìn)了被窩里。
咚咚的腳步聲多了起來(lái)，響了起來(lái)。我掀開頭頂著被子，用手打開一只眼睛—五點(diǎn)四十分。他們好早啊，再睡５分鐘吧，大志也還在睡呢，多睡會(huì)。于是，我又迷迷糊糊地閉上了上眼睛。
突然，在一陣劇烈的搖晃中，我哼了幾聲�？禳c(diǎn)起床，今天早上，老師要來(lái)教室檢查。哦——什么。老師要來(lái)教室檢查。我瞬時(shí)睜開了眼睛驚呼道。我一看表，已經(jīng)是五點(diǎn)四十七分了。快點(diǎn)，我要快一點(diǎn)。我著急的說(shuō)道，又胡亂地穿起衣服匆匆下床刷牙洗臉，跑去教室。
教室里書聲朗朗，我剛一坐下來(lái)，教師的前門突然被推開了
困難作文400字 篇2
困難，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是無(wú)處不在。在生活中會(huì)遇到困難；在學(xué)習(xí)上會(huì)遇到困難；在日常交際中也會(huì)遇到困難；在……困難還會(huì)使我們失去信心。但是，我卻戰(zhàn)勝了困難！
那天，我和弟弟一如既往地去上美術(shù)輔導(dǎo)班，我小心翼翼地走進(jìn)了教室。呵，還挺早！我便削好了筆，拿好了紙，在教室里晃悠。
過(guò)了一會(huì)兒，門“吱呀”一聲。嘿，老師來(lái)了。我便跑去問(wèn)老師：“老師，請(qǐng)問(wèn)我今天要畫什么？”我滿臉期待。老師看了看，說(shuō)：“你今天就畫這個(gè)吧。”說(shuō)著就將手中的'畫遞給了我。我一看，便怔住了。想道：這么難，我可是從來(lái)沒(méi)有畫過(guò)這個(gè)呀！到底畫不畫呀？好吧，試一試，我要在困難中成長(zhǎng)起來(lái)！
我架起畫板，鼓足了氣，便開始構(gòu)圖�！班�，不錯(cuò)，畫得很好呀！”老師對(duì)我贊揚(yáng)道。不錯(cuò)，是說(shuō)的我嗎？我在心里暗喜。
“上調(diào)子了！（美術(shù)用語(yǔ)，畫明暗）”我小聲對(duì)自己說(shuō)道�！昂龠�，嘿咻……”終于畫完了！我甩甩手，累死啦！可是當(dāng)我整體看看我畫得怎么樣時(shí)，便傻了眼。
哦，不！天哪我的畫怎么這樣啦？老師走了過(guò)來(lái)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“嗯，明暗關(guān)系有點(diǎn)亂……”老師讓我自己改改。我便開始認(rèn)真地修改，老師也幫我改了一點(diǎn)兒，一分一秒過(guò)去了……嘿！“丑小鴨”變成“白天鵝”了嗎！
后來(lái)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“俗話說(shuō)：‘世上無(wú)難事，只要肯登攀’世界上沒(méi)有難事，只要你認(rèn)真做了，就一定做得好！”
是��！世界上沒(méi)有難事，只要你認(rèn)真、盡力去做了，困難就一定會(huì)被戰(zhàn)勝！
困難作文400字 篇3
在學(xué)校我是個(gè)好學(xué)生，大家都夸我愛(ài)動(dòng)腦筋，但美中不足的是，我特別愛(ài)哭，任何一個(gè)小小的委屈和批評(píng)都會(huì)引出我的眼淚，為此，爸爸媽媽三番兩次地耐心教導(dǎo)我，我也下了決心要改正�？僧�(dāng)我碰到這種情況時(shí)，卻又忍不住要下“金豆豆”，可今天下午，我發(fā)現(xiàn)我變堅(jiān)強(qiáng)了……。
今天下午的班隊(duì)課，我們一班和二班進(jìn)行了一場(chǎng)別開行了一場(chǎng)別開生面的踢毽子比賽。我們先把人數(shù)分成兩批，隨著一聲哨響，比賽開始了。由于兩個(gè)班級(jí)的“高手”甚多，經(jīng)過(guò)一番比試后大家打成平手。鹿死誰(shuí)手，就要看這關(guān)鍵的第三場(chǎng)比賽了，各班派出了6位踢毽子精英，進(jìn)行比賽，我也是其中一個(gè)。
“噓”一聲哨響，我拿起毽子，不甘示弱地踢了起來(lái)。這時(shí)，毽子飛到了一位穿紅衣服的同學(xué)身后，我連忙跑過(guò)去接，卻不小心踢到了那位同學(xué)，我忙說(shuō)“對(duì)不起”，便彎下身去撿毽子�？墒牵坪鹾懿粷M意，猛一轉(zhuǎn)身，我沒(méi)有防備，在旁邊的凳子上磕了一下�！把剑猛�!”我疼得快哭了。我看了看手，只見(jiàn)手背上出現(xiàn)了一道約一厘米長(zhǎng)的`口子。我真想打退堂鼓不踢了，可轉(zhuǎn)念一想，這關(guān)系到集體的榮譽(yù)，我身為班長(zhǎng)，豈能開這種頭。
想到這兒，我忍著疼痛又繼續(xù)踢了起來(lái)�！�49.50.51.52……”聽到同學(xué)們的數(shù)數(shù)聲和加油聲，我更有信心了。最后，我以第一名的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)了光。大家都?xì)g呼起來(lái)。
這時(shí)，我才找了個(gè)座位坐下，從口袋里掏出紙巾，捂住傷口。此時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我變堅(jiān)強(qiáng)了……。
困難作文400字 篇4
以前的我最害怕做奧數(shù)題，但是，在爸爸的幫助下，我竟然愛(ài)上了奧數(shù)題。
那是一個(gè)星期六，我剛寫完作業(yè)，爸爸就從書上找了一道奧數(shù)題給我做。我最討厭做奧數(shù)題，這該怎么辦了？我絞盡腦汁想了啊想，可就是想不出來(lái)。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么樣，不會(huì)做吧�！薄昂撸也挪皇悄��！蔽液懿环䴕獾恼f(shuō)。我又想了一會(huì)，但還是沒(méi)有想出來(lái)，我喪氣地坐在那兒不動(dòng)了。這時(shí)爸爸又走過(guò)來(lái)了，看到我這樣，對(duì)我說(shuō)：“不要泄氣，做奧數(shù)題并不是什么高不可攀地事，只要認(rèn)真地去分析題意、理解題意，就一定能做出來(lái)�！�
我又開始仔細(xì)看題，9棵樹排成2排，每排5棵，我想應(yīng)該有一棵是重復(fù)的`，我在草稿紙上畫了畫，不對(duì)呀？這棵樹擺在那兒呢？草稿紙劃了一頁(yè)又一頁(yè)……哦，我想出來(lái)了，這棵樹應(yīng)該擺在中間，剩下的8棵，一邊分4棵。我在本紙上畫好圖，交給爸爸看。爸爸說(shuō)：“很好啊，做的不錯(cuò)嗎！為什么開始做不出來(lái)呢？是沒(méi)認(rèn)真看題吧。”
從那以后，我變得更愛(ài)鉆研奧數(shù)題了，也明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話的含義。
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