實(shí)用的中學(xué)作文集錦10篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的中學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。
中學(xué)作文 篇1
我們陌生了，不是嗎？
我們迷惘了，不是嗎？
我們的約定破滅了，不是嗎？
我們的輕狂消失了，不是嗎？
我們的青蔥時(shí)光逝去了，不是嗎？
我們成為彼此的舊人了，不是嗎？
曾經(jīng)的歡樂，現(xiàn)已不復(fù)存在。
唯有月光見證，我們?cè)?jīng)許下的誓言。
說好不分離的，卻為什么一度沉淪。
說好會(huì)幸福的，卻為什么一度墮落。
說好會(huì)微笑的，卻為什么一度絕望。
這些疑問，都無人解答。
透過那一絲朦朧，我以為看到了你，看到了最開始的你。
那么溫柔，就猶如散發(fā)光芒的明月，不，你比明月還皎潔，那么引人注目。
心靈已經(jīng)沒有寄托，孤獨(dú)是我唯一渴求的東西。
生活已經(jīng)變得蒼白，寂寞是我唯一忠實(shí)的東西。
世界已經(jīng)不屬于我，單調(diào)是我唯一擁有的東西。
錯(cuò)亂的紅線毫無規(guī)律地?cái)[放著，你我的心早已經(jīng)斷了聯(lián)系。
靈魂飄飄蕩蕩，在那遠(yuǎn)離喧囂的地方，
故事的結(jié)尾早已沒有懸念，我早就應(yīng)該想到這樣的結(jié)果，
玩弄式的愛情，不適合我。
曾經(jīng)，我希望你將我染上你的色彩。
現(xiàn)在，我只是一具沒有魂魄的'軀體，
在寒冷徹骨的冬夜，
追尋著你的足跡，
追尋著你的目光，
追尋著你的身影，
你在的地方是我夢(mèng)中的地方，
你目光落到的地方是我的落腳點(diǎn)，
你的身影是我無法忘記的身影。
永遠(yuǎn)忘不了。
信奉的神明沒有給我希望，任由我墜落到黑暗的深淵。
但，究竟為什么。
究竟為什么，你離開了我？
究竟為什么，我的夢(mèng)被破壞？
究竟為什么，純潔的愛情變成這樣？
究竟為什么，我變得一無所有？
究竟為什么，我失去了笑靨？
究竟為什么，我在無人的夜里痛哭？
究竟為什么，你一聲不響的走掉？
究竟為什么，黯傷占據(jù)了我的心頭？
究竟為什么，你在我腦海里揮之不去？
究竟為什么，我的身體不屬于自己？
究竟為什么……
這些疑問，將和夜色一起消失，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)沒有解答……
中學(xué)作文 篇2
我曾經(jīng)跨過山和大海，也穿過人山人海；我曾經(jīng)擁有著一切，轉(zhuǎn)眼都飄散如煙；我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向，直到看見平凡才是唯一的答案。
我曾經(jīng)毀了我的一切，只想永遠(yuǎn)地離開；我曾經(jīng)墮入無邊黑暗，想掙扎無法自拔；我曾經(jīng)象你象他象那野草野花，絕望著渴望著哭著笑著平凡著……
——題記
如果說人生是這樣一條平凡的路，那么，青春年少的我們正是該勇敢去拼去闖的時(shí)候，也許會(huì)有磕磕絆絆，但只要堅(jiān)持，便能走到最后。
當(dāng)你仰望面前的高山時(shí)，你是否想過退縮或繞路而行？當(dāng)你看到萬丈深淵上一根孤零零的獨(dú)木橋時(shí)，你是否因膽怯而躊躇不前？當(dāng)你摔倒在地上時(shí)，你是否貪戀著這一刻的休息而不愿起身？
當(dāng)你這樣想時(shí)，你已經(jīng)輸了一半！腳下荊棘再多，只要勇敢去闖，過去之后再回頭看，其實(shí)也沒什么大不了的，咬咬牙，也就變成了曾經(jīng)。
在這條路上，承載著千千萬萬個(gè)夢(mèng)，而我們，則是滿懷希望的追夢(mèng)人。也許你已經(jīng)累的滿頭大汗，也許你已變得傷痕累累，但是，踏上了這條路，又怎么能輕易回頭！如果你不愿堅(jiān)持就只能在途中——被判出局。
而那些半途而廢的人總會(huì)遭人所不恥，等他們年老時(shí)在回顧曾經(jīng)大概也會(huì)后悔吧？
我們也曾因挫折一度沮喪頹廢，我們也曾為失敗而傷心流淚，我們也曾望著廣闊的天際憧憬未來。無論怎樣都不愿放棄，選擇了奮斗，就要學(xué)會(huì)放下安逸，人生需要奮進(jìn)，即使前方再艱險(xiǎn)，即使終點(diǎn)依舊看不見，心里卻充滿了執(zhí)念。抬起頭，望著藍(lán)天，路旁花兒綻放了笑顏，心里有個(gè)聲音，它說：“路再遠(yuǎn)，總會(huì)到達(dá)終點(diǎn)�！�
水手面對(duì)著暴風(fēng)雨，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄希望；航海家迷失了方向，永遠(yuǎn)不會(huì)就此迷茫；登山者看著眼前聳立陡峭的.高山，永遠(yuǎn)不會(huì)停止前進(jìn)的步伐！
善始即善終，自己的選擇只能由自己來承擔(dān)后果。在平凡的路上，不需要膽小怕事，這條路上，亦不需要畏畏縮縮！
中學(xué)作文 篇3
今天是星期天了，作業(yè)做完了，一個(gè)人好無聊，望著天空發(fā)呆，當(dāng)一陣風(fēng)吹過，我想起了我的一個(gè)好朋友，如果是在以前，我一定又在和她玩了吧！ 其實(shí)和她成為好朋友的經(jīng)歷還真有點(diǎn)讓人回味，記得那時(shí)我們?cè)谝粋�(gè)班學(xué)習(xí)，下課后也沒有什么交往，可是在那天，我不小心踩到她了，我很有禮貌的向她道歉，可是她卻記恨在心，在背后說我這不是，那不是，害的我失去了一個(gè)又一個(gè)的.朋友，我也不客氣了，也到處說她的是非，到最后竟把一個(gè)班級(jí)分成了兩派了，現(xiàn)在想起真覺的我們自己好傻哦！ 分成兩派以后，我們每天都要罵架，甚至打架，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，總是比來比去，一些同學(xué)看見我們這樣，很想讓我們和好，可是…… 過了1個(gè)月，在一個(gè)朋友的勸說下，我答應(yīng)和她和好，可是竟沒有想到，那次風(fēng)波以后，班上變的團(tuán)結(jié)了，我和她也總是形影不離，在學(xué)習(xí)上互相幫助，在生活上互相幫助，一直持續(xù)到畢業(yè)�！ ‖F(xiàn)在她在綿陽(yáng)去讀書了，成績(jī)很好，而我呢？卻還是在這兒學(xué)習(xí)，和一群不愛學(xué)習(xí)的人在一起，還好我意志力強(qiáng)不然我可能也學(xué)壞了吧！ 其實(shí)呢還怪想她的！我只能問候一句：“我的朋友，你還好嗎？”希望她能知道吧！
中學(xué)作文 篇4
春日里，陽(yáng)光明媚，趁著這好天氣，我來到田野里踏青游玩。
漫步在田埂上，沐浴著燦爛的陽(yáng)光，風(fēng)吹來田野里特有的草木的清香味。春天的土地，不似夏日里那么繁盛，如果說夏日里的土地是大自然帶給農(nóng)民的即將豐收的喜悅，那么這早春時(shí)節(jié)的土地，就是大自然的休養(yǎng)和孕育。
農(nóng)村的田埂，是農(nóng)民特殊的回憶，田埂很窄，但是上面通常還栽著像豌豆這樣的小作物，這些是另外的收獲。走在田埂上，會(huì)有一種莫名的心安，那是一種與自然融為一體的和諧。
田野是美的，她美在哪里呢？
你看呀，菜園里油油的蔬菜，或是樹上的一枝一葉，乃至田梗上的小花小草，池塘中的水藻浮萍，都顯示出勃勃的.生機(jī)。
你聽呀，樹上鳥兒清脆的歌聲，麥梢迎風(fēng)擺動(dòng)的聲音，以及水波蕩漾的聲音，都是如此悅耳。
或者閉上眼睛，感受那迎面吹來的輕輕柔柔的春風(fēng)。
把目光再放遠(yuǎn)一點(diǎn)，你會(huì)看到一片青山，山腰及山腳可以看見幾戶人家，或許屋頂上還會(huì)飄出幾團(tuán)祥和的青煙，幾朵云在山上悠閑地晃悠。
真是一幅綺麗的畫卷啊。
如果在喧囂的世界里待得太久，不妨來到郊外踏踏青，找尋那份久違的內(nèi)心愉悅吧。
中學(xué)作文 篇5
當(dāng)日出東方，薄霧被光線照得四下散開，安靜的大街開始被喧鬧的人群填滿。不遠(yuǎn)處的小店伙計(jì)，把清晨的第一把拉面倒進(jìn)水里。
我走進(jìn)校園，天藍(lán)得有些不真實(shí)，透徹的，發(fā)亮的，深不可測(cè)的藍(lán)，是那么明媚，充滿希望，給我注入一股安靜從容的力量，撇頭看向簇簇金盞菊，在風(fēng)中快速上下?lián)u擺，好像我的心那樣惴惴不安。與它相襯的便是一大棵茂盛挺拔的香樟樹了，粗大穩(wěn)固的樹樁筆直向上，似乎沖著某個(gè)方向堅(jiān)定地刺進(jìn)藍(lán)天。
我定定心神，向心里那個(gè)目標(biāo)吶喊，今天是最后一次月考，一定要全力以赴。我走進(jìn)班級(jí)，都是與我勢(shì)均力敵的對(duì)手，但是我卻比他們更自信，更有一絲底氣。因?yàn)槊客韸^力做題、孤燈只影的是我，早上調(diào)早半刻鐘背歷史的也是我，我相信我比他們更勝一籌。在做題過程中，我好像脫了韁繩的野馬，去奔向它夜夜苦思的綠草原。但我根本收不回我的驕傲，題目匆匆一瞥便奮筆疾書，沒錯(cuò)！我是匹愚昧的野馬，渾然不知前方是絕無生路的懸崖峭壁，發(fā)了瘋地向前飛去，絲毫沒有丁點(diǎn)猶豫與機(jī)警。
現(xiàn)在我每每回想起來，都抱著頭不停地晃動(dòng)，笑我那時(shí)太傻太沖動(dòng)。我知道我想擺脫什么，與那匹馬一樣，擺脫抽絲剝繭般緩慢的壓力，擺脫那禁錮自由的牢籠。窗外是望不穿的濃郁發(fā)黑的.樹影，在夜色里窸窸窣窣地起伏著，張牙舞爪地向我撲來。我沉悶地癱趴在桌上，最后的一絲埋怨已用盡了我的力氣。不甘與懊悔交織成無法逃脫的網(wǎng)，把我的心層層束縛，我的心血付之東流，一去不返。窗外的那些花啊，樹枝啊，你們?cè)谕饷鎿u擺個(gè)什么勁兒？趕緊與死神跳完最后一支舞罷！
時(shí)間如冰雪消融般緩慢流逝著，我在那次失敗中成長(zhǎng)起來，縱使你如曹操手握二十萬精兵，卻也因自己太驕傲大意，最后燒得潰不成軍。那些時(shí)光像是在一整個(gè)世紀(jì)之外，原來的我也一去不返。多了謹(jǐn)慎、用心，勇敢朝著期末考試奮血前進(jìn)！
中學(xué)作文 篇6
老師們，同學(xué)們：
大家好！
在這秋風(fēng)送爽的日子里，我們迎來了一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。為此謹(jǐn)向精心籌備本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的老師們、同學(xué)們表示誠(chéng)摯的謝意！
生命在于運(yùn)動(dòng)，快樂源于活動(dòng)。體育運(yùn)動(dòng)，從遙遠(yuǎn)的古希臘走來，它點(diǎn)燃了人類生生不息的文明圣火，演繹著人類更高、更遠(yuǎn)、更強(qiáng)的追求。百年前蔡元培先生“完全人格，首在體育”的.主張，體現(xiàn)了中國(guó)教育奠基者對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的深刻理解，更是對(duì)少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)的期盼。今天的中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，時(shí)代賦予了它新的內(nèi)涵：運(yùn)動(dòng)，不僅僅是競(jìng)技，更是健康和快樂的共享；運(yùn)動(dòng)，不僅僅是超越他人，更是超越自我；運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅僅是一個(gè)競(jìng)賽的平臺(tái)，更是一個(gè)相聚相融的平臺(tái)，一個(gè)溫潤(rùn)和諧、分享快樂的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，全力以赴和激情飛揚(yáng)將會(huì)綻放出美麗的花朵。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是屬于年輕人的，不僅意味著成績(jī)，更意味著青春、友情和希望，還意味著理想、信念和精神。我國(guó)抗非典英雄鐘南山院士說過“體育使教育有一種向上的精神”。今天的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，師生共聚，其樂融融，參與就是快樂，堅(jiān)持就是勝利。
老師們、同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)會(huì)的大幕即將拉開。我真誠(chéng)地希望本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上的每一次奔跑、每一次跳躍、每一次投擲，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)的瞬間，都能給你們留下愉悅的體驗(yàn)和記憶！
讓我們用行動(dòng)呈現(xiàn)快樂，讓我們用風(fēng)格映射友情，讓我們用健康擁抱未來。
祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！
中學(xué)作文 篇7
“酒徒蕭索，不是去年時(shí)�！�
終于，還是忍不住了，紅葉黃花秋意晚，千里念行客。黑色的夜里滿是秋風(fēng)吹動(dòng)你長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海的畫面，在我的眼前若隱若現(xiàn)，縹緲虛無。
繁雜的鬧街被一棵棵光彩照人的圣誕樹點(diǎn)亮，我望著街上的人來人往，紙醉金迷，心中卻如翻江倒海般酸味直涌�？靸赡炅税桑�(yīng)該是在兩年前的圣誕節(jié)夜晚，在那個(gè)燈火通明的晚上，我們結(jié)識(shí)的吧！
記得那天，你穿著白色微薄的冬衣，飄逸的烏發(fā)在夜中不羈地舞動(dòng)，遮住了你眉心凌綴的一股凌氣，雙眼卻掩蓋不住迷人的光彩，在霓虹的輝映下，如三月流水澄澈清亮，白色的球鞋配上前衛(wèi)的牛仔長(zhǎng)褲，修長(zhǎng)的身影足以點(diǎn)綴整條人潮奔涌的街。
我站在你身后，看寒風(fēng)撥動(dòng)你的發(fā)絲，你卻淡定地將手放進(jìn)口袋中任其逍遙。我看著你修長(zhǎng)的身影和那張俊秀得讓人感覺相距千里的臉，覺著好像似曾相識(shí)，。如果說我的記憶不曾有差錯(cuò)，那么上次讓球砸到我的，該是你吧！你，就是隔壁班那個(gè)叫顧安陽(yáng)的家伙。顧安陽(yáng)，不是小說里才見得著的名字嗎？想著想著，嘴角便有了一絲弧線，眼前的你更讓我感覺有小說般的氣息。
你手中提著一個(gè)袋子，應(yīng)該是回學(xué)校去的。于是，我們剛好同路。踏上同一輛車，在同一站下車，我踩著你的腳印走過同一條街，在離學(xué)校不遠(yuǎn)的那條小路上，我停了下來。手中拎著的大包小包已讓我精疲力竭，我坐在路邊，雙手托著腦袋看著你慢慢走向?qū)W校。突然，你停下來，仿佛是感覺到了我的存在，你轉(zhuǎn)過身，看我一眼，便徑直向我走來。
你輕輕地彎腰，拎起我放在路邊的包裹，然后望著我說：“是你啊。上次讓球砸到你，不好意思��！嗯，現(xiàn)在應(yīng)該不疼了吧！可以走了么？”我錯(cuò)愕地望著你：“如果你愿意幫我把這堆沉得要死的東西扛回學(xué)校算作賠罪的話，那么可以走了�！蹦愕匦α艘幌拢呐奈业募绨�，“你小子報(bào)復(fù)心挺強(qiáng)的么。今天遇見你算我倒霉。好了，走吧！”然后，你拎著那一堆極具重量極的包裹走向?qū)W校，我在后面抱著你那一包質(zhì)量可以不忽略的東西悠哉游哉，漫步輕行。我望著你的白衣在月色中閃動(dòng)，心想，如果我有這么一個(gè)哥哥的話，那么，我就永遠(yuǎn)不用提這么沉的包裹了吧！
好不容易挪到了學(xué)校，你將那堆包裹重重地摔到我的床上，長(zhǎng)舒了一口氣。
我看著你氣喘吁吁的樣子，啼笑皆非�！澳憧蓜e怨我啊，是你自愿要幫我提的'啊�！蔽疫f給坐在床邊的你一杯熱的奶茶，你白了我一眼，接過去：“我可沒叫累��！再說了，我可是給你拎的包耶，沒良心的家伙……”“……”你在寢室里坐了會(huì)兒，便起身離開。過了好一會(huì)兒，我才想起你的包還在我這兒，才匆忙奔向你消逝的夜中。在宿舍樓的拐角處，我看見你捂著肚子彎著腰，看上去很痛苦的樣子。一絲寒風(fēng)掠過，你的發(fā)絲被撩起，我仿佛看到你額頭上如珍珠的汗水。上次你好像是因?yàn)橥蝗晃覆皇娣抛屇窃撍赖那蛟业轿业陌桑‰y道，這次，是胃又不舒服？
學(xué)校里的圣誕樹還在閃亮，你的輪廓在夜中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我慌忙沖上去，將你背往醫(yī)院，可是沒想到你小子居然比那堆包沉幾倍。等到了醫(yī)院，已是深夜。病房中的蒼白色燈光映著你蒼白略顯消瘦的臉，竟是讓人揪心。你握住我的手，說聲謝謝，然后沉沉地睡去。我望著點(diǎn)滴瓶中的藥水一滴一滴清脆作響，慢慢地，合上了雙眼……
第二天醒來，我發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上，你卻好像什么都沒發(fā)生過一樣坐在床邊望著窗外發(fā)呆。我拿手在你眼前晃了晃，你才回過神，“醒了啊，快回學(xué)校吧……”看來你已經(jīng)沒事了，我也便放心了，乖乖地跟著你回了學(xué)校。在把我送回教室后，你告訴我說你叫顧安陽(yáng)，你也知道我的名字。你說你就在我隔壁那個(gè)班，叫我有事可以叫你。然后，你轉(zhuǎn)身離去，我目送你離開直至你的背影消逝在昨夜燈火燃盡的圣誕樹邊。
其實(shí)，你不用自我介紹的了。自打上次你害我頭上長(zhǎng)了一個(gè)包，顧安陽(yáng)這個(gè)名字已在我頭腦中烙下了深深的印痕。那時(shí)，我下決心，一定要讓你小子也嘗一嘗被球砸的滋味�？墒乾F(xiàn)在，好像沒有這個(gè)必要了。畢竟你也不是故意的，更不是那種蠻不講理，一看就知道欠揍的家伙。念在你幫我拎包的份上，本少爺就饒了你這一次，下次若敢再犯，哼，可別怪我翻臉不認(rèn)人，把你……。后來，每當(dāng)我提到這，你總會(huì)應(yīng)一聲：“遵命！”然后看我沒心沒肺的笑，等我笑到直不起腰再把我給拎起來……
自打那晚的邂逅后，我們經(jīng)常在飯廳碰面。你總是嘆一口氣，丟給我兩個(gè)字：“倒霉（啦）！”因?yàn)檎Z(yǔ)氣詞時(shí)常變化，干脆就略去不談吧！然后，我會(huì)很生氣很生氣地纏著你，直到讓你抓狂。不過我并不是真正的生氣，只是不愿讓你小子給占了便宜。但是好像你兩次遇到我兩次都胃不舒服，也算是倒霉吧！可我就更遭殃了。每天都得把胃藥揣在口袋里以防你小子又不舒服，再后來，我干脆把它交給你叫你自己記得吃藥就算了事了。我媽常說我是個(gè)需要被照顧的粗心的孩子，可是在你顧大少爺?shù)恼{(diào)養(yǎng)下，我竟成了需要關(guān)心別人的心思細(xì)膩的人，你說你該當(dāng)何罪？
你說你喜歡臘梅，因?yàn)樗挠南隳茏屇阃鼌s所有的煩惱；你喜歡仰望星空，去窺探藍(lán)騎士深邃的眼睛；你更喜歡在某個(gè)月光傾城的晚上，手捧一枝臘梅，看皎潔的月光灑遍人間的每個(gè)角落，然后你倚在臘梅樹下，任花香撲鼻……
所以啊，在每天晚上我會(huì)等你，看你在朦朧的月色中敞開心懷享受著月光浴，你唱著月光傾城，靜靜地凝視著天邊那只玉盤，冷月無聲將你的輪廓勾勒，撩過發(fā)絲，滲透身體的每個(gè)關(guān)節(jié)，直到你的身影在氤氳月色中朦朧融去。我默默地佇立在你的旁邊，仰望素月，沉默，靜靜聆聽那美妙的旋律，直到倦了才話別月色，然后在公寓大門即將關(guān)閉的一刻沖進(jìn)去，發(fā)間還殘留著月下的露珠。
因?yàn)楸藭r(shí)已臨近畢業(yè)考試，就連一向生性頑劣的你也投入了緊張的復(fù)習(xí)備考。你說你的英語(yǔ)極爛，爛到幾乎連單詞也不會(huì)寫。所以每天放學(xué)后，我會(huì)給你惡補(bǔ)一通，你也會(huì)認(rèn)真很認(rèn)真地學(xué)。有一次，我好奇地問你：“為什么你突然就來了180度大轉(zhuǎn)變，想要學(xué)習(xí)了呢？”你淡淡地一笑，咬著我的耳朵說：“是為了跟你考上同一所高中，然后就又可以做三年的朋友了啊……”我聽著這話，雞皮疙瘩掉了一地，這是兩個(gè)男生之間能產(chǎn)生的對(duì)話么？不過，心里還是很高興的，于是就逼你把三冊(cè)英語(yǔ)書上的單詞全部背了下來。
學(xué)習(xí)累了，你便拉我去放松。有時(shí)候會(huì)一整個(gè)下午呆在某個(gè)角落聽聽音樂，彼此說笑以舒緩心情，或是到球場(chǎng)上瘋狂地打球，然后兩個(gè)人抱著可樂背靠背讓夕陽(yáng)把身影拉長(zhǎng)，等待黃昏、日落……
于是就這樣，嘻嘻哈哈打打鬧鬧過了一年，過了整個(gè)人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。再后來，卻沒有后來。盡管彼此都努力過，但是事實(shí)竟是讓人難以接受。你說去K歌，好，我奉陪。你點(diǎn)了一首千里之外，你唱周杰倫的，我唱費(fèi)玉清的，然后我們一個(gè)勁兒的狂唱，唱到撕心裂肺，唱到淚流成河，唱到曲終人散。我送你離開，千里之外，你無聲黑白。你笑著離開，我明白，青春，要么留下，要么離去。我低頭看著已經(jīng)僵硬的食指的指紋，覺得過去就像不平的水紋，而現(xiàn)在已是連漪散去，一切又歸于平靜，顧安陽(yáng)，已然成為過去，你的身影隨花香一縷飄散，去到了，我到不了的地方。
夜漏清寒空嘆塵緣錯(cuò)，舊年恩仇怎看破？春花秋月任寂寞空鎖，羨浮云淡泊。往事如夢(mèng)已成空，咫尺天涯芳華葬,糾織細(xì)雨澆愁腸，經(jīng)年此去透昏黃。暮垂庭院離人傷，眉心凌氣綴殘陽(yáng)，此情斜倚流光，等閑紅塵枉……
一年了，學(xué)校的臘梅花開了，清香撲鼻，可你卻不在身邊。少年游，花香依舊，可是誰還會(huì)在花下唱一樣月光，唱到往事成空，唱到笑嘆詞窮，唱到白雪紛飛終成空……
少年游，游出了我的視野，游向了更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。飛云過盡，歸鴻無信，唯有暗香浮動(dòng)，臘梅花香的樹下仿佛是你的身影掠過卻又散去，留下碎月空照。
月光下的城，城下的燈下的人在等。
人群里的風(fēng)，風(fēng)里的歌里的歲月聲。
誰不知不覺嘆息，嘆不知不覺年紀(jì)
誰還傾聽，一葉知秋的美麗。
早晨你來過留下過彌漫過臘梅香，
窗開過門未掩人問我怎么說。
你曾唱一樣月光，
曾陪我落葉悲傷，
曾在那個(gè)落滿雪的窗前畫我的模樣。
那個(gè)飄滿雪的冬天，
那個(gè)不帶傘的少年，
那句被擋在門外的誓言，
那串被雪覆蓋的再見……
顧安陽(yáng)，你是否能聽得到呢？踏歌揚(yáng)塵微動(dòng)漣漪誰把流年銘記，絢爛凋零散落滿地譜華章一曲。今晚的花香依舊，天地間的月光傾城，你是不是也會(huì)依在臘梅樹下，千里共蟬娟，盡管缺月未圓？
窗外，秋風(fēng)又起，花香散去，我拾起一朵零落的臘梅，放飛，懸浮的夜空，月光傾城……
中學(xué)作文 篇8
軍訓(xùn)第五天晚上十點(diǎn)左右，我打電話，急促說：媽媽情況不好，因?yàn)榘l(fā)燒下午請(qǐng)假休息，趕上校長(zhǎng)檢查新生軍訓(xùn)，校長(zhǎng)震怒，命令今天請(qǐng)假的十幾個(gè)，明天重新參加體檢，如果身體健康不合格，一律退回。那夜無眠，焦慮至極，老天眷顧，我體檢順利過關(guān)。從此我對(duì)軍訓(xùn)態(tài)度發(fā)生極大的轉(zhuǎn)變，不再抱怨，不再偷懶，在電話里信誓旦旦：媽媽，軍訓(xùn)是累不死人的，我一定能堅(jiān)持到底。媽媽鼓勵(lì)我：媽媽相信你，作為男子漢你很有韌勁，十分堅(jiān)強(qiáng)。放下電話我淚流滿面。
十月二日，我再次到西安，一天中午見到我，我又黑又瘦，但精神飽滿。我的胳膊劃破了，是練習(xí)匍匐前進(jìn)磨的，我的腳上有血泡，走起路來不舒服，那是全副武裝徒步六十公里磨的。那一刻，我百感交集，真想把我領(lǐng)回家來，但轉(zhuǎn)念一想，作為母親，這么作不理智的.，男子漢需要勇往直前，需要磨練，這點(diǎn)苦如果都不能承受，日后怎樣面對(duì)人生。我很興奮地說：站軍姿，踢正步的動(dòng)作已經(jīng)很規(guī)范，在21分鐘以內(nèi)能跑完五公里的速度，成績(jī)優(yōu)秀。
兩個(gè)月的軍訓(xùn)，我思想日趨成熟，懂得做事需要堅(jiān)持不懈，竭盡全力，世界上最難以戰(zhàn)勝的敵人就是自己。相信自己永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的！
中學(xué)作文 篇9
今年三月，奶奶賣掉了鄉(xiāng)下的房子，來到了我家。說實(shí)話，奶奶剛到我家時(shí)，我對(duì)她的印象并不好。奶奶說話總是狠呆呆的。一次，我吃飯不小心掉了幾粒飯粒。奶奶看見了，臉立刻拉來了，生氣地對(duì)我說：“你多大了還掉飯粒，下巴漏呀，下次我再見到你吃飯掉飯粒，就使勁揍你！”你聽聽，奶奶說話像架著機(jī)關(guān)槍似的，我心里真不舒服！還有一次，星期天我寫完作業(yè)，準(zhǔn)備和鄰居玩捉迷藏，因?yàn)橹挥袃蓚�(gè)人，還得再找蒙眼睛。我頓時(shí)想到了奶奶，就用乞求的口吻說：“好奶奶，您能和我們一塊玩，蒙一下眼睛嗎？”“我是你花多少錢雇的，不行！”奶奶氣哼哼地說。我聽了，頓時(shí)一股怒火直沖上來，脫口而出：“您就不能好好地說嗎？”“鬼東西，你還教訓(xùn)我……”奶奶跟我不依不饒的，真是別扭死了。
媽媽看出了我和奶奶的關(guān)系，不斷地開導(dǎo)我說：“虹虹，你就不能換一個(gè)角度看看奶奶？”換個(gè)角度是什么角度呢？
從此，我便留心觀察奶奶。果然發(fā)現(xiàn)了奶奶的.許多優(yōu)點(diǎn)。一次我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里亮堂堂的，玻璃擦得干干凈凈，書柜里的書擺的整整齊齊，就連樓道里的窗戶也擦得一塵不染，奶奶正干的滿頭大汗。我心里一熱，趕緊說：“奶奶，快歇歇吧！”奶奶又是甩來一句硬邦邦的話：“都歇著，誰干？”我聽了，心里一點(diǎn)也不生氣。
日子長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)奶奶老也閑不住。媽媽怕奶奶累著，常常把來不及洗的衣服都偷偷藏起來�？赡棠毯孟裼羞@方面的特異功能，居然把衣服一件不少的找出來，又哼哧哼哧地洗起來。奶奶還有一個(gè)特點(diǎn)，洗衣服從不用洗衣機(jī)，都用手搓。她還有理論：洗衣機(jī)洗不干凈。其實(shí)她怕費(fèi)電。媽媽總勸她少干點(diǎn)活，奶奶還是那么一句話：“沒有人是干活累死的！”
奶奶就是這樣，性格倔，但善良、勤勞。她像個(gè)熱水瓶，里面的水熱，但外殼涼。聽爸爸媽媽說，她吃了一輩子的苦。就看她那雙老樹皮一樣的手，臉上刀刻一樣的皺紋和佝僂的身軀吧，不正說明她大半輩子的艱辛嗎？
現(xiàn)在，我很喜歡我的倔奶奶。
中學(xué)作文 篇10
從很小起，我就希望自己有個(gè)姐姐。這樣就可以和親愛的姐姐一起買漂亮的衣服，一起談?wù)撟约盒蕾p的男孩，還可以在受傷時(shí)把姐姐當(dāng)作傾訴的對(duì)象。
但是事與愿違，1999年12月31日那天，他的出現(xiàn)，讓我有了一種使命感——我有了弟弟，我是姐姐，我要保護(hù)他。
很快，他要讀幼兒園了。那時(shí)候，只要我放學(xué)后寫完作業(yè)，時(shí)間還來得及，就會(huì)去接他。幼兒園每天中午都會(huì)發(fā)餅干給小朋友。有一次，我照常去接他。路上，他一直在掏口袋，然后捧出一把渣，天真無邪地笑著對(duì)我說：“姐姐，今天的餅干最好吃了。我就給你留了一點(diǎn)兒。你看！”我傻傻地愣在原地，不知不覺間他已經(jīng)長(zhǎng)大了：“嗯，姐姐知道。你吃吧�！彼�(dāng)然并不能理解當(dāng)時(shí)我的反應(yīng)，于是帶著哭腔說：“啊，我不是故意把它弄成這樣的。我放在口袋里想好好保存的……”我笑著接過餅干，和他一起吃著，最后那幾粒渣也舔完了。
到了他一年級(jí)的時(shí)候。他讀的是寄宿學(xué)校，兩星期回家一次。短暫的雙休，長(zhǎng)久的寄宿也沒有讓我們的感情生疏。每次送他回學(xué)校，再到家時(shí)我總愛哭上一回。有一次被媽媽撞見，當(dāng)時(shí)媽媽只是輕輕一笑，然后走到我身邊坐下，說：“想弟弟嗎？”我慌亂地擦掉淚水說：“沒有啊，肚子痛�！眿寢寷]有揭穿我，只是溫柔地拍拍我。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)，爸媽開始要求我檢查他的作業(yè)。只要我翻開作業(yè)本，就必定會(huì)火冒三丈。還年少的我不懂得包容和循循善誘，只會(huì)恨鐵不成鋼地謾罵、批評(píng)。這讓我們的感情不再親密。他開始害怕在我面前說錯(cuò)話，就連平時(shí)最普通的噓寒問暖，他都小心翼翼地回答著。我知道這一切的改變，看著它發(fā)生卻無能為力。
現(xiàn)在，已經(jīng)是六年級(jí)的'他比我還高。因?yàn)閷W(xué)校太遠(yuǎn)，選擇住宿的我，偶爾在家也沒有和他有太多交流。有時(shí)候想開口，卻又被硬生生地憋回心里�？粗絹碓蕉嗟牟涣剂�(xí)慣，竟然不知道如何勸阻，如何正確地引導(dǎo)他。似乎我已經(jīng)失去一個(gè)做姐姐的能力。
我想多了解他，卻又不知道從何“了解”起；我想多和他溝通也不知道從何說起。這個(gè)社會(huì)太多誘惑，太多假象，我想以我不多的閱歷來告誡他，卻不知道應(yīng)用什么方式……
作為姐姐，不論如何，我只希望他快樂、幸福！
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