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【精品】你的同桌作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的你的同桌作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
你的同桌作文 篇1
熟讀四書五經(jīng)，懂得孝經(jīng)之道。用這句話稱贊魏靜怡再合適不過(guò)了。她是我的同桌——魏靜怡。她熱愛讀書，剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，還不認(rèn)識(shí)班里的同學(xué)，最引人注目的，莫過(guò)于那位在后排讀書的她。老師在四年級(jí)時(shí)把我和她調(diào)在一起，我們開始交談，漸漸知道她喜歡明月詩(shī)人陳子昂寫的詩(shī)，堅(jiān)信“書是人類進(jìn)步的階梯”，深信在雞窩中老鷹也不能展翅高飛，也從不驕傲，在哪里跌倒就要在哪里站起來(lái)。
我自知學(xué)習(xí)并未深入，有很多的`缺陷，應(yīng)當(dāng)在暑假努力學(xué)習(xí)�！叭耍灰幸环N信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)�！睆亩×岬倪@句話中不難看出，人的潛力是無(wú)限大的。而只有她拼盡全力去探索自身的無(wú)限潛力�！白x書有三到，謂：心到、眼到、口到。而只有把這三到做好，才能真正地做到專心致志的讀書�！倍覅s對(duì)母親的教導(dǎo)無(wú)動(dòng)于衷。
同桌的你，唯一深入地讀書，努力地學(xué)習(xí)。別人說(shuō)：“生命中或許就是一句話、一個(gè)人、一件事，改變了你的一生�！�
“人的生命是有限的，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，使自己活得更加光彩有力。”同桌的你，真正體現(xiàn)出了這句話的含義，是：努力奮斗，發(fā)憤圖強(qiáng)。同桌的你，我懂得了“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”
你的同桌作文 篇2
時(shí)間如飛沙般流逝，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，你我在這個(gè)學(xué)校，這個(gè)班級(jí)里一起度過(guò)了六年月的時(shí)光，上天注定你在茫茫人海中相遇，又讓我們?cè)谕话啵蠋熡肿屛覀冏谝黄�，這不是緣份是什么呢？我們既是好同桌又是好朋友。這不是緣份是什么呢？
如果我是鮮花，那你就是清澈的泉水，無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己來(lái)滋養(yǎng)鮮花，因?yàn)榛ê退亲詈玫呐笥�。如果我是蝴蝶那你就是芳香撲鼻的鮮花，無(wú)私地為蝴蝶奉獻(xiàn)出自己的花粉，因?yàn)楹c鮮花是最好的朋友……種種前因后果讓我們成為了好朋友，我們應(yīng)該珍惜這種緣分，以前我沒(méi)有注意你，珍惜你，現(xiàn)在快畢業(yè)了，我們即將分離我才明白過(guò)來(lái)你才是我最好的朋友。在六年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)生活中，我的'心中不知不覺地多了份眷戀。眷戀你我曾經(jīng)在一起歡樂(lè)的美好時(shí)光，以及對(duì)你依依不舍的眷戀之情。畢競(jìng)我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了六年終身難忘的快樂(lè)時(shí)光。相互之間總會(huì)有那么一種感情，如今你我就要畢業(yè)了，即將各奔一方，也不知道何時(shí)才能夠再次見面，也許待我們?cè)俅我娒鏁r(shí)，我們互相都不認(rèn)識(shí)，但那份依依不舍之情總會(huì)不禁涌上心頭。我想你的心里此時(shí)也一定是這樣想的吧！
回想起我們過(guò)去曾經(jīng)度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一種酸酸的感覺涌上了鼻尖。我們?cè)?jīng)一起歡樂(lè)過(guò)，一起傷心過(guò)，也曾吵過(guò)架，但也和好了。這一切的一切都?xì)v歷在目，就仿佛昨天發(fā)生的事情，如今我們?cè)谝黄疬�剩的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)又轉(zhuǎn)眼即逝，說(shuō)短又還有半年多，我們現(xiàn)在所能做的就是珍惜所有我們剩下來(lái)的時(shí)光。以前我只敢在心里默默地說(shuō)汪子卿是我最好的朋友。今天，在這里我想大聲地對(duì)你說(shuō)：“汪子卿永遠(yuǎn)都是我最好的朋友�！�
畢業(yè)即將來(lái)臨，我們倆的感情也越來(lái)越深，我不想再說(shuō)什么，只能默默地企盼時(shí)間能夠停留在這一秒，那么我們就可以永遠(yuǎn)在一起了。
你的同桌作文 篇3
同桌，我知道你是個(gè)聰明的男孩。可是，我們之間的沖突仍在那天產(chǎn)生了……
那天，正在進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試模擬考，老師要求大家讀背昨天學(xué)的內(nèi)容。你一邊拿書，一邊對(duì)我念叨：“我昨天用了整整一小時(shí)來(lái)背這張時(shí)間表，累死人了喲！”
“嗯？”我疑惑極了，因?yàn)樽蛱臁蛱毂车氖钦n文呀！我好女心提示道：“你背的是第幾頁(yè)？”
“第三十三頁(yè)呀！”你似乎不太肯定。
“不對(duì)，不對(duì)！昨天背的是三十三頁(yè)！”
“哦哦哦……，原來(lái)如此！”你如夢(mèng)初醒。
“哼！我不提醒的話……”
“我也能知道！”你迫不及待地打斷了我的話，“這段話很簡(jiǎn)單，嘿嘿……一讀就會(huì)背！”
“哼！真是一個(gè)不知道感激的家伙！”
下午的英語(yǔ)課上，老師給我們復(fù)習(xí)“時(shí)間”的'兩種表達(dá)法。老師很快就叫到了你，你看著書卻“呃……”了半天，說(shuō)不出來(lái)。我好心地看了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)原來(lái)你翻錯(cuò)了，翻到了另外一頁(yè)。我趕緊幫你翻了回去，你會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，答對(duì)了。
下課后，我對(duì)你說(shuō)：“你就不會(huì)感謝一下別人嗎？”
“干嗎謝你�。磕氵@么兇！”你對(duì)我翻了個(gè)白眼。
想起早上的惱怒，我當(dāng)即說(shuō)出氣話：“那我以后再也不幫你啦！”
你一聽，急了，一下子說(shuō)了好多個(gè)“對(duì)不起”。我剛想解除“約定”，卻又聽到你說(shuō)：“再說(shuō)啦，這一頁(yè)的時(shí)間表幾乎和前面的一模一樣，以我的聰明才智，又怎么會(huì)錯(cuò)呢？”
我復(fù)制了一個(gè)一模一樣的白眼給你：“反正我不幫你了！”現(xiàn)在我真的生氣了，不管你再怎么說(shuō)“對(duì)不起”，我都不肯說(shuō)話了。
同桌，你確實(shí)聰明。但是……請(qǐng)你不要總是以這種為自己辯解的方式來(lái)對(duì)待熱心幫助你的人，好嗎？
你的同桌作文 篇4
同桌的你，不是有這樣的一首歌嘛，我把這首歌變成我和同桌的故事。
我的同桌，長(zhǎng)著一張大臉，一提到這事兒，她立即火冒三丈，她天天梳兩個(gè)小辮子，幾乎天天都松，一次放學(xué)，她的腦袋像個(gè)雞窩，笑得我肚子痛，只好幫她重新梳，但是，梳好了還是很可笑，偷偷告訴你我也不會(huì)梳頭，會(huì)梳成瘋子的。
叮鈴鈴，下課了，出去玩了，我不想和某某某玩，她也不跟某某某玩，但她偶而也會(huì)說(shuō)：“去跟某某某去玩兒”。我不同意。她默不做聲，課間過(guò)的`總是得很沒(méi)意思。
不會(huì)的題我們互相請(qǐng)教，同桌的你，我親愛的好朋友。
你的同桌作文 篇5
同桌的你，是一抹陽(yáng)光，一縷微風(fēng)，一陣細(xì)雨，一道彩虹……
暖陽(yáng)
初秋，陽(yáng)光溫潤(rùn)。校園里，幾只灰色的麻雀在枝頭嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
“你是幾班的？”我們幾乎同時(shí)問(wèn)道。“我是十八班的�！蔽覀冇謳缀跬瑫r(shí)回答。相視幾秒，我笑了，你也笑了。赤紅逐漸蔓延到臉頰，到耳根，有些喜悅，有些慌亂。金黃的陽(yáng)光穿過(guò)云層，穿過(guò)樹葉，照在我們身上，映出我們的影子。
陽(yáng)光下，我們坐在一起，肩并著肩。
微風(fēng)
一陣涼爽的微風(fēng)拂過(guò)，吹起你的發(fā)絲，吹得人情思飄揚(yáng)，吹來(lái)熟悉的聲音。
“從此，我們不僅是學(xué)習(xí)上的對(duì)手，還是……”我苦笑著，做你的對(duì)手絕不是一件輕松的事。幸好，我還是課代表。我膨脹的心驅(qū)使我向你走去。在微風(fēng)中，我嗅到一絲花香，芬芳撲鼻，而那朵花就綻放在你的秀發(fā)上。也許，擊敗你這個(gè)美麗的對(duì)手是件很有挑戰(zhàn)的事。我伸出手，客氣地對(duì)你說(shuō)：“同桌，我接受你的挑戰(zhàn)�！�
微風(fēng)中，我們一起奔跑，手牽著手。
細(xì)雨
“轟隆——”天空響起一聲悶雷，雨水隨之而來(lái)，啪嗒啪嗒地敲打著窗戶，砸進(jìn)我的'心里。我敗給了你，在期中考試中。我沮喪地說(shuō)：“祝賀你，這次你獲勝了！”“我也敗給了你，你的英語(yǔ)真棒！”你甜甜一笑�！澳悖愕臄�(shù)學(xué)才好��！”我也笑了，笑得有些苦澀。你幽幽地說(shuō)：“那咱以后就取長(zhǎng)補(bǔ)短吧，咱們還是學(xué)習(xí)上的好朋友，一起加油啊。”
細(xì)雨中，我們一起加油，心連著心。
風(fēng)停了，雨住了，陽(yáng)光出來(lái)了，天空架起一道美麗的彩虹。我們肩并肩，手牽手，心連心，走出校園……
你的同桌作文 篇6
我有一個(gè)同桌，他叫xxx，他在我們班中等個(gè)子，有點(diǎn)瘦瘦的。高高的鼻梁上長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛，看起來(lái)炯炯有神，笑的時(shí)候好像一個(gè)彎彎的月牙，嘴巴小小的，讀書時(shí)發(fā)出清脆的聲音，聲音大而且吐字清晰。
他平時(shí)喜歡閱讀，不管是笑話還是經(jīng)典故事，他都喜歡看。還喜歡下課后在走廊里玩奔跑的`游戲。
楊韻新是我們組的語(yǔ)文組長(zhǎng)，平時(shí)對(duì)收發(fā)作業(yè)很是負(fù)責(zé)任，有一次早上要交全練作業(yè)，我們組的兩位同學(xué)沒(méi)有帶，他不管什么理由，輕輕在紙上記下名字交給了老師。
楊韻新還喜歡上課積極回答問(wèn)題。有一次，數(shù)學(xué)老師上課提問(wèn)正方形和長(zhǎng)方形面積時(shí)，同學(xué)們都在認(rèn)真思考時(shí)，只有楊韻新把手舉起了，他站起來(lái)說(shuō)長(zhǎng)方形面積是長(zhǎng)乘寬，正方形面積是邊長(zhǎng)乘邊長(zhǎng)，聲音清脆而且洪亮。老師滿意的點(diǎn)頭稱贊，我們都為他鼓掌，這種認(rèn)真和積極值得我學(xué)習(xí)。
我們是同桌，平時(shí)下課最喜歡的玩的游戲是找東西。他負(fù)責(zé)畫畫，我負(fù)責(zé)找，每次都玩的不亦樂(lè)乎。
這就是我的同桌楊韻新，我喜歡這樣的同桌，更喜歡和他一起學(xué)習(xí)，一起游戲，你呢？
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