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實用的鼓勵作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的鼓勵作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鼓勵作文 篇1
人生，就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四溢。而鼓勵就像陽光雨露，滋養(yǎng)著每一片花瓣；人生，就像顛簸在海上的小船，乘風(fēng)破浪，勇往直前，而鼓勵猶如遠(yuǎn)方的燈塔，引你掛云帆，
人生中，我們會經(jīng)歷很多鼓勵，親人的鼓勵，同學(xué)的鼓勵，朋友的鼓勵。生活中有很多人都在給你鼓勵，而我最難忘最深刻的鼓勵，是老師給我的鼓勵。
從我小學(xué)四年級，我就永遠(yuǎn)記住了我的班主任——米靜老師。米老師中等身材，卷卷的短發(fā)，美麗的流海，五官端莊，長的十分清秀。正是因為她所說地第一句鼓勵我的話，我改變了，變得勇敢，自信。這簡直就是一場夢！一場美夢！ 記得有一天，早上上語文課，語文米老師問了我們一個問題，我想了想，心理已經(jīng)知道了一個答案，但是，我不能確定我的答案完全正確，還有點恐懼，怕說錯了，同學(xué)們笑我。于是，我沒有舉手，老師隨便點名，結(jié)果卻點到了我！我急忙站起來，心里有些緊張，七上八下，腿都發(fā)抖了，于是，便在心里對自己說：“別緊張，只不過是一次發(fā)言而已”，我鼓足了勇氣，把我的答案結(jié)結(jié)巴巴地說了出來，剛說完便趕緊坐下，我萬萬沒有想到，語文米老師竟然走到我前面，響亮地說：“真好！你說地答案太好了！……”我愣住了！老師說我回答得好？我甚至懷疑自己地聽力！老師忽然拍拍我的肩，如陽光般溫暖，我猛然驚醒！抬起頭，與老師溫柔地目光相對，她親切的對我說：“為什么不舉手呢？你說得很好��！下次要勇于舉手發(fā)言哦！老師相信你！”真的！老師對我說她相信我！從那一刻，我心里充滿了希望，充滿了自信。就因為老師得一句話，使我克服了內(nèi)心的恐懼！
米老師，我永遠(yuǎn)忘不了您親切的話語，永遠(yuǎn)忘不了您溫柔的目光，永遠(yuǎn)忘不了您鼓勵我的第一句話，永遠(yuǎn)忘不了您一切的一切……
鼓勵，是學(xué)海中劈波斬浪的漿；鼓勵，是人生中相互依持的拐杖；總在洶涌波濤中給予你無窮力量，總在低谷中增強(qiáng)你的自信！
記得那一次，由于我的大意、疏忽，所以平時總考第一名的我那次才考了89.5分，看著那試卷上紅得刺眼的89.5，心里一陣生疼。
回家時，我忐忑不安的想：唉，待會兒回家后一定會挨老媽一頓胖揍，或者是老爸的一頓訓(xùn)。我簡直不敢再往下想了。等到了家門口，我不禁猶豫起來，我害怕父母那嚴(yán)峻的臉龐；害怕父母那嚴(yán)厲的聲音；更害怕父母那嚴(yán)重的懲罰！可是，說來我也活該，每次我都總是榮登第一名的寶座，可這次……我卻只考了89.5，真抬不起頭來！
我打開家門垂頭喪氣的進(jìn)了家，媽媽走上前來，把我拉到沙發(fā)上坐下，語重心長的對我說：“孩子呀，人生就是要有挫折，它不是一條光明大道，而是崎嶇坎坷的，所以跌倒了就要爬起來，繼續(xù)前進(jìn)�！薄鞍�，媽媽，你原來都知道了，我，我……我真是太不像話了，這次竟然才考了89.5。”我的眼睛里閃著晶瑩的`淚花，哽咽著說。媽媽鼓勵我說：“沒事，一次失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，只要吸取教訓(xùn)，下次就能考好。”“可是這次我不是第一名了。”我悲傷絕望地說。媽媽安慰我：“不要氣餒，第一名說明不了什么，只有自己努力了，才是真正的第一，就會實現(xiàn)自己的夢想！失敗是成功之母嘛！”
聽了媽媽的一席話，我暗下決心，一定要再次拿第一，果然，經(jīng)過我不懈的努力，我的夢想實現(xiàn)了，我重新登上了冠軍的寶座！
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。媽媽，請放心，我一定不會辜負(fù)您對我的高度期望，盡力拿到一個好成績！
燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。同學(xué)們，相信自己，你是最棒的！
鼓勵作文 篇2
我的好朋友——劉旭，他曾鼓勵我參加運動會！
運動會的前一天，我在操場上拼命地練習(xí)跑步和跳遠(yuǎn)，第二天由于肌肉拉傷，腿非常痛，肯定會速度大減，一度想要放棄參加今天的運動會。就在這時，劉旭走出隊列，對我說：“咱們?yōu)榘嗉墭s譽而努力，拼盡全力，一定會獲得第一名。只要努力，沒有不能完成的事�！甭犃怂脑�，我滿腔熱血，為了班級榮譽而戰(zhàn)，不能放棄！
三、二、一，嘭的一聲，比賽開始了，我的.同學(xué)們在場下大聲喊：“加油，加油。”馬上就傳到我了！我心里砰砰直跳，我在起跑線上做好接力準(zhǔn)備，咚！棒子傳到我手中，我拼盡全力地跑著，忽然腿非常痛，一瞬間，仿佛時間停止。我又想放棄，這時，劉旭跑到我身邊陪著我跑，并且不斷的鼓勵我，轉(zhuǎn)頭看看同學(xué)們不停地喊著加油。一剎間仿佛忘記疼痛、忘記世界、忘記自己，向終點沖去。
雖然我們沒有拿到第一名，但同學(xué)們沒有責(zé)怪我，還表揚我！“友誼第一，比賽第二”我感到大家失落中透出快樂！因為大家知道我拼盡了全力。
鼓勵作文 篇3
從小學(xué)到高中，教師與學(xué)生既是師生，又是朋友。師生相處數(shù)年，必然會產(chǎn)生真誠的友情。有人說“師恩如山”，有人說師情如父愛母愛，有人說師愛是永不干涸的心泉，有人說師愛是永遠(yuǎn)明亮的光輝……
請以“真摯的師生友情”為話題寫一篇文章。
要求：①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少于800字；⑤不得抄襲。
[佳作示例]
“他”是誰？他是我的語文老師，不，不，是我的朋友，啊……或許算半個父親吧？至少我這么認(rèn)為。
師
其實，我挺不愿意把他當(dāng)作老師的，因為老師在我眼里，無論怎樣，畢竟和學(xué)生有區(qū)別，不能做真正的`朋友。但是，他就是這樣的一個“混合體”。作為他的朋友，我很自豪地夸耀：“老師是個特級教師，不平常喲！”他講課極具激情，聲音抑揚頓挫，讓你就那么想聽他說話，“不言則已，一言驚人”。他對于講課，似乎天生就那么有興趣，不厭其煩。
他教我們學(xué)習(xí)方法，這點是很多老師可望而不可及的，這也就是他被評為“特級”的“秘密武器”吧！
看得出，他愛講臺、愛黑板、愛粉筆，甚至愛粉塵……
我已經(jīng)快十六歲了，平時除了穿校服，別人都會叫我“小姐”，這個稱呼限制了我撒嬌、耍賴、惡作劇的權(quán)利，讓我總很無奈地長大。而在老師面前，我總想耍個小聰明，逗得他瞇起眼，露出黃黃的牙齒和藹地沖我笑，那時，我總能想起十年前的爸爸和我……
他愛叫我們“孩子們”，我真的感覺他離我們很近很近，或許根本沒有距離，就是父與子、父與女的關(guān)系。不管在課堂還是課外，我們都感覺到，他愛我們，不管你學(xué)習(xí)好還是你學(xué)習(xí)差。
很多老師總說要和學(xué)生做朋友，但結(jié)果都是一樣：沒戲！他們需要“裝配”的，是真誠！老師很真誠，記得他第一天來作自我介紹時，直言道：“我姓蘭，叫蘭瑞平�！蔽宜娺^的老師，除了零星幾個介紹一下尊姓，基本沒有自報名字的。那一刻我就知道，老師是個坦蕩蕩的人。
他愛說：“怎么樣？行不行？”我感覺我們之間是等號，而不是“老師——楊光”。
聽得見，他有咚咚蹦著的年輕的心，那里藏著朋友間的真誠與平等。
前一陣，因為太忙，他怕耽誤我們上課，曾提過不教我們了，我們趕緊竭力挽留。作為學(xué)生，我怕失去一個好老師；作為孩子，我怕失去一個好父輩；作為我自己，我怕失去這個好朋友！
[簡要評析]
文章選擇了老師關(guān)愛學(xué)生、學(xué)生敬重老師的一些典型材料，著重展示師生平等友愛關(guān)系，表現(xiàn)“真摯友情”這一話題。抒發(fā)真情實感，描述樸實生動，文章很能打動人。標(biāo)題和小標(biāo)題的設(shè)立使這篇文章更是錦上添花，有創(chuàng)新意識。
鼓勵作文 篇4
一次體育課上，老師讓我們做仰臥起坐，我和陸籜被分為一組。
仰臥起坐一直是我的弱項，做幾個就會肚子疼。我皺了皺眉頭，咧了咧嘴，手不由得握成了拳頭。陸籜好像看出了我在想什么，就說：“千然，加油，你能行的！”我點點頭，不過還是不太自信。
輪到我們這一組了，我不情愿地躺在墊子上，雙手抱頭，腿彎起來，做好準(zhǔn)備動作。老師一吹哨，我們就開始做動作，陸籜壓著我的腳，同時幫我數(shù)數(shù)。剛開始，我做的很快，可漸漸地感到力不從心了，肚子上仿佛有塊大石頭壓著，讓我起不來。此刻，我好想放棄直接躺在墊子上不動啦！正在這時，陸籜的聲音在我耳邊響起：“加油千然，再堅持一會兒！”聽到陸籜的加油聲，好想有一種看不見的力量從我的身體里長出來，我又努力做了起來，最后一共做了21個，是個很不錯的成績。陸籜也做了很多，我們高興地抱在了一起。
真沒想到仰臥起坐我還可以取得這么好的'成績。我想這與好朋友的鼓勵分不開。好朋友的鼓勵是一種看不見的力量，我要永遠(yuǎn)珍藏在心中。
鼓勵作文 篇5
從前，一個花園。花園里有許多的花朵：郁金香，紅玫瑰，向日葵，百合······可是有棵小苗卻不肯開花。
一天，小苗的朋友蝴蝶對她說：“小苗兒啊小苗兒，你為何不出來看看這五彩的世界呢？”
小苗說：“我是不敢開出花來，我怕我得同類們嘲笑我，再說，花園里已經(jīng)有了那么多美麗的'花嘛，人們來參觀又看不見我啊，真是的�！�
蝴蝶又說：“那你成天在這干嘛？你也應(yīng)該努力開出花為你這個大家庭出一份力啊！來，努力向著太陽開出花朵，別怕別人嘲笑你，去做最真實的自己！”
小苗想了一會兒，對蝴蝶說：“你說的對，我不應(yīng)該去退縮，我要去為花園出份力，去做最真實的自己！謝謝你的鼓勵，謝謝。”
“你知道就好，我走了，拜�！焙f�！鞍荨毙∶鐟�(yīng)道。于是，小苗努力地向著太陽生長，努力開出了美麗的花。最后，小苗成了花中的王者牡丹花。
鼓勵作文 篇6
我要感謝我的媽媽，因為她給了我許許多多的關(guān)愛，還有很多的鼓勵。
一年級暑假，爸爸給我報了一個書法的興趣班，想讓我練出一手好字。我懷著忐忑的心情走進(jìn)了課堂，哇，我驚呆了，這里上課的`都是已經(jīng)學(xué)過幾年的哥哥姐姐，他們的字都寫得好漂亮啊，我害怕極了。因此，我上課時的毛筆都在抖，老師布置的字也寫不好�？粗麄儗懙淖�，再對比我寫的字，覺得心里很不好受。課上老師也只是輕描淡寫地講評了幾句我寫的不好的地方�；氐郊�，我就告訴了媽媽。媽媽聽了，鼓勵我：“你現(xiàn)在只是上了第一堂課呢哇，那些哥哥姐姐可是練了幾年了，只要你肯努力，一定也會寫得像他們一樣，甚至超過他們呢!千萬不要灰心啊，你一定會成功的!”我聽了認(rèn)真地點了點頭。
從此，我就再也不去看別人了，認(rèn)真得寫自己的字，更加勤奮地練習(xí)書法，終于功夫不負(fù)有心人，今年暑假里拿到了書法的七級證書。在媽媽的鼓勵下，我又報了自己感興趣的畫畫，學(xué)習(xí)了水粉畫，也已經(jīng)拿到了三級證書。我的成功，飽含了媽媽對我的愛和鼓勵。
鼓勵作文 篇7
20xx年5月24日早上，在我們來到香港的第二天，我們在開營儀式結(jié)束后準(zhǔn)備在大禮堂接受訓(xùn)練……
“救命啊，鬼子進(jìn)村啦！”
當(dāng)許多教官踏入禮堂時，當(dāng)他們冰冷的目光籠罩大地時，當(dāng)魔鬼般的鳥語從他們口中噴涌而出時，我們才知道，這里并不是天堂。這不是天堂是地獄……
當(dāng)我們離開可怕的.禮堂時，當(dāng)跟李教官說拜拜時，當(dāng)與胡教官一起做游戲時，我們才知道，有地獄就有天堂……
當(dāng)天空下起傾盆大雨時，當(dāng)我們回到大禮堂時，當(dāng)李教官讓我們金雞獨立10分鐘時，我才知道，天堂是短暫的，地獄是永恒的……
當(dāng)我們搖搖欲墜時，當(dāng)我默默鼓勵自己“新中國都成立了，香港都回歸了，你也要加油了”時，當(dāng)我像新中國一樣站起來時，我才知道，夢想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)！
當(dāng)教官當(dāng)眾表揚我們時，當(dāng)教官給我們巧克力是地，當(dāng)我們嘗到它有多苦時，我才知道，吃得苦中苦，方為人上人！
鼓勵自己，天下無敵！
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