實用的菊花的作文三篇
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的菊花的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
菊花的作文 篇1
在我心中的最深處,那一抹淡淡的香,是菊的。悄無聲息地,在墻角欣欣然綻開,釋放自己的美。清秋,陽光灑滿大地。滿載著希望的露珠,晶瑩剔透,在菊上散發(fā)出耀眼的光。秋永遠是那么的安靜典雅,菊在這初秋,也永遠是那么安詳,宛如水滴的`長長花瓣,層層交疊,偶爾幾片不聽的,微風撫過,輕輕搖擺,秋天的生機盡被它所現(xiàn)。菊不像牡丹的艷,它只是安靜地開放。綠綠的枝葉輕托起那黃色而又幾乎透明的花,好似捧著世界珍寶一樣。人常說:“紅花配綠葉”,可我覺得,菊更是美。
望著菊,我思緒萬千。記得初見它時,并不似現(xiàn)在的優(yōu)雅,它是那樣的柔弱,禁不起風吹,輕輕一動,好像要倒下一樣。我好奇地打量著那時的它,葉子是黃綠色的,向下垂著,沒精打采的,好像挨罵的小孩子,垂頭喪氣的。我想,它可不像我見過的花,它這么丑。但看到它的弱不禁風,我心生憐意。“媽媽,你不是說把我送到姥姥家玩嗎?我能帶著它一起去嗎?”我輕輕地向媽媽央求!翱梢园 !眿寢寣ξ艺f。天真的我?guī)е菐捉劳龅木,在姥姥家住下了。從那天開始,姥姥便將菊栽在她的園子里,也從那起,我不再是找媽媽,而跑出去看我的菊,中午我也不再嬉鬧,給菊澆水,輕輕告訴她我有多么想媽媽。半年后,姥姥告訴我媽媽要來看我了,可那時候,菊的葉子才剛剛綠,可花還不開,而我,也要離開姥姥家了。漸漸地,花苞越來越大,在我和媽媽走時,花已經(jīng)開了,那一盆開放的菊似煙火,綻放在我眼前,頓時,心里無比喜悅。
菊花的作文 篇2
今天,爸爸帶我去看菊花。賣花的阿姨養(yǎng)了許多花,其中菊花開得最大最漂亮,紅的、白的、黃的、紫的……,五顏六色,好看極了。
在爸爸和阿姨聊天的時候,我蹲下身子認真觀察,它們大多五六十厘米高,一棵菊花有好多枝莖,一根根直立著,它的莖那么綠那么軟,用一根根小木棍支撐著,像一條條向上爬著的小蛇。它的莖上長著許多綠綠的葉子,橢圓形的葉子邊緣有許多缺口和鋸齒,像一片片綠色的羽毛。最漂亮就是它的花了,每枝莖上都開著一朵大大的花兒,比我的小手還要大。菊花的品種很多,有一種叫黃石公的,它的花特別特別大,花瓣是黃色的,長形的,有上百條,一條條向里彎曲著;還有一種叫鳳凰振羽的,它有花要小一些,邊上的花瓣是紫紅色的`,中間是淡黃的,邊上的花瓣又細又長像一條條彩色的絲帶,就像是孔雀開屏;ǖ钠贩N還有很多很多,但我最喜歡的就是白雪公主了,它的花瓣雪白雪白的,就像一只只小白兔臥在碧綠的葉子上。
爸爸說,菊花不但漂亮,可以美化環(huán)境,而且還可以用來泡茶,喝菊花茶不但去火,還可以明目。秋天許多植物的葉子都開始落了,許多花也要榭了,只有菊花在冷風里開放著,我們要學習菊花的這種精神,環(huán)境越艱苦就要越堅強,堅決不向困難低頭。
菊花的作文 篇3
時間過得真快,一年一度的教師節(jié)又到了。友名小學六年級的同學王芳,這幾天一直很煩惱:“教師節(jié)送什么禮物給何老師最好呢?”
今天早晨,王芳急忙吃完早餐,就去上學了。她慢慢地走在上學的路上。忽然,一陣花香撲鼻而來,她靈機一動:送一束花給何老師吧!王芳環(huán)視四周,看見路旁的山坡上,開滿了各種鮮花。有高雅的馬蹄蓮,熱情的向日葵,樸實淡雅的野菊花....王芳被那樸實淡雅的野菊花深深地吸引了。一顆顆露珠在陽光的照耀下顯得那么耀眼,那么純潔,那么可愛。王芳精挑細選出一束野菊花,邁著輕盈的步子向學校走去。
王芳拿著野菊花,想起了何老師對自己的關愛:王芳家境貧窮,何老師知道了,總給她買書包、衣服;新學期的學費還是何老師給她交的;王芳學習有疑問,去請教何老師,何老師總是耐心地講解···
不知不覺得,王芳已經(jīng)來到老師的辦公室.何老師不在,但書桌上的墨水瓶的.蓋子還沒擰緊,語文書里夾著一支筆,上面放著一副眼鏡。顯然,何老師已經(jīng)來了。書桌的左上角放著一個小日歷,被翻到了9月10日。右上角放著一個地球儀,一個大筆筒里放著一把尺和幾只筆。王芳小心翼翼地把花悄悄地插入筆筒里,她拿出紙和筆,寫道:“何老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!謝謝您一直以來對我的照顧。我一定不會辜負您的期望,努力學習,我會用成績來報答您!王芳”王芳微笑著離開了辦公室。
何老師回來了,望著王芳的背影,聞著野菊花清新的花香,欣慰地笑了。
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