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【推薦】優(yōu)秀中學生作文集合九篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀中學生作文10篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀中學生作文 篇1
往事如茶，越久越濃，往事如花，越開越艷，轉(zhuǎn)眼十幾年過去，我也從一個不懂事的小女孩搖身一變成為一個大姑娘了，有時候也覺得人真的是一各奇妙的動物，從剛出生一個茶壺大小慢慢變成一個高高大大的人，當人長大了，回首往事時，才發(fā)現(xiàn)在自己從前是多么的天真。
小時候總是在夜晚抬起頭，用自己肥嘟嘟的小手指數(shù)著天空的星星，想數(shù)清天上的星星…… “媽媽，為什么天上有這么多星星呢？”我坐在媽媽腿上，始起頭問著媽媽，“因為每個人美好的愿望老天爺爺都聽得到，他就把人們的愿望化成一顆顆明亮的小星星，掛在天空上，讓人們知道老天爺爺已經(jīng)看到了他們的愿望，你也要乖，你做的任何事，老天爺爺都能看到的，小心老天爺爺不高興就不把你的愿望化成星星了哦！”媽媽幸福物對著我說，我一臉的驚訝，問媽媽：“真的嗎？老天爺爺可以把我的愿望掛出來嗎？不會的，世上有那么多人，老天爺爺不會注意到我的！”“不啊，你乖乖的，老天爺爺喜歡乖寶寶哦~你不乖，老天爺爺就肯定不會注意到你了”“��？那我一定乖乖的！”“呵呵”…… 時間流逝，我已讀三年級了，今天是母親節(jié)，老師讓我們給自己的母親獻出一份禮物，看看同學準備的禮物：有準備自己親手做的賀卡；有一個精心準備的故事……我暗暗想，我要送給媽媽世上最美好的東西！ 放學回到家，趕緊寫完作業(yè)，看著時間老人不緊不慢的一步步走著，心里十分著急，迫不急待地等著夜晚的到臨，8點到了，天黑了，我拖著媽媽來到院子里，媽媽還被蒙在鼓里“你干嘛，還不去洗澡，早點睡，明天還要上學呢。”媽媽嗔怪著說，“媽媽，等一下好嗎，就一下下。”媽媽無可耐何的笑了笑“好吧，你快點哦~~~”看著媽媽無耐的表情，我笑著和前走了一大步，閉上眼睛對著天空大聲的說：“老天爺爺！今天是母親節(jié)，這幾年我雖常讓媽媽生氣，但您還是一定要實現(xiàn)我的愿望��！我希望媽媽永遠幸福！”我睜開眼，抬頭看看天，只見一顆星星下向我眨眼，我回來媽媽的身邊高興地對媽媽說：“媽媽！老天爺爺聽到我說的話了耶！你看，是那顆星！�。 薄班舿~~乖~~~~”媽媽一把摟住我，開心的笑了。 往事如煙，說散就散，媽媽，你還記得這件事嗎？不信？有那顆星星做證！
20xx年夏，初三落幕。 夏天是悲傷的季節(jié)。 似乎想不起我的初一、初二了。 像是很久很久以前的舊唱片，不斷不斷地倒帶，然后在某個時刻忽然卡住，發(fā)出細膩尖銳的聲響，于是記憶停留在初三那個有著很毒太陽的夏天，沉淀下來。 是太過黑暗嗎？ 不知道呢。 還是很想念，還是會微微地難過。還是拿著畢業(yè)照反復地看，還是想著某某某能否再見。 那是懵懂的年代。前一分鐘吵架后一分鐘又和好，上課躲在堆得很高的書本后看小說然后感動地流眼淚。女生聚在一起聊著八卦說著隔壁班帥帥的男生。還是用整個晚自習的時間來傳字條。從第一張傳到最后一張。還是義憤填膺地說某某某你裝什么清純某某老師作業(yè)怎么這么多。仍然愛著偶像劇憧憬著甜密青澀的愛情。 初中拍畢業(yè)照。
初夏，太陽很毒。 大家穿著整齊的校服暴露在日光之下，身后是粉紅瓷磚的教學樓。老師說注意表情注意表情。于是我們努力地睜大眼睛，笑得肌肉有些僵，然后洗出來大家的眼睛都瞇得很小，笑容卻很淳樸，有著靦腆有著膽怯有些無畏。于是笑起來，無比挑剔，互相取笑：喂，你的頭發(fā)翹起來了啦。怎么搞的，表情好怪異哦。 或許是要分別的緣故吧。班里一瞬間顯得有些傷感，然而溫暖。圣誕節(jié)發(fā)著卡片寫著溫暖至心的祝福簽上龍飛鳳舞的大名以及那時候人人都會畫的笑臉。忙著寫同學錄忙著回憶，愛說的也就是些以前的瑣事。曾經(jīng)的光輝歲月，曾經(jīng)怎樣在值周老師的眼皮底下啃完一本一本的小說，然后哈哈地笑。其實內(nèi)心兵荒馬亂，就這樣要分別了嗎？ 我們初三，臨近中考，學習緊張。 總是會有很多很多的作業(yè)很多很多的考試，父母會打來電話說，嗯，不要有太大壓力。拼命忍住將要滑下的'眼淚，害怕他們擔心。 我們經(jīng)常留在教室里寫考卷，風扇呼呼地轉(zhuǎn)，草綠色的窗簾會偶爾糾纏在風里，窗外是明澈的藍天和白色的云朵，黑板上是一天天減少的倒計時，草稿本用了一本又一本，筆在沙沙地響，于是天空由蔚藍變成橘紅變成橙黃再到黑灰。遙遠的地方有一個很小的光點，我們別無選擇地必將義無反顧，向前沖。撞得頭破血流，鼻青臉腫。但終于有一天，會到達。 仍然會想起一個男孩子。
一個悲傷的孤僻的男孩，人緣不好，熱愛籃球，真誠。 那是我暗戀的男生。 我不知道那時候暗戀一個男生算不算一種罪過，只是15歲而已，還是小孩子。 總是看見他一個人坐在角落里，眉頭上落下大片陰影，會覺得很心疼。也曾偷偷地躲在教學樓上看他打球，他的頭發(fā)飛揚在風里像是王子，那時候愛寫詩，固執(zhí)地愛著鉛筆在紙上摩挲時滑膩膩的感覺。于是總是在無字的草稿本上寫下女孩的秘密。 然而只是朋友，只有朋友而已。 于是我不說，心安理得地接受他的疼愛。 心情難過，一天終于開心起來。他寫來紙條：今天終于又見到你笑了。眼淚一瞬間掉落下來，無聲無息。 然后就那樣畢業(yè)，他離開，再無消息，也許永不能相見。其實就這樣子過去也很好。于是我?guī)е业漠厴I(yè)照，離開那個陪伴了我三年的學校。曾經(jīng)做操的大操場，曾經(jīng)的水泥跑道，曾經(jīng)奮斗過的教室，充滿著回憶的宿舍和課桌，總是會掉下來很多粉筆屑的黑板，教學樓后面的空地，以及實驗室多媒體教室音樂室，曾經(jīng)給我最多關(guān)心的班主任，朝夕相伴的同學，忽然一下子消失不見了。
我沒有流淚，中考過去，開始縮在家里看碟，沒日沒夜。然后暑假過去，一下子變成了高中生，認識了很多新的同學新的老師，開始在新的教室里學習上課，不知道是否應該傷感。感情不再大起大落，不再總是軟弱地流眼淚。 我很懷舊。因為曾經(jīng)太過美好所以害怕未來，害怕我將面對的是一個成年人的無奈以及世故，害怕勾心斗角逢場作戲，害怕再也找不到那樣純真的友誼，害怕再也遇不到一個會對我說：“今天終于又見到你笑了”的男孩。 我很傻，拼命地想要抓住一些我愛的東西，但它仍然被時間席卷而去。 我找不到時光的倒帶鍵，我只能前進。 我?guī)е业幕貞�，奔向下一季�?20xx年的夏天會是陽光燦爛的嗎？不應該再充滿悲傷了吧。 曾經(jīng)愛上的那一首詩，用著最古老的語調(diào)反復誦讀。 依然記得清 我坐在第幾排座位 黑板擦移過的地方 留下空白的畫面 操場上800米的跑道 漫長得令人留戀 花開了 轉(zhuǎn)眼又是春天 風過耳 是無盡的思念 從前的伙伴 還能否見面 好懷念 第一次吃的拉面 想品味 卻找不到那家小店 往事如花 飄落在似水年華 又剩心在吟唱 我開始了解 沒有什么永遠 我終于知道 一切都會改變
優(yōu)秀中學生作文 篇2
曾經(jīng)有很長一段時間，我的情緒非常的低落，體驗不到生活的樂趣，也不知道人生的意義是什么，每天就是混混噩噩活著，如行尸走肉一般。獨自一個人時我常常會問自己：我過的好嗎？我生活的快樂嗎？我是幸福的嗎？為什么我總是沒有幸福的感覺呢？究竟怎樣的人生才算是幸福的呢？
我是屬于出生在那個物質(zhì)匱乏的年代的人，那時候缺吃少穿人們的生活都非常困難。所以曾經(jīng)的我天真的以為幸福就是物質(zhì)生活的豐厚和富裕。有吃、有穿，兜里還有一些可以隨意花的零用錢的日子是多么的寫意啊。可是當我的物質(zhì)生活得到了滿足之后我發(fā)現(xiàn)自己并沒有感到很幸福，甚至還可以說是一點都不幸福，因為我的內(nèi)心總是很空虛。
于是，我就想，幸福還應該是一種精神上的富足吧，一個有理想、有追求、有自己事業(yè)的人才應該是一個真正幸福的人。基于這樣的想法，我努力工作，努力充實自己的精神生活，當我終于有了一點小小的成績的時候，我再一次反思自己是否幸福，我發(fā)現(xiàn)我還是沒有很多幸福的感覺，因為成功只不過給我?guī)砹硕虝旱目鞓�，并沒有讓我感到很幸福。我有點迷茫了，那么幸福究竟是什么呢？什么樣的生活才算是幸福呢？我一直百思不得其解。
原來幸福并不是一種刻意的追求，而是一種淡然、一種簡單，一種個人的感覺。幸福與否不能靠金錢的多少來計算，也不能靠事業(yè)的成功與否來衡量。一位百萬富翁的幸福未必就比一位身無幾個小錢的漁夫的幸福多，而一位功成名就的企業(yè)家的`幸福也不一定就多過了一位普普通通的小市民。
幸福無處不在，重要的是你的心能否感覺到它，你能否真正的認識到它的存在
幸福是獨處的寒梅，是那種能在平凡中尋找歡樂，能用樂觀開朗的心去面對生活的心靈，用心靈去認真地品味幸福。幸福只是生活的一種調(diào)味劑。敞開心靈，幸福并不遙遠。
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時很抽象，有時很具體。幸福有時很遙遠，有時近在咫尺。奉獻是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福……`一句祝福的話語是幸福，一個理解的眼神是幸福……幸福是心靈的感覺，幸福是生命的體驗……
幸福不用刻意追求，在你不經(jīng)意的時候，幸福就會悄然降臨在你身上。但幸福同時也長著一雙翅膀，隨時隨地都會與你擦肩而過。所以，我們要把握幸福，即使它多停留一秒鐘也好！
真正的幸福正如此，愈深愈無聲。天地間每一個角落都傳遞著幸福的信息，它讓我們感悟到：幸福的世界真好
優(yōu)秀中學生作文 篇3
為了讓火車歌唱著奔跑，枕木默默地躺在鐵軌下。——題記
形成天才的決定因素應該是勤奮。天才就是無止境刻苦勤奮的能力。沒錯，要成才的確需要勤奮，但是一般只有好孩子才會自覺，而那些調(diào)皮好動的孩子則需要老師的提拔，老師的諄諄教誨，老師辛勤的汗水才能成為棟梁之才。而這一切老師默默的奉獻只是為了學生能有好的前程。沒錯，這就是我尊敬的人—甘于奉獻，不求回報，默默無聞的人???
夜深人靜之際。人們紛紛入睡，樓層的燈也紛紛熄滅，但是這是，在不遠處的樓層里任就亮著一盞燈。從窗外清晰可見那一定是一位老師開著一盞臺燈在認真的批改學生的作業(yè)。白天，白天他口干舌燥地為學生們講課時不時在朗朗讀書聲中留下一兩聲咳嗽聲，冒著感冒來到校園里，盡管自己生病了，喉嚨痛，但是盡可能地為了讓同學聽見他的聲音，他講課用起了自己最大的聲音，現(xiàn)在夜深人靜的時候還要不辭辛勞地為學生們批改作業(yè)。
盡管我們有時很調(diào)皮，在課堂上不認真聽講還小差，但是老師只是溫柔提醒，從來不會嫌棄自己的學生，把學生當作自己的孩子，在課堂上為同學們認認真真地解釋著學生們遇到的各種的難題，因為解釋地口干舌燥加上晚上沒睡好，老師只會喝著濃苦的茶來解渴提神，講臺桌上從來不會出現(xiàn)一瓶飲料。
這是一位老師為學生做的貢獻，為了學生他不惜用自己睡覺，休假的.時間來批改學生的作業(yè)，我下一堂課而備課，忽略了家人的感受，淡忘了親人的感受。我尊敬的一個人，盡管是那么地平凡，在人群中那么地不起眼。但是至少這是一位無私奉獻，默默無聞地人。
樹吸取養(yǎng)分為的是枝繁葉茂，終有一天葉隨著風動飄落了下來，也許此刻便淡忘了大樹曾經(jīng)的關(guān)懷，而樹卻依然記得自己身上的那一片曾經(jīng)為自己帶來無限蔥綠的不值一提的葉子。
優(yōu)秀中學生作文 篇4
生活中，處處都有一些有趣的科學現(xiàn)象。然而，我們只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，一雙敢于實踐的雙手。那么，所有的問題都會迎刃而解。
盛夏，天氣熱的令人煩躁。知了在門外的柳樹上一個勁的吵鬧，令人討厭不已。整個大地都被覆蓋在一波茫茫的熱氣中。然而，原本應該在空調(diào)間舒服的享受冷氣的我，卻只能在門口那可憐葉子都被曬卷的大樹下煩悶地踱來踱去——空調(diào)壞了。
正當我蹩著眉頭，苦著一張臉在樹下“乘涼”時，爸爸卻笑瞇瞇地教了我一個法子“你用濕毛巾把身上擦一遍，然后再站在有風的巷口試試�！蔽衣犃耍m說有點不相信這樣就能涼快，但也只能死馬當做活馬醫(yī)了。沒想到，剛擦完身子，一站到通風口處，身子便奇跡般的開始降溫了，不一會原本如蒸籠一般大地，瞬間變得涼爽起來。我眨巴眨巴眼睛，有些不能置信的看著爸爸。然而爸爸只是故作神秘的笑笑，不加言語。然而我卻不死心，不停的纏著爸爸。最后爸爸才給我透露了一點“口風”：“你現(xiàn)在如果把溫度計放在一盆冷水里會發(fā)生什么？”“溫度下降唄！這種問題都要考我，小case啦！”“那如果把溫度計取出來呢”老爸瞇著雙眼看著我�！斑@還不簡單，當然是溫度上升咯！”我不假思索，自信的回答道。“哦？是嗎？”“難道不是嗎？”我被老爸看的有些心虛，連聲音都不覺的弱了下去�！澳悄阕鲈囋嚳础�
說做就做，略微不服的端來一盆涼水。爾后，爸爸又找出了一支溫度計。我小心翼翼的把溫度計插入水里，隨著時間的推移，溫度計的示數(shù)不出所料地在往下降，我得意地看著爸爸，“我就說吧，溫度會下降哦！”爸爸不急不緩的地推了推眼鏡“那你再拿出來試試�！蔽也灰詾橐獾囊恍Γ贸隽藴囟扔�，以為溫度示數(shù)會按照我的心意往上升。然而，出人意料的是，溫度計的示數(shù)竟又緩緩地往下降了一會，然后才慢慢的向上“爬”。我不由得瞪大了眼睛“這是什么情況！”爸爸毫不意外的笑笑，提醒道：“你看溫度計外面有什么？”我不由的眼前一亮“是小水珠。”對��！曾經(jīng)我在書上看到過，水蒸發(fā)的時候會吸熱。怪不得我會感到?jīng)鏊�！“可是，既然水蒸發(fā)可以降溫，為什么還要我站在通風的地方呢？”新的'問號不由得在我心中冒了出來，我迫不及待的看向爸爸�！斑@個嘛，你自己去查吧！不能都是我告訴你，自己得到的答案才會記得牢”老爸又開始賣關(guān)子了。
不服輸?shù)奈易匀徊豢戏艞�，于是便打開了電腦。向這個無所不知的及其提出了我的疑問。不一會，機智得電腦便不負重托，給了我一個合理的解釋“原來空氣流動會使水的蒸發(fā)變快，而通風的地方則就是所謂的空氣流動了。”“原來是這樣”我自言自語道。一想到今天又無意的收獲了知識，心中便不由得樂開了花。
其實，我們所說的科學并不是虛無飄渺的存在。它就隱藏在生活的每個角落里。我們要用一種無盡的探索欲去面對生活中的科學，并要有一種不明白道理就不罷休的科學精神。這樣，我們便能夠發(fā)現(xiàn)，原來生活中的所有現(xiàn)象，都可以用科學道理來解釋的。
讓我們打開心靈的雙眼，探索生活中未知的一切吧！
優(yōu)秀中學生作文 篇5
戊戌年將至，到處一派新氣象。長街上掛著一排一排的燈籠，懸著的流蘇如火焰燃燒。絢爛的煙花時不時騰空，帶著孩子的歡聲笑語和成人平安團圓的祈愿。迎面走來的是許久不見的友人，兩人相擁，互道離開后的瑣事或趣事�；蛟S你在車上，汽車疾馳——朝著家的方向。
年味是什么？年味少不了團圓的喜悅。
我在開往故鄉(xiāng)的車上�；貞浿酗溩拥南阄逗逦胰胨�。半夢半醒時候，我忽然就看不見大門緊鎖的商鋪，看見的.是一戶戶人家團圓美滿的景象。
終于回到故鄉(xiāng)，熟悉的風將我喚醒。我們趕緊上樓，敲門。外婆激動地出來迎接，一邊嘮著：“怎么又帶這么多東西來了。”外公也悠悠地放下手中的報紙，從沙發(fā)上起身。父母親就笑，有一句沒一句地聊，然后老爹和老爺子聊起了國際局勢，老媽和老婆婆游到小房間里嘮家常去了。
年味是什么？年味少不了食物的香氣。
我趁著長輩們分神的時候，悄悄溜到客廳大快朵頤。平日里鎖在柜子深處的美食，一到年關(guān)就“重見天日”。炒貨零食少不了，水果零嘴兒也有許多。傍晚的年夜飯更是一場大戲，從第一盤菜上桌，到最后一碟魚做完——整整十樣菜品，桌面兒上都快排不下了。
年味是什么？年味也少不了科技的力量。
汽車站、高鐵站、飛機站的現(xiàn)代化管理讓春運變得緊張而又有序。高鐵、飛機送無數(shù)游子歸鄉(xiāng)。微信、qq上，我看到許多還說不清話的晚輩找我要紅包。小家伙們可愛的神情逗樂了我，我發(fā)出一個“紅包”，又對他們說了一句“你呀，也只懂這些個東西了�！币粫�，一個視頻傳送過來：也許是父母錄制的，晚輩們穿著喜氣洋洋的紅色，在鏡頭里展露笑顏。我也很開心。
新年少不了對未來的展望。我們青少年要扛起中國特色社會主義的旗幟，樹立遠大理想，好好學習，為中華民族偉大復興作出努力。
優(yōu)秀中學生作文 篇6
未來是一個誰也無法預料的詞，每個人都活在當下，并不知未來會有什么，未來我會怎么樣，未來的世界只有上帝知道，他并沒有不公平，只要好好的活在當下，認認真真做好每一件事，未來一定是美好的，上帝不會虧待每一個辛勤的人，而往往那些只知道偷懶、不學無術(shù)的人，未來將是黑暗的。
每個人都在打拼，想有一個好的未來，每個人都有機會有一個好的未來，只有這樣自己的以后的生活將會更美滿，展望以前，現(xiàn)在就是未來，而一天天的消逝，未來，我們還是無法超越，未來成了人們口里的“大世界”，而真正該做的是好好的活在現(xiàn)在，盡管你到了那時想到的.未來，但這時你卻會去想下一個口中的未來，未來誰也說不準，誰也不知道自己什么時候死，長大后會有什么工作，會不會發(fā)財，這些誰也不知道，只有現(xiàn)在腳踏實地的學習、工作，這些往往自己不想，他也會慢慢靠近你，好好的活在當下，往往未來將成為歷史，變成一段美好的回憶，就這樣一直美下去。
未來成了貧困的孩子心里所想的“天堂”，覺得有一種不可磨滅的美麗，具有一種神秘感，之所以有這種向往感，是因為那里的生活處處不如意，很小的孩子就要承受家里的生活負擔，很小就開始做家務(wù)，沒有錢念書，全身都有傷痛，吃不飽，穿不暖，每個孩子都希望能有個好的未來，想吃一口熱騰騰的飯，能夠上一堂有趣的課，這些小小的愿望，城里的孩子卻浪費它，學習成了痛苦的陰霾，給予別人美好的未來，別人還你一個成功的過去。
未來的成就是自己給的，追加的只不過是別人對你的看法，而真正懂得確是自己，只有相信自己，才能有一個好的未來。
浙江寧波慈溪育才中學初二:張彭
優(yōu)秀中學生作文 篇7
10月17日下午，那是一個陽光明媚的日子，我像平時一樣匆匆忙忙的放學回到家，當我打開家門的時候，那第一個迎接我的...
貓咪！當我再次喊著它的時候，它比平時還反常的向我撲來，它用臉輕輕的擦著我的手臂，但我永遠記得它給我的那一吻...
那是我一直看著它長大的寵物，從小就和我有著很深厚的感情，雖然有時會調(diào)皮，不過它平時的表現(xiàn)可以超乎我們想象！每次回想起和自己的貓咪一起度過的這些充滿美好、充滿艱辛的點點滴滴，我就不由自主的難過起來，因為太懷念那段時光，所以總是感動得想掉眼淚。
當那天吃完晚飯后，我正在安靜的.做作業(yè)，突然聽到我爸在客廳喚著貓咪的名字，可是它一點反應都沒有，我爸這才想起剛才我們樓下的雨篷有響聲！不好！！...是不是貓咪在窗臺上玩掉下去了！...，我爸大聲的叫著，這時我也趕了過來，“天呀，如果從6樓這么高跳下去，那及不是粉身脆骨，而且它又吃飽了...”我心里恐懼的想著，真不知道該怎么辦...當我爸下樓才發(fā)現(xiàn)...它已經(jīng)奄奄一息了，嘴里嘔吐著，像地獄般痛苦的叫著....
我爸把貓抱了回來，雖然已經(jīng)奄奄一息，但并沒有死，我呼喚著它的名字，它緩緩的回過頭來，眼巴巴的看著我，似乎在說：“主人，我好難受！幫幫我...”我心里的那份痛，是無法比喻的，因為我根本無能為力...
我整整一個晚上都沒睡著，因為它一直不停的叫著，我媽每次來看它的時候，都對它說：“貓咪！你為什么要在窗臺上玩，你為什么這么不小心！我們也幫不了你...”它似乎聽懂了這句話，當我們再次回去睡的時候，客廳里再也沒有那痛苦般的聲音...，這是它讓人驚奇的！這一次，我又一次流下了眼淚！感動這小小的生命竟有如此強大的忍耐力！
第二天，當我醒過來的時候，它已經(jīng)永遠的離開了我們...
我呆呆的看著它那小小的尸體，淚水，已無法挽回它的生命，傷心難過會漸漸逝去，只有那一張照片會永遠伴隨我的記憶...
在我人生中，這短短的時間里，曾經(jīng)陪伴過我的，我會永遠愛著你！愿你在天堂快樂、不再痛苦...
優(yōu)秀中學生作文 篇8
窗棱是紛紛小雨的棲息之地，漸漸地披上了一層朦朧的紗，緩緩繞進了幽深的小巷。像連綿不斷的青山，鎖住了愁緒不斷的霧，心中的癡迷似藤蔓，深入了“天街小雨”的巷子，此情景致猶如丁香的花絮，紛繁而幽香……
清晨的水霧似輕紗，極美而不可言。水珠仿若凝固于石板的青苔上，晶瑩剔透，給人以點點暖意。獨自撐著傘，任風在淅淅瀝瀝的雨中，卻沒有一絲枯寂，有沙沙的小令，也有云卷云舒的藍天。
似水流年，劃落，飄過生命的輕舟。踏著腳步，欲掀開她神秘的面紗，一睹風采。光滑的青石板，門前有著莊嚴的石獅；灰白的墻，粉刷地似單調(diào)，細品卻美不勝收。
停下腳步，息于身旁的小亭中，冗長的.雨聲，也融入了點點愁緒。我將傘從肩上放下，輕輕地拭去圖案上的水。那白紫交加的花——丁香，在雨的滋潤下，恍惚在夢的心靈中綻放，倘若江南才子的才情，又似一個花季少女的多愁善感。我恍惚中看透了這面紗。
默默地踽步前行，不知不覺走盡這雨巷，古典的氣息也似古畫的淡淡墨香，樸素的灰色調(diào)卻渾然不失純情。我屏住了氣息，像進入了圣潔的教堂，靈魂也如紫色般高貴。走盡雨巷，看穿紅塵繁華，尋江南一片不同的“天堂”。
像在夢中飄過一般，彷徨在這雨巷，尋你神秘的蹤影�；腥舳∠阋话�，雖惆悵卻芳香四溢。
優(yōu)秀中學生作文 篇9
淮外的校園，是那綠樹碧水，是那藍天白云，是那余韻繚繞，是那愈體味愈真切愈綿長的畫意詩情。
校園，是一卷盡情揮灑的畫。
最是那夢里的香樟，在樓前佇立，看靜靜春雨飛落，聽蕭蕭秋風輕吟，賞片片秋葉弄舞。在那簇香蔭里，那團綠意里，我們看夢里花開花落，品學習上的起起落落。我想，那棵香樟，必也是莘莘淮外學子魂牽夢縈的吧！傍水的校園，像是江南煙雨中的倩影，一切因水充滿了活力與生機。整個校園，在湖的臂彎里蕩漾著迷人的微笑。小橋流水、湖心小亭，卻一點也不落湖的俗套，反倒顯出了別樣的韻味。綜合樓前的睡蓮池里，一群小金魚游來游去，嬉戲追逐，路過的都不禁莞爾一笑，不由得放慢了腳步，陶醉在這風景里。校園里的`噴泉也別樣的美麗。一進綜合樓，才發(fā)現(xiàn)別有洞天。不光是一叢叢的翠竹、一株株棕櫚吸引著人的眼球，還有那墻面上的噴泉，小池里的游魚。園內(nèi)的幾棵松柏也別出心裁，呈螺旋狀指向云天，像是曾經(jīng)學子們的誓言，蕩氣回腸，叩人心扉。校園的風景，是一幅畫，分外迷人。
校園，是一首飽含深情的詩。
常說翔宇淮外，偉人懷抱。一進校門，周總理的銅像就映入眼簾。那“為中華之崛起而讀書”的豪言壯志一次又一次地激勵著我們前行，那“做走向世界的現(xiàn)代中國人”的目標一直鞭策著我們不斷奮進。教學樓墻壁上掛著的書法、繪畫，陶冶著我們的情操；班級書柜里的一本本名著，增長了我們的知識；每年的“四季八節(jié)”，豐富了我們的生活，拓寬了我們的視野，增長了我們的閱歷。聽，那清晨朗朗的讀書聲，是詩中擲地有聲的韻律；瞧，那跑操時響亮的口號、整齊的步伐，是詩中一個個奇妙的“方塊”；寫，那校園內(nèi)的美好生活，便是詩的題目。校園的生活，是一首詩，分外動人。
這校園內(nèi)的一切，如畫如詩，伴著我們的歌聲，緩緩展現(xiàn)。
校園的畫意正濃，詩情正厚，等著我們?nèi)ネ磕�，去書寫新的篇章�?/p>
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