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實(shí)用的中學(xué)作文600字集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的中學(xué)作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)作文600字 篇1
我是一棵蒲公英,我已成為了一個(gè)母親,我的孩子才剛剛誕生,卻即將離我而去。我不忍心將它們放飛天涯,然而這是事實(shí),也是命運(yùn)。我也僅僅只能期待它們?cè)陔x開我的日子里能夠茁壯地成長(zhǎng)。
于是,我祈求太陽,將它的光芒照滿大地,照醒我那還迷糊著睡眼的孩子,告訴它們?nèi)ふ易约旱奈磥砼c希望。
我一夜未眠,就是在等待太陽的出現(xiàn),然而黑夜真是漫長(zhǎng)啊,我焦急地等待著。漸漸地,對(duì)面的山腰上露出太陽小小的額頭,一會(huì)兒功夫,太陽便將自己那慈善的目光投向了我們,投向了每個(gè)角落。然而此時(shí)的我,心情卻復(fù)雜起來。我希望它們能在陽光的撫摸下獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng),可我卻放不下它們。
命運(yùn)并沒有改變,它們,我的孩子帶著淚水離我而去,我也只能告訴它們,有陽光的地方,便有媽媽。媽媽就是太陽。不知何時(shí),我的綠葉上,變出了幾顆晶瑩的水珠,那是我的淚,伴隨著陽光,希望帶去一個(gè)母親的.祝福。オ
我是蒲公英,是個(gè)剛出生的嬰兒。我剛從母親的懷里探出個(gè)小腦瓜,便領(lǐng)會(huì)到了世界的美麗,真漂亮啊!我欣喜若狂,胡蹦了一陣子,媽媽讓我別搖了,我才靜了下來,但心里的激動(dòng)并沒有停止。
不知為什么,媽媽似乎很憂傷,我問媽媽有什么事,媽媽說,孩子,你們明天便要離開我了!為什么……
你們要獨(dú)立去生活,成長(zhǎng),成為一棵棵美麗的蒲公英。不過你們別擔(dān)心,有太陽在你們身邊,有陽光的地方,便有媽媽。媽媽就是太陽。
一夜,我一點(diǎn)也沒睡,媽媽也沒睡。她一直在祈求著太陽,好好地照顧我們。而我也跟著祈求,希望太陽能保佑我和媽媽,永遠(yuǎn)都不分離。
可惜的是,我的愿望未能實(shí)現(xiàn),我還是離開了媽媽。可我始終記得媽媽的話:有陽光的地方,便有媽媽。媽媽就是太陽。
中學(xué)作文600字 篇2
你對(duì)我的愛,我一直以為理所當(dāng)然;你對(duì)我的照顧,我一直以為天經(jīng)地義;你對(duì)我所有的付出,我都被動(dòng)的全盤接受……
殊不知,人有所得,也需有所付出。那些日,自己像被寵壞的小孩,天天泡在蜜罐里,對(duì)你指手畫腳,發(fā)脾氣,你卻總是寵溺地對(duì)我笑笑,不言片語。時(shí)光如白駒過隙,快得讓我感到有些突然。慢慢地發(fā)現(xiàn),我們都長(zhǎng)大了,變老了。對(duì)于你不求回報(bào)的好,讓我有些心虛,有些愧疚。是的,你那沉甸甸的愛,我承受不起,至少也不該像以前那樣沒心沒肺地接受。總想著,要為你做些什么,能為你做些什么呢?
在大街上逛著那些款式各異,色彩繽紛的衣服,想著冬天快到了,你應(yīng)該要添大衣了吧。進(jìn)入商店,面對(duì)營(yíng)業(yè)員問的大小、尺碼、顏色,我那自認(rèn)為對(duì)你的愛變得蒼白無力。你每次總是為我買到最合身的衣服,挑選到我最愛的顏色,我曾經(jīng)問你為什么會(huì)知道那些?你打趣道:“因?yàn)樾挠徐`犀啊!蹦鞘堑奈姨煺娴叵嘈帕?墒,真的是因?yàn)樾挠徐`犀嗎?
受挫的我逛到食品區(qū),看著那讓人眼花繚亂的菜,我卻不知從何挑起。你喜歡吃什么呢?記得我們每次到外面用餐,你總是點(diǎn)我最愛吃的,我讓你再點(diǎn)些別的`,你卻說你的口味與我一樣。但那次,我說要吃海鮮,你遲疑了一下就答應(yīng)了。后來幾乎是我一個(gè)人在吃,我往你碗里夾,你才吃。后來,你過敏住院了。你為了不掃我興,而勉強(qiáng)吃,弄成那樣,又何必呢?笨蛋!那時(shí)的我不知所措,急得哭了。你卻還在那安慰我說:“沒有關(guān)系,這一住院,換來你那珍貴的淚水,我還賺到了!蔽冶荒隳菬o厘頭的話逗笑了。你總是記得我愛吃什么,可我連你吃什么過敏都不知道……
失落地,一個(gè)人坐在咖啡廳發(fā)呆,想著往日你對(duì)我的好,對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù),心里暖暖的,眼中的淚水卻止不住往外流。媽媽,今天之前都是您在付出,那么,今天以后,就有我來愛您吧!
中學(xué)作文600字 篇3
想象的東西總是完美無缺的;想象的事物總是充滿色彩和誘惑的!
想象是星,點(diǎn)綴在藍(lán)色的天幕上;想象是云,總是漂浮不定;想象是樹,搖曳在暖暖的和風(fēng)中;想象是花,艷麗而又誘人!
想象跨越時(shí)間和空間兩個(gè)概念,想象馳騁于現(xiàn)實(shí)和未來兩大主題。沒有長(zhǎng)期的積累,想象的`翅膀便無法正常舒展;沒有厚實(shí)的土壤,想象的空間便不會(huì)博大精深。
想象似水,自由奔放;想象如船,破浪前行!想象隨著思維的擴(kuò)展而擴(kuò)展;想象依著情感的波動(dòng)而波動(dòng)。思維敏捷,情感豐富之人,他想象的區(qū)間才廣闊無邊,博大無際!
只有在想象之中,色彩才永不消褪;情感的潮水才永不枯竭!
只有在想象之中,風(fēng)里才帶著陣陣花香;月光才變得寧靜柔美!
想象是根植于現(xiàn)實(shí)土壤之上的花兒,脫離了土壤,花兒就很難結(jié)出果實(shí);但如果僅僅只是停留在土壤之上,它不可能有大的跨越!
我們不能夠沒有想象!一個(gè)人僅僅只是沉溺于現(xiàn)實(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,他還應(yīng)該充分展開想象的翅膀,任想象在藍(lán)色的天空翱翔!
想象意味著創(chuàng)造,想象意味著開拓,一個(gè)沒有想象力的人,他永遠(yuǎn)只能成為現(xiàn)實(shí)的俘虜,永遠(yuǎn)只能跟著別人的影子行走……
想象讓我們擁有追求的信念;想象讓我們擁有進(jìn)取的動(dòng)力。想象使我們激情無限;想象使我們魅力無窮!
讓我們盡情地展開想象的雙翅,高高地飛翔!
想象天空的博大!想象大地的雄渾!想象春天的多彩多姿!想象秋天的碩果累累!即使我們受盡生活的磨難,即使我們?cè)庥鎏嗟牟恍,我們也不要輕易丟棄自己的想象,我們也不必過于沮喪沉淪。
展開想象的翅膀,遨游于遼闊的天際,展示生活的色彩,展現(xiàn)人生無窮的魅力!
中學(xué)作文600字 篇4
今天,我們砂子塘小學(xué)長(zhǎng)沙晚報(bào)校園記者站的部分小記者來到了長(zhǎng)沙市交警支隊(duì)采訪。
在交警所做的演講報(bào)告里,我聽到了令所有人驚心動(dòng)魄的一席話:全國(guó)每一分鐘就有一位學(xué)生在交通事故中受傷;每三分鐘就有一位學(xué)生在交通事故中死亡。這句話引起了我深深的沉思:這是多么令我們痛心疾首的一組數(shù)字啊!我們是祖國(guó)的花朵,是國(guó)家未來建設(shè)的棟梁?山煌ㄒ馔馐鹿蕝s在時(shí)刻威脅著我們的生命!有什么辦法能確保我們的安全呢?此時(shí)此刻,在我的腦海里浮現(xiàn)出了未來的汽車和交通版圖。那么,未來的汽車到底會(huì)是怎么樣的呢?
未來的汽車是多功能的。首先,我們的汽車是確保安全的:在汽車的周邊都裝有紅外線感應(yīng)器,只要汽車的任一部位遇到障礙物,當(dāng)與障礙物的距離不到100厘米時(shí),自動(dòng)剎車系統(tǒng)就會(huì)啟動(dòng),汽車也會(huì)瞬間停下。其次,我們的汽車是確保交通通暢的`:當(dāng)你駕駛著心愛的汽車因交通堵塞而心煩時(shí),只要按下黃色按鈕,車子就會(huì)瞬間移動(dòng),漂移到最近的河流,像輪船一樣在河道里行駛;就算河道也因?yàn)樵絹碓蕉嗟能囕v而擁堵時(shí),你也不需要?dú)怵H,只要按下綠色按鈕,大聲說出你的目的地,車子就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)漂亮的翅膀,像直升飛機(jī)般原地騰空而起,在無邊無際的空中航線翱翔,帶你飛到任何你想去的地方。再者,我們的汽車是能提供服務(wù)的:如果你在行駛途中饑餓難忍,只要按下白色按鈕,汽車的食品柜里就會(huì)砰地跳出你想要吃的山珍海味。最后,我們的汽車是絕對(duì)環(huán)保的:它們的動(dòng)力全部來自于太陽能,而不是使用現(xiàn)在的石油,尾氣的排放濃度也接近于零,這樣的汽車即節(jié)省了能源,又不會(huì)污染空氣。
未來的汽車雖然現(xiàn)在還沒有被發(fā)明出來,不過,我相信:只要我們更加努力地學(xué)習(xí),一定能用靈巧的雙手和智慧的頭腦讓它們變成現(xiàn)實(shí)。
中學(xué)作文600字 篇5
“垃圾也是資源,支持垃圾分類!”這是在哪兒發(fā)出的聲音?哦,原來是我家正在實(shí)施垃圾分類呢!
垃圾分類計(jì)劃剛開始實(shí)施,我們就碰到了麻煩:媽媽買來一包瓜子,吃完后,媽媽正想把瓜子殼放到“廚余垃圾”這一垃圾桶里時(shí),我立刻喊道:“慢!”“什么事呀,倒垃圾呢。”媽媽疑惑地說!皳(jù)資料顯示,瓜子殼,堅(jiān)果殼,大棒骨等由于難被腐蝕,被列為其他垃圾!”我一本正經(jīng)地說!芭,知道啦,我們的‘環(huán)保大使’”媽媽笑著說。“不過雞骨是廚余垃圾!”我補(bǔ)充說。
晚飯后,表弟拿出衛(wèi)生紙擦嘴,以為衛(wèi)生紙是可回收垃圾,隨手一扔,扔進(jìn)可回收垃圾桶里。我看見了,說:“紙巾由于水溶性太強(qiáng),被列為其他垃圾!”表弟不服氣了:“紙巾,有個(gè)‘紙’字就是可回收垃圾!”“紙巾放進(jìn)水里就會(huì)變成一團(tuán)散片,那還怎么回收?”我反駁道!斑@個(gè),我不管,反正我就這么丟!”表弟見語言上吃虧,就胡攪蠻纏!斑@樣可不行喲,我們都在實(shí)施垃圾分類計(jì)劃,你可不能搞特殊,這樣會(huì)給垃圾分類工作帶來麻煩!闭驹谝慌缘膵寢尳K于開了口。“是啊,垃圾分類是處理垃圾的一個(gè)好方法,焚燒會(huì)排出有害氣體,填埋要占用空地……”我見狀,趁機(jī)向表弟灌輸垃圾分類的好處,表弟只好低著頭,嘟噥著說:“真麻煩!”不過他還是慢慢地把紙巾放到“其他垃圾”這個(gè)桶中!皩(duì)呀,這才是好孩子!國(guó)外的孩子從小就學(xué)會(huì)如何垃圾分類,我們也不能落后!”我說。
垃圾分類給我們帶來很多好處:可回收垃圾可以賣給收垃圾的人讓其再利用;廚余垃圾可以用土壤埋起來,成為有機(jī)化肥;其他垃圾我們就扔進(jìn)垃圾桶;有害垃圾我們就收集起來,不讓它們污染環(huán)境……最重要的'是,鄰居見我們家開展垃圾分類活動(dòng)如火如荼,也紛紛開始注重垃圾分類。
我想,如果家家戶戶都像我家那樣,一起進(jìn)行垃圾分類,地球媽媽就不會(huì)再資源短缺,不再臭氣漫天,我們?nèi)祟悓⒂瓉砻篮玫奈磥恚?/p>
中學(xué)作文600字 篇6
我是一個(gè)快樂的小小的少年,因?yàn)槲矣袃蓚(gè)溫暖幸福的家。
在第一個(gè)家里,爸爸就像一頭不知疲倦的老黃牛,跑東跑西為我掙錢供我上學(xué),媽媽就像金色的太陽,照耀我快樂成長(zhǎng)。我呢!就是一棵綠色的小草,隨時(shí)隨地都可以接收到陽光雨露的愛撫。
記得有一次我發(fā)高燒額頭燙得像一個(gè)小火爐爸爸媽媽連夜帶我去了醫(yī)院。一進(jìn)醫(yī)院,醫(yī)生便讓我打吊瓶。由于我很瘦,血管又細(xì)。那位護(hù)士阿姨拿著針頭在我手背上刺了半天也沒成功,隨著針頭的每一次刺進(jìn),每一次抽出,我的心都劇烈地收縮著,太痛了!但我沒有哭,連哼也沒哼一聲,終于針頭刺進(jìn)血管了。望著我那“千瘡百孔”腫得老高的手,媽媽心痛地?fù)崦,爸爸則自豪地夸我:“咋兒子可真是個(gè)勇敢的棒小伙!”我的手痛著,但父母的愛卻讓的心快樂著。
當(dāng)我懷著興奮的'心情邁進(jìn)我的第二個(gè)家——東海學(xué)校時(shí),我看到的是風(fēng)景如畫的校園,和藹可親的老師。我在這個(gè)家里生活了一年,我感到無比的幸福和自豪。在這個(gè)家里,我有27個(gè)親密無間的心兄弟姐妹。雖然我們來自全國(guó)各地,但我們的心卻緊緊相連。
課堂上老師向我灑下了知識(shí)的種子,帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。課間時(shí),老師和我一起做游戲,給我的課余生活增添了無窮的樂趣。老師像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)著我們。每天晚上,當(dāng)我們安然入睡時(shí),老師悄悄地給我們蓋被子,她的腳步好輕好輕,生怕打擾我們的美夢(mèng)。夜深人靜時(shí),老師還在辦公室熬夜認(rèn)真地批改作業(yè)。其實(shí)老師是學(xué)校里最辛苦的人,可是面對(duì)我們,老師毫不吝惜她們那美麗燦爛的微笑。看到她們微笑的臉龐,我如沐春風(fēng),每天都與憂愁擦肩而過,我快樂著!我覺得他們的微笑是東海校園最亮麗的風(fēng)景線。
中學(xué)作文600字 篇7
五光十色的煙花飛舞著,盡展那絢爛奪目的光姿,可惜短暫而急促;美麗清香的花朵爭(zhēng)相開放著,秀出婀娜動(dòng)人的舞姿,可惜總會(huì)凋落。
然而,每個(gè)人心中都有一份揮之不去的完美。有時(shí),生命中最美的景致并不是濃墨重彩描繪而成的,但卻深藏在我們心靈最柔弱的地方。在我的心中有一段永遠(yuǎn)銘刻的回憶。
緣分讓我們相聚在一齊,我們?cè)积R嘲笑班主任的身高,然后一齊諷刺代課老師的長(zhǎng)相,一齊對(duì)著黑板上的錯(cuò)誤哈哈大笑。你總是看起來一副風(fēng)流倜儻的樣貌,總是生怕自我的外表有不完美的地方,而我恰恰相反,總是一副嫻靜淑美的面貌?墒俏覀兂蔀橥乐蟛虐l(fā)現(xiàn),對(duì)方和自我第一次見到時(shí)有著天壤之別!
“明日你是否會(huì)想起,昨日你寫的日記”,我們一齊看對(duì)方的日記,對(duì)著上邊的錯(cuò)別字爭(zhēng)論不休,此刻看到日記,便想起我們?cè)谧粤?xí)課打架,弄得課桌遍體鱗傷,被班里同學(xué)說的臉面盡失,被班主任數(shù)落的無地自容的.時(shí)候,總會(huì)結(jié)成同盟,頗有一番“同是天涯淪落人”的情感。
“你從前總是很留意,問我借半塊橡皮”,我們共同的“優(yōu)點(diǎn)”就是丟三落四,總是找不到橡皮。我們總是為了一塊橡皮而弄得天翻地覆,然后留意翼翼地問對(duì)方:“我能借你橡皮用用嗎?”那時(shí)候的我們都很天真。
“你也曾無意中說起,喜愛和我在一齊”,你說喜愛和我吵架,喜愛和我打架,喜愛看到我被氣得語無倫次的樣貌。你說喜愛我的天真,喜愛我的單純,還喜愛我的不拘小節(jié)。我說“彼此彼此”。這簡(jiǎn)單的幾句話,卻為我們的友誼奠下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西”,那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過得太慢。但轉(zhuǎn)眼間就到了假期,我們要經(jīng)歷分別,眼中的不舍不能略過,我們約定還是朋友。心中有千萬種情感,卻只能說“同位,我走啦”。
而如今,我們?cè)俅蜗嘁姇r(shí),沒有想象中的激動(dòng)和歡樂,有種形同陌路的感覺。然后這種感覺是酸澀的,但讓我們永遠(yuǎn)記住,還有著這水樣純凈的花樣年華中的同桌情!
中學(xué)作文600字 篇8
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼08年就成為了歷史,迎接嶄新的09年。因?yàn)槲覀兌际浅赡耆肆耍履辏鋵?shí),對(duì)我來講應(yīng)該沒有太多的意思,除了自己的年齡又長(zhǎng)了一歲。
但是,昨天我收到了一份特殊的禮物。我3歲的小侄女,郵寄了一張她自己畫的賀卡,簡(jiǎn)單的說是在一張白紙上涂鴉一番。但是,在這寒冷的冬天帶來了溫暖,至少在昨天我興奮一天,放佛又回到了自己的童年,兒歌在我腦海里迸發(fā),干活也特別的賣力了,比別人送我百元大鈔還要有成就欣慰感。
昨天上午,張師傅送給我郵件,打開一看,我沒給樂壞,一張白紙上面畫了兩棵大樹,一只碩大的蜜蜂五顏六色,旁邊還有兩朵七彩花。非常簡(jiǎn)單的畫面,涂鴉上絢麗的色彩。我相信這幅畫在3歲的小孩的眼里,應(yīng)該是自己最得意的作品,也許意義深遠(yuǎn),也許什么也沒有。但是不遠(yuǎn)千里把最真誠的祝福通過自己的雙手,在新年伊始的時(shí)候,用美麗的畫面來表達(dá)。這就是小孩子的童心,也是與大人最大的區(qū)別。在他們眼里沒有復(fù)雜殘酷的現(xiàn)實(shí),通過自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)自己語言上面的欠缺,這是我們這些成年人只說不做所欠缺的……
我在想,當(dāng)她把自己的作品投入信箱時(shí),是不是激情澎湃,是不是在期盼我的回音……她一定天天在問她媽,什么時(shí)候阿姨可以收到她那不可一世的作品,這些使的我現(xiàn)在也是想入非非……
我相信她那顆清透簡(jiǎn)單的童心,一定是可愛無邪,就如那無暇清潔的白玉,我希望她永遠(yuǎn)都擁有一顆像現(xiàn)在童心和快樂……其實(shí)很久以前我們也擁有這些的,只是在殘酷冷漠的現(xiàn)實(shí)中深深的埋藏在內(nèi)心深處包裹深藏,然后,自己就沒有發(fā)現(xiàn)直至滅亡
一份特殊的新年禮物,一幅幼稚無比的繪畫喚起了自己尋找童心的.沖動(dòng)。在09年的伊始,這是一個(gè)很好的預(yù)兆,穿插在世俗的現(xiàn)實(shí)生活之中擁有一顆童心,摸亮生活色彩的明艷,擁有童趣盎然的氛圍,展露童心的美好純潔,放松休憩……永遠(yuǎn)的保持一顆童心,現(xiàn)實(shí)生活將是五彩繽紛的世界,09年將是牛氣沖天美好的一年……
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