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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-04-09 09:45:06 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于四年級(jí)的作文集合5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于四年級(jí)的作文集合5篇

四年級(jí)的作文 篇1

  一天,貓媽媽家來(lái)了很多客人,貓媽媽忙著招待客人,就吩咐小花貓去街上買條魚(yú),并且再三叮囑一定要買條大一點(diǎn)的魚(yú)。

  小花貓?zhí)嶂@子走到熊伯伯開(kāi)的魚(yú)店,熊伯伯養(yǎng)了很多魚(yú),小花貓從眾多魚(yú)中挑了一條最大的魚(yú),對(duì)熊伯伯說(shuō):“給我稱一稱這條魚(yú),好嗎?”稱完魚(yú),當(dāng)小花貓正準(zhǔn)備給熊伯伯付錢時(shí),突然,一只小黑貓氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái),說(shuō)要買一條大魚(yú),因?yàn)樾『谪埖膵寢屔艘粓?chǎng)重病,今天剛剛出院,小黑貓為了給媽媽補(bǔ)補(bǔ)身體,所以才買一條大魚(yú)。小花貓聽(tīng)了,就對(duì)熊伯伯說(shuō):“這條魚(yú)我不買了,我?guī)У腻X不夠,我還是買幾條小的.吧,這條大魚(yú)就賣給小黑貓吧!”小黑貓買了這條大魚(yú),向小花貓和熊伯伯說(shuō)了聲謝謝,就匆忙離開(kāi)了。小花貓就買了幾條小魚(yú),又買了點(diǎn)其他東西,也回家了。

  小花貓回到家,媽媽見(jiàn)他籃子里盡是些小魚(yú),就問(wèn)他說(shuō):“你怎么全買些小魚(yú)回來(lái)了?”小花貓就把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽講了,貓媽媽聽(tīng)了,不但沒(méi)有批評(píng)小花貓,而且還夸獎(jiǎng)他做的對(duì),小花貓聽(tīng)了心里美滋滋的,高高興興得跑著玩去了。

四年級(jí)的作文 篇2

  有一天,我在大海里睡著了。睡著睡著,我感覺(jué)自己越升越高,我睜開(kāi)眼睛一看,不看不知道,一看嚇一跳。“哇,我怎么從小水珠變成小氣球了”?我疑惑著。

  突然,我的腦袋撞上了一個(gè)硬硬的東西,我立刻感到頭暈眼花,我額頭上還不爭(zhēng)氣的長(zhǎng)了一個(gè)大包包,痛的我呲牙咧嘴。我定睛一看,咦!我怎么撞到了大理石上了呢?我再仔細(xì)一看,大理石上還有兩個(gè)火紅的大字:天宮!這時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)神圣洪亮的聲音傳來(lái):“請(qǐng)你進(jìn)來(lái)吧”!我便走了進(jìn)去,我看見(jiàn)了玉帝,玉帝告訴我,讓我和我的小伙伴們帶上生命之水,去幫助人間生命或沒(méi)醒來(lái)的生命體,我爽快地答應(yīng)了。

  我們乘著閃電車,飛到了沙漠地區(qū)。我看見(jiàn)了一棵奄奄不息的小樹(shù)苗,它仍在努力地生長(zhǎng)。頓時(shí),我被感動(dòng)的熱淚盈眶,我趕快給它足夠多的`圣水,還給了它兩次生命水,小樹(shù)苗慢慢地睜開(kāi)了眼睛,它仰起那可愛(ài)的小臉笑呵呵地說(shuō):“謝謝雨點(diǎn)哥哥,我會(huì)努力生長(zhǎng)成參天大樹(shù)的!蔽疫煅手卮鸬剑骸靶(shù)苗,功夫不負(fù)有心人,哥哥相信你!”說(shuō)完就和它揮淚告別了。

  我們又來(lái)到了一座大花園。在那里,我見(jiàn)到了一朵枯黃的梅花,再看一看旁邊的梅花是那么的雪白;那句“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的古詩(shī)果然不是假的。我用手摸了摸梅花的花瓣,!怎么這么燙呀!我趕緊用體溫計(jì)量了量它的體溫,“啊!四十度!哦,原來(lái)這多梅花受涼發(fā)燒了啊!”我就給它喝了一口生命水,它就醒來(lái)了,我見(jiàn)它醒來(lái)了,就微微一笑,便姍姍而去。

  我又到了一片美麗的河堤,那里的柳樹(shù)可多了。然而,我看見(jiàn)有一棵老柳樹(shù),站在風(fēng)中那里搖搖晃晃的,我仔細(xì)一聽(tīng),他還在那唉聲嘆氣呢。一個(gè)小雨點(diǎn)說(shuō):“大家快看,柳樹(shù)爺爺?shù)纳眢w快被蟲(chóng)子啃光了,恐怕活不了幾天了!蔽蚁冉o它喝了一口生命水,其他小伙伴又幫他消滅了身體里的蟲(chóng)子,又給他打了一支營(yíng)養(yǎng)針,它很快就恢復(fù)健康了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,柳樹(shù)爺爺真像賀知章寫(xiě)的:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”那么美麗。

  我還去了大草原。我走近一瞧,那里的草不像睡覺(jué)。我仔細(xì)觀察了一下,哦,原來(lái)它們被寒冷的冬天凍暈了呀!我給它喝了一口生命水,馬上就醒來(lái)了,它感激地說(shuō):“謝謝你,謝謝你給我第二次生命,如果你再不來(lái),我可能會(huì)被凍死”。我說(shuō):“不用謝,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生嘛,這是你通過(guò)自身的堅(jiān)持不懈而獲得的”。說(shuō)完,我笑著走了,回天宮做大臣了。

  最后,我還讓雷公對(duì)世間萬(wàn)物“轟隆隆”地說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

  。∥揖褪悄谴禾斓氖拐,我是那滋潤(rùn)萬(wàn)物的小精靈——小雨點(diǎn)!

四年級(jí)的作文 篇3

  聊到美這個(gè)字,大家可能第一個(gè)想到的是大自然中的美。

  大自然確確實(shí)實(shí)很美:春天的碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳;夏天的小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭;秋天的停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花;冬天的`梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。都是大自然中的美。其實(shí),在平凡的事物和事情當(dāng)中,也有美。

  記得有一次,我的媽媽帶著我,去少年宮學(xué)英語(yǔ)。那時(shí)候,其實(shí)已經(jīng)超過(guò)了我們預(yù)計(jì)的點(diǎn)。果不其然,本來(lái)要等2分鐘的9路車,在我們趕到的時(shí)候,已經(jīng)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡了。沒(méi)辦法,只好又站了3、4分鐘,坐上了下一班車。

  在車上,我和媽媽在熙熙攘攘的人群中,擠到了后面。突然,我雙眼騰地一亮,向車尾奔去。然后,我在已經(jīng)寥寥無(wú)幾的座位中,霸占了一個(gè);接著,我媽媽也被我安到了最后一個(gè)座位上。

  坐了幾站,上來(lái)了一位頭發(fā)花白的老奶奶。媽媽看到走路不方便的老奶奶在人群中被推來(lái)推去,連忙站了起來(lái),扶著老奶奶走向自己的座位,然后對(duì)老奶奶說(shuō):大媽,這座位您坐!老奶奶卻邊搖頭邊擺手,說(shuō):謝謝你了,不過(guò)不用了。媽媽又對(duì)老奶奶說(shuō):沒(méi)關(guān)系,我馬上就到站了。聽(tīng)到這話,老奶奶才放心坐下來(lái),而且嘴里還不停地念叨著:現(xiàn)在真是好心人多。謝謝啊,F(xiàn)在的年輕人啊

  這件事并不是那么驚心動(dòng)魄,也沒(méi)有那么非同尋常,這只是一件小事。但,這也體現(xiàn)出了美,這種心靈中的美。也讓我深深地感受到:如果每個(gè)人都貢獻(xiàn)出一份愛(ài)心,世界將變成美好的天堂。

四年級(jí)的作文 篇4

  校園是我的第二個(gè)家,是增長(zhǎng)我知識(shí)和承載我夢(mèng)想的地方。在這里我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童在知識(shí)的洗禮下逐漸長(zhǎng)成一位優(yōu)秀的少年。我的學(xué)校沒(méi)有華麗的外表,但它在我心中永遠(yuǎn)都是莊嚴(yán)而神圣的。

  校園是我成長(zhǎng)的搖籃,在這里我有過(guò)失落和傷心,但是它帶給我的歡樂(lè)卻更多。因?yàn)檫@里是我的家,這個(gè)家有我敬愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué),因?yàn)榇蠹业南嗑劢M成了一個(gè)充滿智慧和快樂(lè)的大家庭。每天早晨沐浴著陽(yáng)光我邁著輕盈的步伐向?qū)W校走去,走到門口就會(huì)看到值日生站成整齊的隊(duì)伍在校門口迎接老師和學(xué)生的到來(lái),值班室的保安叔叔在盡職盡責(zé)的保護(hù)好學(xué)生。走進(jìn)校園首先引入眼簾的是升旗臺(tái),五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中飄揚(yáng)。徑直穿過(guò)第一座教學(xué)樓,過(guò)道的兩邊擺滿了每個(gè)年級(jí)學(xué)生展出的優(yōu)秀作品,名人名言、還有許多優(yōu)秀的書(shū)籍。閱讀使人進(jìn)步這幾個(gè)字就掛在樓頂,每天提醒著同學(xué)們要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)和多讀書(shū)的'好習(xí)慣。我的班級(jí)在第二棟教學(xué)樓的三樓,同學(xué)們這會(huì)兒已經(jīng)都坐到了自己的座位上,整齊的朗讀聲在校園的上空回蕩,這是我聽(tīng)到的最好聽(tīng)的聲音。下課的時(shí)候安靜的校園變得嘈雜起來(lái),同學(xué)們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上盡情的奔跑,學(xué)校的操場(chǎng)都是橡膠跑道,草坪也是軟軟的,這樣就減少了學(xué)生因?yàn)樗さ苟軅。老師禁止我們追逐打鬧,也是為了我們的安全著想。同學(xué)們用勤勞的雙手把校園打掃的很干凈,在郁郁蔥蔥的樹(shù)木的映襯下,在花朵的裝扮下,我們的校園更加的美麗了。

  學(xué)校為了豐富學(xué)生的課外時(shí)間,專門開(kāi)設(shè)了興趣班,各種各樣的興趣班使我挑花了眼,最后我選擇了葫蘆絲社團(tuán),在這里我跟著老師學(xué)會(huì)了很多新的曲子,也豐富了我的課余生活,慢慢的也敢在人前表演了。我對(duì)自己的進(jìn)步還是很高興的。我的學(xué)校雖然并不豪華,但它經(jīng)歷了歲月的洗禮,已經(jīng)褪去了當(dāng)初青澀的模樣。但是它歷史久遠(yuǎn)孕育了一代又一代人,大家都非常的愛(ài)它,愛(ài)我們的智慧校園。

四年級(jí)的作文 篇5

  看,鏡子中的我有一個(gè)白白靜靜的臉蛋,高高的鼻子,一個(gè)炯炯有神的眼睛兩旁有一對(duì)招風(fēng)耳。一個(gè)櫻桃小嘴,我性格開(kāi)朗,愛(ài)唱、愛(ài)跳。在家里,我最喜歡看電視,玩電腦。有時(shí)來(lái)站在客廳學(xué)著網(wǎng)絡(luò)上的歌這都是我的愛(ài)好。

  我還喜歡搞一些古怪的東西。我和陳煒?lè)残r(shí)喜歡吧樂(lè)譜上的兒歌抄記下來(lái)。這不,我們又開(kāi)始抄了。陳煒?lè)材贸鲆槐疽荒昙?jí)音樂(lè)書(shū),把里面的簡(jiǎn)譜翻譯成鋼琴譜,我們有圍在一起忙開(kāi)了。我們拿起筆和紙,趴在地上墊上墊板,對(duì)著頭一起抄。先抄題目、又抄音符,但還是遇到了許多困難:“音符畫(huà)不來(lái),紙破了等等!弊屛覀兒沽鳑驯。經(jīng)過(guò)重重努力,我們終于做完了。我把個(gè)練熟,加上好聽(tīng)合適的伴奏,笑嘻嘻的給媽媽一個(gè)驚喜。

  但我還有一個(gè)小缺點(diǎn):就是太粗心。它是我一個(gè)難以克服的困難,就像影子一樣,追隨我到了現(xiàn)在,不知何時(shí)我才能擺脫他。就說(shuō)一次吧,那是我一年級(jí)的'時(shí)候。上學(xué)了,我一看鬧鐘到了七點(diǎn)半,飛一樣的從床上跳下來(lái)。忙著穿完衣褲,拿著面包就跑到了學(xué)校?晌揖驮跊_向校門的那一刻是,服務(wù)崗把我攔住。我一時(shí)心急,額頭布滿密汗,差點(diǎn)哭了起來(lái)。這才發(fā)現(xiàn)我的校卡沒(méi)帶,還穿著拖鞋。上學(xué)又要遲到了。

  這就是我,馬虎、開(kāi)朗的我。

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