有關(guān)中秋節(jié)的作文匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的中秋節(jié)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)的作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)有令人難忘的事，而在這幾件令人難忘的事里，又有一件最令人難忘的事。我這件事，就是去中山大學(xué)參觀的事。
事情是這樣的。5月4日下午，我正好要去市橋?qū)W毛筆書法畫，去那兒之前，我向我叔叔提了個(gè)建議：“叔叔，我們今天去中山大學(xué)參觀，好嗎？”叔叔爽快的答應(yīng)了。畫完畫，我們便出發(fā)了。
我們到了中山大學(xué)，和我的想象的中山大學(xué)卻有極大的.不同，我想到的是，中山大學(xué)有許多教室和一些大樓。我們一到那兒，那兒車子來(lái)來(lái)往往，街道上人山人海。我就這樣穿過(guò)了外語(yǔ)學(xué)院、科技學(xué)院、物理學(xué)院……
我們來(lái)到一個(gè)活動(dòng)廳，那兒彩球飄揚(yáng)，我知道，今天是青年節(jié)，便進(jìn)去看了幾場(chǎng)演出，這些合唱隊(duì)唱得洪亮極了，青年節(jié)，就像我們過(guò)“六一”一樣快樂(lè)！
這就是中山大學(xué)，中山大學(xué)雖然沒(méi)有北京大學(xué)那么有名，沒(méi)有那么美麗，但我的心卻永遠(yuǎn)在那兒，永遠(yuǎn)難忘那美麗的中山大學(xué)。
中秋節(jié)的作文 篇2
今天是中秋節(jié)，早上一早媽媽就把我們叫了起來(lái)。原來(lái)是回姥姥家，我心想姥姥起來(lái)的好早呀！早上吃完早飯我們一家人就回去了。爸爸媽媽因?yàn)榻o姐姐看病晚了一點(diǎn)。
中午我們一共有15個(gè)人一起吃飯。吃飯的時(shí)候把三張桌子并在一起放在了外面，很熱鬧。吃著吃著突然下雨了，我們趕緊把飯都端進(jìn)了屋子里。搬到屋子里之后，我們?nèi)齻�(gè)小孩子就不想吃了。然后我和兩個(gè)小弟弟把電視打開(kāi)了，發(fā)現(xiàn)少兒頻道正在播放《米雅的'精靈王國(guó)》，我們就坐在一起看了起來(lái)。
下午姨夫帶著我們?nèi)ゾG博園玩了。我表弟獨(dú)自玩兒了一個(gè)項(xiàng)目。其他人想玩兒都試了一遍沒(méi)有成功，可我的弟弟卻一次就成功了，聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)這小孩子真厲害。
回去之后，我們一家人又去了奶奶家。爺爺奶奶給我們做了好多飯菜。吃完飯之后又吃了月餅。然后呢，坐在院子里看天空的月亮。今天天氣不太好，月亮?xí)r隱時(shí)現(xiàn)的。
這個(gè)中秋節(jié)，我的印象很深刻。
中秋節(jié)的作文 篇3
今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)，是個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的日子。
我和爸爸、媽媽還有鄰居杭子毅一家去小區(qū)的亭子里賞月。吃完了團(tuán)圓飯?zhí)爝�沒(méi)有完全黑，太陽(yáng)已經(jīng)落下但天邊還留著余暉呢！我和杭子毅騎著自行車，“叮叮�！钡匾宦废蚯靶旭傊�。
夜暮初垂、明月東升。我坐在秋千上，只聽(tīng)見(jiàn)亭子里隱隱傳來(lái)大人們的歡聲笑語(yǔ)。我從秋千上站起來(lái)，跨上自行車，騎到?jīng)鐾で巴Ａ讼聛?lái)，剛停下自行車杭子毅也跟來(lái)了。我們一起品嘗著我和杭子毅親手做的冰皮月餅。我抬頭仰望著月亮，它是那么的皎潔，那么的明亮。月亮映在那水平如鏡的'河面上好看極了。這時(shí)，一條金魚穿過(guò)“月亮”，轉(zhuǎn)眼間變成了一道道銀色的漣漪。
我看到那美麗的月亮，仿佛見(jiàn)到了嫦娥的身影，此刻，她也許也在想念家人了吧？
今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)，祝愿那些漂泊在外的游子能早日與家人團(tuán)圓。我要送他們蘇東坡所題的一首詞：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！
中秋節(jié)的作文 篇4
我想吃一口溫暖的月餅，爸爸平時(shí)不在家中，都在外面打拼著，我感到心中有一條傷疤，是補(bǔ)不好的傷口。
中秋那一天我坐在陽(yáng)臺(tái)邊，靜靜的望著那絞結(jié)的月光，手里拿著爸爸最喜歡的吃的紅豆月餅，那些淚水?dāng)D來(lái)擠去，害的一滴滴淚水流進(jìn)了月餅里。我想把它檫干，可是，那些眼淚蒙朧出了一些我想也想不到，捉也捉不到的一片，那是白茫茫的，有一波一波的條紋由近而遠(yuǎn)。
在月光下，我想；如果這個(gè)月光是我和爸爸的.那還是誰(shuí)的、是全世界的，我希望你是我的守護(hù)神，快把我一個(gè)小小的心愿?jìng)鬟f給世界，并且傳遞到爸爸的夢(mèng)鄉(xiāng)里。
電話鈴響起，我很興奮以為是爸爸，一聽(tīng)是姐姐。沮喪的哭了，大不大不的走向我的心愿起點(diǎn)。
我拿了一張紅色線條，做成了翅膀，是看不見(jiàn)摸不著的翅膀，他可以帶我放飛心愿，這就是我的中點(diǎn)。
中秋節(jié)的作文 篇5
這個(gè)中秋節(jié)，我哥哥去買了兩個(gè)大的紅紙燈籠回來(lái)和我表哥玩。也許每個(gè)人都會(huì)說(shuō)，“當(dāng)你這么大的時(shí)候玩燈籠是幼稚的行為！”然而，我認(rèn)為不玩燈籠有點(diǎn)浪費(fèi)期待，我終于在晚上點(diǎn)燃了燈籠。
這個(gè)中秋節(jié)，我沒(méi)有呆在家里，而是去了琳琳的家玩，因?yàn)榉孔犹淝辶�，我不想在那里呆一分鐘�?/p>
我獨(dú)自提著燈籠，在小巷里游蕩，因?yàn)槲彝浟肆樟找患以谀睦铩Ｒ膊恢肋^(guò)了多久，我遇到了琳琳的.表妹，從國(guó)外回來(lái)的“王子”程叔叔。他帶我穿過(guò)“九條曲線和十八條曲線”，最后到達(dá)了琳琳家的屋頂。
哇！很多人！我把燈籠掛在窗戶的防盜網(wǎng)上�！巴踝印币恢痹诤臀覀冋�?wù)撍趪?guó)外的趣事。正當(dāng)他著迷的時(shí)候，一股奇怪的氣味撲鼻而來(lái)“哇！有煙！”琳琳大叫著指著我的燈籠！“王子”迅速走近燈籠，不停地吹著它。結(jié)果，火勢(shì)越來(lái)越大。梁紫的哥哥剛進(jìn)門，就看見(jiàn)了，他急中生智，把礦泉水倒進(jìn)了火里。最后，燈籠里傳來(lái)“吱吱，吱吱”的聲音，一縷白煙冒出來(lái)。經(jīng)過(guò)這樣的“營(yíng)救”，火被撲滅了。梁紫的哥哥也抱怨我們說(shuō)，“著火了，為什么每個(gè)人都呆在那里不滅火？”是的，我們不夠冷靜。我們應(yīng)該一起去救火。雖然只是一場(chǎng)小火，但有可能燒毀整棟大樓。
我抬頭看著天空，覺(jué)得所有的星星好像都是一輪明月，所謂的大團(tuán)結(jié)！
這個(gè)中秋節(jié)，月亮還是那么亮。
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