精選寫(xiě)自己的的作文9篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的寫(xiě)自己的的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)自己的的作文 篇1
本來(lái)前天是全運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式，可是我沒(méi)有看，就只能寫(xiě)寫(xiě)我辦黑板報(bào)的事了。
當(dāng)老師說(shuō)到做黑板報(bào)時(shí)，我雙眼放光。但是我心里格外矛盾，又想一展我的繪畫(huà)才能，又害怕給班級(jí)摸黑，怕同學(xué)笑話。但是，最終我懷著這種矛盾的心理，怯生生的舉起了手。
沒(méi)想到，看上去很簡(jiǎn)單的事我們卻在挑選板式上犯了難，這個(gè)？太俗！那個(gè)？太難！我們只能借鑒別人的和著自己的。
畢竟這是我第一次辦黑板報(bào)，別提有多興奮了。我愿意中午早來(lái)，晚上晚走留下辦黑板報(bào)，不怕受傷的傷口被感染，不怕晚上作業(yè)寫(xiě)到很晚。
但是，那些男生在晚上光嚇唬我們，尤其是我，我的膽子最小，他們總是說(shuō)：“你聽(tīng)你聽(tīng)，外面好像有腳步聲。”我因害怕也因不想讓他們?cè)趪樆Ｎ叶蠼衅饋?lái)。六點(diǎn)半，天已經(jīng)全黑了,自然，教學(xué)樓里也全黑了。我們一個(gè)個(gè)最好了“預(yù)備，跑”的姿勢(shì)，等人都到齊了，一股腦的向下跑，唯恐落下。一看燈還沒(méi)關(guān)，人已經(jīng)到校外了（我們班是4樓），而且我們害怕，沒(méi)人敢上去。不過(guò)，那些男孩子膽子還挺大，主動(dòng)又跑上去關(guān)燈……
坐上車(chē)，唯恐遇到“鬼”，車(chē)上黑著燈，使我更害怕了。
可是，我害怕并快樂(lè)著，每天依舊，至少那幾天是的。看著我們用心卻不是非常好看的.勞動(dòng)成果，我們露出了會(huì)心的微笑。
寫(xiě)自己的的作文 篇2
我是一名三年級(jí)小學(xué)生，叫汪雨誠(chéng)。我長(zhǎng)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，虎頭虎腦的，胖嘟嘟的臉上鑲嵌著一雙細(xì)長(zhǎng)而有神的眼睛，笑起來(lái)的時(shí)候，眼睛就瞇成了一條縫，雖然算不上帥氣，但母親說(shuō)可愛(ài)極了。我的優(yōu)點(diǎn)是堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不怕吃苦。缺點(diǎn)比優(yōu)點(diǎn)多，特別是有時(shí)候愛(ài)耍小脾氣，常常是母親讓我往東，我偏要往西，當(dāng)然，后果是很慘的。
我的興趣愛(ài)好有很多，其中一項(xiàng)愛(ài)好就是跳少兒街舞。報(bào)名的時(shí)候，父母對(duì)我說(shuō)，既然選擇了，就要堅(jiān)持下去，不能半途而廢，我信誓旦旦說(shuō)可以。
平時(shí)我不怎么好動(dòng)，但我一聽(tīng)到街舞旋律，就會(huì)跟打了雞血似的，跟著節(jié)奏，踩著拍子，瘋狂地舞動(dòng)起來(lái)。記得學(xué)頭倒立靠墻的時(shí)候，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下開(kāi)始操作，老師提著我的腳，叫我要頭和手成三角形，才能保持平衡，撐住身子，自己不倒下來(lái)。在老師的幫助下，我倒立起來(lái)了，過(guò)了一下下，便頭暈手酸，我堅(jiān)持不住，便倒下來(lái)了，再看看其他的同學(xué)，好幾位都已經(jīng)能開(kāi)始自己倒立了，我有些著急，便又練起來(lái)，可是，那天到課程結(jié)束我都沒(méi)有倒立上去，便有些垂頭喪氣。
回到家跟父母說(shuō)我不想學(xué)了。父親問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“學(xué)倒立靠墻好難，好麻煩，我倒不上去，不想去了�！备赣H說(shuō)：“這么一點(diǎn)點(diǎn)困難，就想放棄了？學(xué)校里沒(méi)練成，回家好好練吧，不是下個(gè)星期四才有課嗎？這幾天再好好練習(xí)練習(xí)�！甭�(tīng)了父親鼓勵(lì)的話，我增加了一點(diǎn)自信，放學(xué)后在家里按老師教的.方法練習(xí)，剛開(kāi)始，因?yàn)槿砹α慷技性趦蓚�(gè)手上，手發(fā)酸、發(fā)抖，我咬著牙對(duì)自己說(shuō)不抖不抖，再堅(jiān)持一下，堅(jiān)持一下，堅(jiān)持就是勝利。由開(kāi)始的3秒，5秒，到老師說(shuō)的10秒以上才合格，我練習(xí)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，累了的時(shí)候也想放棄，但我最終還是咬著牙堅(jiān)持下來(lái)了。父親狠狠地表?yè)P(yáng)了我，我也為自己的小成長(zhǎng)感到高興。
我另外一個(gè)愛(ài)好就是閱讀，我最喜歡沈石溪爺爺寫(xiě)的書(shū)，精彩的故事情節(jié)引人入勝，我常�？吹脨�(ài)不釋手。通過(guò)看書(shū)我能清楚地知道一些動(dòng)物的生活習(xí)性、捕食習(xí)慣以及現(xiàn)在的生存狀況，還有動(dòng)物們無(wú)比偉大的母愛(ài)情懷。更讓我學(xué)會(huì)尊重動(dòng)物，尊重另一類(lèi)生命形式，別把除了我們?nèi)祟?lèi)外其他所有的生命都視作草芥。從而讓我獲取精神成長(zhǎng)的正能量。
我就是這樣一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人，一個(gè)愛(ài)跳街舞，愛(ài)看書(shū)的小朋友，希望大家都能來(lái)和我做朋友。
寫(xiě)自己的的作文 篇3
說(shuō)到我，大家腦海里跳出來(lái)的第一個(gè)詞語(yǔ)就是“書(shū)呆子”。的確，我是一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的人。
無(wú)論什么書(shū)，只要被我拿到手，那么無(wú)論周?chē)沫h(huán)境多么吵鬧，無(wú)論在哪里，我都會(huì)置之不理，如饑似渴的看書(shū)。吃飯看、走路看、坐車(chē)看、寫(xiě)作業(yè)也要瞄兩眼、甚至上廁所都不忘拿本書(shū)進(jìn)去看。每天晚上睡覺(jué)前雷打不動(dòng)的要看書(shū)才能睡著覺(jué)。記得有一次，我好不容易借到了我最喜歡的書(shū)——《云朵上的學(xué)�！贰Ｎ覑�(ài)不釋手，睡覺(jué)時(shí)間到了，媽媽叫我趕快睡覺(jué)，可我腦海里一直惦記著我的書(shū)啊，怎么也睡不著。于是，一直非常怕黑的我勇敢地爬起來(lái)，踮著腳尖輕輕地走進(jìn)了伸手不見(jiàn)五指的客廳，找到手電筒，躲進(jìn)被窩偷偷地看，心里既開(kāi)心又緊張，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我看得入神時(shí)，媽媽神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到了我的床邊，以迅雷不及的'速度打開(kāi)被子，搶走了我的書(shū)。自然被媽媽訓(xùn)一頓是免不了的了。但我心里還是很開(kāi)心的，用媽媽的話說(shuō)，我看書(shū)都快走火入魔了。不過(guò)我還挺喜歡咋這樣的評(píng)價(jià)。
我就是這樣一個(gè)小男生，一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的人。
寫(xiě)自己的的作文 篇4
媽媽說(shuō)，民以食為天。今天我要自己造一片天做一道蘿卜干煎蛋。
首先登場(chǎng)的兩位選手是蘿卜干和雞蛋六兄弟！我先給蘿卜干們洗個(gè)澡，然后把它們擰干。把蘿卜干豎著切成小條，再把它們切成小丁�，F(xiàn)在該雞蛋了，沿著桌邊把雞蛋磕一下，然后馬上放到碗上，順著被磕到的那個(gè)地方掰開(kāi)雞蛋。都掰完之后，攪拌均勻，就到鍋負(fù)責(zé)任的時(shí)候了。放油，要沿著鍋邊倒下去。
現(xiàn)在我們要把蘿卜干放下去煎一會(huì)兒，再把蛋液倒進(jìn)鍋里，等到蛋液凝固，像一張餅一樣的時(shí)候就可以翻面了。哎呀，糟糕！雞蛋兄弟的衣服變成黑色的了，都是因?yàn)槲曳至诵�，忘了把火調(diào)小了。
終于可以出鍋了，我用鏟子一下一下的鏟到盤(pán)子里。美食上桌后，我趕忙嘗了嘗，味道不錯(cuò)，我馬上就夾了一塊，跑到爸爸的房間，讓爸爸仰起頭，我喂他。爸爸說(shuō)：很好吃。媽媽也夸了我呢，嘻嘻。
雖然做菜很累，可我覺(jué)得比外婆做的好吃，只是以后可不能再用那么大火了。
哦，對(duì)了，我造的`天還是不錯(cuò)的嘛，哈哈！
寫(xiě)自己的的作文 篇5
我的拿手本領(lǐng)是什么？你猜猜看。
爸爸媽媽經(jīng)常帶我去看音樂(lè)會(huì)，有一次我突然看見(jiàn)了一位姐姐在彈琴。聽(tīng)著，聽(tīng)著，就讓我入了神，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)姐姐彈的是什么琴呢？”媽媽說(shuō)：“她彈的是古箏�！薄拔乙蚕雽W(xué)，我也想學(xué)！”我說(shuō)。就這樣爸爸媽媽帶我去高老師那里開(kāi)始學(xué)古箏。
古箏分為琴弦和琴碼。它大約長(zhǎng)2米，寬30厘米。一共有21根琴弦，琴碼像橋洞，琴弦的右邊還有許多小孔孔，幫助把琴弦拉直。
彈古箏可以讓我們的左右手配合能力強(qiáng)一點(diǎn)。一開(kāi)始，老師先讓我們學(xué)習(xí)古箏指法練習(xí)，這樣可以給練習(xí)曲子打好基礎(chǔ)。然后高老師再領(lǐng)著我們彈剛學(xué)過(guò)的曲子，最后再教我們新曲子。
開(kāi)始高老師先教我們節(jié)奏，我總是打不好節(jié)奏，要不是快了，要不是慢了，但我沒(méi)有灰心，繼續(xù)練，突然我產(chǎn)生了一個(gè)想法：如果一邊拍手，一邊打節(jié)奏，可能會(huì)好吧！結(jié)果，我試了試果然比以前好了許多。但是把節(jié)奏帶到曲子里面去，我又彈不好了，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要功夫深，鐵棒磨成針�！庇谑俏揖拖露Q心說(shuō)：“我一定堅(jiān)持不懈地練。”以前是彈半個(gè)小時(shí)的，現(xiàn)在我把時(shí)間延長(zhǎng)，改為一個(gè)小時(shí)。一天我去琴行買(mǎi)琴弦的時(shí)候，無(wú)意中突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)節(jié)拍器，于是我買(mǎi)了一個(gè)，我每天都跟著節(jié)拍器彈曲子。不知不覺(jué)的，我的節(jié)奏好了起來(lái)，還得到了高老師的表?yè)P(yáng)，我心里別提有多高興，因?yàn)槲医K于嘗到了成功的.喜悅。
有一次，我去演出，輪到我表演了。我一步步走向舞臺(tái)，心里有點(diǎn)害怕，萬(wàn)一我彈錯(cuò)了怎么辦？如果彈的不好怎么辦？我走到古箏旁邊，坐了下來(lái)，手顫抖地彈了起來(lái)，生怕彈錯(cuò)一點(diǎn)。突然，有個(gè)小妹妹大聲喊到：“這個(gè)姐姐彈得真好！”我聽(tīng)了，不再害怕了，大膽地彈起來(lái)。我彈完了，觀眾為我鼓起掌來(lái)。我好像腳底踩了一朵云一樣，身體輕飄飄的。
你想不想學(xué)古箏，如果你也想學(xué)就到《新雷古箏》，我跟你不見(jiàn)不散哦！
寫(xiě)自己的的作文 篇6
有太多的人不了解我，或者說(shuō)幾乎沒(méi)人理解我，其實(shí)，連我自己都不知道自己到底是個(gè)怎樣的存在。
從小到大都在做乖孩子的我，真的很累啊。
那天回家的時(shí)候，小七說(shuō)，以前的他一直是大家眼中的好孩子，可是太累了，所以他開(kāi)始讓自己“變壞”，刻意地放蕩不羈，我也想。
可是，孩子已經(jīng)做到頭了，我也不可能改變什么了吧。
我知道有很多人不喜歡我（我實(shí)在不想用“討厭”這個(gè)詞），沒(méi)辦法啊，我就這樣了，我沒(méi)有必要為了別人改變自己，不值得。
曾經(jīng)有人因?yàn)槲液彤愋躁P(guān)系很好故意疏遠(yuǎn)我，偷偷的說(shuō)拽什么拽，好像全世界的男生都是你的，太自大了吧。
可是你們知不知道我為什么寧愿被人誤會(huì)也不會(huì)把心打開(kāi)給女生看，因?yàn)槲液ε铝�，我害怕受到傷害�?/p>
人人都說(shuō)我很堅(jiān)強(qiáng)，說(shuō)我不像需要被保護(hù)的人，可是誰(shuí)有看到了我的脆弱，不管我表現(xiàn)得多么強(qiáng)悍，我終究只是一個(gè)脆弱的人，一個(gè)渴望被保護(hù)的人。
“女生”這個(gè)詞帶給我的大多是充滿(mǎn)陰暗的回憶，我不敢再輕易相信女生的話，不會(huì)再在她們面前說(shuō)起“永遠(yuǎn)”。
因?yàn)榕也砰_(kāi)始認(rèn)識(shí)到什么是真正的社會(huì)。
雖然，我也是個(gè)女生……
不怕被議論，我很信任男生。
我的異性朋友很多，以前的同學(xué)還是男同學(xué)經(jīng)常聯(lián)系。
用某人的話說(shuō)，我是一個(gè)很好的哥們兒，和我玩兒不用有所顧忌，小打小鬧很正常。
因?yàn)檫@樣我也受了不少苦啊，班里臟活累活都有我的份兒。
其實(shí)，我很想找到一個(gè)可以永遠(yuǎn)依靠的地方。
不管怎么著，不管我有多么像男孩子，畢竟我是女生啊，我也需要保護(hù)，而不是一直保護(hù)別人。
我可以在別人傷心時(shí)安慰他們，可又有誰(shuí)會(huì)在我傷心的時(shí)候來(lái)安慰我��？！
說(shuō)說(shuō)高中的`幾個(gè)好朋友吧……
宗，貼心密友，有著共同的興趣方向，為了同一性質(zhì)的東西哭過(guò)笑過(guò)，我們是互相安慰的人，他是我親密無(wú)間的同性朋友……
狗蛋，啊，靈魂伴侶啊，互相鼓勵(lì)，互相幫扶，一起天南海北，一起天上地下，我們有著相同的志趣，我們有著同樣的性格，我們?cè)诰裆蠈儆谝粋�(gè)人，真正的兄弟……
小七，他，就像哥哥吧，那天開(kāi)玩笑，說(shuō)讓我做他女兒，我才不要，他給我的感覺(jué)就像哥哥。我沒(méi)有被哥哥寵愛(ài)的機(jī)會(huì)，所以更希望有人會(huì)想哥哥一樣保護(hù)我……
朋友還有很多很多，有的是過(guò)客，有的卻是揮之不去的永久記憶。
如果……
其實(shí)，哪有那么如果……
就這樣吧！
回望過(guò)去，俯視現(xiàn)在，顛覆未來(lái)�。�！
寫(xiě)自己的的作文 篇7
大家好!我叫張宇涵，今年8歲，在嘉峪關(guān)市建設(shè)路小學(xué)三年四班學(xué)習(xí)。由于爸媽的基因影響，我長(zhǎng)的比較高，倒瓜梨的腦袋，眼睛雖然小但卻炯炯有神，我又一個(gè)塌塌的鼻梁和一張靈活的小嘴。
我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的小女生，跳舞、學(xué)奧數(shù)、學(xué)語(yǔ)文、寫(xiě)作文等等，但我一點(diǎn)也不喜歡彈鋼琴，在彈鋼琴的時(shí)候，為了偷懶，經(jīng)常和媽媽"講價(jià)錢(qián)"，媽媽說(shuō)談一個(gè)小時(shí)，我就要降成40分鐘。我學(xué)習(xí)還算比較用功，成績(jī)一直還不錯(cuò)，爸爸媽媽對(duì)我這方面還是比較滿(mǎn)意的`。在一年級(jí)及二年級(jí)的幾次考試中，我就一次沒(méi)有考好，其他幾次都考的還可以。我很喜歡玩芭比娃娃，現(xiàn)在我已經(jīng)擁有三個(gè)芭比娃娃了，媽媽說(shuō)，如果我下次考試考上第一名，一定給我買(mǎi)第四個(gè)巴比娃娃，可是我付出了很大的努力想考第一名的愿望還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片是《羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)》這部動(dòng)畫(huà)片演完了，可我卻對(duì)它念念不忘。我愛(ài)看《豌豆笑傳》漫畫(huà)書(shū)，現(xiàn)在我已經(jīng)擁有7本《豌豆笑傳》漫畫(huà)書(shū)了。你看，我這個(gè)人愛(ài)好廣泛的小女生值得一交吧，有空來(lái)我家玩，我請(qǐng)你玩小工仔和芭比，看羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)畫(huà)片，一定讓你玩?zhèn)�痛快。
寫(xiě)自己的的作文 篇8
“小心肝”、“小調(diào)皮”和“小壞蛋”，聽(tīng)了這樣的稱(chēng)號(hào)，你一定會(huì)認(rèn)為這是三個(gè)人吧，其實(shí)只是一個(gè)人，這個(gè)人就是我，這是我在家里的三個(gè)關(guān)鍵詞�？墒俏覟槭裁磿�(huì)有這些關(guān)鍵詞呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
“小心肝”——這是爺爺對(duì)我的叫法，在爺爺看來(lái)，我就是他的心肝寶貝，所以爺爺每天都高興地這樣叫我。聽(tīng)了爺爺?shù)慕新暎叶紩?huì)第一時(shí)間出現(xiàn)在他面前，爺爺每次都會(huì)給我一些好吃的東西，所以我特別喜歡聽(tīng)到這個(gè)稱(chēng)呼。因?yàn)槁?tīng)到這個(gè)稱(chēng)呼，就證明我的美味佳肴又來(lái)啦，我又可以飽餐一頓零食了。實(shí)不相瞞，我很享受“小心肝”這個(gè)稱(chēng)呼哦。
“小調(diào)皮”——爸爸說(shuō)我是一個(gè)調(diào)皮搗亂的孩子，我很不喜歡聽(tīng)這樣的`話。每當(dāng)他寫(xiě)字的時(shí)候，我都會(huì)跑過(guò)去讓他給我講故事，爸爸就會(huì)說(shuō)：“‘小調(diào)皮’，你可真會(huì)找時(shí)候啊，早不讓我講，晚不讓我講，偏偏趕在我寫(xiě)字的時(shí)候讓我講，你就是一個(gè)十足的‘小調(diào)皮’！”聽(tīng)了爸爸的話，我知道自己是自討沒(méi)趣，只好調(diào)皮地做一個(gè)鬼臉后離開(kāi)了。
“小壞蛋”——小壞蛋是點(diǎn)擊率最高的關(guān)鍵詞。在家里，我最不喜歡的就是“小壞蛋”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，可是媽媽似乎把這個(gè)稱(chēng)呼當(dāng)成了自己的專(zhuān)利。每當(dāng)聽(tīng)到她這樣叫我，我的心里都很不高興，因?yàn)榭赡軏寢層忠m查我一不小心犯下的錯(cuò)誤，又要來(lái)一番苦口婆心的說(shuō)教。那天，媽媽新買(mǎi)回來(lái)了一瓶啫喱水，我覺(jué)得好玩，于是趁媽媽不注意在屋子里噴來(lái)噴去，不大一會(huì)，就噴沒(méi)了，這可怎么辦呢？我害怕媽媽發(fā)現(xiàn)，就把里面灌上了水，誰(shuí)知還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽拽著我的耳朵，生氣地說(shuō)：“你個(gè)‘小壞蛋’，看我怎么收拾你！”我當(dāng)然逃不過(guò)一頓“狂轟濫炸”，不過(guò)幸好媽媽手下留情，要不然我的身上少不了會(huì)留下“烙印”。
知道了我的幾個(gè)關(guān)鍵詞之后，你一定知道我的喜怒哀樂(lè)了吧？你是不是有些同情我呢？你有幾個(gè)稱(chēng)呼呢，可以寫(xiě)出來(lái)告訴我嗎？我等著你哦！
寫(xiě)自己的的作文 篇9
你有過(guò)這樣的感受嗎？當(dāng)聽(tīng)到與自己同齡人在電視節(jié)目中繪聲繪色的辯論時(shí)，你是否責(zé)備過(guò)自己沒(méi)有智慧的頭腦呢？看到電影明星多姿的風(fēng)采，又是否發(fā)覺(jué)自己長(zhǎng)得太平庸……
那么，我告訴你：快快認(rèn)識(shí)自己，欣賞自己吧！難道你沒(méi)有感覺(jué)到自己或活潑或文靜或?yàn)t灑的可愛(ài)性格嗎？難道你沒(méi)有看到自己的青春光彩……
如何去認(rèn)識(shí)自己、欣賞自己呢？曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)經(jīng)歷：上學(xué)期學(xué)校組織了一次演講比賽，幾個(gè)好友極力向班主任推薦我。我覺(jué)得這是一次難得的好機(jī)會(huì)，正好也趁這次機(jī)會(huì)向同學(xué)們展示我的才華，便十分高興地參加了。我每天刻苦地練習(xí)演講詞，一遍又一遍的背著，力求完美。
終于盼到了演講比賽的那一天，我懷著緊張而又興奮的心情，在老師同學(xué)的鼓勵(lì)下，我信心十足、精神百倍地走上臺(tái)開(kāi)始演講了�！白鹁吹母魑焕蠋�、同學(xué)，大家好。下面我給大家講……”一句接一句優(yōu)美而流暢的話語(yǔ)從我口中流淌出來(lái)，在那安靜的演講臺(tái)上回蕩著……正當(dāng)我講得津津有味，聽(tīng)眾們聽(tīng)得聚精會(huì)神，各個(gè)評(píng)委看著我直點(diǎn)頭時(shí)，一件意想不到的事發(fā)生了——我的腦海中突然一片空白，我的身體顫抖起來(lái)，思緒也跟著亂了起來(lái)，我的`口齒在剎那間也含糊不清了。在評(píng)委老師的嘆息聲中，我低著頭，難過(guò)地走下臺(tái)。我辛辛苦苦的練習(xí)，竟然沒(méi)有得到回報(bào)！而當(dāng)初對(duì)自己的那份信心，早已煙消云散。
我憤怒地撕掉了自己煞費(fèi)苦心寫(xiě)出來(lái)的演講稿，大聲痛哭。這時(shí)，一雙有力的大手扶在我的背上，我滿(mǎn)臉淚痕地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)語(yǔ)文老師正站在我身旁微笑，我看到她那關(guān)切的目光，對(duì)我充滿(mǎn)希望的目光。“老師，我是不是很沒(méi)用？”我傷心地發(fā)問(wèn)。“不，孩子，這只是一次偶然的失誤。你沒(méi)有錯(cuò)！錯(cuò)就錯(cuò)在你不會(huì)用另一種方式來(lái)欣賞自己。你已經(jīng)努力地付出了，雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)。但這努力的過(guò)程中你有了許多收獲，這才是最重要的。其實(shí)你是優(yōu)秀的，只要你以全新的面貌去重新認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)�！崩蠋熀苡械览淼卣f(shuō)著，走到我身邊，撫摸著我的頭，親切地說(shuō)：“來(lái)，讓我也欣賞一下你的演講。”我拭干眼淚，突然間我又一次看到了老師那雙對(duì)我充滿(mǎn)期待充滿(mǎn)信心的眼睛，于是，開(kāi)始演講起來(lái)，不知為何，此刻的演講是那樣的輕松。演講完了，傳來(lái)一陣響亮的掌聲——老師的掌聲。我再一次看到了教師那鼓勵(lì)的目光。我笑了，眼淚卻早已不由自主地流了下來(lái)。
在以后的日子時(shí)里，無(wú)論遇到多少次失敗，我都會(huì)想起老師那對(duì)我充滿(mǎn)無(wú)限期望的眼神，于是我便會(huì)用另外一種方式去欣賞自己，認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。她說(shuō)得多好，只要付出了，就算沒(méi)有回報(bào)，也是成功的。
那一次，淚水洗涮了我心中的委屈，使我真正領(lǐng)悟到生活的內(nèi)涵——怎樣在生活的種種困境中去認(rèn)識(shí)自己。
認(rèn)識(shí)自己，讓我對(duì)青春生活充滿(mǎn)了向往，更堅(jiān)定了我前進(jìn)的目標(biāo)……
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