關于六年級小學生作文匯編10篇
無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的六年級小學生作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級小學生作文 篇1
今天下午我和媽媽一起制作了紙風車和紙陀螺,現(xiàn)在我告訴大家我是怎么做的。
紙風車的做法:制作一個紙風車,準備材料:正方形折紙一張,剪刀,膠水,木棍,釘子。
第一步:我和媽媽裁好一張正方形的折紙,沿對角對折一下,再沿另外一個對角對折一下。
第二步:我和媽媽沿折痕,將四個對角剪開2/3左右。交錯向中心折,超出中點1CM,但不要折,要留有弧度,四個角折回來之后,用膠水粘好,風車完成。
第三步: 用釘子穿過去,然后用棍子立起來,風車就完成啦。
我拿著棍子跑了一下,風車轉(zhuǎn)起來了,真開心呀!
紙陀螺的.做法:制作一個彩色的陀螺,準備材料:硬紙板、圓規(guī)、鉛筆、剪刀、彩筆、尺子、鉛筆。
第一步:用圓規(guī)在硬紙板上畫一個圓。
第二步:小心地用圓規(guī)的針尖在圓心上扎一個孔,把畫好的圓剪下來。
第三步:用彩筆在剪下的圓紙板上畫好看的圖案,圖上色,然后把鉛筆穿到中間的空里,留下大約三分之一的長度即可制成。
我在地板上試了一下,果然轉(zhuǎn)的很好!你們也試試吧!
六年級小學生作文 篇2
在一個風和日麗的下午,幾個孩子聚到一起,準備回家。一路上有說有笑。一個孩子看天上陽光燦爛,就提議去踢足球。
他們找到了一塊草地,那里周圍的墻上長滿了苔蘚,地上是一大片一大片的小草,但地很平。他們拿書包和帽子當球門,就拉開陣勢準備比賽了。附近的大人小孩都被吸引過來了。
看,那個黃頭發(fā)的守門員,他全神貫注地注視著前方,膝蓋磕碰了也不在意。他戴好手套,雙腿彎曲,像一只餓虎準備接住飛過來的肉。他旁邊站著一個一身紅色衣服的小孩,好像是個候補,一心想快點上場,接住幾個球。
最右邊的.是個大叔叔,帶著一個黑帽子,他全神貫注地看著激烈的比賽,嘴里還不停著念著“加油,紅隊,加油!”他的旁邊有一個小男孩,小男孩也入迷的看,他看的太入迷了,還以為自己是里面的一員。最醒目的是一個帶著紅花的女孩,她生怕會錯過一個精彩的射球,所以就一直站著。只有那只不會看球賽的大白狗在那里呼呼大睡。
紅隊的隊員攻了上來,他們的隊員3號和15號配合得天衣無縫,一下子過了藍隊6個人,不過藍隊使用人盯人戰(zhàn)術,把球搶了過來。他們5個一路過關斬將,英勇向前沖,一下子沖到守門員面前。他們一個轉(zhuǎn)身,把球傳給5號,5號一起腳,一個抽射,球進了!
這真是一場有意思的足球比賽啊!
六年級小學生作文 篇3
看著街上的這一切,一切的形形色色的人,一切的各種各樣的物,一切的五彩斑斕的燈光……朋友,你還記得嗎?我們幸運地碰到了,幸運地進入了同一個班,幸運地成為了好朋友……
記得當時我們還不認識彼此,由于喜歡你的繪畫,我常常找你。從那以后,你不再像對其他同學一樣拒絕我,你開始慢慢地接受我。也是從那以后,我們便成為了非常要好的朋友。
可是,到了后來,爸爸媽媽語重心長地對我說:“你……還是不要再和她一起玩了,六年級了,也該收收心了!蔽乙宦,當時就像晴天霹靂一樣。前一秒,我還在和你笑,可是現(xiàn)在……你還記得嗎?那時你過生日,我去你家玩,一個電話就破壞了這美好的時刻,沒想到回到家……我知道爸爸媽媽也是良苦用心,為了我著想,可是我真的放不下,好幾次,我都為了這件事,在被窩里偷偷地流淚。腦海里浮現(xiàn)的,全是你和我在一起玩、一起鬧、一起笑的場景,我真的.不知道該怎么辦……
那天晚上,我一點都沒睡好,半夜醒來,我發(fā)現(xiàn)自己竟然還在流淚,于是,我來到洗手間,照了照鏡子:一張蒼白的臉,一雙紅腫的眼,一個紅紅的鼻頭,兩道空洞的眼神。我對著自己笑了笑,我發(fā)現(xiàn)自己好丑。我洗了把冷水臉,感嘆:放下吧,還是放下吧……
于是,次日上學,面對你的請求,我不再一口答應,我不再輕易搭理你,有好幾次,我都忍不住想要答應你,可是……
終于,畢業(yè)了,我們抽到了同一所學校,卻不在同一個班,但是,這是不是就足以證明我們很有緣呢?
其實,我很想去找你的,可是太遠了,真的,我想繼續(xù)和你玩的,很想……
我想,在我們彼此的心里,一定都還想著對方的吧。我想,如果我們能像從前那樣,該有多好,如果我們不分開,該有多好啊!
讓我們一起,將心中的彼此,永存于我們的心底吧,珍藏于心底吧!
六年級小學生作文 篇4
20年后我是一名為人民做貢獻的科學家。
我吃完了早飯就開著我自己做的DF超音速快車,是陸、海、空三形車去看我小學時的老師,開著開著我的眼前就浮現(xiàn)出小學老師的身影:老師常常揮動著他那有勁的手臂來教我們一些題,他還帶著一副黑色的眼鏡,他給我們批作業(yè)時候更是全神貫注,我更不能忘記他的`音容笑貌,講課時的抑揚頓挫一直吸引著我們每名同學,我有今天這個偉大的成就都是我的小學老師培養(yǎng)的。
突然,有一個閃電人在我的面前閃過把我從回憶中驚醒,我跟隨著閃電的的尾跡看過去,一看是閃電快車這也是陸、海、空三形車,這輛車只有我的小學同學徐嘵吉才能做出來,那輛車停了,下來的是我小學的老師和我的同學徐曉吉,我一看老師還是小學教我時的那樣,一頭黑發(fā),老師說:“我在報紙上看見了你們的成就,最近有人告訴我,有人到訪,我一猜是你倆,就來迎接你們了。這不徐曉吉先來了,他告訴我你在后面,我倆就來接你了,”聽了老師的話我好感動。
我們?nèi)齻人一起上了60層樓的老師家,老師為我們準備了豐盛的晚餐,在晚餐中我們暢所欲言,玩得是那樣開心,不知不覺中一天已過去,我們戀戀不舍的與老師告別了,期代著下次的再相會。
六年級小學生作文 篇5
誠實是什么?誠實是荒原上流淌的一汪清泉;誠實是寒冬臘月交替及傲放的一枝臘梅;誠實是夜晚行路時前方如豆的不滅之燈;誠實是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中導航的一座燈塔。
在我的生活中,也曾經(jīng)發(fā)生過有關誠實的事情。
那是一個晴朗的下午,我像往常一樣去日知書坊買東西,選好商品結賬后,我高高興興地回家了,回到家里,我忽然發(fā)現(xiàn)手腕上套著一個透明膠,呀,居然沒算錢!我立刻抓起透明膠,想回去付錢,可就在那一刻,我猶豫了:“就這兩三塊嘛,沒什么大不了,算了算了!”
一分鐘,兩分鐘,三分鐘……時間艱澀地流動著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。我拿出一本最愛看的書,讓它來消除自己的不安,可是,我根本看不下去,心里總是胡思亂想。忽然,我看到書上的一個個字都站起來了,指著我破口大罵:“你這種人,我們看不起你!”我趕緊捂住耳朵,扔下書,跑到了客廳里,我打開電視機,天啊!里面的人好像都在議論我,連我最喜歡的卡通角色“卡修斯”和“布萊克”也不例外,它們有的用異樣的眼光看著我,好像在責備我;有的露出詭異的笑容,仿佛在嘲笑我,我趕緊關掉電視機,我的心跳得厲害,不行!我不能因為兩三塊錢丟了誠實,還是去付錢吧,不要貪這點小便宜。我下定決心,去日知書坊付錢。
到了日知書坊,我把透明膠遞了上去,拿出錢誠懇地說:“阿姨,我剛剛買了東西時忘了把透明膠的.錢付了,現(xiàn)在付給您!卑⒁桃贿吔舆^錢,一邊對我說:“好樣的,小朋友!”聽到這句話,我如釋重負,心里好像放下了一塊大石頭,倍感輕松。
誠實像土,為無數(shù)幼苗提供了營養(yǎng);誠實像水,滋潤著小樹舒枝展葉,天天向上;誠實像根,將魄力與智慧提供給生長中的樹干,使小樹苗茁壯成長。
同學們,拾起我們誠實的“背囊”吧!用我們的誠實戰(zhàn)勝風浪,以我們的誠實創(chuàng)造美好的人生!
六年級小學生作文 篇6
“貼錯啦!往左!往右!”哈哈…… 作文班在干什么呢?不知道地還以為在大鬧天宮呢!哦,原來是在玩貼鼻子的游戲。
上課啦!老師走到黑板前畫了一個笑臉。咦!不對呀,怎么少了一只鼻子呢?我剛想問問老師,老師就開口說:“同學們,我們今天玩貼鼻子的游戲。我們按順序玩!
老師先讓我上來第一個無。她把剛剛放桌子上的紅領巾蒙住了我的眼睛。頓時眼前一片漆黑。她讓我往后面站。我的心一直怦怦直跳。游戲開始了。殷老師先讓我轉(zhuǎn)了三圈就往前貼鼻子。我剛往前挪了幾步,我的手摸到了劉曉臻的水壺。之后,我又左摸摸,右摸摸。同學們又有的叫我往右,有的叫我往左。他們太吵了,我轉(zhuǎn)過頭來,大喊一聲:“安靜!”我又把頭轉(zhuǎn)了回去。哎呀!我的頭撞到了硬硬的.東西。我用手一摸,呵,竟然撞到了門上。我心想:黑板不就在門的左邊嘛。我又往左走,真的摸到了黑板。下面的同學又緊張又激動。不停地說往左,往右。我實再沒辦法,誰叫我的眼睛被蒙住了,什么也看不見呢。我隨便一貼,下面一陣哄堂大笑。原來,我把鼻子貼到右邊的臉上了。
輪到林琳了,殷老師把紅領巾蒙往了林琳的眼睛,但是,老師蒙得太靠上了,下面露出一個小洞。林琳她不管同學的話,因為她能從小洞里看地一清二楚,看見黑板上貼鼻子的地方。她走到黑板前一貼,剛好貼到了鼻子的空白處。我心想:“林琳太幸運了,竟然蒙的時候露了一個小洞!
快樂的時光總是這么的短暫。我們就在快樂的笑聲中結束了游戲。
六年級小學生作文 篇7
近來,我們的學校有了一些明顯的變化。下面,就讓我給同學們介紹一下吧。
首先,第一個變化是上下課鈴聲變了,由以前的“鈴鈴”聲變成了音樂聲。以前我們聽見突然響起的鈴聲,都會嚇一跳,而現(xiàn)在,一聽見這種“音樂式”的鈴聲,就會靜下心來,專心地聽課,小動作也不多了。發(fā)現(xiàn)這個變化后,我們都驚喜萬分。
最大的變化就是我們的教學樓以前是平房,現(xiàn)在是樓房。當我們坐在寬敞明亮的教室里吮吸著知識的乳汁時,可曾想過上一屆的大哥哥大姐姐在黑暗狹小的教室里是怎樣完成他們那艱苦的學習生涯的嗎?所以,我長大了以后要多建幾所學校,為貧困山區(qū)的孩子們帶去愛心和溫暖。
學校的操場也變了,以前滿操場都是土,我們跑完操后,土都沾到了褲子、鞋子上。現(xiàn)在呢?操場變成了磚鋪的。又清爽又干凈,我們在這么漂亮的操場上跑完操后,再也不會有氣無力地喊累了。
寫到這兒,我不禁想到,學校的領導們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多,而我們卻不珍惜現(xiàn)在的`學習機會,怎么對得起鬢角已經(jīng)斑白的衣食父母,對得起為我們付出了那么多汗水的老師們呀!
啊,我愛你,我的學校,你為我們不斷地改變自己的模樣,我們不能枉費了你的一片苦心,在這樣好的學習環(huán)境下,我們一定要好好學習,增長知識,長大了要為祖國多做貢獻,使我們的祖國更加繁榮昌盛。
六年級小學生作文 篇8
吃錢餃是中華民族的傳統(tǒng)文化,在每年春節(jié)的時候,大家都會坐在一起包錢餃、吃錢餃。
錢餃原來不叫錢餃,叫“焦耳”。它是因為東漢末年,董卓劫持漢獻帝西遷長安,在遷徙的時候,很多人因為生病而丟了性命。這時有個叫張仲景的‘醫(yī)圣’,他將羊肉、辣椒和驅(qū)寒藥物一起切碎放進面皮中包成耳朵的`形狀,煮熟后分給窮人吃,因此治好了大家的傷寒病。
人們?yōu)榱思o念他,每到過年的時候,大家就會在一起包錢餃、吃錢餃,表示平安、團圓的意思,久而久之,就形成了這個習俗。
過年吃錢餃也就成為了我們中華民族的傳統(tǒng)文化。
六年級小學生作文 篇9
你聽說過這樣一件搞笑的事嗎?現(xiàn)在講給你們聽!
記得那是很早以前的事情。我家有一只小狗非?蓯郏簧砻兹椎,像一個毛線團?墒窃谝惶,風雨交加的晚上,它在泥濘的土里打滾;氐郊液螅美仟N不堪,看著它那狗樣兒,頓時,有點想發(fā)笑,我心里想:自己還笑它那,如果換做別人,別人會怎樣想?不行,不行,我決不能讓這種事情發(fā)生。我的臉面哪存呀!于是,我暗暗地決定要在一個陽光明媚的日子洗一次澡。
第二天,陽光明媚,我在院子里自言自語地說:“今天,陽光真燦爛,我可以打乒乓球了!蔽铱匆姵睗竦'土地,“對了,今天我要給小狗洗澡呢!”我猛然想了起來。于是,我把水龍頭擰開,拿了一個給壞掉的盆子,拿一個廢棄的牙刷,嘴里哼著小曲兒,“洗刷刷,洗刷刷,嗯嗯。”弄好之后一切準備就緒了。就等小狗來了。我去抓小狗,我追著小狗不放。!終于追上了。
我把小狗抓到以后,把它按進盆里,它撲騰著,把我弄成“落湯雞”,我費了九牛二虎之力,終于把它洗干凈了。
經(jīng)過這次給小狗洗澡,我再也不給它洗了,因為它非常淘氣。
六年級小學生作文 篇10
我家住在美麗的永達花壇。到了夏天,茂盛的大樹更茂盛了,美麗的小花更美麗了,我仿佛生活在一個多姿多彩的天堂中。
每天早晨,許多老人在永達花壇內(nèi)鍛煉身體。他們有的做早操,有的拿著扇子跳扇子舞,有的打太極拳,還有的練香功,直到汗流浹背才回家吃早餐。瞧他們紅撲撲的臉頰,個個精神抖擻,老當益壯。
下午3:00左右,永達花壇內(nèi)的室內(nèi)游泳池成了我們孩子們的樂園。只見,大家拿著游泳衣、游泳眼鏡、救生圈直奔游泳池。不一會兒,游泳池里熱鬧非凡,好像一鍋煮沸的餃子似的。一個調(diào)皮的`小男孩從高處往水中跳,池里頓時開出了一朵雪白的“水花”。一會兒,這個小男孩又鉆入了水底……人們發(fā)出了一陣哄笑。
傍晚,更多的人在花壇里散步、蕩秋千、吃西瓜、聊天等等,笑聲充滿了整個花壇。夜深了,蛐蛐亮出自己的歌喉,唱著美妙、動聽的歌謠,青蛙“呱呱呱”地叫著,像是給蛐蛐伴奏,也像是給奏出一支《夏之歌》,人們漸漸地進入了夢鄉(xiāng)……
這是一個多么美麗的夏天呀……
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