【熱門】書信作文匯總五篇

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的書信作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

書信作文 篇1

親愛的唐冉：

　　你好！

　　在這寒假之前，我們學校舉行了一次“手拉手”的活動，讓遠隔千里的我們聯系在了一起。

　　也許你會想：給我寫信的人是誰呢？那就讓我自我介紹一下吧！我是一個活潑，開朗的小女孩。我叫陳妍，是一名五年級的小學生。平常非常喜歡打球，要是你也會打球的話，我們可以切磋一下呢！當然，我也是個不折不扣的小書迷。有空閑時間或是課余時間，那么，讀書將會是的不二之選�，F在你了解我了吧？

　　就在前幾天，我在電視上看到了你的家鄉(xiāng)--云南。那里是多么美麗，宛如仙境。那里的山，高聳入云，連綿起伏；哪里的水，清澈見底，像一條明如玻璃的帶子；那里的草，翠流，惹人喜愛。那里風光獨特，可是個旅游的好地方。

　　可我的家鄉(xiāng)--四川的風景而不差，，雖然沒有高聳入云的山峰，沒有清澈見底的河流，沒有翠流的'草地，可卻有可愛的大熊貓，熱鬧的買賣街，人來人往的美食節(jié)。

　　唐冉，我覺得昆明肯定是個流連忘返的城市，要是我去那里，那愿意當我的小導游嗎？

　　祝你：

身體健康

學習進步

　　你的朋友陳妍

書信作文 篇2

乖乖：

　　也許很少有人會這么肉麻的公開稱呼自己老公是自己的寶貝，可是我從來都不吝嗇，這你是知道滴。

　　你是一個極富理性的人，任何事都喜歡計劃好，安排好，有自己的提前打算，很少見你發(fā)火動怒，總是那一副不急不慢的表情，反而是在我發(fā)火的時候，都可以很淡定的在一旁勸我媽，“媽，你不要管她，一會兒她就沒事了。”勸我媽不要管我的一陣風小脾氣。再次，我要謝謝你，在我控制不了在老人面前生氣的時候，你幫我盡了一個女兒的責任。

　　我是一個感性理性兼有的女孩，而且一直以來不相信永久的愛情，也不覺得自己會在一個合適的時候遇到一個合適的人。自從遇見你以后，我變得愛笑了，變得不再亂花錢了，變得愛計劃了，變得開始學習家務了，并熱衷于翻閱各式菜譜，做你愛吃的菜，雖然你總說，我做什么，你吃什么，可是我仍然想讓自己成為一個出得廳堂，進的廚房的女人，可以在你的朋友和兄弟們來家里玩的'時候，坐一桌好吃的菜招呼他們，享受你臉上得意的笑容，請原諒我小小的虛榮心。

　　辦理結婚登機前，我們用了一周的時間，就確立了酒店，戒指，婚慶，婚紗，婚紗照。在確定這些細節(jié)的時候，有的都是商量，沒有爭執(zhí)，謝謝你，讓我沒有體會到，感情說起錢就不親熱了的俗套里。希望我們在以后的家庭事件中，都以這種和諧的步調，協商解決。

　　在家務事的處理上，我們采用了隨機討論的方式，就在某一天回家的車上就討論好了家里以后的大事，拖地是體力活，你做。收拾屋是細致活，我做。洗碗是油膩活，你做。做飯是創(chuàng)造性活，我做。洗衣服是機械類活，你做。疊衣服是藝術活，我做。

　　所有被大家認為是一些家庭瑣碎的活，我們都在隨機討論好了，并且至今也執(zhí)行到位，再次，我要謝謝你，親愛的乖乖，真的說到做到了，沒有讓我洗過一次碗。

　　我在結婚后，又報名參加了四川大學的在職研究生，半年的培訓班，落到實處，就是從8月考試，每個周末全天在學校上課，你要自己一個人玩，還要負責上下接送。就連中秋節(jié)也是自己一個人過，再次，我要對你說聲，“老公，對不起，不是我不想多陪你，而是我確實太想讀書了，太想實現自己的研究生夢想了，請原諒我的自私。現在我已經成功考上并且入讀了，所以如果以后有小孩了，你可以帶著我們的寶寶玩，不會一個人玩了，不上課的時候，我會把最多的時間留給你，留給家庭，我保證。

　　記得有一次，我在忙，叫你去熱菜，也許是不善于廚房，你忘了關火，當我想起鍋里的菜，站在廚房門口，看著燒黑的鍋，大聲吼叫，責怪你的時候，你慌不擇路的跑過來，卻把膝蓋碰流血了，那時，疼得你哇哇叫。事后，你教育我，當時我可以自己去把火關了，再來叫你去看，而不是看著火還在燒，卻只記得吼你看現場。自己腿還在抽著，卻還崩起，給我說沒得好痛，還好言好語給我講道理，當時我心里很難受，看著你還在流血的腿，覺得好心痛，覺得自己怎么這么笨，是呀，是鍋重要啊，還是你重要啊。自此，我再也沒有因為你在廚房里做錯事兒怪你，就好比今天早上你煮銀耳湯，又把玻璃鍋蓋摔粹了在地上一樣，我都只關心，你傷到沒有，燙到沒有。

　　每次我們看電視，看到電視里，幸福魔方或者相親進行時里，那些情侶，因為錢，因為利益，因為房子而爭吵的時候，我都覺得自己很幸福，沒有一次，我們因為這些事情有過爭執(zhí)。

　　我們的感情不算純粹，但覺得沒有利益在里面，以前我從不認為，我可以不在乎一個人的經濟條件而和這個人在一起，是你讓我覺得，結婚是因為你這個人，而不是因為你可以掙好多錢，住多大的房子。謝謝你，老公，讓我這輩子可以愛的這么純粹。也許這不是我，但是這就是現在的我。

　　生活中，我有很多小毛病，比如，我懶，做事情協調性不夠，做事想起風就是雨，遇到自己覺得重要的事，就會把其他可能重要的事拋在腦后，吃東西挑嘴，喜歡吃零食，而且喜歡的東西都是幾分鐘熱度，喜歡吃的點心還要指定哪一個蛋糕房去買，就連吃餃子和抄手都要去指定的那個地方去買，這些還都與遠近無關，只要我想吃了，我就會一直念，念到你不得不給我去買為止。

　　其實這些我都知道，我只是嘴里不承認而已。

　　我是個看起來沒什么標準，但是做事風格很挑剔，嘴里說沒要求，實際上小要求多的人。

　　謝謝你，以你無比大的心胸包容我，一直寵著我。我自己知道以后該收斂的地方收斂，沒有人以一直不變的恒心去寵一個人，但我相信，你會在你能做到的程度繼續(xù)愛我。因為，你是個男人。哈哈哈哈，請容許我夸張的笑一下~~

　　也許愛一個人真的可以包容他所有的一切，你的打呼，你的睡相，你的說教，你的啰嗦，你發(fā)火的認真。目前為止，我都沒有發(fā)現你的缺點，不是你完美，而是，我把你的缺點都當成是你的特點一起愛了，請原諒我又說了這么肉麻的話，只是一時沒忍住。

　　我們的婚禮已經舉行完了，我們的日程又到了新的起點上，我們的默契是有一個屬于我們的寶寶，老公，請您放心，我會把這個當成是我的今年首要任務，認真徹底，不打折的完成。為了你，我會忌嘴，我會少上網，我會少用化妝品，少去燙頭發(fā)，我會老老實實喝難喝的中藥，我會把上課以外的時間都留出來，陪著你，哪怕是陪著你和你的朋友一起打麻將，雖然我的興趣很低，但是我會陪著你做你喜歡做的事情。陪著你做我可以陪你的每一件事情。

　　最后，在你生日即將快來的時候，對你說一聲，“乖乖，生日快樂！”。我會在家里做一桌你愛吃的菜等著你回家！

書信作文 篇3

親愛的媽媽：

　　您們好！我們天天生活在一起，我感到非常溫暖家庭，在這里我感謝爸爸媽媽們辛苦了！

　　媽媽您是多么愛我，多么呵護我，我對不起您的`事，就是頂嘴這是我每天對您不禮貌的事，你想讓我提高成績買了一大把知識書，我不高興的撒在一地，您傷心的走向房間，坐在床上思考，我也傷心在想我做錯了嗎？您是多么的關心我，可我做不到，媽媽我想對您說；我做錯了不該跟您說對不起是我不好，您為我吃的抱，為我穿的好，怕我成績不好關心我，我卻是冷血動物什么都不關心，媽媽我想對您說；對不起。

　　媽媽，我所做的一切，我后悔，您是為我好，媽媽請原諒我！

　　祝；

　　身體健康

　　工作順利

　　您的乖女兒；陳愉婷

書信作文 篇4

敬愛的劉老師：

　　您好！

　　有句話說“老師是人類靈魂的工程師”，我覺得，老師，您就是我們的工程師，不僅在學習上教導我們，還在生活上關心我們，教我們做人。

　　劉老師，從我進入”大橋小學”時，第一個認識的老師就是您，在我人生的道路上最難忘的老師也是您。當我問您什么時候走的時候，您告訴我，您一個月后就走，那天，我回到家后，寫作業(yè)的時候、看書的時候、玩耍的時候……無時無刻都在想您，雖然您還在學校，但我一直覺得我的身邊少了點什么，現在我知道我少了什么，那就是你的關愛。從你走了以后，新來的錢老師對我們很好，在上數學課時我的眼前總是出現您的身影，在中午吃飯時，您的身影總會出現在我的面前。上次中午您來到我們班時，我的心從冰涼的冬天，立刻變成了陽光明媚的春天。每當我看到您的時候我都感到興奮，無論是你的好與壞，在我心里您不是我的老師，而是我的姐姐，您就像我的姐姐一樣關心著我，照顧著我，在您看來是多么渺小的'事，但在我看來是件大事。因為我從小就只感到過母愛和父愛，從未感受過姐姐對我的關愛，老師，我希望您在走之前還能給我們上一節(jié)課，再和我們一起去秋游。

　　老師我想對您說：“是您在我幼小的心靈中種下了一顆要關心同學，有友愛朋友的種子；是您在我的心靈中種下了道德的種子；是你教我如何做人�！�

　　敬祝

　　劉老師身體健康、中秋快樂、心想事成。

　　您的學生孫娜

　　20xx年9月29日

書信作文 篇5

　　書信歷史悠久，其格式也幾經變化。書信格式主要包括五個部分：稱呼、正文、結尾、署名和日期。

　　稱呼

　　也稱“起首語”，是對收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫起，后加“：”，冒號后不再寫字。稱呼和署名要對應，明確自己和收信人的關系。(具體可參見第四編《應酬稱謂》)稱呼可用姓名、稱謂，還可加修飾語或直接用修飾語作稱呼。這里簡要說明幾條細則：

　　(1)給長輩的信。若是近親，就只寫稱謂，不寫名字，如“爸”、“媽”、“哥”、“嫂”等；親戚關系的，就寫關系的稱謂，如“姨媽”、“姑媽”等。對非近親的長輩，可在稱謂前加名或姓，如“趙阿姨”、“黃叔叔”等。

　　(2)給平輩的信。夫妻或戀愛關系，可直接用對方名字，愛稱加修飾語或直接用修飾語，如“麗”、“敏華”、“親愛的”等；同學、同鄉(xiāng)、同事、朋友的信，可直接用名字、昵稱或加上“同學”、“同志”，如“瑞生”、“老紀”、“小鄒”、“三毛”等。

　　(3)給晚輩的信。一般直接寫名字，如“樂毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上輩分稱謂，如“李花侄女”等；亦可直接用稱謂作稱呼，如“孫女”、“兒子”等。

　　(4)給師長的信，通常只寫其姓或其名，再加“老師”二字，如“段老師”、“周師傅”、“宏海老師”等。對于十分熟悉的師長，也可單稱“老師”、 “師傅”。假如連名帶姓，在信首直稱“孫松平老師”、“王達夫師傅”，就顯得不大自然且欠恭敬。對于學有專長、德高望重的師長，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。為鄭重起見，也有以職務相稱的，如“董教授”、“陳大夫”、“佟工程師”等。

　　(5)給一個單位或幾個人的信，又不指定姓名的，可寫“同志們”、“諸位先生”、“XX等同志”等。給機關團體的信，可直接寫機關團體名稱。如 “XX委員會”、“XX公司”。致機關團體領導人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或職務作稱呼，亦可直接在機關團體稱呼之后加上“領導同志”、“負責同志”、“總經理”、“廠長”等。

　　如果信是同時寫給兩個人的，兩個稱呼應上下并排在一起，也可一前一后，尊長者在前。

　　上述五種場合，有時還可按特殊對象，視情況加上“尊敬的”、“敬愛的”、“親愛的”等形容詞，以表示敬重或親密之情。當然，這要用得適宜，如對好友稱“尊敬的”，反而顯得見外，對無特殊關系的'年輕女性貿然稱呼“親愛的”，那就有失檢點了。

　　正文

　　正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為，也是對收信人的一種禮節(jié)，體現寫信人對收信人的關心。問候語最常見的是“您好！”“近好！”依時令節(jié)氣不同，也常有所變化，如“新年好！”“春節(jié)愉快！”問候語寫在稱呼下一行，前面空兩格，常自成一段。

　　問候語之后，常有幾句啟始語。如“久未見面，別來無恙。”“近來一切可好？”“久未通信，甚念！”之類。問候語要注意簡潔、得體。

　　接下來便是正文的主要部分——主體文，即寫信人要說的話。它可以是稟啟、復答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請托、慰唁，也可以是敘情說理、辯駁論證等。這一部分，動筆之前，就應該成竹在胸，明白寫信的主旨，做到有條有理、層次分明。若是信中同時要談幾件事，更要注意主次分明，有頭有尾，詳略得當，最好是一件事一段落，不要混為一談。

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