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玩樂高作文

時(shí)間:2024-10-19 21:49:35 志彬 優(yōu)秀作文 我要投稿
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玩樂高作文(精選21篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的玩樂高作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

玩樂高作文(精選21篇)

  玩樂高作文 1

  我的弟弟,個(gè)子不高,小腦袋圓滾滾的,一對(duì)閃亮的小眼睛,總是眨呀眨,可愛極了!

  他有許多愛玩的玩具,比如:小洗車、彩泥、樂高、魔尺等等,可他最愛玩的還是樂高,而且他的手特別巧,樂高在他手上瞬間就能變成各種有趣的小玩意兒!

  記得有一次,只有我和弟弟兩個(gè)人在家里,而我又馬上要去上毛筆課了。我對(duì)弟弟說:“弟弟,我要去上毛筆課了,你一個(gè)人在家可以嗎?”當(dāng)時(shí)我心里想:他肯定會(huì)大哭著不讓我去上毛筆課!

  可是弟弟卻說:“沒事的,哥哥,你去吧,回來的時(shí)候給我買個(gè)樂高就可以了!”

  聽了他的'話,我雖然覺得有點(diǎn)奇怪,但還是開心地去上毛筆課了!上完課回來的時(shí)候,我買了一小盒的樂高回家,弟弟見了我就跑了出來,說:“哥哥,你把樂高買回來了嗎?”

  我問:“你在家里乖嗎?”

  “是的!我非常乖!”弟弟回答。

  于是,我就把一小盒的樂高拿了出來,弟弟一看高興地說:“哥哥,你真好!”說完,就拿著樂高高興地玩去了。過了一會(huì)兒,我寫完毛筆作業(yè)過去一看,弟弟已經(jīng)把樂高做成了漂亮的洗車、飛機(jī)和房子,看得我驚訝不已,連聲叫好。

  這就是我的弟弟,一個(gè)愛玩樂高又心靈手巧的好弟弟!

  玩樂高作文 2

  寒假里,媽媽給我?guī)砹艘粋(gè)新朋友,它的名字叫樂高。它們的身體五顏六色的,有紅色,白色,綠色,黃色…形狀和大小都各不相同,有正方形,長方形,圓形,以及很多其它特殊的形狀。它們的個(gè)頭都不大,可是別看它們小,它們的功能可大著呢!

  我構(gòu)思著要搭一個(gè)豪華游輪。我先用幾個(gè)綠色的長方形的`大積木,搭了游輪的底板,然后用一些白色小長方形的積木搭了一個(gè)七層高的瞭望臺(tái),在瞭望臺(tái)上有一個(gè)沙發(fā)和一張桌子。接著用五顏六色的小長方形搭了一個(gè)小亭子,我給他取名叫“樂高亭”,F(xiàn)在,就差最后一個(gè)裝備——快艇,于是我用透明的小方塊和螺旋槳做了一個(gè)海陸兩棲的小快艇。這樣我的豪華游輪就完工了。

  我幻想著:早上我駕駛著快艇在海上奔馳,感受著大海的遼闊;中午我在亭子里懶洋洋的曬著溫暖的太陽,感受著海風(fēng)的吹拂;晚上我在瞭望臺(tái)上看美麗的星空,感受著宇宙的浩瀚。

  樂高給我?guī)砹藙?chuàng)作的快樂,同時(shí)也鍛煉了我想象的能力。我深深的喜歡上了樂高,它真是可愛的小東西!

  玩樂高作文 3

  我從小就愛玩玩具,尤其是拼裝的玩具,它到底是什么玩具呢?就是我最喜歡的樂高玩具。

  一天,媽媽給我買了一大堆樂高,我數(shù)了數(shù)里面竟有三百六十個(gè)積木。里面的東西可真多呀!有趣味的小人,有黑色的槍。開始拼裝了,我決定先搭一個(gè)軍事基地,我先把圍欄搭好,再搭了幾間房子。我用了九牛二虎之力,終于完成了,我把幾個(gè)小人放在上面,手里拿著槍,看起來威風(fēng)極了。其他的人物有的在吃飯,有的在實(shí)彈射擊。

  這些都沒什么難度,對(duì)我來說,一會(huì)兒就搭好了!我決定拼一個(gè)更難的!搭一座大樓,我先畫了一張大樓的草圖,感覺自己就像是一個(gè)小小“建筑師”一樣,圖設(shè)計(jì)好了,就開始拼裝,照著設(shè)計(jì)圖搭好了大樓,最后我再把小人和家具安裝好,大功告成了!我從上往下看,有各種各樣的'小人,它們有的在看電視,有的在睡覺。

  我還建過很多很多的建筑,如天安門,飛機(jī)場,火車站。樂高積木,它不僅可以讓我們加強(qiáng)了動(dòng)手的能力,還可以給我們帶來快樂。

  玩樂高作文 4

  我愛學(xué)習(xí),也愛玩。喜歡折紙、玩樂高,玩很多很多的游戲。許多人覺得玩是一種浪費(fèi)時(shí)間的行為,但我不這么認(rèn)為。從玩中也可以學(xué)到知識(shí),也能有所收獲。

  星期天的上午,我做完了作業(yè),就玩起了我最喜歡的玩具樂高。樂高里面有成千上萬塊的積木,它可以拼出各種各樣的東西來。

  我想了想,搭什么好呢?對(duì)了,就搭房子吧。我拿出各種形狀的積木開始興致勃勃地搭起來。不一會(huì)兒,“房子搭好啦!”我高興得手舞足蹈。剛想把媽媽叫過來看的時(shí)候,不知道怎么回事,突然房子就整個(gè)坍塌了。我既不解又難過,媽媽看我一副快哭的樣子,安慰我說:“你這個(gè)建筑師都沒把房子的地基打穩(wěn),房子當(dāng)然會(huì)倒呀!你只有在建房子的時(shí)候把最下面的.地基搭牢固了,才能搭出漂亮的高樓大廈!蔽衣犃藡寢尩脑捄,重新搭了一個(gè)地基牢固的房子。媽媽看見了,微笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會(huì)兒,一座逼真的大廈就建成了。

  我想:搭房子不是和學(xué)習(xí)一樣的道理嗎?如果我們的基礎(chǔ)沒學(xué)扎實(shí),那么以后學(xué)得再多都沒用。所以我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),腳踏實(shí)地地做好每一件事,這樣才能建設(shè)心中美好的大廈!

  玩樂高作文 5

  在生日會(huì)那天,我收到了兩份積木。等不及到下個(gè)星期五的拼積木選修課,我從昨天晚上起就開始拼其中一份樂高。

  樂高的價(jià)錢我是清楚的,從小不玩樂高的我覺得樂高貴的出奇!讓我疑惑的就是,為什么那么多人還一直去買樂高那貴的一塌糊涂的東西呢?直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),樂高其實(shí)一點(diǎn)也不貴。

  對(duì)于我來說,玩盜版的積木最可恨的一點(diǎn),就是盜版積木從來不把積木分成幾部分來拼,而這樣的結(jié)果導(dǎo)致我總是會(huì)丟零件,怎么拼都拼不好。樂高不是,它的每一包零件都分得清清楚楚,拼裝起來毫不費(fèi)力,節(jié)省了好多時(shí)間!

  還有,樂高的圖紙寫的十分詳細(xì),讓你拼著十分舒暢!但是,相比別的盜版貨,圖紙寫不清楚,拼到一半,不得不放棄。另外,樂高的材質(zhì)很好,拼到一半不會(huì)中間斷裂,而盜版貨,拼著拼著,前面拼好了,后面就斷了。

  總結(jié)下來,樂高的積木要比盜版的好。樂高一定有一個(gè)超棒的`大團(tuán)隊(duì),他們一定是通過十分精密的計(jì)算和推測,算出每一塊積木重多少,應(yīng)該有多大,并且用超級(jí)好的材料確保拼成后玩具的牢固,怎么玩都不會(huì)散架。而盜版的呢,你千辛萬苦拼了,結(jié)果你若不把它們像神一樣供著,它們一準(zhǔn)會(huì)破碎。

  現(xiàn)在想來,說樂高貴,其實(shí)樂高一點(diǎn)也不貴,因?yàn)樗鼈兊木轮的敲炊鄡r(jià)錢。

  玩樂高作文 6

  “樂高”是一種塑料的積木玩具,它有很多種形狀,顏色也很多,每一塊的一面有凸粒,另一名有凹孔,這些積木根據(jù)圖紙可以拼成很漂亮的模型,也可以自己動(dòng)腦發(fā)揮想象力,拼接成各種各樣的形狀。

  當(dāng)我還沒玩過“樂高”的時(shí)候,每一次看到別人拿著自己拼好的“樂高”模型都很神氣,我好羨慕,也有些不服氣。心想,這不就根據(jù)圖紙拼成而已嘛,看起來很簡單,有什么好得意的。于是,有一次出門,爸爸給我買了個(gè)好大的“樂高”,它是一艘軍艦,如果拼好了,估計(jì)有好幾十厘米了,我好興奮,迫不及待地想回家試試身手。

  一回到家,我趕緊拆開包裝盒,只見盒子里是一包包的零件,我把這些零件袋全部拆開,眼前變成了一大堆零配件,看得眼花繚亂。拼了好一會(huì),才拼出一小部分,而且有的部分還拼錯(cuò)了,急得滿頭大汗。這時(shí)候,爸爸過來和我坐在一起,讓我先放下手里的零件,和我說,想完成一件作品,首先要先了解圖紙上的說明,然后一小部分一小部分的分別完成,然后再拼裝在一次,干著急是沒有用的。于是,我聽了爸爸的'話,把裝好的部分拆開,仔細(xì)看了圖紙,然后把它們分成每一個(gè)部位,然后一點(diǎn)一點(diǎn)的拼。最后,在爸爸的協(xié)助下,我們一起拼了三四天,終于大功告成了,我高興得歡呼了起來。

  第一次拼“樂高”讓我印象深刻,我從中領(lǐng)悟到一個(gè)道理,有的事看起來很簡單,其實(shí)做起來需要很多耐心和細(xì)心,只要堅(jiān)持住,并且抓住重點(diǎn),我們一定能把事情做得更快更好。

  玩樂高作文 7

  今天,一年一度的樂高積木組裝比賽在我家舉行。不用我說怎么競爭。讓我看看。

  起初,我們每個(gè)人都在思考大腦是什么樣的。我想了想。首先,我用了一塊4×4的板子作為底座,下面放了一個(gè)大輪子。然后我在輪子前面上方加了一個(gè)中軸,上面放了一個(gè)三葉風(fēng)扇。三葉扇和三角邊放在一起,然后我拿了根棍子把三角邊放在一起。然后我做了一個(gè)紫色灰色方塊的座位,座位前面還有一個(gè)因?yàn)槲矣X得只裝按鈕不好,所以有了一個(gè)很棒的想法。我把“虎牙”和“導(dǎo)彈”放在一起。“導(dǎo)彈在后面,虎牙在前面?雌饋砗軒洝V鳈C(jī)安裝在前面。

  放在一起之后,我看了看。突然弟弟在我后面挪了一點(diǎn),我的車突然變得“長”了。我看著他們。佳佳拼湊了一輛裝甲車,佳佳的車就像一個(gè)半圓。我哥哥組裝了一列火車。看著它,感覺像是一個(gè)長著牛頭蛇身的.奇怪家伙。賈加的車一直撞到墻上,但它很堅(jiān)固,沒有壞,非常堅(jiān)固。不管怎么撞,我們都不能碰他哥哥的車。那個(gè)奇怪的家伙跑得很快只有一個(gè)原因。

  但是找了半天,我的車找不到性能好的,就不小心把車推到了高處,但是一下子就上去了。新發(fā)現(xiàn)。原來我的車喜歡爬到高處,這是越野車的特點(diǎn)。其實(shí)我的車就有這樣一副性能。在比賽中,我的車可以上下移動(dòng)。他們對(duì)此無能為力。真的很棒。

  這場比賽不僅有趣,而且很有收獲。成長與快樂并存!

  玩樂高作文 8

  玩,這是我最喜歡的字,而其中樂高積木更是我的最愛。上次媽媽幫我買的一套積木共有八盒,這次放假去媽媽單位,我剛好又可以把剩下的積木給搭完了。

  吃過中飯,那是我自娛自樂時(shí)間,我就開始玩起了積木,我選了一盒迅猛龍神的積木,這盒積木有三種拼法,分別有戰(zhàn)獸、戰(zhàn)車和機(jī)器人。我還是先拼個(gè)機(jī)器人吧,雖說機(jī)器人是其中步驟最長最煩的`一個(gè),但對(duì)于我這個(gè)玩貨來說簡直是小菜一碟了。

  我先拼它的腿,它有一雙長而穩(wěn)重的腿腳,后面又加了兩個(gè)輪子,躺下來還可以當(dāng)獨(dú)輪車玩呢。然后再拼上它的頭,那是一個(gè)戴著紅色頭盔堅(jiān)硬無比的頭。當(dāng)我想找他的一個(gè)眼睛時(shí),哎,少了一個(gè)零件,這可怎么辦呀,我連忙四處尋找,還好還好,原來它躲在桌子底下去了,真夠調(diào)皮的。最后的環(huán)節(jié)應(yīng)該拼它的手臂了,這雙長臂手威力無比,還能起吊重物,所以我得用力把它按結(jié)實(shí)了。結(jié)果我用力過猛,把整個(gè)機(jī)器人給拆了個(gè)稀八爛,真是功虧一簣呀!我懊惱極了,媽媽看了,連忙微笑著鼓勵(lì)我說:“耐心、耐心,再耐心!币活w浮燥的心馬上又平靜下來,并且重新拼得更仔細(xì),每個(gè)步驟拼得比原來結(jié)實(shí)多了。

  功夫不負(fù)有心人,終于大功告成了,一個(gè)栩栩如生的機(jī)器人站立在我面前。它那副嚴(yán)肅的臉上有一顆藍(lán)色的眼睛,左手兩個(gè)機(jī)關(guān)槍,右手還有一臺(tái)激光炮,活像一名久經(jīng)沙場的勇士哩!

  誰說玩物喪志了,適當(dāng)?shù)耐嫱婕仍黾恿宋业恼n余生活,還能讓我學(xué)習(xí)和培養(yǎng)耐心、仔細(xì)的性格呢。

  玩樂高作文 9

  我的拿手好戲可跟別人不一樣,我的拿手好戲就是玩樂高。

  別人都說女生的手比男生的手巧,還細(xì)心。我可不那么認(rèn)為,雖然我們男生的手沒女生的手巧,但我們就以“快”來補(bǔ)上這一項(xiàng)缺點(diǎn)。

  我的這項(xiàng)技能,可是打小比賽練出來的。

  小時(shí)候與我們村的“比賽大王”張怡比寒玩樂高,她已經(jīng)連勝了我們鄉(xiāng)四個(gè)男生了,于是我的朋友們都推著我讓我上。正當(dāng)張怡剛說完:“還有誰?”在一旁幸災(zāi)樂禍的我就被推了出去,然后我只能不知所措的和她比起來。

  雖然小時(shí)候沒玩過樂高,但看了這么多局的比賽,已經(jīng)知道了別人敗給張怡的原因。于是,我學(xué)著表哥,先照著圖案把所需要的零件找出來,然后再拼起來。正當(dāng)我找的時(shí)候,張怡已經(jīng)堆了一半了,于是我加快速度。

  比賽快結(jié)束了,我馬上堆完,但眼看張怡已經(jīng)把最后的零件安上去。沒錯(cuò),她又勝了?粗詈蟮娜齻(gè)零件,我既沮喪,又激動(dòng),又傷心。但心里卻在一直說著鼓勵(lì)自己的'話,畢竟我是首次玩樂高,失敗很正常,何況失敗是成功之母嘛。

  后來我不傷心了,讓父親買了一些樂高,我開始訓(xùn)練我自己,只要有時(shí)間,我就會(huì)堆,一堆就是幾小時(shí),根本停不下來。

  終于,等我再次找張怡比賽時(shí),我以壓倒的性優(yōu)勢將她打敗,還創(chuàng)下了我的新紀(jì)錄,11分鐘堆完了一個(gè)982塊積木的機(jī)器人。帶著榮譽(yù),帶著頭奮回到家,將這件喜事告訴了家人。

  如今我的家里已滿是樂高,我家還有一個(gè)蘇州園林,是需要一萬多個(gè)積木的大工程還沒堆完,你們期待嗎?

  玩樂高作文 10

  有一天,媽媽對(duì)我說:“你去玩樂高嗎?”我第一次回答說:“我不去”。我說:“樂高有什么好玩的嘛?”媽媽說:“這小小的樂高玩具會(huì)幫助你懂得很多知識(shí),可以開發(fā)你的大腦,可好玩了!”

  聽了媽媽說的話,我連蹦帶跳地說:“好呀,好呀,我愿意去學(xué)!”媽媽笑著說:“好!”我問媽媽:“哪里有玩樂高的地方?”媽媽說:“就在成都啊!”

  很快,我們就來到了玩樂高的地方,我拉著媽媽的手就說:“媽媽,我們?nèi)⒂^一下吧!”我興高采烈的走進(jìn)了玩樂高的教室,有個(gè)阿姨就走了過來,指著旁邊說“這里擺著的一排樂高玩具是60元一個(gè)!蔽壹泵(duì)阿姨說:“我們是來學(xué)習(xí)樂高的!卑⒁陶f:“如果是來學(xué)的話,可能要等到9月份才能來,因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)滿員了!眿寢屨f:“我知道了,我們只是來參觀一下!”

  看著教室里小朋友玩得認(rèn)真,開心的樣子,我心里迫不及待。但沒辦法,必須要等到9月份才能學(xué)。我懷著不舍的心情回了家,到了晚上我心里一直想著樂高,興奮的睡不著覺了!

  在漫長的`等待中,9月份終于到來。一大早我就起了床,急急忙忙得來到了上課的地方。第一次學(xué)習(xí)的是走鋼絲的機(jī)器人,老師說:“把它拼在這個(gè)小玩具上”,我一下子就反應(yīng)過來了。最后我把老師講的都拼好了。我拿給老師看,老師對(duì)我說:“你真厲害”,然后老師對(duì)同學(xué)們說:“同學(xué)們仿照劉明宇的機(jī)器來做。”不一會(huì)兒,同學(xué)們都做完了,我和媽媽也拼完了。

  最后我對(duì)媽媽說:“今天真是一個(gè)快樂的日子!”

  玩樂高作文 11

  星期天,媽媽帶我去逛銀泰。剛走進(jìn)商場,我就迫不及待地飛奔到樂高玩具店。里面柜臺(tái)上擺放的一輛拼裝小車把我深深吸引住了。媽媽見我那么喜歡,就買了下來送給我。

  我拎著心愛的玩具,一踏進(jìn)家門就跑到陽臺(tái),飛速地拆開包裝盒。別看是一輛小小的拼裝車,里面足足有三大包大大小小的零件,看得我眼花繚亂。“加油,這可難不倒我!”我對(duì)自己暗暗鼓勁。接著我按照說明書上的指示,按部就班地拼裝起來。剛拼了幾步,我就遇到了一個(gè)小問題,有一個(gè)小零件怎么裝也裝不進(jìn)去。我急忙呼叫“救兵”:“媽媽,趕緊過來幫我一下,我這個(gè)零件裝不進(jìn)去!”媽媽聽到后走了過來,俯下身,溫柔地對(duì)我說:“寶貝,你再仔細(xì)看看說明書,找找問題出在哪里,我相信你一定可以自己解決的!蔽衣犃藡寢尩脑挘种匦抡J(rèn)真地研究起來。最終,我完美地解決了這個(gè)問題。時(shí)間一分一秒地過去了,地上散落的.零件也越來越少,一輛精致的小汽車終于在我手中誕生啦。我歡呼雀躍,滿滿的成就感油然而生。

  愛玩是每個(gè)孩子的天性,在玩中我們也能收獲不少,就比如這次拼樂高,我懂得了做任何事情,都要保持堅(jiān)持到底的精神和仔細(xì)觀察的態(tài)度,這樣才能打開成功的大門。

  玩樂高作文 12

  我們家有許多樂高玩具。

  有時(shí)候,我們是單獨(dú)玩。淇淇因?yàn)榧依餂]有樂高玩具,所以一到這里,就馬上去玩樂高。她一下子搭房子,一下子搭船,沒人陪她玩的時(shí)候,她玩一會(huì)兒就去玩別的去了。晨溪有很多時(shí)間都可以玩,不過沒人陪她玩,而且她又不怎么會(huì)玩,玩幾下就扔一邊,玩別的去了。我呢,沒有什么時(shí)間,又玩不出什么新花樣,也沒什么興趣,碰幾下就不玩了。

  有時(shí)候,淇淇來了,我們就三個(gè)人一起玩。我們先各自找好零件,再一起拼場景:房子、船、自創(chuàng)汽車、噴泉、超市……然后我們找出各自喜歡的'樂高里的人,一個(gè)人扮一個(gè)角色,在場地上活動(dòng)。你睡覺,她開車,我游泳……我們好像在演戲,演出一場又一場的情景劇。

  一個(gè)人玩時(shí),因?yàn)闆]人陪,不怎么會(huì)玩,玩不出什么花樣來。一起玩時(shí),有人陪,能玩出花樣,能玩出樂趣來。

  玩樂高作文 13

  爸爸遞給我一個(gè)炫酷的小黃人樂高。我十分開心,左摸摸右看看,總也看不夠。我提議:“爸爸,我們一起來拼小黃人吧!”好!”爸爸爽快地答應(yīng)了。

  我迫不及待地拆開紙盒,倒出包裝袋并撕開,將小黃人積木倒出來,一粒粒亮閃閃的積木“嘩“地滑了出來,有紅的、淡黃色、灰色、藍(lán)的豐富多彩,十分精美。

  我把說明書擺在面前,高興地和爸爸拼起來。剛開始還比較順利,但由于積木太多,剛拼了一會(huì)兒就找不到積木了,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  “這個(gè)小黃人看起來簡單,原來還這么難拼啊!”爸爸見我愁眉苦臉的樣子連忙開導(dǎo)我:“我們在積木堆里找找看看吧!”于是,我在積木堆里左翻翻,右摸摸,找了好幾分鐘,終于找到了合適的積木。不一會(huì)兒小黃人就誕生啦!它整體像一個(gè)膠囊,穿著一件黃色的'上衣和一個(gè)藍(lán)色的背帶褲,戴著一個(gè)大大的眼鏡,揮舞著靈活的雙手,神氣極了!它十分特別,圓鼓鼓的肚子里有一個(gè)神秘的小機(jī)關(guān),里面有一個(gè)小黃人,應(yīng)該是控制這些機(jī)關(guān)的吧!還有一個(gè)小旋鈕特別有意思,只要扭動(dòng)這個(gè)旋鈕,小黃人的眼睛就會(huì)骨碌骨碌地轉(zhuǎn)起來。

  我對(duì)小黃人愛不釋手。出去玩時(shí)我都要把它抱在手里,學(xué)習(xí)時(shí)也要把小黃人放在桌前,時(shí)不時(shí)的會(huì)摸摸他的小腦瓜呢!

  玩樂高作文 14

  “耶,我的樂高坦克模型總算到了!蔽遗d高采樂地大叫起來。迫不及待地打開包裝盒,把里面的東西拿出來,就開始拼裝坦克了。

  我按照拼裝說明書的步驟一步一步的拼裝。首先,我把它的`底盤和炮塔拼好,再把裝甲給它穿上,接著我又把又細(xì)又長的炮管裝上,一下子它就顯示出了威猛的氣勢,變得非常兇猛,好像一副要跟敵人決斗的樣子?粗掷锏奶箍,左看看,右看看,總感覺缺少了什么東西。“!少了履帶了。”我居然把它的履帶忘記拼裝了。我趕緊把履帶給坦克裝上,簡直完美,它好像變得更加威武了,像是在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣。

  這時(shí)我想到,光看外表還不行,還需要看看它真正的戰(zhàn)斗力如何。那拿什么跟它比較戰(zhàn)斗力呢?我忽然想起,我以前有一只最強(qiáng)角斗士霸王龍。于是,我拿出霸王龍讓它跟坦克大戰(zhàn)一場。大戰(zhàn)一觸即發(fā),霸王龍快速地跳到坦克身上,剛想咬斷坦克的炮管,可才剛剛開口,就被坦克一個(gè)漂亮的旋轉(zhuǎn)給摔飛了。霸王龍不服氣,再一次沖上來,把坦克的裝甲咬了好幾個(gè)大洞,坦克吃痛,很生氣,后果很嚴(yán)重,炮塔直接順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,朝霸王龍開了一炮。一枚紅彤彤的穿甲彈,呼嘯著從炮膛飛出,直接把霸王龍炸飛了。我看到這一幕,驚呆了,這坦克的戰(zhàn)斗力實(shí)在強(qiáng)悍。

  我真喜歡這輛坦克。

  玩樂高作文 15

  放假了,大伯給我買了一套與眾不同的拼裝,為什么這么說呢?因?yàn)樗且惶讟犯邉?chuàng)意搭建動(dòng)力組,包含了數(shù)百個(gè)小零件,拼裝指南里沒有寫拼裝步驟,需要自己慢慢地嘗試。

  大伯告訴我,完成一個(gè)實(shí)驗(yàn)要拍三次照:1把要用的零件找出來,拍一張;2實(shí)驗(yàn)完成以后拍一張;3寫一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告,拍一張。實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求寫實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、基本原理、可以想象到的應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)中遇到的`問題、原因、解決辦法等,并要求我每天拼三個(gè)。

  第一部分是傳遞旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。 我在拼的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)和想的完全不一樣,本以為很簡單,誰知第一個(gè)實(shí)驗(yàn)就特別難,思考了半天,還是沒整明白,急的我像熱鍋上的螞蟻一樣,坐立不安,最后還是媽媽提醒,我才明白過來!有了這次經(jīng)驗(yàn),在拼第二個(gè)的時(shí)候,我更加耐心,反復(fù)地觀察,多次嘗試,終于完成了,我太開心了!現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入第二部分,完成四十多個(gè)實(shí)驗(yàn)了。

  現(xiàn)在我明白了大伯為什么給我這套拼裝,是為了培養(yǎng)我的思考能力和動(dòng)手能力,而不是拿回來讓我玩的玩具。

  玩樂高作文 16

  我是一個(gè)愛動(dòng)手的孩子,在課余時(shí)間里經(jīng)常畫畫、做手工、拼樂高等等,其中我最喜歡拼樂高。

  我有很多樂高,這些樂高塑料積木一頭是凸粒,另一頭有可嵌入凸粒的孔,形狀有很多種,而且顏色也不同。今天姑姑給我和哥哥一人買了一盒樂高。哥哥的是導(dǎo)彈車,我的是坦克。我和哥哥興奮的打開了盒子,樂高從盒子里面散了出來。我和哥哥一起開心地拼了起來。哥哥拼了一會(huì)兒總是出錯(cuò),急的他差點(diǎn)掉眼淚,最后放棄了拼裝。我的坦克,連接部位特別多,哪一步錯(cuò)了我就拆了重拼,拼得手都疼了。尤其是安裝坦克輪子上的皮帶,我一直安不上。前輪安裝好后安裝后輪,可是好不容易安裝好了后輪,結(jié)果前面的輪子被皮帶給勒得掉了下來,害得我一次又一次地重裝。經(jīng)過我的`不懈努力,坦克終于拼裝好了,而且坦克的輪子也活動(dòng)自如。

  看!我拼好的坦克,深綠色的車體,還裝配有坦克炮。我看著自己拼成的坦克,想:等長大當(dāng)上了科學(xué)家,我要發(fā)明一輛真正的坦克,我要開著自己發(fā)明的坦克來保衛(wèi)祖國。

  我喜歡拼樂高,更喜歡把樂高拼成不同的玩具來玩,它既可以給我?guī)碓S多生活的樂趣,還可以鍛煉我的動(dòng)手動(dòng)腦能力,它成為了我生活中不可缺少的朋友。

  玩樂高作文 17

  今天我體驗(yàn)了一次非常有趣的事。那就是到我同學(xué)家拼樂高了。

  周六上午,同學(xué)邀請(qǐng)我去他家拼一款樂高。我興致勃勃地向同學(xué)家走去,決定一探究竟。這是一款什么樂高呢,我一定要把這款樂高拼完。嘻嘻,我心中暗喜,因?yàn)榭梢悦赓M(fèi)體驗(yàn)一次拼樂高了。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)到同學(xué)家了。他招手歡迎著我說“:天禧,你終于來了,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了!蔽易呦蛩姆块g,果然一個(gè)大氣的樂高盒子出現(xiàn)在我眼前。

  這是一般星球大戰(zhàn)系列的樂高,海報(bào)上有一艘黑白相間的飛艇,造型獨(dú)特,像一架戰(zhàn)斗機(jī),在太空中遨游著,顯得十分帥氣。我一看就沉迷于其中,好像自己就已經(jīng)在那飛艇上!疤祆,你別愣著了,那架要拼好久呢,趕緊開始吧!”

  開始拼了,首先我們先將樂高分成四類材料包。然后由他來幫我找零件,我來拼。

  他有時(shí)候會(huì)犯傻:“天禧,這一個(gè)就是這一步的零件嗎?"我一看,這哪對(duì)哪啊,不對(duì)!他還不信,非要我試一試,結(jié)果可想而知。

  但我有時(shí)候也會(huì)犯傻!斑@個(gè)東西怎么一個(gè)高一個(gè)低?"哦!完了,整個(gè)拼錯(cuò)了。要重新拼了。我只能笑笑,不說話,繼續(xù)埋頭拼著。

  經(jīng)過了九九八十一難,我們終于拼完了!一臺(tái)造型飛艇出現(xiàn)在我的面前。他的造型是那樣的獨(dú)特,他的`顏色是那樣的帥氣,讓人一見就非常喜歡。最后,我只能依依不舍地離開了那艘?guī)洑獾娘w艇,并和他道別。

  玩樂高作文 18

  我有好些樂高拼裝玩具,都是爸爸因?yàn)槲铱荚嚦煽兒锚?jiǎng)勵(lì)給我的。

  從小我就喜歡手工,爸媽買回來的玩具當(dāng)天還好好的,第二天就成了零件,爸爸笑著說我是“拆卸專家”。

  說起樂高,它已經(jīng)陪伴我有三四年了,它是一種樣式新穎、風(fēng)格獨(dú)特的益智玩具。第一次接觸樂高,是在北京的一個(gè)玩具商店里,商店的老板舉辦促銷活動(dòng),特意舉行了一次樂高拼裝比賽,誰先拼裝起來,誰就能獲得一輛價(jià)值五十元的樂高拼裝消防車作為獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)然,肯定是“花落我家”了。

  這次期中考試,我又得到了爸爸的獎(jiǎng)勵(lì),爸爸在網(wǎng)上給我買了更高級(jí)的樂高玩具。那天爸爸一拿回來,我就迫不及待的打開了它。哇!這么多零件,當(dāng)看到盒子包裝上寫的數(shù)量標(biāo)簽時(shí),不敢相信上面竟然寫著2680塊?粗@么多的小零件,心里明白,拼裝起來是多么大的一個(gè)挑戰(zhàn)!

  開始拼之前,我先把拼裝圖紙仔仔細(xì)細(xì)地看了好幾遍,要想拼裝成功,一定不能心急的,要由易到難,循序漸進(jìn)。我把小零件數(shù)了數(shù),確認(rèn)無短缺后就開始耐心拼裝了。從相對(duì)簡單的汽車拼裝開始,在拼裝的過程中,一邊動(dòng)手一邊嘴里念叨著:“先把這個(gè)安裝到底盤上,再把這個(gè)安裝到……”隨著零件的逐步連接,小汽車成形了,我把它端在手中,心里喜滋滋的滿是成就感!

  接下來該拼裝幾幢大樓了,大樓的難度是最大的,從剛才小車的.兩星一下子蹦到了五星難度級(jí)別。我有點(diǎn)沒耐心了,可我知道樂高玩具訓(xùn)練的就是耐心和動(dòng)手能力,所以我必須堅(jiān)持拼裝好才行,給爸爸一個(gè)驚喜,更要證明自己的能力。我一步步的拼裝著,拼錯(cuò)了再拆下來重新布置,對(duì)照?qǐng)D紙正確的連接。這時(shí)響起了一陣敲門聲,是小亮叫我出去玩兒,我嘴里答應(yīng)著“等一下,馬上”,由于拼裝的太投入了以至于腿像釘子一樣釘在那兒,當(dāng)一幢大樓拼起來想到開門時(shí),才發(fā)現(xiàn)小亮早已經(jīng)不在了。

  我沒有心思出去玩兒,滿腦子都是樂高,看著離去的小亮,我又專心裝第二幢大樓,這幢大樓是總指揮廳,里面有茶杯、電腦、沙發(fā)、還有飲水機(jī)等家居用品,房頂上還有探照燈、gps天線、雷達(dá)等設(shè)備。大樓的廣場上還停放著押解犯人專用的轉(zhuǎn)送車、摩托車等等,這些就是我的樂高,我最愛的樂高!

  不知不覺中天漸漸的黑了下來,鳥兒飛回窩了,小區(qū)里閑坐的人們都散了,太陽呢去給別的國家的人們帶去光明和溫暖,我呢也該吃飯睡覺了。那晚我做了一個(gè)好夢,夢到我的樂高,夢到我進(jìn)入了一個(gè)精彩的樂高世界。

  玩樂高作文 19

  自從我上周攀巖時(shí)表現(xiàn)不凡后,媽媽答應(yīng)給我買一套樂高作為獎(jiǎng)勵(lì),要知道,我是有多喜歡樂高呀!

  昨天,當(dāng)我拿到樂高時(shí)興奮不已,迫不及待地打開盒子想要拼裝。這是一套氣功傳奇鱷霸王指揮船的模型玩具,難度系數(shù)還是有點(diǎn)兒的。開始拼裝時(shí),我把整包樂高都倒在了地上,有足足620個(gè)不同大小的顆粒,要在里面找一個(gè)零件都得花上一些功夫。但對(duì)我這個(gè)樂高迷來說,這不算什么。我先把它們做了個(gè)分類,然后按照說明書的方法一部分一部分慢慢地拼裝,漸漸地,一個(gè)個(gè)小人一艘艘小船出現(xiàn)在我的眼前,最后我再把各個(gè)部分組合起來。終于,在通過我4個(gè)小時(shí)的努力后,鱷霸王指揮船拼裝完成。

  看到最后的成品時(shí),我的心里再次有了興奮的感覺。這一次是因?yàn)榇顦犯咦屛伊顺晒蟮某删透泻拖矏偂?/p>

  昨天下午,我坐在我的桌子上,搭我的樂高積木。樂高積木的特點(diǎn)是,比別的積木要搭起來更牢固,原因是別的積木都是光滑的,都是表面平的,而樂高積木的'上面有凸出來的小點(diǎn)點(diǎn),下面是凹進(jìn)去的,把凹進(jìn)去的地方和凸出來的地方拼在一起,就可以把它們一個(gè)個(gè)搭起來,拼成一個(gè)大建筑。

  這次我搭的是一個(gè)火箭,它是我自己創(chuàng)造的,不是按照樂高的說明書的搭法。它的主要顏色是紅色,它有一個(gè)很寬的底座,有一個(gè)高高的中段,在它的頂部是一個(gè)駕駛艙,為了不讓這個(gè)駕駛艙太窄,我用兩塊積木將駕駛艙突出一點(diǎn)空間,這樣火箭的駕駛員在他的工作崗位上就不會(huì)覺得那么擠了。

  我的火箭有幾大功能:第一種功能比較特別,在火箭最底部有3個(gè)孔,這三個(gè)孔是用來噴火的,這樣火箭就可以在跑道的位置上發(fā)射了。第二個(gè)功能也是比較特別,在它的中部有一扇門,當(dāng)駕駛員下火箭的時(shí)候,這一道門會(huì)讓他自由進(jìn)出。第三個(gè)功能是,在火箭的中部還有兩扇門,不過這兩扇門并不是讓人自由進(jìn)出的,它們是在火箭倉庫的兩扇門。就說明這個(gè)地方是專門運(yùn)貨的。所以這個(gè)火箭主要的功能就是運(yùn)貨。

  它是我花了一天一個(gè)人完成的作品,我很喜歡一個(gè)創(chuàng)造這種作品。

  玩樂高作文 20

  暑假里,阿姨給我買了一套“神風(fēng)護(hù)衛(wèi)艦”的樂高產(chǎn)品,我一拿到手就迫不及待的拼了起來。

  可是,這么多塊樂高,怎么才能又快有準(zhǔn)的找到需要拼裝的那塊呢?我靈光一閃,有了,我把不同顏色的樂高分開擺放,再看哪種顏色的樂高多,在顏色多的樂高里分別用大小、長短再次分類。樂高被我分成了好幾份,我照著包裝上的'樣子,一塊一塊地拼接起來,長長的艦身很快出現(xiàn)在我眼前,船舵呢?我正要把船舵裝上去時(shí),卻遇到了麻煩,怎么扣的扣不進(jìn)去,怎么辦?難道是角度不對(duì),我把整個(gè)艦身放在地板上,雙手把船舵垂直的扣進(jìn)去,“啵”的一聲,成功了,船舵穩(wěn)穩(wěn)的與艦身合在一起。

  就這樣,雄偉的“神風(fēng)護(hù)衛(wèi)艦”就完成了。

  通過這次拼樂高,讓我明白了,要學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng),不僅要多動(dòng)腦,而且還要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換,一次不行,可以多嘗試幾次。就好像我背古詩,一次兩次背不出,多讀幾遍,或者用別的方式記憶,比如用音樂表達(dá)的,這樣就可以加深對(duì)古詩的印象,背誦就順暢多了。

  玩樂高作文 21

  1月31日,我又來搭樂高了。一般搭樂高都要反復(fù)調(diào)試,這次搭小車也不例外,也是一波三折,好不容易才搭出來的。

  第一步,搭地基。我先找了一塊兒比較小的底板,然后拿兩條比底板長一點(diǎn)的帶孔洞的長梁搭在兩側(cè),再把一塊梯形墊板搭在那兩條長梁多出來的地方。再把車翻過來,搭上二乘二的'墊板。最后把小車翻回來,在那兩條梁上搭上兩條一乘四的長梁,在上面裝上機(jī)器人的大腦主機(jī)。

  第二步,搭傳動(dòng)裝置。首先,找一個(gè)電機(jī),把它按在地基上。然后,找一根長軸從長梁后端的洞里穿過去。需要注意的是,穿到中間時(shí),要給長軸上穿一個(gè)齒輪兒。然后用同樣的方法,在剛才那根長軸的前一個(gè)洞的位置,再按一個(gè)長軸。最后,在電機(jī)上也安裝一根長軸,并在上面搭一個(gè)齒輪。

  第三部也是最后一步,裝輪子。首先在前面那根軸的左右兩端分別按一個(gè)輪子。然后在比較偏后的軸的兩端也各按一個(gè)輪子,整個(gè)小車就搭完了。

  我編好程序,滿懷期待地按下開始鍵,以為小車會(huì)開動(dòng)。誰知小車一動(dòng)也不動(dòng)。為什么會(huì)這樣呢?帶著這個(gè)問題,我仔仔細(xì)細(xì)地把整個(gè)車檢查了一遍。原來,電機(jī)上的齒輪和其他齒輪沒有吻合,傳動(dòng)裝置沒能發(fā)揮作用。于是,我決定把齒輪傳動(dòng)改為皮帶傳動(dòng)。首先,我把那根按了齒輪的長軸取出來,把齒輪去掉,再把它按在車中間的圓孔中。然后,把別的齒輪兒也替換成透明薄版。最后,在上面套上皮帶,傳動(dòng)裝置就改造完成了。

  我再次開啟程序,可小車還是沒動(dòng)。我又把車檢查了一遍,奇怪了,沒有發(fā)現(xiàn)小車有什么問題呀!這又是怎么回事呢?我沒有灰心,而是又從頭到尾把小車仔細(xì)檢查了一遍,才發(fā)現(xiàn)是因?yàn)檐囂亓,電機(jī)帶不動(dòng)。為了減重,我把中間的一雙輪胎和軸拆掉,重新開啟程序。這次小車終于走了!

  這次搭樂高雖然一波三折,但是經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)最終還是成功了,我覺得開心極了!

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