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心中的明燈作文

時間:2023-04-09 08:04:54 優(yōu)秀作文 我要投稿

心中的明燈作文24篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的心中的明燈作文,歡迎大家分享。

心中的明燈作文24篇

心中的明燈作文1

  當(dāng)輪船在茫茫夜色中航行,總有一座燈塔,為它引航;當(dāng)我的內(nèi)心墜入黑暗,迷失方向,總有一盞心中的明燈,為我指明前進(jìn)的方向。

  二十一歲,明明是最風(fēng)華正茂的年紀(jì),他本該與其他同學(xué)一起書生意氣,揮斥方遒,可疾病,卻奪走了這一切,漸凍癥摧殘著他的身體,將他的余生禁錮在輪椅上,更使他前行的路,陷入了一片黑暗。然而,他并沒有就此心灰意冷,他以對科學(xué)的熱愛和對宇宙的好奇求知為心中的明燈,輪椅禁錮著他的身體,可他的思想?yún)s早已飛出了地球,飛出了銀河系,在宇宙的深處遨游。他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推論出黑洞的大爆炸,他將物理學(xué)推至前人難以企及的高度,他讓世人永遠(yuǎn)記住了他的名字,記住了他的不屈與堅強(qiáng)。霍金,你的不屈與堅強(qiáng),更是我心中的明燈,在黑暗中,為我指明前進(jìn)的方向。

  鮮花廣場上的烈火燃燒著,火焰焚盡了他的身體,卻燒不盡他對科學(xué)的堅定信仰,和他捍衛(wèi)真理的無上勇氣。在那盛行宗教迷信,人民迂腐頑固的舊社會,他以科學(xué)的真理,大膽地撼動宗教的.根基,他公然支持哥白尼的日心說,否定宗教的教義,這也使他成為了教會最頑固的敵人,面對人民的疑惑不解,面對教會的威逼利誘,他絲毫不懼,他用自己的行動,向人們證明了真理是需要用生命來捍衛(wèi)的,科學(xué)是需要用生命來守護(hù)的,他以堅定的信念和無上的勇氣點亮了心中的明燈,成為了真理的代名詞,更讓世人永遠(yuǎn)銘記。布魯諾,你的信念和勇氣,更是我心中的明燈,在黑暗中,為我指明前行的方向。

  在漫長而曲折的人生路中,讓我們找到這些偉大的人物,讓他們的精神,成為我們心中的明燈,在黑暗中,指明我們前行的方向。

心中的明燈作文2

  父母如兩盞燈,在漆黑的夜晚,照亮你前進(jìn)的方向;在你內(nèi)心空虛時,驅(qū)逐你內(nèi)心的寂寞。

  我的父母亦是如此。俗話說:“父母是孩子的第一所學(xué)!,的確如此,我們在這第一所學(xué)校中學(xué)習(xí)到了做人的基礎(chǔ):誠信、寬容、友善、責(zé)任

  我的父親,文化水平不高,也沒做過什么大事,反而愛抽煙、喝酒、打牌,也十分愛發(fā)脾氣?墒,就是這么一個平凡的男人,卻用他并不高大的身軀撐著家中的一片天。是他,我的父親,就是那么樣的一個人,讓我明白了什么是責(zé)任。幾十年的風(fēng)吹日曬,皺紋悄悄爬上了他的'臉龐,白發(fā)也“攻破”了他的頭顱,可是他,我的父親不愿倒下,也不能倒下,因為他肩負(fù)著責(zé)任。

  我的母親,文化水平不過小學(xué),個子還不如我高。在我很小很小的時候,她便嘗盡了人間的疾苦,家庭的重?fù)?dān)更是壓制了她的生長?墒撬,一個普通弱小的小女人,卻教會了我誠信與友善,教會了我寬容。

  于是,兩個普通的人,雖給不了我享不盡的榮華富貴,也給不了我顯赫的世家。但卻給了我人生中取之不盡,用之不竭的最寶貴的財富。我在他們春風(fēng)化雨般的愛中前行,在被他們照料的人生之路上前行。

  于是,兩個平凡的人,撐起了這個家,充當(dāng)了我人生旅途中最重要的燈塔。他們雖不能像太陽那樣照亮世界,但卻照亮了我、我的內(nèi)心、我前進(jìn)的方向,足矣!

  15年了,兩個普通而偉大的人,兩盞明亮的心燈,一直伴我在夜路之中前進(jìn),讓我感受到了無比的溫暖,內(nèi)心的寂寞也消失地?zé)o影無蹤。

  也許,幾十年后,那兩盞燈將消失,但是,他們將永遠(yuǎn)活在我心中。。∥倚闹械膬杀K明燈

心中的明燈作文3

  人生路漫漫,在人生中明燈應(yīng)該有很多吧!但是是明亮的,是閃耀的,是光彩奪目的,是與眾不同,這樣的明燈或許不多吧。甚至沒有吧!那,巧了,我還是真有一個明燈它就在我心上。

  記得那是在九歲那年,我們一家去了五岳之首泰山游玩,也是在那一次游玩中,我心中的明燈也一點一點的燃燒起來。那天,我們到了泰山的山底上,仰望泰山,山頂直穿云層無邊無際,在這個山的眼里,我就是一個渺小的沙子吧?墒亲焐险f的和心里想的并不一樣;大山我要戰(zhàn)勝你,我一定會爬到山頂?shù)。泰山好像聽到了我的心思便對我說:〃就你,還想爭服我,回家在練練出吧。〃聽到這兒,我就不服氣。"咱們走著看;看誰更厲害。

  說完,我就像一名登山運(yùn)動員,活力滿滿,斗志昂仰地向山上爬去;就如一只打不死的小強(qiáng)一樣到處亂跑。后來體力就漸漸地跟不上節(jié)奏了,慢了下來。這時我心中的`明亮加速燃燒了起來,心里也一點點亮了起來。過了一會兒,我大口大口地喘著粗氣比著沉重的步子一步一步地往上爬,又過了一會兒,汗珠從頭額滑過臉頰一滴一滴的落在了地上,向后望去,就如一條小溪在緩緩流動。我慢慢地走著,頓時心里面打退堂鼓了,想放棄了。這時心中的明燈已經(jīng)非常明亮了,照亮了我內(nèi)心得最深處。當(dāng)時從心里好像有一種聲音在呼喚我:堅持,堅持,堅持下去!ㄟ@是我全身上上下下好像充滿了力量。再說都已經(jīng)爬到半山腰了。

  最后,我憑著我的堅持沖上了山頂,當(dāng)時的內(nèi)心十分高興,向下望去,一棟棟高樓大廈就像一塊塊積木,川流不息的車隊就如螞蟻一樣成群結(jié)隊。這全部都得靠我那心中的那盞明燈堅持。相信你也會遇到屬于你的那盞明亮!

心中的明燈作文4

  書,是人類進(jìn)步的階梯。這句名言也許誰都知道,魯迅先生愛護(hù)書的事例或許大家都知道。但你們都不知道,書,卻燃起了我心中的一盞明燈。

  記得在五年級下半學(xué)期,發(fā)完新書,回到家里,那天晚上,我迫不及待地拿出新發(fā)的語文書,坐在我的書桌旁,看了起來。當(dāng)我看到《海倫·凱勒》這篇文章時,我被主人公那不屈不撓的'精神深深地感動了。

  拉開窗簾,窗外萬籟俱寂,月光如牛乳般傾瀉在大地上,桌上的鬧鐘滴答滴答地轉(zhuǎn)向10點鐘了。而我卻坐在桌前,一遍又一遍毫不厭倦地讀著《海倫·凱勒》這篇文章。當(dāng)我讀到“為使我的伙伴,即使是最親密的伙伴能聽懂我的話,我夜以繼日地努力,反復(fù)······”淚水不禁模糊了我的視線,使我想起了聞名中外的優(yōu)秀作曲家貝多芬,他雖然雙耳失聰,但他不知創(chuàng)作了多少老少皆知的音樂精品······我的腦海里仿佛出現(xiàn)了他倆咬緊牙關(guān)戰(zhàn)勝困難的堅毅神情。

  與他們相比,我真是自嘆不如。還記得發(fā)生在三年級的一件事:在體育課上,老師讓我們練耐力,讓我們饒跑道跑七圈,我不情愿地跑了三圈,最終跑不動了,我想起了體育老師說過:實在跑不動可以走。我就和幾個同學(xué)慢慢悠悠地走了四圈,F(xiàn)在,我讀了《海倫·凱勒》這篇文章,當(dāng)時的行為讓我突然覺得很慚愧,不就跑七圈嗎?與海倫的雙目失明,雙目失聰又能刻苦學(xué)習(xí)相比,這些困難又算得了什么呢?我應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫的那種不屈不撓的精神。

  每當(dāng)我在遇到困難與挫折的時候,是海倫那種精神激勵著我,讓我奮發(fā)圖強(qiáng)。書,燃起了我心中的一盞明燈。

心中的明燈作文5

  面對抉擇,總有一盞明燈,指引我前進(jìn)。它那飄忽不定但卻一直發(fā)亮的燭火使我看到希望,它綻放出的光彩使我永遠(yuǎn)前進(jìn)。

  記起一次雨夜,我站在一家店的屋檐下,看著外邊雷電交加,自己早已全身濕透,我坐在臺階上,心里正盤算著該怎樣回家,突然,我看見一個店員朝我走來,我心下一沉:該不會是要趕我走吧?沒等她走近,我就向她懇求道:“讓我在這等雨停,雨停了我就走!敝灰娝哌M(jìn)我,明亮的眸子里滿眼笑意,手里握著一把傘,對我說:“這把傘給你,雨這么大,怕是一時半會兒停不了,你撐傘回家吧!蔽腋袆拥亟舆^雨傘,連聲對她說謝謝,便跑進(jìn)雨幕中。

  回到家,我仔細(xì)地看了看傘,這一看,就被它迷住了:粉紅色的傘柄,紫色的傘身,還印著些小碎花,中間還有一些漂亮的`花紋。傘柄傘身沒有一絲污漬,想必主人很愛這把傘。我忽然產(chǎn)生了一絲邪念:何不把傘占為己有呢?反正那個女店員也找不到我。于是,這把傘,就永遠(yuǎn)被留在了我家。

  許多天后,我又經(jīng)過了那家店,聽見店員們在竊竊私語:“知道嗎?蘭被開除了!”“怎么回事?”“聽說那把傘不是她的,是另外一個人的,那個人投訴到老板那兒,所以就把她開除了。”“天哪,真可憐。”聽到這些話,我猶如五雷轟頂,我以飛一般的速度跑回家,拿起了那把傘,那些漂亮的紋路仿佛在四處游走,組成一張猙獰的大嘴,在對我低語:“你害了她,你害了她!蔽疫B忙拿起傘跑到店門口,趁她們不注意時放在了門口。我不敢面對她們,也不敢坦白。我到現(xiàn)在才明白我犯下的錯誤是多么嚴(yán)重。

  每當(dāng)我與抉擇時,心中那盞明燈總能帶我選擇正確的方向。

心中的明燈作文6

  人生之路上總會遇上許多挫折,會有痛苦和失望,而那給我鼓勵,讓我失望后不倒下,重新振奮,努力勇敢地迎著困難走下去的不就是心中的明燈嗎?

  我心中有著一盞盞明燈,它并不是一件事,也不是一個人,而是周杰倫一首輕快的歌《稻香》。

  這首好聽的歌在我失落傷心時就總會在我耳盼邊響起,讓我忘掉那些傷心的事,讓我不再傷心,勇敢面對生活,不被一時的不幸和困難絆倒,讓我振奮起來。就如那一個下午:我悶悶不樂地走在回家的路上。突然,一個不小心,便人仰馬翻地倒在了樓梯上,映入眼簾的便是衣服上沾滿了灰塵,腳上又多了幾處傷痕。本來我心情就十分煩燥,這正是火上澆油,使得我更加生氣了,我用腳踩樓梯,報怨它的不太好,正準(zhǔn)確用腳踢時,我耳邊又響起了那首熟悉的歌《稻香》“對這個世界,如果你有太多的報怨,跌倒了,就不該絕望遷做。為什么人要這么脆弱墮落”,是啊,我不能去抱怨這樓梯,因為這本來就是我自己不小心。是的,我不能這樣脆弱墮落,我要勇敢地面對現(xiàn)實,堅強(qiáng)的活下去。

  這盞明燈還讓我受益匪淺。每當(dāng)我失敗了,失望了,對自己沒有信心了,它便又會響起“不要沉寞,容易就想放棄,就像我說的.追不來的夢想換個夢不就得了,對自己有信心”每當(dāng)這首歌響起后,我便會反省自己的目標(biāo)是否太高了,我能實現(xiàn)嗎?能定低一點嗎?實現(xiàn)理想要一步一步來,要做好每一件事。

  這就是我心中的明燈,它永遠(yuǎn)指引著我走向正確的方向,它也在孤獨與失望中陪伴著我。讓我走困境,迎接光明與美好的未來。

心中的明燈作文7

  我們的心中有一盞燈,一盞指向方向的燈老師。老師,是您將我心中的黑暗照亮并指明我通成功的那個方向,那條路。

  是您一次次地在我深陷泥坑時將我拉出。而我卻不以為然;是你讓我懂得了“少壯不努力,老大徒傷悲”的真實含義;是您給我講就業(yè)困難的悲慘故事,讓我們明白現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),以后還有學(xué)習(xí)的時候嗎?是您給我信心與希望,是您總之,你在我們失望時鼓勵我們讓我們充滿信心,爬起來,努力,加油!仔細(xì)做好每一件事,不放棄,做最好的自己!

  您總是讓我們意識到自己的不足,然后舉辦一些活動,讓我們查漏補(bǔ)缺,讓我們在失望懸崖上重拾希望。然后我們奮斗,努力,堅持,這樣才能贏,才能達(dá)到自己的一個小目標(biāo)。

  在我們這一年級是分出高低的時候,F(xiàn)在不學(xué),更待何時?你永遠(yuǎn)都不知道社會是多么黑暗。想要在這個社會上立足,就必須有實力不能投機(jī)取巧,否則只能被淘汰;這個世界是一個弱肉強(qiáng)食,黯淡無光的世界!

  是您!老師,教給了我們知識,讓我們學(xué)會,讓我們?nèi)プ非髮儆谧约旱?那片天地。我們沒有別人的天賦,沒有別人聰明,那我們就要比別人更努力,比別人更勤奮。這樣我們才能追上別人,展現(xiàn)自己的實力!不能再貪玩了,不能再懶了。老師總說我最大的敵人是自己,最大的缺點就是懶,我要打破這一觀點,讓老師,同學(xué)和家長。對我另眼相看!老師總是說我寫作能力差,我不信,今天我就要展示給你們看。讓你們看看我真正的實力。

  老師,謝謝您!是你讓我打破自己原來的觀點!您是我心中的那盞燈!那盞指明我方向的明燈老師!

心中的明燈作文8

  夜深了,當(dāng)萬家燈火熄滅時,是誰在昏暗的燈光下聚精會神地備課?當(dāng)人們都進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)時,是誰伏在寫字臺上認(rèn)真的批改作業(yè)?在節(jié)假日時,又是誰犧牲自己的時間來為我們補(bǔ)課?老師,您如一本本百讀不厭的教科書,讓我們從中汲取知識。老師,您是人類靈魂的工程師,教我們做人的道理與美好的品德。

  這盞明燈就是一位鄉(xiāng)村特級教師。

  這位老師年輕時被安排到鄉(xiāng)村做教師,但是,那里的環(huán)境非常艱苦,使她不禁產(chǎn)生了要走的想法。于是,她就在黑板上寫下了告別的話語,離開了學(xué)校爬上了茫茫大山,當(dāng)學(xué)生們從家來到學(xué)?吹胶诎迳系脑,非常吃驚,趕忙爬上了大山追老師。

  他們齊刷刷地跪在了老師面前,央求著:“老師,您不要走,老師,您留下來,教我們知識!崩蠋熗麄兛释R的`眼神,感動了,決定留下來。

  年輕的老師在鄉(xiāng)村一干就是十幾年,在這些年中,由于積勞成疾患了癌癥,但她堅持出院,講完了她生命中的最后一堂課——為中華之崛起而讀書!

  “人生只有一生一死,要生的有意義,死的有價值”是啊,李老師在生命的最后一課還不忘祖國,還不忘學(xué)生。一個人民教師把她生命中最后一點光都照給了孩子們。李老師如一根蠟燭,犧牲了自己,奉獻(xiàn)了別人,是當(dāng)之無愧的英雄。

  老師,您對我們猶如對您的孩子,教我們知識,教我們做人的道理,我心中的那盞明燈,永遠(yuǎn)燃燒著生命之火,永遠(yuǎn)充滿著生機(jī)與活力,您的愛是那么溫柔,是那么體貼,您用愛謳歌生命,您用愛描繪人生,您用愛展示生命的真諦。我們一定把最美的稱呼獻(xiàn)給你,讓您擁有花開不敗的美麗!

心中的明燈作文9

  你猶如一盞明燈,為正處于黑暗中的我們找到方向,走向成功。你是那么的亮,一路指引著我們,走向遠(yuǎn)方。

  題記

  還清晰地記得你初次踏入我們班做的自我介紹,還記得你為我們讀你寫的一篇篇日記,還記得你讓我們看熊浩的演講視頻你是那么的獨特,就如一道絢麗的彩虹“唰”的闖入我們的世界。

  你接我們班時,我們班是最差的一個,甚至我們都覺得自己扶不起來了。但你不放棄,你一次次地為我們加油鼓勁。終于,第一縷曙光照在了我們身上:我們考了年級第一!我們都激動壞了,畢竟這是前所未有過的。是的,我們能行,我們能做的!我們一次次地向內(nèi)心深處吶喊。

  很快,我們又認(rèn)識了一個全新的你。你讓我們離開座位,走向講臺,去演講,去背誦課文。我們充分利用課前三分鐘,每節(jié)課都會有兩名同學(xué)到講臺上去演講,時間不超三分鐘。這么新奇的老師,還是頭一次遇到。我們鉚足了勁準(zhǔn)備,誰都想好好的展現(xiàn)自己。每次上語文課前,不用你催,不用你管,總有人在那背稿子。剛開始,同學(xué)們還都不太敢上臺,慢慢的,時間長了,我們的背誦能力和上臺的勇氣被鍛煉出來了。不知不覺中,我們愛上了語文課,還有你。

  人生路漫長而又曲折,有時還會迷茫、黑暗,但我們不再怕了,因為有了你,這盞明燈最親愛的'老師。你教會我們遇事的明智處理;你教會我們上臺的得體禮儀;你教會我們?nèi)说臐摿τ卸啻?/p>

  “一日為師,終身為父!睕]有太多過于華麗的語言去贊揚(yáng)您,不知應(yīng)以何為報,只愿抱有一顆感恩的心!

  你猶如一盞明燈,為我們戒驕戒躁,為我們的心靈洗了澡。亮如星,你亦勝星。

  后記

心中的明燈作文10

  船在大海中航行,少不了燈塔的照耀;人在夜路中穿行,少不了路燈的陪伴;同樣,人的心靈也少不了明燈的指示。

  奶奶,是我生命中最重要的人,是指示我方向的明燈。從我來到這個世上到學(xué)會咿呀學(xué)語,蹣跚走路;從稚氣未脫到穩(wěn)重成熟,一直是奶奶陪在我的身邊,為我漫長的成長之路打根基,筑階臺。

  上小學(xué)的我,貪玩,不懂事,作業(yè)總是拖到深夜才完成。每每這時,奶奶就端一碗熱氣騰騰的湯,為我緩解壓力。而她,則安安靜靜的坐在一旁默默陪著我。有一次,我從題海中抬起頭來,瞥向書桌邊緣處時,奶奶已沉沉睡去,我看了下時間,已經(jīng)是十一點了,熱鬧的城市在此刻停歇下來,奶奶的臉在月光下有一種朦朧的美感,卸去了白日的疲乏,顯現(xiàn)著一種安詳。盯著熟睡中的奶奶,我的心頭泛起了一絲自責(zé),下定決心以后一定提早完成作業(yè),不忍再讓奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上再增加一道皺紋。我拿了毯子,輕輕披在奶奶身上,順手關(guān)了燈。眼前的世界一片黑暗,心中的世界卻異常敞亮。

  奶奶從小很渴望上學(xué),但由于家庭的緣故,上學(xué)成了奢望,只能在同伴們上學(xué)回家的路上羨慕的看著她們一起說說笑笑。奶奶未完成的`愿望就托付在我的肩上,當(dāng)我陷入困境的沼澤中,總有一束光將我拉出來;當(dāng)我在迷茫中找不到出口時,總有一束光指引我前行;當(dāng)我落入無底的深淵不能自拔時,總有一束光告訴我要停下來,而那束光就來自奶奶對我的希望。這個信念一直支撐著我的學(xué)習(xí)生活,陪伴在我的左右。每當(dāng)我想要放棄時心中的明燈就會被點亮,我便在這路上繼續(xù)前行。

  有明燈的照耀,成長路上不孤單。

心中的明燈作文11

  在我心中一直有著一盞明燈在照亮著我前進(jìn)的方向,那就是希望。

  希望是我在痛苦之中的止痛藥。記得有一次,我考得非常的差,我從來沒有得過這

  么低的成績,這讓我陷入深深的痛苦之中。我不知道應(yīng)該怎么辦?我不禁放聲大哭?

  著哭著,我想起了自己的希望。如果我就為那么一點挫折就不知所措,那我該拿什么來

  實現(xiàn)我得希望?想著,想著,想著的痛也就慢慢的消失了。對,我應(yīng)該擦干眼淚,勇敢

  地去面對,努力學(xué)習(xí),實現(xiàn)心中的希望。

  希望是我在迷茫之中的指路人。初二的我,不禁陷入了感情的漩渦之中,不能自拔

  。一切都來得太快了,讓我不知道該如何去選擇,讓我失去了方向。四周白茫茫的一片

  ,讓我失去了方向。這時我朋友就對我說:"你心中的希望去哪里了?你真的要拋棄它

  嗎?”對啊,我心中的希望呢?不是說好要為它奮斗的嗎?我現(xiàn)在算什么?我不要這樣

  子,我要努力,放棄那一段本不該有的感情,努力向前沖。原本白茫茫的世界,因為陽

  光的照射,而逐漸明亮。

  希望是我在黑暗之中的光明。初三的我,不斷的和我的好朋友發(fā)生爭吵、冷戰(zhàn),這

  使得我非常的疲倦。我不明白,為什么會這樣子?初一、初二都不會這樣!我的世界

  里面開始被黑暗包圍了。我把自己的內(nèi)心封閉了起來,不愿再告訴別人心中的'想法。陷

  入黑暗中的我,找不到出口。可是,黑暗里面總會有光明的,那便是希望。希望的出現(xiàn)

  ,使得我的世界開始一點一點回到光明。希望,我要為你奮斗,讓你變成現(xiàn)實。

  人有了希望,才會有前進(jìn)的動力,才會去奮斗,去爭取,才能創(chuàng)造一個幸福的生活

  。讓我們樹立自己的希望,努力奮斗,讓心中的明燈更加耀眼!

心中的明燈作文12

  理想的重要性在于它的引導(dǎo),它的存在,將我們與迷茫分開,

  讓我們知道自己努力的意義,同時也會讓我們找到努力時快樂的理由。

  會引導(dǎo)我們走上正確的路「前提是有好的理想,做正確的事」。

  路燈可以指出路在哪里,但是如果沒有它,人就會陷入一片黑暗中,

  就像現(xiàn)在的學(xué)生一樣,我們沒有人生的閱歷,也很難定下自己的'目標(biāo),所以我們會不懂得老師和家長說的,所謂學(xué)習(xí)的重要性,

  現(xiàn)在的某些同學(xué)就沒有一個可以讓他自己去努力學(xué)習(xí)去實現(xiàn)的目標(biāo),這樣的人就會不屑去努力,想要的都有,對未來的艱苦一知半解,所以不會有緊張感,

  人生就像一個漫長的旅程一樣,但它與普通的旅程又有些不同。

  它并會在一開始就知道自己會按照哪條路走,而且你永遠(yuǎn)不會知道它的盡頭在哪里。

  這時,我們必須要找到自己的理想,也就是所謂的“旅途中的路燈”,

  用來引導(dǎo)我們選擇我們自己愿意踏上的旅程。

  在這個世界存在的生物都擁有屬于自己的理想,

  就像老鷹向往著藍(lán)天,樹木憧憬著枝繁葉茂一樣,

  人也是有自己想做的事情,擁有一個目標(biāo),確定自己的夢想,才會去努力奮斗的。

  畢竟,連大哲學(xué)家都說:“世界上最開心的事,莫過于為了自己的理想去奮斗

  在每一部深刻人心的影視作品中,主角永遠(yuǎn)懷揣著一個屬于自己的目標(biāo),不管有多么遙遠(yuǎn),不管有多么困難,

  他都會去努力,讓自己離這個目標(biāo)越來越近,幫人的閑言碎語對他來說只不過是一粒粒小小的石子,根本不放在眼里。

  羅曼羅蘭曾經(jīng)把人生比作大海,「你的理想與熱情,是你航行的靈魂的舵與帆」

  就讓我們像這位大思想家說的一樣,來找好自己人生路途中的“舵”,向著遙遠(yuǎn)燈塔前行吧。

心中的明燈作文13

  路燈,在晚上打開,為人們照明道路;我心中的明燈,永開不滅,為我指明方向。

  考試失利,對每一名學(xué)生來說都猶如噩夢一般。在學(xué)校,每當(dāng)和同學(xué)談起成績時,我都十分失落。在家,父母問起我成績時,我也不知從何說起。

  在這次月考中,我最擅長的數(shù)學(xué)、物理兩科失利了。物理試卷因為出題不嚴(yán)謹(jǐn),使我少到了10分,數(shù)學(xué)考試又不知錯了哪道大題,無緣無故地扣了我7分,我就這樣不知所以地失去了17分。心情一落千丈,壓力往上飆升,我感覺非常無奈和無助。不僅為那不該失的17分而感到惋惜,同時也為不知回家如何向父母交代而感到苦惱,感覺這次考試整個人都涼了。

  在這天下午吃飯時,我因為并不知道我在年級里的排名而擔(dān)心。過了一會兒,我最好的朋友過來問我考得怎么樣。正所謂心急亂投醫(yī),我便把我的擔(dān)心給他說了一遍。我并沒有奢望他給我什么安慰,不過說出來后,心里舒服了許多。

  可他卻說:“事情要往好的地方想。雖然你的.數(shù)學(xué)和物理考試失利了,但在年級中,你依然是中上游。你別的學(xué)科考得也不錯,所以你退步,也不會退太多。你有什么可擔(dān)心的呢?”

  聽他這么一說,我突然豁然開朗。雖然我的數(shù)學(xué)和物理考得不太好,但不代表我所有學(xué)科考得都不好。所以,就算退步,也不會退步太大。我覺得整個人又活了過來。

  考試結(jié)果出來了,最后,我僅僅退了幾名而已。

  是他的一句話,讓我懂得了任何事情都要往好的地方想。也是他幫我點燃了那盞永開不滅的明燈,始終為我指引方向,讓我在人生路上積極前進(jìn)。

心中的明燈作文14

  夜深,最后一抹黃昏從天邊消逝,帶來的不僅是無盡的黑暗,更是令人快要窒息的悲傷與孤獨。

  我獨自走在寂靜的小路上,伴隨著我的只有那一縷暗淡的月光!盁o言獨上西樓,月如鉤!倍纤剖呛鋈豁懫鹨宦曇髡b,李后主的悲傷也仿佛跨越千年傳遞到我的身邊,我默默望了一眼那如鉤的月亮,心中一陣刺痛。

  我已不記得這是第幾次考差了,看到排名的我眼淚一下涌了出來,撲面而來的是令我沒有一絲設(shè)防的打擊,看著身邊成績優(yōu)秀的朋友,心中不禁充滿了羨慕之情。

  當(dāng)天下午,我懷著怯懦的心情去詢問老師試題,可我不但沒有受到想象中的批評,反而因老師的一番話而徹底改變了自己。

  老師說:“不要把別人想得太過強(qiáng)大,也不要把自己想得太過弱小!

  老師說:“不要給自己設(shè)限,自信起來,超越自己!

  老師說:“把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,找對方法,你會很輕松!

  老師還說:“我特別希望你考好!

  聽到這最后一句話時,眼淚抑制不住地涌入了眼眶,那一刻,這半年多來的悲傷與孤獨全部消逝,剩下的唯獨是老師給予我的信心和勇氣。

  窗外的'一盞明燈亮了,成長的路上我不再覺得黑暗與美好,此時此刻,腦海中一直浮現(xiàn)著老師那慈愛的面孔,讓我少了幾分焦躁和不安。

  老師,歲月靜好,時光流轉(zhuǎn),感謝您一路以來的鼓勵與陪伴,也許漫漫人生路上我會遇到許多如您一般的人,但是我想,在我心中您從來都是不可替代的。

  從清晨到夜晚,從山野到書房,那如明燈般照耀著我的老師會使我銘記不忘,她如清風(fēng)明月,如璀璨星光一路上指引著我,鼓勵著我走向遠(yuǎn)方。

心中的明燈作文15

  因為你們,我心中的明燈,流光溢彩,照亮前方無盡的黑暗。

  心中的明燈,明亮。那是老師送我的燈,里面鐫刻著我成績跌落時的迷茫與彷徨。是啊,攀登知識的山脊,豈是輕松的旅程,找不到打開知識之門的鑰匙,通往學(xué)海的小徑上布滿荊棘。當(dāng)我心中溢滿苦澀時,老師微笑著裊裊娉婷走來,將那盞璀璨的明燈贈與我,明燈里有老師的悉心教誨,有永不枯竭的知識,如同清泉澆灌著我焦躁的心。這盞明燈燃燒著老師的心血,指引我在知識的汪洋中不再迷失自己。

  心中的明燈,溫暖,那是家人為我掛起的燈,其中飽含的是他們無微不至的關(guān)懷和濃濃的疼愛。每當(dāng)我失意落寞時,目光便不自覺的望向這盞燈,看著里面的我從呱呱墜地到咿呀學(xué)語時家人的寵溺,從稚氣未脫變?yōu)楝F(xiàn)在青春韶華時家人默默的付出與陪伴?粗赣H青絲變白頭,看著父親意氣風(fēng)發(fā)變滄桑穩(wěn)重,看著親人漸漸老去,看著時間如流水般從指尖滑過卻抓不來一絲一毫,靠著溫暖的明燈,我的心中涌起無限斗志,穿越過不值一提的黑暗,帶著家人殷切的期盼到達(dá)彼岸。

  心中的明燈,絢爛,出自朋友的手筆。燈里涌動、碰撞著我們一起度過的美好。當(dāng)爭執(zhí)、傷心向我張牙舞爪而來,是你們守護(hù)我的`快樂,保衛(wèi)我的陽光,每當(dāng)我看到孤獨的人走在清冷的陰雨中,我總會期待的看看這盞明燈,剛好遇見你們,使我的人生富含無數(shù)奇妙的可能,剛好遇見你們,讓我的臉上時常漫開笑意,謝謝你們的明亮、溫暖和絢麗,讓我在迷茫中不失方向,彷徨中伴我同行。失意時可以傾訴,落寞時有肩膀可以依靠。

  心中的明燈,燃燒著你們,給了我無盡的明亮,愿我不負(fù)指引,不負(fù)期望,愿我能成為你們心中的明燈!

心中的明燈作文16

  今天老師說,一個盲人在晚上提著一盞燈走路。我百思不得其解。為什么一個盲人會在晚上走路提著一盞燈呢?

  直到有一天發(fā)生了這樣一件事。記得那是一個炎熱的夏天,媽媽在廚房里做飯。突然,媽媽大喊一聲:“兒子啊,快去給我買幾根黃瓜回來!蔽覍寢屨f:“行,我馬上就去!蔽医舆^媽媽給的錢包,走出了家門。我剛走到主道上,就看見接連不斷的人群去往集市,我仔細(xì)想了想:對,今天是星期二,今天集市開放。

  以前從家走到菜市場需要二十多分鐘,今天只需三分多鐘,真是天助我也。我走到一家最火的敞篷超市,進(jìn)到里面聽老板說:“今天是集市開放77周年,所有東西都很便宜!蔽铱戳艘谎埸S瓜,一塊錢5根,我買了三塊錢的黃瓜,老板又送了我五根。我擠呀擠終于把黃瓜錢付了。

  我跑回了家中,對媽媽說:“黃瓜給你!眿寢寣ξ艺f:“錢包也給我吧!蔽曳榱怂械目诖是沒找見錢包,我回想了一下,對媽媽說:“我好像把錢包落在買菜的地方了。”“那還不快去找!眿寢寣ξ艺f。

  我用飛一樣的速度跑回了集市,看見所有的'攤都收了,我垂頭喪氣的往里走。在這一條街上,就看見一家還在烈日下等待,我過去問那個人:“您看到一個粉紅色的錢包了嗎?”“是這個嗎?”攤主從口袋里拿出了一個粉紅色的錢包,“就是這個”我激動地說,那個人把錢包給了我,說:”以后別再馬虎了,要是別人,早拿走了!拔亿s緊說:”謝謝您,謝謝您!爸灰娔莻人開著車走了,我一直注視著他離去的目光,心中久久不能平靜。

  如果說這個生活卑微的買菜攤主是一位盲人的話,那么他的心中一定提著一盞照亮別人的燈。

心中的明燈作文17

  在生活中,總有人在你無助的時候,鼓勵你前進(jìn)。在成長的道路上,總有一盞明燈,在你迷茫的時候,指引你前行。

  記得有一次,我考場失意,成績異常的讓人失望,老師也表示不滿意。試卷發(fā)下來了,我看著那鮮紅的`、刺眼的分?jǐn)?shù),心里一陣失落。我拿著試卷,拖著步子,沉重地走出教室!稗Z隆隆”震耳欲聾的雷聲打斷了我的思緒?粗蠹艺f說笑笑的,打著傘相伴回家,我想大家應(yīng)該都考得很好吧?“嘩啦啦”雨下得更大了,這時我才想起自己沒帶傘。正當(dāng)我準(zhǔn)備沖回家時,雨中出現(xiàn)了一個打著把大傘的瘦弱的身影,就像黑夜里的一盞明燈,給我?guī)砉饷。越來越近了,我逐漸看清,是母親!母親知道我考試了,卻沒有像往常一樣詢問成績,而是輕輕地把我摟入懷里,溫柔地說:“回家吧,孩子!鳖D時,淚水涌上眼眶,我把頭又往母親的懷里埋了埋,便挽著母親的手回家了。

  晚上,我把試卷認(rèn)真地看了一遍,發(fā)現(xiàn)問題不大,只是太粗心,沒有好好審題、答題罷了。接著,我仔仔細(xì)細(xì)地訂正錯題。這時,有人輕輕地敲了敲門,我沒有顧及,繼續(xù)一絲不茍地訂正!昂艚K于訂正完了!蔽议L長地舒了口氣,想著出去溜達(dá)溜達(dá)。一開門,就看見母親拿著一瓶牛奶,靜靜地站在門外!皨,你怎么不進(jìn)來。俊蔽覇。“媽知道你在學(xué)習(xí),不想進(jìn)去打擾你,在門口等一會兒有啥的。”母親慈祥地說道。然后,把牛奶送了進(jìn)去,說:“孩子,媽希望你成績優(yōu)異,更希望你幸福成長。”剎時,一股暖意涌上心頭。我一直以為母親只關(guān)心我的成績,不在乎我的感受?蓱z天下父母心,其實母親是想我能優(yōu)秀、快樂。

  母親就像我心中的明燈,在我成長的過程中,照亮我前進(jìn)的道路。我愛我的母親!

  我們應(yīng)該感激自己的母親,全世界都應(yīng)該如此!

心中的明燈作文18

  有一盞明燈,總在我的心頭亮起,在漆黑的夜晚,使我不再感到孤獨;有一種懷念,總在我的心頭回旋,在寂寞的心中,讓我擁有談心的伙伴。李老師,您就是我心中的那盞明燈,您對我的照顧與關(guān)懷,我將永生難忘

  時至今日,初次見您的那一刻依然歷歷在目。那時,僅僅只有六歲的我,第一次遇到了您。由于我的年齡不夠,按理不能順利上一年級,可您卻說:“看這位同學(xué)這么乖巧懂事,就破例讓她早上一年吧!甭牭侥@句話,我稚幼的心中:您是位讓人親近的好老師。

  那一次,我的數(shù)學(xué)成績打了97分,沒能打滿分的我對自己很失望,我的.猶豫不決最終改錯了答案。李老師知道緣由后告訴我:關(guān)鍵時刻,一定要相信自己,堅信自己能行。我心底一直深深地記著這句話,從此,我不再受選擇的困擾。

  李老師,您是我心中的明燈。是您如同蠟燭一樣燃燒自己,照亮我們。當(dāng)我心情沉郁時,您會用明燈似的溫暖來為我解除痛苦;當(dāng)我開懷大笑時,您與我一起分享快樂。

  李老師,您是我心中的明燈。我的心事,您都了然于胸。您用溫暖的話語在我傷心時鼓勵我;在我難過時安慰我。是您這盞明亮的燈,讓我擁有幸?鞓返耐。

  李老師,您是我心中的明燈。正因為有了您這盞燈,我相信在未來的路上我定將感到孤獨,不會使我走上歧路!

  啊,李老師,請原諒我笨拙的筆無法寫出對您的感激,但在我的內(nèi)心深處,您永遠(yuǎn)是我最敬愛的老師,永遠(yuǎn)都是智慧的化身,是我心目中一盞不可磨滅的燈,指引著我走向未來。

  如果時光能倒流,讓我重新回到小學(xué)時代親愛的李老師,多么再想聆聽您那語重心長的教誨雖然我們已經(jīng)離別了三年,漫長的歲月中,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田

心中的明燈作文19

  節(jié)儉是一盞明燈,它照亮著我人生的路,引領(lǐng)著我在人生路上越走越遠(yuǎn)

  古人云:“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!鼻趦節(jié)約一直是中華民族的家風(fēng)家教。東晉陶淵明便是如此。有一次他們造完戰(zhàn)船,剩下竹子屑與木屑,陶侃便把這些收集起來,堆放在家中,家人嘲諷他,鄰里笑話他,他都不以為然。直到一次大雪,路面很滑,許多行人因此摔倒,陶侃便叫人把木屑、竹屑拿出來,鋪散在地面上,行人就不易滑倒了,人們這才明白了這個用處,夸贊陶侃節(jié)儉。

  然而古人崇尚的勤儉節(jié)約,到了現(xiàn)在,卻漸漸泯滅,F(xiàn)在的絕大部分年輕人,為了尋求闊氣、“大方”、體面或刺激,經(jīng)常大手大腳花錢,奢靡浪費,經(jīng)常為在同學(xué)面前顯得比較體面、不寒酸,早早地花光了自己的零花錢、生活費,去且要父母的'血汗錢。記得明朝開國皇帝朱元璋,他曾是中國反腐節(jié)儉最嚴(yán)厲的皇帝之一。當(dāng)時明朝初期,官員們十分腐敗,百姓十分生氣。朱元璋知道了,便趁著馬皇后生辰,擺上了兩菜一湯,讓文武百官震驚了,他們平時吃慣了山珍海味,而皇后生辰竟擺如此宴席,實是不可思議,朱元璋便趁機(jī)頒布了一條法律規(guī)定“四菜一湯”。

  與朱元璋正好相反的是現(xiàn)在的宴席。有一條宣傳廣告,廣告中是一家餐廳,第一張桌子上兩位朋友在吃飯,大魚大肉擺滿桌子,兩人舉杯互飲,第二張桌子上則是一對父子,孩子看到滿桌蔬菜便開始發(fā)牢騷,爸爸只好叫來了服務(wù)員

  勤儉節(jié)約為中華美德,節(jié)儉是我心中的明燈,節(jié)儉伴我成長,我們不應(yīng)讓美德泯滅,應(yīng)讓它永駐長青。

心中的明燈作文20

  歲月荏苒,白駒過隙,十六年已經(jīng)過去了。時光帶走了什么?而我又留下了什么,一切都是未知,未知

  記憶中的小時候是模糊的,看不清也摸不透。只是,有一個人,他深深地刻在我的心間,揮之不去。我的童年里全部都是他的影子。在我印象里,他總是一副高大、神圣的樣子?梢哉f,從我出生那一天起他撐起了我的整個世界。

  “手心永遠(yuǎn)向下,靠自己;手心不要朝上,向別人索取。”這是他教給我的道理。這些年來,我一直追隨著他的腳步,不敢放松。

  即將到來的中考,讓我壓力倍增。是他,不斷的`給予我信心與希望。他就像一盞永不熄滅的明燈,照耀著我小小的心間,讓我不再害怕。即使,未來的路還有很長,困難,還有很多;即使,有一天我會跌倒,但是,沒有關(guān)系,他的期望就是我再站起來的勇氣,我無所畏懼,只為他。

  時間的年輪在不停的旋轉(zhuǎn),從來沒有停歇,也不會停歇!他一天天的變老了。時光偷走了他的年輕容顏,還給他的,只是一頭白發(fā)與滿臉的皺紋。他的手指因長期干活,已經(jīng)嚴(yán)重變形,卻還可以給我做最愛吃的菜;他的眼睛因年邁,已看不太清,可是學(xué)校的每一封家長通知書,他都會一字一句的閱讀;他的記性,因年紀(jì)漸長已略顯遲鈍,可是,可是我每一次回家的日子,他都記得

  他,就是我的爺爺。

  雖然,他已經(jīng)七十九歲了,在未來的某一天,或許,他會永遠(yuǎn)的離開我。可是,他教給我的一切,我都不會忘記。與他在一起的每時每刻都像一盞永不熄滅的明燈,照亮了我的世界,我生命的全部!

  都說時光是最神奇的小偷,可是它偷走了什么,又留下了什么,一切都在生命的輪回更替中未知,未知

心中的明燈作文21

  在我的學(xué)習(xí)生涯中,發(fā)生了許許多多令我難忘的事,其中最令我難忘的是去年六一兒童節(jié)麓溪峪“歡慶六一,傳遞愛心”中的一件事。

  那一天,陽光格外燦爛,在芳草如茵、綠樹叢繞的麓溪峪山腳,同學(xué)們被分為四組,開始了一場別開生面的爬山比賽。比賽規(guī)則是每組隊員必須都到達(dá)終點才算完成任務(wù)。

  發(fā)令槍剛響,比賽的空氣中就充滿了濃濃的火藥味。一組前腳才出發(fā),二組后腳就跟了上去。開始,我們二組奮力往上爬,隨著山路越來越陡,不一會兒就都放慢了腳步,背上像背了一塊千萬斤重的石頭,累得氣喘吁吁。我們都忍不住想放棄了。就在這時,賀老師趕上來了,她用手擦了擦臉上的汗水,微笑著對我說:“加油,不要放棄,相信你們是最棒的!”這句話就像黑夜里的一盞明燈,點燃了我希望的亮光,我仿佛忘記了所有的勞累與饑渴,像添了翅膀的小鳥一樣飛快地攀爬著。

  在陡峭而狹窄的階梯上,賀老師還時不時地扶我一把;在分岔的路口,賀老師替我們選擇正確的方向;她還鼓勵那些落后的同學(xué),令我們士氣高漲、斗志昂揚(yáng)。如果沒有她的`幫助,我們險些就被后面幾組同學(xué)超過了。在大家的共同努力下,我們這組終于獲得了冠軍,我們與老師都沉浸在勝利的喜悅中。

  賀老師,這些年來,您孜孜不倦地為我們輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。課余,為了豐富我們的班級活動,帶領(lǐng)我們玩游戲;當(dāng)同學(xué)淘氣時,您用親切和藹的話語教導(dǎo)他。賀老師,您像潤物細(xì)無聲的春雨一樣,潛移默化地教導(dǎo)我們;您像溫暖的冬日暖陽一樣,幫助我們健康成長,您真的辛苦了。太多的感激與熱愛無法用言語表達(dá),長大后,我想成為一個像您一樣充滿愛心的人。

心中的明燈作文22

  九月的天空,散發(fā)著金秋收獲的氣息,隨之而來的,是第三十七個神圣的節(jié)日——教師節(jié)。在漫漫的人生旅途中,老師,永遠(yuǎn)是值得我們?nèi)プ鹬、愛戴的人。在秋風(fēng)清爽的秋天,老師,請收下我最為衷心的問候與誠摯的祝福!

  老師,你是我最感恩的人,您像一只紅燭,雖然光亮不多,但是你燒盡了自己,發(fā)出一份光和熱來照亮我們。您無私,把知識都毫無保留地傳授給我們,嘔心瀝血地教育我們,讓我刻骨銘心!

  您雖然不是雕刻家,但您塑造了年輕人永久不滅的靈魂;您雖然不是藝術(shù)家,但您用粉筆在黑板上繪出最美的畫幅;您雖然不是歌唱家,但誨人的話語讓我們銘記在心!

  在我的心里,教師,一直是一個偉大而又神圣的職業(yè),您用優(yōu)良的師德來培育我們,用知識來裝點我年幼無知的.靈魂!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您是一位品學(xué)兼優(yōu)的人民教師,您的愛像陽光般溫暖,如清泉小溪一般甘甜,沁人心脾,讓人回味;您的愛高尚而偉大,您的愛細(xì)致而溫柔,千言萬語都訴說不出我內(nèi)心的感激!

  您是人類文明的傳播者,世界進(jìn)步的趨使者。您像春風(fēng),吹綠了一座座山頭,您是溫暖的陽光,照亮了每一個角落。記得我曾喜歡的一首歌《我愛米蘭》:老師的窗前有一盆米蘭,小小的黃花藏在綠葉之間,他不是為了爭春才開花,默默地把芳香灑滿人間!教師節(jié),我把這首歌獻(xiàn)給您,愿您工作順利,桃李天下!

  古人云:“一日為師,終身為父。”在第三十七個教師節(jié)來臨之際,我深深地向您鞠一躬,您辛苦了!我們會從點滴做起,認(rèn)真聽好每一節(jié)課,讓我們用行動詮釋:老師,我們愛您!

心中的明燈作文23

  “星星之火,可以燎原!币稽c的星火,在我心中伸展身姿,歡快跳躍,火星逐漸越來越多,凝聚成一團(tuán)火焰,照亮了我心中的道路。

  一團(tuán)火焰,就是這么一團(tuán)樸實無華的火焰,燃起了我的滿腔熱血,讓我擁有了毫不退縮的決心。那盞明燈,那團(tuán)火焰,耀眼得竟能令任何神靈畏懼。

  記得那是一次必輸無疑的仗。軍訓(xùn)最后一天的下午,我們舉行了拔河比賽,教官專挑大個兒的比賽,導(dǎo)致能人異士極度不滿,民心大失。徒有其表的隊伍,遭到了我們?nèi)罕姷膽岩伞?伤麄內(nèi)皂斪毫,殊死一搏。前幾場,不知是不是教練的安排,竟異常的順利。可好景不長,我們這支“老弱病殘”遇上了一匹黑馬四班。開始比賽,我們隊里唯一的兩個力量擔(dān)當(dāng)小胡、小黃,剛開始就拼盡了全力。繩子纏在身上,如同巨靈神附體,額頭青筋暴起,面色通紅,用力往后拉扯,似乎想縮小些差距?烧l知對方等待我方發(fā)力完后,使出了隱藏的實力。我們隊連拉帶拽被扯了過去!敖^對沒有希望了!蔽野底試@氣道,“這種差距除非奇跡降臨,否則絕對沒有希望了!

  這就是我們的下場?被敵人擊潰失。坎!我們向來是不撞南墻不回頭,不能在這里停下,哪怕無法前行。我揮舞著手臂,用盡全身所有力量,大喊著:“星星之火,可以燎原!北娙朔路鸨粏拘寻阋布尤肓斯膭畲筌娭小>置嬉稽c點的反轉(zhuǎn),最后竟贏得了勝利。全隊人歡呼大叫,慶祝著奇跡的`誕生。就在那一刻,一點點火星印在我們的心中。我們堅信“星火可燎原”,奇跡無法出現(xiàn),便創(chuàng)造奇跡!

  一點星火,卻能燒遍草原。即使失敗也要做到那永不放手的倔強(qiáng)。有時候一盞明燈往往是那一點點的星火。

心中的明燈作文24

  即使心很悲傷,也要充滿光明。每當(dāng)我一蹶不振時,杜甫走過來,拍拍我的肩膀,指著前面那盞燈,說:“看見了吧!光明就在前方!”是你,杜甫,又給了我前進(jìn)的希望。

  唐代詩人中,總有一人是低著頭走路的,拄著拐杖,蹣跚地記錄下旅途的悲傷。他,就是杜甫。

  杜甫,你一生坎坷,卻又不屈不撓,一生苦難,卻又笑對滄桑。你就像一盞明燈,照亮了夜行之路,臨行前的囑咐依舊回響在耳旁:“即使自己一生苦難,也要笑對生活,相信自己,總有那漫卷詩書喜欲狂的時候。總有一天,你會踏上光明。”

  沉郁頓挫是你的詩風(fēng),你的豪氣也貫穿于其中,豪氣便來自于你的性格。你的信念就像一盞明燈,照亮了我的心房。你讓我知道,那憂國憂民的淚水來自于你的眼睛,那悲天憫人的'詩句出自于你的筆底。你的詩就像你一樣,豪放而不拘于形式?傆幸豢,豪放將浸透明亮的燈光,滲入我的心房,心房將閃閃發(fā)亮,透出智慧的光芒。

  我欣賞你,欣賞你的思想。你堅決而又倔強(qiáng),時與思的接軌是那么的自然,自然而又充滿思想。你的心,本就瘦弱,偏裝滿憂國憂民,遺下那份磊落,獨自去歌吟九州。你的一舉一動就像明燈一樣,時時刻刻照耀著我。你使我明白,英雄鐵肩擔(dān)道義,一幅瘦弱的肩膀,照樣可以擔(dān)出沉重的歷史高峰,一雙長滿老繭的手,依舊可以救民于水火,寫出流傳千古的華麗文章。

  抬起頭,眺望遠(yuǎn)方,一個瘦弱的身影越來越遠(yuǎn)。杜甫,你又要去哪里呢?還要去追隨苦難嗎?我只有站在草堂前,悄悄地祝福:杜甫,愿你一路平安。

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