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什么的教訓(xùn)作文

時(shí)間:2023-04-08 17:23:51 優(yōu)秀作文 我要投稿

什么的教訓(xùn)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的什么的教訓(xùn)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

什么的教訓(xùn)作文

什么的教訓(xùn)作文1

  還記得那是上二年級(jí)的時(shí)候,有一天,我和兩個(gè)哥哥在外婆家的樓上享受著那份獨(dú)有的安寧,可是哥哥后來的一個(gè)主意打破這份安寧。

  哥哥們正在打聯(lián)網(wǎng)游戲《英雄聯(lián)盟》,一邊打一邊抱怨著網(wǎng)速不好,于是,他們提出了去網(wǎng)吧的主意。大家都知道只有滿十八周歲的人才能進(jìn)入網(wǎng)吧,可他們非要要帶我去,我?guī)е鴿M心的疑惑隨他們?nèi)チ司W(wǎng)吧。

  這個(gè)網(wǎng)吧是在聯(lián)盟街的.一個(gè)小胡同里,我和哥哥進(jìn)去之后,發(fā)現(xiàn)這里人很多,裝修的很簡陋,但里面電腦很多,哥哥付了錢就找位置坐了下來,我什么也不會(huì)玩,看也看不懂,我就搜了部動(dòng)畫片看開了。

  不知道看了多久,哥哥們決定回家,我當(dāng)時(shí)也沒看表,只見外面天還亮,就以為還很早。

  到了外婆家門口,舅舅在門口看見我們就生氣的朝我們走來,拽著我二哥就往家拖,進(jìn)屋就讓跪下,我跟大哥嚇的也趕緊跟著進(jìn)了屋,看見我爸媽,外公外婆,舅媽,大姨,姨父都在,整個(gè)屋里氣氛十分嚴(yán)肅。

  我嚇得渾身出汗,不敢大聲出氣。媽媽生氣的大聲問我:“你們跑哪了,知不知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了,全家人都擔(dān)心死了,到處找你們,差點(diǎn)就報(bào)警了!

  我長這么大還沒見過我媽發(fā)這么大的火,我們不得不承認(rèn)說我們?nèi)チ司W(wǎng)吧,我媽下了狠話:下次再發(fā)現(xiàn)你們再去網(wǎng)吧腿給你們打斷。

  我們都趕緊說再也不會(huì)了。

  經(jīng)過這件事后,我再也不跟著他們亂跑了。

什么的教訓(xùn)作文2

  時(shí)光流逝,許多事物早已被我淡忘,但是那件事給我的教訓(xùn),依然深深地留在我的腦海里。

  時(shí)間可以改變一切,卻因?yàn)樗纳钸h(yuǎn),而有些事情卻揮之不去。記得我還是襁褓中的'嬰兒時(shí),在那一天學(xué)會(huì)了走路。那時(shí),我覺得天是那么的藍(lán),地是那么的綠。小鳥在向我歌唱,朵朵白云正在向我揮手呢,我高興得“咿呀咿呀”直叫嚷。

  那時(shí),我是一個(gè)不折不扣的“壞小孩”,貪玩,好勝心強(qiáng)。每當(dāng)我看見一些大哥哥大姐姐們在高興地騎著自行車。我就希望有朝一日也能如此。今天,我會(huì)走路了,我夢寐以求的愿望即將要實(shí)現(xiàn)了。我心想:太好了,終于可以像大哥哥大姐姐們一樣英姿颯爽地騎著自行車了,炫耀我應(yīng)經(jīng)長大了?梢宰屇切┬雰航形乙宦暯憬悖梢韵敫陕锞透陕,不受家人的拘束;可以自己吃飯、自己看書;甚至可以愛撫地摸摸弟弟妹妹的頭了。

  想到這兒,我馬上走到爺爺那輛破舊的自行車旁。突然,一顆小石子兒絆倒了我。我毫無防備,往自行車的輪子上倒去。輪子似乎被我嚇到了,轉(zhuǎn)動(dòng)起來,在我那潔白無暇的臉上留下了一條無法愈合的疤。我嚇壞了,肆無忌憚地“哇哇”大哭起來。爸爸、奶奶、爺爺趕來了,爸爸責(zé)備道:“你太貪玩了!”

  一晃,十年已過,而這個(gè)疤留在我的臉上,同時(shí)也留在我那小小的心里。

什么的教訓(xùn)作文3

  你做過錯(cuò)事嗎?每個(gè)人都必須知道“錯(cuò)誤是可以改變的,善良是偉大的!”否則一錯(cuò)再錯(cuò),就變成大錯(cuò),變壞了!說謊也是錯(cuò)誤!我來說說我做錯(cuò)事的經(jīng)歷吧!別學(xué)了!

  有一天,我和弟弟吵架,媽媽很生氣,馬上罵了一系列的話。我媽像只瘋母老虎,生氣了,臉紅脖子粗,連頭發(fā)都翹起來了。太可怕了!當(dāng)時(shí)我媽教訓(xùn)了我們一頓,讓我好好想想自己做錯(cuò)了什么。我們說:“為了這點(diǎn)小事,我們就不給對(duì)方。”聽了媽媽的建議,我們后悔了,真的不應(yīng)該。然后我們無言以對(duì),因?yàn)槲覀冨e(cuò)了。唉!總之,不要再犯同樣的錯(cuò)誤,否則,我媽會(huì)大發(fā)雷霆,下地獄付錢!

  我還是出去走走,放松一下,把生氣的東西拿出來,假裝開心,不然會(huì)不舒服,連睡覺都會(huì)翻來覆去。嗯!有什么好開心的?趕緊想,回家吧,不然晚上睡不著,明天就沒精神了;上課不注意,就做不到。回家又會(huì)被罵,心情更不好。

  。]錯(cuò)!去公園玩!有生動(dòng)的畫,能給我美好的回憶。嗯!走吧!哇!真的很美。被罵的事我完全忘了,從頭到尾都在想自己的錯(cuò)誤。我開心的'回家,笑著,好像和出門的時(shí)候完全不一樣。

  做錯(cuò)事不要固執(zhí),勇于認(rèn)錯(cuò),否則會(huì)讓別人更生氣;不要忽視別人善意的建議。嗯!現(xiàn)在我知道做錯(cuò)一件事的壞處了,我會(huì)努力改正,這樣我就不會(huì)一次又一次地重復(fù)同樣的錯(cuò)誤!

什么的教訓(xùn)作文4

  今天下午,我們要考數(shù)學(xué),做完以后,出乎意料的是……

  今天下午放學(xué),隨著放學(xué)的鈴聲響起,我們的數(shù)學(xué)老師楊老師把我叫到了辦公室,我不知楊老師找我干什么,便匆匆忙忙地趕到了辦公室。

  “趙蘊(yùn)琰,你來看看你做的卷子吧!”楊老師說完,又埋下頭繼續(xù)批改作業(yè)了。我把頭伸了過去!鞍?”出乎我意料之外的事發(fā)生了,我的一面卷子上就扣掉了6、5分,我頓時(shí)象霜打的茄子似的——蔫了。只見我的卷子上寫著:“這么馬虎,是趙蘊(yùn)琰嗎?細(xì)心的你去哪里了?”我更是“雪上加霜”。楊老師瞟了我一眼,說,“你自己看好了嗎?我沒什么可說的,自己回家去琢磨,明天跟我說說!薄拔摇摇摇蔽覠o言以對(duì)。只看見老師的面前放了一張卷子,全是紅鉤鉤,我心里就更加難過了。

  回到家里,我又想了想楊老師對(duì)我說的話,“你自己看好了嗎?我沒什么可說的,你自己回家去琢磨,明天跟我說說!毕氲骄碜由系脑挘斑@么馬虎,是趙蘊(yùn)琰嗎?細(xì)心的你去那里了?”我不禁流下了懺悔的淚水,淚珠像斷了線的珠子往下落,老師的話一遍又一遍的'在我腦子里回旋。在這里,我只能說“楊老師,對(duì)不起,我沒聽您的話,沒有細(xì)心認(rèn)真的反復(fù)檢查,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望和殷切關(guān)懷。但我向您保證,從今以后,您的話,我一定遵守,決不說半個(gè)‘不’字,我向您保證!

  最后,我只能說,“對(duì)不起,楊老師!”

什么的教訓(xùn)作文5

  星期天早上,我想給父母做一份早餐。我該怎么辦?突然想起媽媽做的蛋餅。所以我打算自己學(xué)做蛋餅。

  按照媽媽的`慣例,我先準(zhǔn)備了材料:兩個(gè)雞蛋,兩個(gè)洋蔥,鹽和五兩面粉。食材準(zhǔn)備好后,我把雞蛋敲開,把蛋清和蛋黃倒入碗里,放入兩勺面粉和適量的水,攪拌成糊狀,然后把洋蔥切成塊,倒入碗里。然后加熱,把油倒在干凈的平底鍋上。當(dāng)油不小心碰到用來洗鍋的水時(shí),它會(huì)手舞足蹈地跳起來。我會(huì)把蛋糊倒進(jìn)鍋里,用鏟子抹平,用小火把蛋糊煎成金棕色,翻一面,把另一面煎成金棕色。最后我關(guān)了火,把蛋餅放在盤子里。我嘗了嘗,說:“嗯?好淡的味道!沒有咸味。”我突然想到我忘記放鹽了。我趕緊在蛋糊里撒了一勺鹽,又煎了一個(gè)。我均勻地撒鹽。最后我用鏟子鏟了下去,把重新做好的金棕色綠色蛋餅放在盤子上面,出來給爸媽品嘗。爸爸媽媽看到我的杰作后異口同聲地說:“我們家張杰真是個(gè)小天才廚師。”

  通過這次做蛋餅,我感受到了工作的樂趣,因?yàn)槲覍W(xué)到了一項(xiàng)新技能!

什么的教訓(xùn)作文6

  今天下午,我們將參加數(shù)學(xué)考試。我們完成后,令人意想不到的是…

  今天下午放學(xué)后,隨著鈴聲響,我們的數(shù)學(xué)老師楊老師把我叫到辦公室。我不知道楊小姐想從我這里得到什么,所以我急忙去了辦公室。

  “趙云燕,過來看看你做的卷子!”楊做完后,埋下頭繼續(xù)批改作業(yè)。我把頭伸過去!鞍?”我出了點(diǎn)意外,一篇論文扣了6分。5分,我突然像霜打的茄子一樣——蔫了。我在紙上看到:“這么邋遢,是趙云燕嗎?你小心翼翼地去哪兒了?”我讓事情變得更糟。楊老師看了我一眼,說:“你樂觀嗎?我無話可說,回家想想,明天再和我說。”“我...我...我……”我無言以對(duì)。只看到老師面前有一張?jiān)嚲,上面全是紅鉤,心里更難過。

  回到家,我想了想楊老師對(duì)我說的話:“你樂觀嗎?我無話可說;丶液煤孟胂,明天告訴我!毕肫鸺埳系淖郑摆w云燕這么粗心?你小心翼翼地去哪兒了?”我不禁流下懺悔的淚水。眼淚像斷了的`珠子一樣落下,老師的話一遍又一遍地在我腦海里打著旋。在這里,我只能說,“楊先生,對(duì)不起,我沒有聽您的話,我沒有認(rèn)真而反復(fù)地檢查,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望和關(guān)懷。但我向你保證,從現(xiàn)在開始,我會(huì)遵守你的話,一句‘不’字也不說。我答應(yīng)你!

  最后我只能說:“對(duì)不起,楊老師!”

什么的教訓(xùn)作文7

  許多事都象縷縷輕煙似的消失了,可那次深刻的教訓(xùn)卻令我至今難以忘懷。

  記得,那是在我四年級(jí)的時(shí)候,我班進(jìn)行了一次單元測試。

  這天,老師對(duì)我們說:“今天考試!蔽业玫骄碜右院,得意洋洋地想:“上次我考了90分,是全班第一名,這次我肯定也是第一名!庇谑牵亿s緊答卷,時(shí)間剛過去一半兒,我的卷子就答完了。由于上次我得了第一名,這次,我就有些驕傲了,認(rèn)為:“這么簡單的題多好答呀!還用檢查嗎,我一定還是第一名!庇谑牵揖烷_始玩起來,一會(huì)兒玩橡皮,一會(huì)玩鋼筆,一道題也沒有檢查。

  終于到了收卷時(shí)間,我把卷子交給了老師,大模大樣地出去玩了。

  過了幾天,上課時(shí),教師走上講臺(tái),興高采烈地對(duì)大家說:“同學(xué)們,這次考試的成績不錯(cuò),最高分是98分,一共有3個(gè)人,下面宣讀考試成績!边@時(shí),我心想:“我一定是98分!碑(dāng)老師讀得98分同學(xué)的'名單時(shí),里面根本就沒有我。我心想:“怎么會(huì)沒有我呢?”于是我豎起了耳朵,仔仔細(xì)細(xì)地聽起來,93分里沒有我,90分里也沒有我,這時(shí),只聽教師說:“80分至85分,王婷……”我聽了,頭“嗡”的一下,被驚呆了!霸趺磿(huì)是這樣呢?”哎,我真是后悔極了,早知道這樣,我答完了,就該仔細(xì)檢查檢查呀。可是世界上沒有后悔藥可吃。

  我一定要牢記這次教訓(xùn),下次不再犯這樣的錯(cuò)誤,今后考試,我一定要好好檢查,爭取得第一名。

什么的教訓(xùn)作文8

  成長是美好的,快樂的。但是在成長的過程中,需有一次次深刻的教訓(xùn)才能改正錯(cuò)誤,面對(duì)自己,真正成為祖國的棟梁,明天的希望。

  在我的成長旅途中,有過太多次深刻的教訓(xùn),而最難忘的一次,是三年級(jí)時(shí)我粗心大意,忘帶課本的教訓(xùn)。

  早晨來到教室,看見大家都捧起課本大聲朗讀,我也打開書包,翻找起來。咦,我的語文書呢?我焦急起來。從上到下沒有見到語文書的半點(diǎn)影子,心中不由得擔(dān)憂起來。不會(huì)粗心大意落在家里了吧?同桌看到我這副愁眉苦臉的.樣子,問清了事情,十分樂意地與我暫時(shí)同看一本書,語文書的事情也就這樣過去了。到了第二節(jié)數(shù)學(xué)課,同學(xué)們早早地把數(shù)學(xué)課本擺在了自己的面前。我可不想掉隊(duì),也急急忙忙地翻書包。翻一遍,沒有。再翻一遍,還是沒有!我急壞了,不可能語文數(shù)學(xué)書都沒帶吧!完了,完了。數(shù)學(xué)老師可歷害了,學(xué)生不乖就喊打,我不可能這么粗心吧,可是事實(shí)已經(jīng)擺在眼前,我不得不接受。老師越走越近,我的心懸在了噪子眼上,只聽見一句:“你的書呢?“我吞吞吐吐地說:“忘……忘在家里了。”我正等著一場暴風(fēng)雨,沒想到卻是簡單的一句:“下午拿來!蔽医K于松了一口氣。

  回到家里,迎面就是一句:“劉婧涵,你的課本怎么還躺在家里睡大覺呀?”我臺(tái)頭一看是爸爸,又紅著臉沉下頭去。爸爸摸摸我的頭說:“沒事,這是給你一個(gè)教訓(xùn),下次還要這樣粗心大意嗎?我輕輕地?fù)u了搖頭。

  成長的旅途中有經(jīng)過磨練,我們的目標(biāo)才有可能實(shí)現(xiàn)。

什么的教訓(xùn)作文9

  童年的時(shí)候,大家都難免會(huì)犯錯(cuò)。可是我犯了一次很大的錯(cuò),自然很難忘記,那是發(fā)生在我9歲的時(shí)候。

  那一天中午,媽媽和阿姨去青山買東西,就讓我,姐姐,大哥哥和小哥哥在家里看著,不要到處亂跑。媽媽和阿姨剛走了半小時(shí)左右,我就已經(jīng)耐不住性子,想要打個(gè)電話問問怎么樣了。于是,我拿起電話機(jī),撥通了媽媽的電話號(hào)碼,開始問起來:“媽媽,你沒有回來?”“還沒有呢,才剛剛開始買!薄皧W,知道了。”我又把電話機(jī)放下,跑到哥哥身邊瞎玩了一會(huì)兒,但很快又沒有了興趣。還想打個(gè)電話,在我的種種理由之下,哥哥姐姐也終于同意了。但是幫我明白,如果我打的.話肯定被罵,但是我還是拿起了電話機(jī)。

  雖然我拿起來了,但我并沒有大媽媽的電話,只是糊弄按了幾個(gè)鍵而已,還沒有打通就掛上了電話。沒過幾秒鐘,電話就響起來了,小哥哥接完電話對(duì)我說:“剛才消防隊(duì)問我們那里著火了!痹瓉,我剛才按了“119”的數(shù)字,而大哥哥有騙我要被警察捉起來,我被嚇哭了,一直到媽媽回來。他沒有罵我,而是耐心地教導(dǎo)我哪些電話該打,哪些電話不能隨便亂打…

  從此以后,相信我的腦海里一定永遠(yuǎn)有這句話:電話一定不可以亂撥!

什么的教訓(xùn)作文10

  還記得上學(xué)期,陳老師送給了我們一個(gè)受益終身的禮物——通紅的手掌。那天,陳老師突然間要自己檢查作業(yè),以前可一向是組長檢查作業(yè)的呀,再說了,這次作業(yè)我可真漏寫了,我檢查過作業(yè)本,詞語忘掉抄了,這可如何是好啊。盡管種種原因使我感到恐懼,但也只好乖乖上交了。

  我以為全班應(yīng)該只有幾個(gè)同學(xué)會(huì)和我一樣,漏寫了一部分,可是,并不是幾個(gè)人而已,而是一幫,這出乎我的意料,包括陳老師。原以為那么大的我們會(huì)把作業(yè)乖乖地完成掉,陳老師不僅生氣,而且傷心,拿著板刷一個(gè)一個(gè)地打手掌打過去?粗糁蹨I的陳老師,我們很后悔沒有把作業(yè)認(rèn)真完成,那掉的不僅是眼淚,也是陳老師對(duì)我們恨鐵不成鋼的一顆心呀!

  以后,我再也不敢不完成家作了,我從不曾看到過哪個(gè)老師對(duì)我們你們用心過。我已經(jīng)六年級(jí)了,六月份就要升初考了,只能在作業(yè)上多用點(diǎn)功了,就算作業(yè)再多,我也要認(rèn)真地完成。

  在QQ群里,我們正在討論作業(yè)的多少,個(gè)個(gè)都說的多,可是,寫著寫著,我們發(fā)現(xiàn)作業(yè)少了。原來,沒動(dòng)手前,同學(xué)們都會(huì)覺得理不清,可是一樣樣寫完后,我們就會(huì)覺得寫一樣少一樣,心里也會(huì)越來越輕松。

  只要我們認(rèn)真去做,其實(shí)作業(yè)不多,想想看,基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀訓(xùn)練、日記寫作,哪一樣不是語文的重點(diǎn)呢?擁有一顆認(rèn)真的.心才最重要。也經(jīng)過那次教訓(xùn),讓我對(duì)“作業(yè)”兩字有了更深的理解,這教訓(xùn)就是對(duì)我最大最大的“啟明星”。

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