她傷心了作文(集合15篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的她傷心了作文,希望能夠幫助到大家。
她傷心了作文1
一想起她那緊閉的嘴唇,無聲的淚水,脹紅的臉,我就內(nèi)疚。
那天寫作課,寫童話故事,一個女孩寫失敗了。女孩九歲,上三年級。這個女孩溫順安靜,寫字工整,能夠流暢生動地敘事。但這篇童話失敗了。我哧地撕了她的作文,準備給她細講。一抬眼,發(fā)現(xiàn)她的表情不對,只見她臉上的笑容漸漸消失了,表情僵硬起來,就像晴朗的天突然布滿了烏云。她呆呆地站著,身體也僵硬了。鼻子開始發(fā)紅,眼睛也開始發(fā)紅,亮晶晶的'淚水在她的眼眶里滾動,溢滿,忽然決堤了,一顆大大的淚珠順著臉頰無聲地滾下來,滴在緊閉的嘴角上,接著淚珠一顆一顆匯流成小溪在她的臉上流淌。女孩哭了!
我深受震動剛才的動作太粗暴了,傷害了這個女孩。孩子雖小,但有大自尊,童心雖幼,但是敏感。女孩傷心的淚水使我很內(nèi)疚,以后很多天都在反思自己。粗暴者不僅僅是謾罵和體罰,我的粗暴也肯定不僅僅是無情地撕掉一個孩子的作文這一個動作,甚至不僅僅表現(xiàn)在對待一個九歲的孩子上,肯定也出現(xiàn)在日常生活中,動作或者語言,只是受到粗暴以待的人,或者忍了,或者已練得抗打抗揍,從體表到內(nèi)心,沒有一處柔軟,也沒有眼淚,以僵硬反擊,甚或以粗暴對抗粗暴。一群人傷害另一群人,強加給另一群人的行為、語言、習慣就是這樣世代相傳下去的。這一切對我都沒有形成教誨,直到猝然目擊一個九歲女孩無聲的淚水。
我一直希望自己做一個有教養(yǎng)的人。賞花、養(yǎng)貓、讀書,用草編容器盛裝水果,喝湯時不發(fā)出聲音,你好、謝謝、再見講究格調(diào)和品位,那一刻我頓悟,教養(yǎng)不是這些,教養(yǎng)是和風細雨,潤物無聲。
她傷心了作文2
我的媽媽在我眼里一直都是一個特別堅強的女強人,直到那一次的事情發(fā)生后,我才知道,她其實很脆弱。
周末的一天,我們一家四口去郊游時。午飯時分,我們正享受著美味的.食物,突然,爸爸不慎把果汁灑在了自己的衣服上。爸爸伸手問媽媽要紙巾,媽媽卻忘記帶了。他開始有點生氣,媽媽似乎沒有察覺,嘟囔了一句:就是一點果汁而已,回去擦擦就好了。這句話似乎觸動了爸爸敏感的神經(jīng),仿佛瞬間點爆了炸彈一般,爸爸大聲吼道:我可不想這樣!誰讓你不帶紙巾的?那孩子弄濕了怎么辦?爸爸眉頭緊皺,雙手像拳頭一樣攥緊,一聲不吭地走了。
回家的路上,媽媽一言不發(fā),氣氛異常凝重。一回到家,媽媽就躲進了自己的房間。妹妹餓了,我燒了碗面,準備去房間叫上媽媽一起來吃。我悄悄地打開房門,眼前的一幕仿佛拳頭一般敲打在我的心上。
只見媽媽呆呆地坐在床上,雙手抱著蜷曲的雙腿,平日里閃光的雙眼漸漸朦朧起來。她忍不住開始哭泣,淚水流到嘴角,她抿了一下嘴,再也控制不住自己。她捂起臉開始放聲痛哭,肩膀忽上忽下地抖動著,地上掄著不少濕透了的面巾紙,隱約地聽到了鼻子的抽泣聲。過了好久,媽媽才意識到我來了,連忙擦了擦眼角的淚水,小聲地問我:琪琪,怎么啦?在她的臉上,我看到了她強行擠出來的笑容。我說:媽媽,出來吃面了。
看到媽媽傷心的模樣,我難受極了。媽媽原來是這么的脆弱,她只是不愿意讓我們擔心而一直在故作堅強。
她傷心了作文3
丁靜是我們班的學霸,上課聽講認真,每次考試準會考個高分。不過這次數(shù)學單元測試出現(xiàn)了意外。丁靜因為參加合唱比賽,漏了3節(jié)非常重要的數(shù)學課。數(shù)學老師在這3節(jié)課上講了一些重點知識,比如分數(shù)的'性質,分小互換,分數(shù)加減法……。然而不巧的是,第二天就進行本單元的數(shù)學考試,丁靜連復習都來不及。
卷子判完了,很多同學都考得很好,連平常學習最差的唐肥都上90分了,李小白、吳天、馬小魚都考了100分,大家都笑容滿面,迫切地互相問成績。
卷子發(fā)到丁靜手里,她猶豫了一下,鼓起勇氣打開卷子,瞧了一眼成績,88分!良!她可是從來沒有得過“良”。她先是一愣,張大了眼睛和嘴巴,然后使勁眨了眨眼睛,好像不敢相信自己的成績。她的眉頭緊皺著,抿著嘴唇,忍著不哭,趕忙收起卷子,不想讓別人看到。
音樂課上,丁靜強忍著淚水,根本沒有聽到老師講了什么。有些同學瞧見了,問她怎么了,她只是搖搖頭,一聲不吭。最后她實在忍不住了,眼淚一下子流了出來,但又怕同學看到,立刻用袖子擦干了眼淚。
下課了,丁靜眼睛通紅,抱著頭,趴在桌子上默默地哭。徐平擔心地問丁靜:"是沒考好嗎?沒考好沒關系,我也有得‘良’的時候!"丁靜抬起頭,擦干了眼淚,點點頭:"我...我才得了.....88分。"徐平安慰她:“沒事,偶爾一次沒關系,下次繼續(xù)努力就可以了!倍§o想著想著,又忍不住哭了:"這是……是我第一次得‘良’。"徐平勸了很久,最后也沒辦法了。
丁靜后兩節(jié)課還是時不時想到就哭。直到放學了,丁靜才又擦干眼淚,跑回家,真是漫長的一天。
她傷心了作文4
她曾經(jīng)是一個活潑開朗的小姑娘,現(xiàn)在她的活潑和開朗卻不知道隨著風被吹到哪里去了。
這節(jié)課是科學課。老師雖然很幽默,但她還是沉浸在悲傷之中,也不知是為何。她的眉毛皺成了八字,上牙咬著下嘴唇,眼珠在那一動也不動,仿佛正在沉思。進了教室,她又好似意識到什么,那原來無動于衷的眼球中含著一絲絲無助的淚水。眉毛扭曲著,嘴角漸漸地下垂,嘴唇包著的牙齒咬得更緊了,心里好像有許多說不出口的煩惱。
上課了,她是組長,要上去拿實驗用的材料。那節(jié)課講的是滑輪組。老師先講了滑輪組的裝配過程,然后就讓我們自己來組裝。她先打開實驗盒,接著就是其余的三人開始了組裝。她總是最后一個組裝,這也是被迫的`。她雖然是組長,可其他的人都不聽她的指揮。每次她碰過的實驗材料,其余的三人都不會去動。哪怕是不做實驗,每次老師讓小組討論,其他三人要么是看書,要么是偷偷玩水晶泥、橡皮泥之類的不允許帶的小玩意,絕不跟她多說一句話。
每次上課時,只要她碰過的東西,其余三人都說:“臟死了,回去一定用酒精或84消毒液反復清洗!逼鋵嵾@種行為不止是上科學課,不管是上什么課,或下課,或在生活中,他們都是這樣對待她的。他們經(jīng)常會聚在一起,可是他們在一起的時間越長,她就會越傷心。這種每天被嫌棄的滋味,沒有多少人能夠感受到。
她真的傷心了!
她傷心了作文5
人的一生中有無數(shù)悲傷、歡樂、離別、合好的變遷,經(jīng)歷悲歡離合的故事,總有改變和成長!
在一個平靜的不能再平靜的夜晚,父母與我正在討論一篇日記我的心里話。就讓我們聽一聽原因吧!愛玩手機的我找正在工作的媽媽要手機,但我還沒有完成作業(yè),媽媽讓我把作業(yè)寫完,才能玩手機!然而,日記,我不想完成,我不想寫!于是跟媽媽一陣唇槍舌劍檢查完作業(yè)才能玩!哎,呀呀。玩了再檢查嗎!不行,先檢查。結局是,很快我敗下陣來,含著淚不情愿甚至有些怨恨地去寫作業(yè)去了!
我雖然去寫作業(yè),但心里卻想:離家出走算了,哎呀!直接打110把他們抓起來,省個清靜。于是我在這種極端的想法下,寫下了我的心里話其實之前我就想離家出走了,連如何生存都想好了!我真想警察把你們抓走我在日記里寫下了這些,越寫越解氣!
媽媽看了這篇日記之后,立刻把我?guī)нM了書房,爸爸也趁熱鬧跟了進來
媽媽說:你現(xiàn)在靜靜的想像一下如果爸爸、媽媽走了,沒在你身邊,你一個人怎么生活,怎么學習,誰給你掙錢,生病了誰關心你沒說完,眼睛里就涌出豆大的.淚珠,我是一個見不得眼淚的人,我知道媽媽是真的傷心了,因為擔心我而傷心,也因為我的不懂事而傷心,看了媽媽哭了,我的眼淚也在眼眶中打轉!但沒有流下淚花。
之后,我就靜靜地躺在床上,回想以前,淚水再也沒有忍住,如斷了線的珍珠一樣流了下來。
這件事之后,我真正感受到了爸爸媽媽對我的愛,以及愛的偉大!
她傷心了作文6
在家里,有一個媽媽從小玩到大的銅鈴鐺,是外婆給的,媽媽格外珍惜它,很少拿出來。一天,我在房間意外找到了這個銅鈴鐺,我看著它十分精致,就把放在口袋里,帶出去玩耍。
但是,沒想到,我這么一出去,就把銅鈴鐺給弄丟了。媽媽回來時,我扭扭捏捏地說:“對不起,媽媽,我把你的銅鈴鐺弄丟了!眿寢屄牶,手里的包突然落地,瞪著我,皺起眉頭,眼睛有一些濕潤,壓低著聲音說:“我不是和你說過嗎,這個銅鈴鐺對我很有意義,也很重要。”我低頭喃喃道:“不就一個破鈴鐺嗎,再給你買一個,不就行了嗎,至于這么傷心、生氣嗎?”媽媽繼續(xù)說道:“我們小時候沒有玩具,只有這個銅鈴鐺寸步不離地在我身邊!辈恢挥X,媽媽的眼淚像斷了線的珠子一樣慢慢地落下來,然后就低頭不說話了,但很快,媽媽擦干眼淚,問道:“在哪里丟的,或許還可以找到!薄靶^(qū)公園。”我小聲答道。媽媽不顧一切,大步大步向前沖去,還差點摔倒,她蹲在樹叢里,跪在草地上,用手不停地扒著落葉,但找了好久,依然沒有找到,媽媽慢慢直起身子,說:“肯定找不到了,找不到了……”
在回家的路上,媽媽一邊擦眼淚,一邊往別處望望,希望能有新的發(fā)現(xiàn),但依舊沒有發(fā)現(xiàn),于是,媽媽邁著沉重的步伐朝家走去,太陽把她的`影子拉得好長好長。我也是第一次見如此傷心的媽媽,我想,我真的做錯事了……
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她傷心了作文7
這天自習課,我們班在看《三國演義》的電視劇,正看到董卓廢長立幼,氣上心頭。老師已批閱完我們的作業(yè),雙手搭著下巴,看著我,若有所思的樣子。過了一會,老師收起手,用筆指著我,說道:“明天黎洛冰和邵u琪換一下座位!
聽聞此話,我的`心好像被錘子猛地一擊。我和身邊的同學相處十分愉快,很是不舍。其中當屬小陸最不舍了,平時我倆最親密。她也被這突如其來的決定給震驚了,愣在那里,我倆都不知所措。不一會兒,她便低下頭,輕輕地說:“還有一點時間,你把手給我吧,像平常一樣,好冷呀……”她的手冰涼的,念叨著:“你走了,我就冷了……真不想你走……”她好難過!鞍Γ忠r候一樣了嗎……”她的臉紅撲撲的,眼里亮晶晶的,流露出無限的眷戀。我非常難過,一時想不出如何安慰她。她又抿抿嘴,說道:“你也別難過,我們下課就會去找你玩,你也隨時可以來找我們!蔽亦帕艘宦,重重地點了一下頭。路隊時,我倆手拉著手,沉默不語。忽然她看著我說:“你前面的小琚要是欺負你,你跟我說!”我這才發(fā)現(xiàn)淚水已在她的眼眶中滿盈。我安慰道:“你放心,我可不是那么好欺負的!”說著自己鼻子倒一酸,但怕她更傷心,我終究忍住了。
第二天一早,我盡量自然地走去新座位,聽聞前后同學正交談:“怎么,你也舍不得小邵?”書包還未放下,一群朋友跑來:“每節(jié)下課打卡!”我微笑著與她們按了按拇指。
她傷心了作文8
記得在一二年級的時候,她參加了合唱社團,她每天都刻苦訓練,就是為了能在六一兒童節(jié)的表演中展現(xiàn)自己。
六一兒童節(jié)是我們最喜歡的節(jié)目,那天,班級里是歡樂的海洋,到處是歡歌笑語,各種聲音響徹云霄。突然,廣播播放了一則消息,由于班級里聲音太嘈雜了,我隱約只聽到了部分內(nèi)容:“請××社團的'同學立刻到×××樓集中!”
過了一會兒,六一兒童節(jié)的表演開始了。我們一邊觀看節(jié)目,一邊吃著零食,還不時和邊上的同學竊竊私語。當我和她聊得熱火朝天的時候,恰恰開始了合唱社團的表演。她看到這一幕時,一下子愣住了。我拼命地拽她的手,不停地叫她,還說了一些刺激性的話語,她一點兒反應都沒有。只見她的眼睛緊緊地盯著電視屏幕,嘴巴漸漸張成了“O”形,不一會兒,淚水從她的眼角滲出,大顆的淚珠在她的眼睛里滾動,越滾越多,最后淚水包住了整雙眼睛,承受不住了,幾顆飽滿的淚珠便滾落了下來,緊接著像河水一樣涌出。她一動不動地坐在那里,眼睛一眨也不眨,直到這個節(jié)目表演完,她才反應過來,她隨手拉起我的手,使勁兒搖,她難過地哭泣著:“那個節(jié)目我也排練了好多天,就只為了今天能登臺表演,結果卻錯過了……”她仰著頭,望著天花板,強忍著心頭的悲傷,對自己剛才不好好聽廣播而悔恨。
這就是她所經(jīng)歷的一次難忘的事情,相信通過這次經(jīng)歷,她會明白“做任何事都要仔細,有可能才不錯過任何機會”。
她傷心了作文9
天陰沉沉,不時還吹過一陣陣寒風,雨淅淅瀝瀝的下著。她的心里也是如此,她傷心了。
她是我的好朋友婷婷,她喜歡畫畫,-次她的老師讓她畫一幅畫去比賽,她為了那次比賽,她一-天都在畫畫,我去到她的`房間,看見了一地的紙團。我隨手撿起一個打開看了看說:這么好看的話你扔了干嘛?她回答道:我覺得不夠完美,這次比賽非常重要。
我說:"哦,那我就不打擾你了。
第二天她拿著一幅畫給我看,我看了看說道:這幅畫簡直太美啦!你一定會得到冠軍的!加油!"她笑了笑便進去了,我在比賽的房間外等了許久。終于,她出來啦。
她出來了一句話也不說,平時上揚的嘴角現(xiàn)在撅得像只鴨子嘴,她的眉眼耷拉著好像打過霜的柳葉,眼睛早沒了剛剛的神采,就像一潭死水似的,忽而眼圈泛紅,幾顆晶瑩的淚珠在打轉,好像很努力地克制著。我已經(jīng)明白了,剛想安慰她時,她突然把畫和一張第七名的獎狀揉成一團丟了出去,一串串的眼淚落,了下來。我說:在前十已經(jīng)很厲害了?伤f:一共就20個人,我卻連前五都進不去,有些不甘。后來她沒哭了,只是說,她想一個人靜靜叫我別去。
我看著她的背影,像丟了魂似的,消失在了細雨中,我知道她的心里一定傷心極了。
她傷心了作文10
在一個夏日的夜晚,蟬在樹上"知了,知了"地叫著,一切都無比快活、安靜。
在學校,我和同學鬧矛盾了。我很生氣,覺得把這件事悶在心里很不是滋味。我無精打采地打開家門,仿佛"不高興"這三個字貼在了我的腦門上。我雙手握拳,腳步聲響得"震天動地”,好像整棟樓都能聽見。只聽見"咣當"一聲響,我重重地把門關了起來。似乎,大家都發(fā)現(xiàn)了我的異樣。于是,大人們叫我的兩個表妹來和我聊聊天。
“姐姐,你今天怎么了?是不是有什么不開心的事?”兩個表妹把門打開一條縫,輕聲說道。“沒什么,我要做作業(yè)了,你們?nèi)ネ鎯喊伞!蔽夜首鬏p松,想自己一個人靜靜。突然,她們兩個“密謀”起計劃來,似乎又想出了一個辦法來安慰我。只聽見"吧嗒"一聲關門聲",她們兩個蹦蹦跳跳地去做她們“密謀”的事了。過了一會兒,我又聽見那腳步聲向書房走過來。她們再次緩緩地打開門,緩緩地走進來,緩緩地坐在椅子上,說:“姐姐,你猜我背后有什么東西!蔽艺f:“我要做作業(yè),不要來煩我!”“你看是盲盒筆!你覺得哪支好看?”妹妹微笑著問道。我一時沖動,不管三七二十一就把盲盒筆一把搶過來,把外面的紙盒撕成了紙片,連筆一把塞進垃圾桶里,說:“我跟你們講過不要來煩我!”其中一個表妹看著被扔進垃圾桶的盲盒筆,蹲下身子,強忍淚水,把我扔進垃圾桶的盲盒筆撿起來,她看著手中的'紙片,一直低著頭。終于,她忍不住了,眼淚如瀑布一般涌了下來,說:“我本來想問你哪支好看就送你哪支的。這是我用自己的零花錢買的……”
那一刻,她真的傷心了。
她傷心了作文11
暑假時,媽媽回來后,給我?guī)砹艘环菰嚲怼?/p>
“為什么要做試卷、憑什么要做試卷”?我疑惑的問,“你期末考的很好嗎?”“多做一點不好嗎?”
這下,我被媽媽這句話給激怒了,爆出了一句話“那我做什么,那是我自己的自由,你憑什么管我“!
媽媽聽到這句話后,慢慢地垂下頭,放下包,緩緩地走進房間。我一動不動
地坐在沙發(fā)上,10分鐘過去了、30分鐘過去了、1小時過去了,媽媽一點兒動靜也沒有,我小心翼翼的走過去,打開一條門縫,媽媽一動不動地坐在床上,突然媽媽好像想到了什么,那眼淚不停地往下流,好像雨水一樣,源源不斷地往下流,我發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼眶紅紅的,臉上也被淚水“刮”的一條一條的,像在白色的臉上“印”了幾條紋路,媽媽不知又怎么了,淚水又開始止不住地往下流,我似乎感受到了,那滾燙的`淚水,像熱水一樣,在臉上流著,媽媽那樣子,多么像一位有苦不能說的小女孩!窗外的雨水不停的下著,天上烏云由白色變成黑色,天上還不停地打著雷,我想媽媽的心情應該就像那天氣一樣,由好變得糟糕透頂。我知道,要用實際行動來證明,所以,我默默地走回客廳,把試卷做好后放到媽媽手旁。媽媽的臉上愁云好像少了一點。
我想,媽媽這次是真的傷心了,我想,我以后不會再讓媽媽這樣傷心了。
她傷心了作文12
放學了,我拖著一個背兩個書包的身體,帶著妹妹和妹妹的朋友進入家門。由于肩膀有些酸痛,我走進臥室,讓妹妹在十分鐘以后叫我。我以為就此可以放松一點兒,可是外面突然傳來震耳欲聾的哭聲,打破了我這一項想法。
我穿上鞋子,飛快地沖到外面,只見妹妹正在椅子上傷心地哭著。我焦急地問:“她這是怎么了?”妹妹的那個朋友把事情經(jīng)過原原本本地告訴了我。
她們兩個準備寫作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)朋友卻沒有帶筆,妹妹只好把我送她的可擦筆給她。就在這一刻,朋友說要喝水,離開了桌子。那支筆在神不知鬼不覺的情況下,調(diào)皮的“跑”到了桌子下面,無巧不成書,偏偏被打道回府的朋友踩了個正著,踩得那支筆瞬間粉身碎骨。妹妹聽見響聲走了過來,看見那個尸體后,傷心地哭了。
我聽了事情的經(jīng)過后,恍然大悟地點了點頭,走到妹妹旁邊,輕聲安慰她:“不要哭了,等一下再給你買一支吧!笨墒敲妹眠是沉浸在那巨大的悲痛中,我再一次對她說了一遍,她邊哭泣邊斷斷續(xù)續(xù)地說:“這支——筆——可是——可是你幫我買的`呀!我——我——最——最喜歡這——這支筆了!甭牶螅业男闹袆x時躥過一陣暖流,我笑了笑,摸了摸妹妹的頭,說:“別哭了,過會我再給你買支更好的!泵妹糜盟羌t腫的眼望了望我,慢慢停止了哭泣。
我的妹妹真是一個天真的孩子!
她傷心了作文13
舅舅家曾經(jīng)養(yǎng)過一只狗,姐姐給它取名為小蘭。“世界上有很多叫小蘭的狗狗,比我們家小蘭更可愛、更萌,但它在我心中的地位是堅不可摧的!苯憬汩_心地說。
大家都認為狗是很有靈性的動物,也是動物界較聰明的種類。姐姐不這么認為,她家小蘭總是呆呆的,可能是因為初來她家的緣故吧。小蘭的鼻子是粉的,看上去蠻可愛的。
姐姐把它帶回家第一天,它十分膽怯。過了幾個月,它不再膽怯,成功融入到這個大家庭中。它經(jīng)常與姐姐一起玩耍,有了它的陪伴,姐姐從未感受到孤單。
幾天后,姐姐像往常一樣去給舅舅送雞,舅舅讓她把小蘭也一同帶去。送完雞回家的路上,姐姐覺得小蘭帶著鏈子十分難受,便把鏈子解開了,小蘭十分興奮。
走到離家不遠的地方,小蘭似乎聞到新奇的味道,飛快地向對面跑去。姐姐抱起小蘭說:“這個地方車太多,要小心,千萬不要傷到自己!”說完,又把它放到地上。小蘭緩慢地往前跑去,卻被從拐彎處快速駛來的一輛電動車的車輪胎蹭掉了一塊皮,傷口處不斷流血。小蘭像察覺到什么,扭頭就跑。姐姐毫不猶豫地追了上去,但根本趕不上小蘭的`速度。不一會兒,它的身影便越來越小,從小黑點直至消失在地平線。
姐姐一直追到腳發(fā)麻,嗓子喊啞了,小蘭還是沒有露面。風吹散了姐姐的頭發(fā),吹涼了氣溫,更吹涼了姐姐的心。溢出的淚花掛在她的臉上,她徹底絕望了!
那一夜,姐姐徹夜失眠,淚水打濕了她的枕巾。姐姐回憶起以往和小蘭生活的樂趣,妄想它不過是躲在某個地方養(yǎng)傷,傷口愈合了自然就會回來。持續(xù)了兩三天,對于姐姐來說像過了好幾年。舅舅也到處打聽小蘭的下落,但一無所獲。姐姐傷心極了,她這才真正意識到:也許小蘭永遠都回不來了……
她傷心了作文14
秋雨是纏綿的,不像冬雨的凄苦和夏雨的奔放。在這樣令人多愁善感的日子里,我時常會想起在夏天發(fā)生的那一件往事。
在那一個夏天時,我正在拼命的做作業(yè)。做到一半多的時候,奶奶正在看一部電視劇的大結局,演的是一個年輕的小伙子,被車給撞犧牲了,他的家人們斷了一個超大的白事。
在大結局中,小伙子的'家人們,哭的那叫一個慘。那個慘呀把我奶奶都給帶動了,等我也被他們的慘叫聲帶動了,我也在做作業(yè)的時候默默地流淚,可是奶奶就不一樣了。在電視劇的大結局中,馬上就要播完的時候。奶奶忍不住哭了,而預先傷心,一邊抹著眼淚地叫道:“兒啊,兒啊,你就這樣丟下了我們倆奶奶在這個世上讓我們怎么活呀……”奶奶一直哭著并且不斷說著這句話。她一直念叨著這句話并且在房間中走來走去,讓我也回想起老爸在一起的美好時光,比如在床上用平板電腦看古裝電視劇,一直看到9點半才睡覺,還有和老爸比武功,雖然我打不過老爸但我的認輸技術是一流的,一個人不會猶豫一下。
我轉過頭,她流滿面地看著我,一個勁的說:“以后你要好好讀書,改變自己的命運,過上一個好日子。說完她的眼睛閃著思念的目光,嘴不停的叫著:“兒啊!兒啊!我好想念你……”她根本沒有聽見電視劇里的聲音,整個世界對她來說好像都消失了似的,仿佛身在自己的專屬空間里一樣。
原來,奶奶是那么的思念爸爸,而她,把這份思念轉化成希望,寄托在我的身上。
她傷心了作文15
你憑什么打我,。课矣憛捘!你怎么能這樣對媽媽說話,快道歉那天晚上,我們家吵架聲不斷。
當時媽媽正在給我講題,所以后半時的速度最快,明白了嗎?誒呀知道啦知道啦!我尷尬地笑了笑,這是在學習,專心點兒,不是亂開玩笑的。媽媽板著臉嚴肅地對我說。她的語氣令我很不舒服,于是我收起了笑嘻嘻的面孔,繼續(xù)聽她講題。可我一直對她剛剛說的那句話懷恨于心。所以總板著臉看著媽媽,媽媽察覺到了我的不對勁。平靜的問:怎么了,不舒服嗎?我好聲沒好氣的說道:沒什么,你繼續(xù)講。那就請你端正好自己的態(tài)度來學習。聽得出來她的語氣,帶著些許容忍。
哦我故意拉長聲音,不耐煩的說道。
因為我最近學習有所下降,媽媽很著急,再加上我的不耐煩,她突然變臉,惱火地說道:你還學不學習了?不學就走!
走就走!我因為每天在被父母布置的練習題壓著的一口氣爆發(fā)了,大聲的吼著。媽媽沒想到我會這樣做,于是跟我吵了起來。我們越吵越激烈,她突然使勁打了我一巴掌,我狠狠地說:你和爸爸每天都給我那么多壓力,我受不了了!要是我沒有你的多好!媽媽聽了這句話,猛地一驚,憤怒的`臉僵在那兒,悲傷的望著我,兩行淚流了下來,張了張嘴喃喃的說道:我是為你好啊隨后她又嘆了口氣,雙手耷拉下來,轉過身去,走進房間,輕輕地鎖上了門,整個晚上再也沒出來。
我望著媽媽的房門,沒有說話,臉還在火辣辣疼痛,腦海里一直浮現(xiàn)著剛剛發(fā)生的事,我居然那么過分,唉。是的,媽媽什么也沒有做錯,她為我付出了太多太多,我卻傷害了她。
她這次是真的傷心了
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