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親情的作文

時(shí)間:2023-04-08 09:49:34 優(yōu)秀作文 我要投稿

有關(guān)親情的作文匯編9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的親情的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)親情的作文匯編9篇

親情的作文 篇1

  ——世界上有天使嗎?

  ——當(dāng)然有埃

  我媽“媽媽,我餓了,我要吃飯兒……”

  “媽媽,我要聽(tīng)故事……”

  “媽媽,送我上幼兒園……”

  “媽媽,我要去上學(xué)……”

  我對(duì)媽媽說(shuō)話,總是“我要怎么怎么樣”,而沒(méi)聽(tīng)她說(shuō)過(guò)她要怎樣怎樣。

  在“我要……”的一天天中,我又慢又快地長(zhǎng)大著,媽媽就在“我要……”中,一天天衰老著。我一天天的長(zhǎng)大,而媽媽的青春和生命,在我一點(diǎn)一點(diǎn)地“我要……”中流逝著,媽媽則慷慨地給著,沒(méi)含糊,不猶豫。

  生命的天平上,我在這頭,媽媽在那頭,我越來(lái)越接近地面,而媽媽卻越來(lái)越挨近天空,而她卻還在微笑著,說(shuō):“孩子,缺什么跟媽媽講啊,別委屈自己!

  我爸爸爸現(xiàn)在天天給我送中藥,然后囑咐幾句轉(zhuǎn)身就走了。我跟爸爸之間,話總是不會(huì)太多的,也都是那平常的幾句。

  曾經(jīng)我一度認(rèn)為,爸爸不愛(ài)我,要不為何他總繃著一張臉,總教訓(xùn)我。那時(shí)我太幼稚太無(wú)知,根本未曾想過(guò)父愛(ài)的長(zhǎng)度、寬度、深度為幾何,而現(xiàn)在我也知道,即使我用生命也無(wú)法丈量出來(lái)。

  我無(wú)法做作地說(shuō),因?yàn)楦笎?ài),中藥再苦,也是甜的,我的味覺(jué)沒(méi)騙我,中藥還是苦的,因?yàn)槟鞘歉改傅目嘈陌境鰜?lái)的,藥越苦,用心也越苦。

  大家都說(shuō)爸爸很年輕,可在這年輕背后包含著怎樣的蒼老啊!我清晰地看到爸爸臉上的皺紋和霜白的.兩鬢,真讓我心慌。父愛(ài)象溪流樣慢慢地流著,使我在不知不覺(jué)中被浸泡,等我察覺(jué)時(shí),已流成汪洋大海。

  我我從沒(méi)有想到原來(lái)我是那樣在乎他們……

  那次爸媽說(shuō)好了晚上來(lái)給我送衣服,可等到放學(xué)仍沒(méi)有人。我的心突然開(kāi)始絞痛起來(lái),胸口很悶,我不知道是不是出了什么事,只是緊張地等待著。第二天早上,便飛也似地奔到電話廳旁。

  我沒(méi)想過(guò),我那樣在乎他們。晚上我一直祈禱著,千萬(wàn)不要出什么事。

  電話通了,家里沒(méi)事,我叮囑了幾句,掛了。

  每次父母來(lái)看我,走時(shí),我都很想說(shuō)一句“路上小心點(diǎn)!”可是話到嘴邊,又給吞了下去。

  前世的一千次回驀眸,才換得這輩子的一次擦肩而過(guò),一雙父母,需要我修多久呢,千年?萬(wàn)年?

  明天我就可以回家了,但明天我不得不面對(duì)一場(chǎng)離別。人生有合亦有分,我害怕離別時(shí)父母的眼神,但我知道,我必須勇敢地一個(gè)人去飛,這是為了爸媽;我知道我如果愛(ài)我的父母,我就必須去打造自己的天空……

  天使小天使長(zhǎng)大了,不再像以前一樣聽(tīng)話了,他調(diào)皮、叛逆,但老天使還是全心全意地愛(ài)著他。有一天小天使要走了,老天使盡管舍不得,可是還是讓他走了,因?yàn)樗麄冎乐灰鞓?lè),自己就會(huì)快樂(lè)。

  但兩個(gè)老天使卻無(wú)法再回到天堂了?

  因?yàn)樗麄兣履莻(gè)天使受到傷害,就一直撐著翅膀?yàn)樗陲L(fēng)擋雨,而翅膀也因一直撐著而變得僵硬了,羽毛也暗淡無(wú)光了,所以他們飛不起來(lái)了。

  ——那個(gè)孩子為什么不回來(lái)看他們呢?

  出走后那個(gè)天使很快樂(lè),他幾乎想不起兩位老天使了。而當(dāng)有一天,他終于明白的時(shí)候,他也變成一位天使了,但是他卻不能回去了,他的翅膀也得撐著了……

親情的作文 篇2

  記得在我很小的時(shí)候,我們一大家子人都在城里打拼。和睦的一家人,終究還是分開(kāi)了,但散不去的,是那濃濃的親情。

  那時(shí),奶奶、伯伯他們都與我父親一起,生活在城里一隅。聽(tīng)父親念叨,當(dāng)初,大家湊了錢(qián)把他送去南昌學(xué)了些廚藝,畢竟他是四兄妹里最年輕的。二伯后來(lái)做了學(xué)徒,當(dāng)上了電工。大伯稍大,不久就結(jié)婚成家,和我們分開(kāi)了。姑媽隨后也嫁了人。

  過(guò)后不久,父親便學(xué)成歸來(lái),和母親擺起了夜宵攤;二伯也混出了點(diǎn)名堂,當(dāng)上了工頭。

  那樣的生活持續(xù)了很久,到我五歲時(shí),父親生意失敗,二伯的生活卻越過(guò)越好,搬到市中心去了。

  之后幾年,父親一直沒(méi)能再開(kāi)展人生的.穩(wěn)定事業(yè),奶奶也由于結(jié)石病后生活無(wú)法自理,住到條件最好的二伯家去了。父親最終也跟著二伯去包工程。

  現(xiàn)在每逢佳節(jié),我們一大家就都會(huì)到二伯家里團(tuán)聚,無(wú)論出現(xiàn)什么狀況,這一慣例是始終不變的。

  一家人圍坐在一起,或談國(guó)家大事,或聊體育賽況。我和哥哥姐姐們一起玩,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福。

  午飯是一道風(fēng)景線,男性長(zhǎng)輩們都端起酒杯,一邊暢飲美酒,一邊侃侃而談。姑父偶爾行個(gè)酒令,大家便又是幾杯酒下肚。到最后,他們竟然醉倒一片。

  飯后,母親、伯母、姑媽她們開(kāi)始打麻將了,嘩啦嘩啦的洗牌聲夾雜著大伙兒的笑聲,雖然打麻將需要頭腦精明,但她們個(gè)個(gè)都看不出有鉤心斗角的意圖。

  晚上的離別,沒(méi)有千言萬(wàn)語(yǔ),但每個(gè)人的臉上都有留戀的神情。

  可是,又有什么值得留戀的呢?只要懷揣一份親情,縱是天涯海角也不需想念!

  這世上,親戚永遠(yuǎn)親于近鄰,我們都在濃濃親情中幸福著。

親情的作文 篇3

  親情,是黑夜中的北極星。從前的咱們向方針追逐而忽視它的存在,直至一天,迷失了方向,一束柔光指引出了向前的方向。

  寒冰刺骨的風(fēng),悄悄地拂過(guò)臉頰,留下了一抹濕濕的暖,在虛無(wú)的前方,勾畫(huà)出回憶的倫敦----------

  周末回家后,媽媽忙前忙后,為咱們做好吃的食物,為咱們洗衣服,如同總有做不完的活兒。我忙說(shuō):“哎呀,媽媽你別忙乎了,陪我說(shuō)說(shuō)話吧!”所以,他就坐在我前面,又開(kāi)端問(wèn)詢我的學(xué)習(xí),問(wèn)我在校園的趣事,惱事,問(wèn)我和同學(xué)之間的工作......當(dāng)我提到數(shù)學(xué)九十多分是,媽媽露出了笑臉,僅僅隱約中多了幾條魚(yú)尾紋;當(dāng)我提到不愉快的工作之后,媽媽就像我的班主任相同,對(duì)我淳淳教訓(xùn),循循善誘。他輕柔的言語(yǔ),猶如甜美的'乳汁,潤(rùn)澤著我的心田。心里,不覺(jué)感動(dòng)。我的媽媽!假使在你的睡夢(mèng)中,闖進(jìn)一只帆船,請(qǐng)不要驚奇,那是你至愛(ài)的女兒含著淚疊出來(lái)的。

  藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,我多么想飛上天把這皎白的云悄悄擱下來(lái),獻(xiàn)給親愛(ài)的媽媽!

親情的作文 篇4

  讀書(shū)是我的一大樂(lè)趣,只要是對(duì)我有益處的書(shū)我都喜歡讀。尤其是《兒童文學(xué)》,因?yàn)槲铱偰軓倪@本書(shū)中找到我需要的東西。

  當(dāng)我今天翻開(kāi)《兒童文學(xué)》時(shí),一行醒目的大字吸引了我的視線——背著媽媽上大學(xué)。這個(gè)題目很特別,于是我便翻出來(lái)看,可剛看了一半,我已經(jīng)淚流滿面。這篇文章太感人了,字里行間所流露出的不是虛偽,不是編造,而是兒子對(duì)母親的不依不舍,不離不棄。

  十幾年來(lái),患有重病的母親一直都是由兒子照顧的,青春正茂的兒子沒(méi)有好衣服,沒(méi)有好飯吃。為了母親,他竟毅然放棄了去外地上好學(xué)校的機(jī)會(huì),留在了本市的一所普通院校上學(xué),為的就是能夠更方便的照顧母親。我記得記者采訪他是他說(shuō)過(guò)的.一句話:一個(gè)家就是一群船,如果媽媽這艘船沉下去了,那這個(gè)家就不完整了。我所做的一切都是為了把一個(gè)破碎的家彌合起來(lái)。

  多么淳樸的話語(yǔ)啊!我們這些在蜜罐中泡大的孩子,哪個(gè)能和他一樣?父母每天對(duì)我們百般寵愛(ài),可換來(lái)的卻是我們的頂嘴和白眼。那個(gè)媽媽雖然身患重病,每天面臨著被死神帶走的危險(xiǎn),可她一定是世界上最幸福的媽媽,因?yàn)樗幸粋(gè)好兒子。

  我終于知道,親情使無(wú)價(jià)的。任何東西衡量親情都是對(duì)親情的玷污。親情是純潔的,透明的,讓人能夠清楚地看到它的存在。親人的一個(gè)眼神,一句鼓勵(lì),一個(gè)微笑,都能成為一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。

  親情不僅是精神上的慰籍,更是心靈的殿堂!

親情的作文 篇5

  有人問(wèn)我,家是什么?我回答,家是愛(ài)的天堂,是心的歸宿。有人問(wèn)我,家人是什么?我回答,家人是饑餓時(shí)的面包,寒冷時(shí)的棉被,寂寞時(shí)的朋友,黑暗中的光明與希望!有人問(wèn)我,那親情是什么?我沒(méi)有回答,因?yàn)闆](méi)想好,或是一言難盡。親情在生活中處處體現(xiàn),讓我來(lái)捕捉幾個(gè)親情的畫(huà)面,讓你感受一下親情的插曲。 親情是春天的眼鏡 春天到了,百花爭(zhēng)艷,我心情很愉快,所以總是想出去玩玩。一出門(mén),眼睛便迷了,等我走到奶奶家,眼睛已經(jīng)疼的要命,我便央求奶奶幫我翻眼睛,奶奶總是像說(shuō)小孩那樣數(shù)落我,然后幫我翻。那一天,我

  住在奶奶家,晚上的時(shí)候,奶奶給我找出一個(gè)防風(fēng)鏡,我戴上它,出門(mén)后感覺(jué)風(fēng)沙都吹不進(jìn)來(lái)了,那是親情的保護(hù)層,我的眼睛在親情的保護(hù)下,好溫暖!

  親情是夏天的蘆薈

  夏天到了,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,但我著實(shí)不喜歡夏天,因?yàn)槲米訌?fù)活了,“他們”多次對(duì)我下手,我的皮膚也是,被普通蚊子咬一下,也會(huì)腫起一個(gè)大包,而且十分癢,我經(jīng)常把包撓破,然后疼上幾天。那次在奶奶家住,奶奶家的蚊子把我咬了,奶奶把窗臺(tái)上花盆里栽的蘆薈折下一段,剝開(kāi),涂在我的包上,感覺(jué)涼絲絲的,到了晚上,包沒(méi)了,腫消了。不知過(guò)了幾天,我總是看見(jiàn)奶奶在忙著,不知在忙什么。在我要走時(shí),奶奶送給我一瓶綠色的液體,奶奶說(shuō)是蘆薈的汁,留著抹蚊子叮過(guò)的地方。那些蘆薈是奶奶飼養(yǎng)的花里最成功的.花,她卻都給我榨了汁。是親情抹在我的傷痕,滴進(jìn)我的心靈,那個(gè)夏天好涼爽!

  親情是秋天的口罩

  秋天到了,秋風(fēng)颯爽,但我的過(guò)敏性鼻炎又犯了,在那落葉之秋,一個(gè)接一個(gè)的噴嚏使我絕望,我總是避免不了吹冷風(fēng),冷氣進(jìn)入鼻子便要犯,我很痛苦。那次去奶奶家,臨走時(shí),奶奶給我早已準(zhǔn)備好了的一個(gè)新口罩,要我戴上,出了門(mén),有寒風(fēng)吹過(guò),我也不怕了,因?yàn)槲夷棠探o我的口罩,可以擋住一切寒風(fēng),伴隨著我的是奶奶的口罩,在那黃葉紛飛的落葉之秋,沒(méi)有半點(diǎn)悲涼!

  親情是冬天的鞋墊

  冬天到了,粉妝玉砌,雪花飄飛。我穿上厚厚的毛衣,羽絨服,棉鞋,但不幸的是,我還是著涼了,因?yàn)樾瑝|。那次到奶奶家就是一個(gè)雪花紛飛的上午,我走到奶奶家門(mén)口時(shí),早已滿身是雪,我進(jìn)家以后奶奶給我端來(lái)一杯熱露露,脫下衣服后,我在客廳看電視,奶奶就在臥室里作活,那臺(tái)幾十年前的縫紉機(jī),不知為何又被啟動(dòng),吱吱呀呀地,我便把電視音量調(diào)得很大,這時(shí)奶奶讓我?guī)退J(rèn)針,,奶奶年紀(jì)大了,眼睛不好很正常,我很樂(lè)意幫助。吃晚飯時(shí),奶奶說(shuō)給我做了幾雙鞋墊,我看了看,那么厚,我穿上鞋,墊著用親情匯成的鞋墊,走在雪地上,踏雪無(wú)痕!

  親情是什么,想必你早已知道,我的奶奶身體一直硬朗,精氣神也好,是她的孫子陪伴她度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬;是奶奶的愛(ài)陪我度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬;是親情,陪我們度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬!

親情的作文 篇6

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、借助多種方法充分感受和體悟親情。

  2、學(xué)會(huì)運(yùn)用生活化的典型細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)親情。

  二、教學(xué)重點(diǎn):親情類作文寫(xiě)作方法指導(dǎo)。

  三、教學(xué)工具:多媒體

  四、課前準(zhǔn)備:讀幾篇感人的文章,初步感受親情。親情文章“鏈接”:

  1. 散文《背影》(朱自清);

  2. 散文《荷葉母親》(冰心);

  3. 散文《我與地壇》(史鐵生);

  4. 小說(shuō)《一碗陽(yáng)春面》(日本·栗良平);

  5. 散文《孝心無(wú)價(jià)》(畢淑敏);

  6. 散文《一壺“救命水”》(楊格,《讀者》,20xx.9);

  7. 散文《血色母愛(ài)》(佚名,《時(shí)文選粹》第四輯)

  8. 散文《一袋父母心》(馬相才,《時(shí)文選粹》第五輯)

  五、教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入:由國(guó)際家庭日的徽號(hào)引入,屋檐下心連心,屋檐下演繹著一份份關(guān)愛(ài),親情在這里衍生。親情就是親人之間的感情,她的本質(zhì)是關(guān)愛(ài),是母愛(ài)、父愛(ài)、手足之情、血脈之親……世間的每一個(gè)人無(wú)不對(duì)親情深深地在意,無(wú)不渴望天空般高遠(yuǎn)、大海般深邃的親情。古往今來(lái),親情曾被多少詩(shī)人謳歌,被多少常人惦念。今天,就讓我們感受親情,體會(huì)真愛(ài)。

  (二)聽(tīng)一聽(tīng):

  播放韓紅的《天亮了》,同時(shí)屏幕顯示歌詞:那是一個(gè)秋天,風(fēng)兒那么纏綿,讓我想起他們那雙無(wú)助的眼。就在那美麗風(fēng)景相伴的地方,我聽(tīng)到一聲巨響震徹山谷。就是那個(gè)秋天,再也看不到爸爸的臉,他用他的雙肩托起我重生的起點(diǎn),黑暗中淚水沾滿了雙眼。不要離開(kāi),不要傷害。我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn),留下我在這陌生的人世間,不知道未來(lái)還會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn),我想要緊緊抓住他的手,媽媽告訴我希望還會(huì)有,看到太陽(yáng)出來(lái),媽媽笑了,天亮了。這是一個(gè)夜晚,天上宿星點(diǎn)點(diǎn),我在夢(mèng)里看見(jiàn)我的媽媽,一個(gè)人在世上要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。你不要離開(kāi),不要傷害,我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn),留下我在這陌生的人世間,我愿為他建造一個(gè)美麗的花園。

  在音樂(lè)聲中介紹故事背景:看過(guò)去年3·15晚會(huì)的人們可能都還記得,晚會(huì)最開(kāi)始的那首歌——《天亮了》打動(dòng)了億萬(wàn)電視觀眾,可是誰(shuí)知道這動(dòng)人的歌聲背后,還隱藏著一個(gè)真實(shí)的、催人淚下的故事.……1999年10月3日,在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū),正在運(yùn)行的纜車突然墜毀,36名乘客中有14位不幸遇難。而就在纜車下滑即將墜地的那一瞬間,一對(duì)年輕的夫婦,爸爸潘天奇和媽媽賀燕雯用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結(jié)果,兒子潘子灝得救了,這一對(duì)年輕的父母卻失去了生命。兩個(gè)人把孩子舉起來(lái)了,這是一個(gè)偉大的壯舉,這個(gè)壯舉也許是出于父親、母親的一種本能,也許是出于他們對(duì)孩子的一種愛(ài),也許……,潘子灝的生還,是他父母的雙手托起的一個(gè)奇跡。在生和死的瞬間,父母想到的并不是自己,他們用雙手把生的希望留給了兒子,這就是父母之愛(ài)。

  同學(xué)們,還記得唐山大地震中那個(gè)咬破食指、以血代奶、延續(xù)兒子生命的母親嗎?還記得海峽對(duì)岸那個(gè)投身火海、勇救女兒、燒毀容顏的母親嗎?還記得媒體報(bào)道的那個(gè)千里尋兇、風(fēng)餐露宿、為兒雪恨的母親嗎?誰(shuí)說(shuō)母愛(ài)沒(méi)有深度?愛(ài)到極致,母愛(ài)足以驚天地、泣鬼神!或許同學(xué)們會(huì)說(shuō)我們的生活平淡枯燥,我們的父母親也沒(méi)有這些壯舉,那么潤(rùn)物無(wú)聲的難道不是母愛(ài)嗎?請(qǐng)看下面這篇學(xué)生習(xí)作。

 。ㄈ┳x一讀:

  一碗餛飩

  那天,她跟媽媽又吵架了,一氣之下,她轉(zhuǎn)身向外跑去。

  她走了很長(zhǎng)時(shí)間,看到前面有個(gè)面攤,這才感覺(jué)到肚子餓了?墒牵榱松砩系目诖,連一個(gè)硬幣也沒(méi)有。

  面攤的主人是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆,看到她站在那里,就問(wèn):“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了帶錢(qián)!彼行┎缓靡馑嫉鼗卮稹!皼](méi)關(guān)系,我請(qǐng)你吃!

  老婆婆端來(lái)一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激,剛吃了幾口,眼淚就掉了下來(lái),紛紛落在碗里!澳阍趺戳?”老婆婆關(guān)切地問(wèn)。“我沒(méi)事,我只是很感激!”她忙擦眼淚,對(duì)面攤主人說(shuō),“我們不認(rèn)識(shí),而你卻對(duì)我這么好,愿意煮餛飩給我吃。可是我媽媽,我跟她吵架,她竟然把我趕出來(lái),還叫我不要再回去!”

  老婆婆聽(tīng)了,平靜地說(shuō)道:“孩子,你怎么會(huì)這樣想呢?你想想看,我只不過(guò)煮了一碗餛飩給你吃,你就這么感激我,那你媽媽煮了十多年的飯給你吃,你怎么去不感激她呢?你怎么還要跟她吵架?”

  女孩楞住了。

  女孩匆匆吃完了餛飩,開(kāi)始往家走去。當(dāng)她走到家附近時(shí),一眼就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到她,臉上立即露出了喜色:“趕快過(guò)來(lái)吧,飯?jiān)缇妥龊昧,你再不回?lái)吃,菜都要涼了!”

  這時(shí),女孩的眼淚又開(kāi)始掉了下來(lái)!

  有時(shí)候,我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”,卻對(duì)親人一輩子的`恩情“視而不見(jiàn)”。

 。ㄋ模┱f(shuō)一說(shuō):(此環(huán)節(jié)鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言)

  短文中的人和事使你想起了自己的一段經(jīng)歷吧:快樂(lè)的、傷心的、愧疚的、感激的……或許這個(gè)人使你念念不忘,或許這件事使你刻骨銘心,講給大家聽(tīng)聽(tīng),好嗎?

  (1)請(qǐng)舉手的同學(xué)回答。

 。2)教師小結(jié):當(dāng)你想起這個(gè)人的時(shí)候,你們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種默契,在這最近的空間中,心與心最容易產(chǎn)生撞擊。剛才從同學(xué)的敘事過(guò)程中,我們進(jìn)一步理解了這兩個(gè)字的含義——感動(dòng)。原來(lái)在我們的生活中,有那么多的感動(dòng),曾經(jīng)使我們感動(dòng)的那一刻,可能來(lái)自于我的母親、我的父親、我的外婆……這份感情往往凝系在一個(gè)情感的核上,我們把這情感的核叫“動(dòng)情點(diǎn)”。同學(xué)們寫(xiě)時(shí),也一定要選取最熟悉、最動(dòng)情的生活畫(huà)面。

  (五)議一議:

  如何讓作文生動(dòng)傳神,富有感染力? 學(xué)生討論總結(jié)。

  1、寫(xiě)真人真事,親身經(jīng)歷。

  多媒體顯示相關(guān)名言:

  ① “感人心者,莫先乎情” ——白居易

  ②“你的感情只要有一點(diǎn)兒不真實(shí),讀者一下子就會(huì)念得出來(lái)。所以要對(duì)自己真實(shí),要把自己的真情實(shí)感寫(xiě)出來(lái)! ——冰心

 、矍檎,語(yǔ)不雕琢而自工。 ——沈德潛

 、苷鎸(shí)是文學(xué)作品的生命,感情是文學(xué)作品的血肉。

  2、抓動(dòng)情點(diǎn),由小事見(jiàn)真情。

  散文《背影》為我們講了一個(gè)動(dòng)情的故事,這是我國(guó)現(xiàn)代著名散文家朱自清與他父親的故事。在這故事中,作者流了4次淚,為什么?

  (1)略讀文章。

 。2)簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)。

  小結(jié):原來(lái)我們生活中的愛(ài)還寄托一種形式,因?yàn)閻?ài)是抽象的東西,往往通過(guò)一種形式反映它。這篇文章父對(duì)子的愛(ài)的形式是“一袋橘子”、“一封來(lái)信”;子對(duì)父的愛(ài)是抒寫(xiě)“一個(gè)背影”。所以往往一件細(xì)小的東西,如“一杯水”、“一個(gè)鉛筆盒”、“一次微笑”、“一個(gè)眼神”、“一根頭發(fā)”……都能寄托一種感情。想一想,告訴我,在這些東西中能寄托一種怎樣的感情?或者你能舉一樣?xùn)|西,他也曾經(jīng)抨動(dòng)著你的心弦?

 。1)請(qǐng)舉手的同學(xué)回答

  (2)小結(jié):這些情感往往凝聚著在一件細(xì)小的東西中,只要你是一個(gè)細(xì)心的人,在生活中都能找一個(gè)細(xì)小是能抨動(dòng)你心弦的東西。所以說(shuō),我們的生活不是平淡枯燥,,而是我們?nèi)鄙俜e極觀察生活的態(tài)度。我們要學(xué)做生活的有心人,要善于發(fā)現(xiàn)那些看似微不足道的小事所蘊(yùn)含的感人之處,善于捕捉自己內(nèi)心的每一次細(xì)膩、微妙的情緒和感情的波動(dòng),還要經(jīng)常咀嚼這些情緒和波動(dòng),以加深對(duì)生活的認(rèn)識(shí)。上帝是公平的,只有那些對(duì)生活有心的人,才能讓他的文章流淌真情的淚和血,讓他成為生活和時(shí)代的驕子。

  3、通過(guò)鮮活的細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)人物。

  教師進(jìn)行一些個(gè)性化、特征化的技巧指導(dǎo): (1)抓住人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神情特征化的細(xì)節(jié)

  (2)特征化的細(xì)節(jié)可反復(fù)呈現(xiàn),在不同情境下展現(xiàn),以突出其鮮明的性格特征 精彩細(xì)節(jié)示例之一

  我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳在向上縮;他把肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí),我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。

  《背影》中,父親對(duì)兒子的愛(ài)用這樣的動(dòng)作細(xì)致地表達(dá)出來(lái)了,這個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)勝似千言萬(wàn)語(yǔ)。

  精彩細(xì)節(jié)示例之二

  學(xué)生習(xí)作《感受親情》:“搖呀搖,搖呀搖,搖到外婆橋……”不知是誰(shuí)輕輕哼了一句,把我從思緒中拉回。外婆橋,外婆橋,外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了她探著矮小的身子,站在高高的門(mén)檻上,踮腳倚門(mén)盼望的情景。此時(shí),一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽(yáng)光,灑進(jìn)我的心田,令我感到幸福無(wú)比。

  這里運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)親情的溫暖。

  (六)練一練:

  寫(xiě)一篇真情作文。通過(guò)閱讀感人文章和同學(xué)們的總結(jié),想必同學(xué)們心中早已是千言萬(wàn)語(yǔ)涌上來(lái),急待用文字來(lái)抒發(fā)自己的感情了,那么,這是一次機(jī)會(huì),相信這篇作文定是一篇成功之作。請(qǐng)以“感悟親情”為話題,寫(xiě)一篇作文。

  要求:1、真誠(chéng)的回憶自己的人生路,誰(shuí)陪伴你一路走來(lái),感悟人生。

  2、提倡寫(xiě)散文,能有亮點(diǎn)。真實(shí),寫(xiě)出真情,多一些美的語(yǔ)言,多一些思考的哲語(yǔ)。

  3、題目自擬,不少于600字。

  同時(shí),也請(qǐng)同學(xué)們把自己對(duì)親情的感悟帶到生活中去,為親人做一件事,以情導(dǎo)行,把學(xué)文與育人有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

  請(qǐng)記。簮(ài)心,是照耀世界的溫暖的陽(yáng)光;是維系心靈和心靈之間的堅(jiān)韌紐帶……如果人的一生中,能夠充分地享受到美好而完美的親情,那么,他可以稱得上是世界上最幸福的人;否則,就是有缺陷的人生。希望大家廣泛收集、廣泛練習(xí),寫(xiě)出更多、更好的親情類文章來(lái),用心去感悟親情、體會(huì)真愛(ài)。

  板書(shū)設(shè)計(jì)

  寫(xiě)什么 最熟悉、最動(dòng)情

  感悟

  家——親人 1、寫(xiě)真人真事,親身經(jīng)歷。

  親情

  怎么寫(xiě) 講真話、訴真情 2、抓動(dòng)情點(diǎn),由小事見(jiàn)真情。

 。场⑼ㄟ^(guò)鮮活的細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)人物。

親情的作文 篇7

  難忘的親情我的腦海里有許多小魚(yú),這些小魚(yú)構(gòu)成了我難忘的親情,但我最難忘的親情是那一條金色的小金魚(yú)……

  記得我讀三年級(jí)的時(shí)候,剛過(guò)完年去上學(xué),同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝号ㄩ_(kāi)的美好,可是,我不覺(jué)得有什么好。因我在料峭春寒中上學(xué),早晨我冷得牙齒打顫。班上的同學(xué)說(shuō)“你看,她的嘴唇發(fā)青!边^(guò)了幾節(jié)課,我回到家里很是不舒服,并躺倒床上睡著了。

  在睡覺(jué)中聽(tīng)到一種熟悉的`聲音,“快起來(lái)!小琬!”醒來(lái)一看是媽媽。我說(shuō):“我好象有點(diǎn)發(fā)燒!眿寢屭s緊給我用體溫表一量,“體溫四十度”媽媽立刻緊張起來(lái)。給我的班主任打電話請(qǐng)假,接著,媽媽手忙腳亂拿起杯子到水給我喝退燒藥,我仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上有豆大的汗珠子直往下滾。我想,媽媽這肯定是急出來(lái)的,我一定要病好早點(diǎn)。

  我不知怎么高燒不退,喝了藥汗流浹背,媽媽忙著換毛巾給我擦背,一直忙了個(gè)中午,連飯顧不及吃,我又睡了……我感覺(jué)到媽媽背著我上醫(yī)院。沒(méi)想到我就在醫(yī)院住了一星期零四天。

  每天我掙開(kāi)眼睛都看見(jiàn)媽媽守在我的身旁。我的病好了,我又發(fā)現(xiàn)媽媽黑了一圈眼圈,多了一絲銀發(fā)……

親情的作文 篇8

  母愛(ài),像一堵墻,遮住了風(fēng)雨,擋住了烈日,好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗能茁壯成長(zhǎng);母親,像慈愛(ài)的鳥(niǎo)媽媽,每天都用充滿母愛(ài)的手撫摸著我們這些幼稚的羽毛,鼓勵(lì)我去搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)城。歲月的長(zhǎng)河沉淀了時(shí)間的泥沙,時(shí)光的荏催化了記憶的蓬松,母親的內(nèi)心因歲月和時(shí)光而堆滿了愛(ài)的博大。

  在我們的心中,有說(shuō)不完的母愛(ài),媽媽把我們撫養(yǎng)成人,她不求回報(bào),只要我們健健康康的,平平安安的。

  或許,在我們的身邊你看到街上有一個(gè)小孩摔倒了,他的媽媽就會(huì)緊張起來(lái);你做錯(cuò)了一件事,她會(huì)打我們,但是,你是否知道此時(shí)此刻,母親心中在默默的哭泣。打在兒女身上,最痛心的是母親啊!在深夜時(shí)為我們蓋上的,這是母親的愛(ài);每次離家時(shí)母親都苦口婆心的叮嚀一遍又一遍的,這是母親的愛(ài)。用千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡的就是它——母愛(ài)。

  在這里,我想對(duì)您說(shuō)一聲:“媽媽,對(duì)不起。”以前的種種頑皮,以前的種種生氣,在您的心中不算什么,現(xiàn)在想想,每一次的生氣,都是我造成的,而在我心中似乎是一道抹不掉的傷痕。媽媽的愛(ài)就像萬(wàn)丈光芒,照耀小草,我能報(bào)答您對(duì)我付出的一切嗎?

  還記得小時(shí)候嗎?又一次我沒(méi)有寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè),老師叫了你去,回來(lái)之后就大聲罵我,那起掃帚就打我,那是我心里氣急了,站在那里,看都不看你一眼,也不吃飯。當(dāng)時(shí),你打完我,自己的眼淚流了出來(lái),和我說(shuō)種種的大道理,見(jiàn)到您這樣,眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。您是刀子嘴豆腐心,不管我做了多么惹你生氣的事,最后您總是去安慰我。

  記得上三年級(jí)的時(shí)候,我跟您吵架,那時(shí),我的`脾氣很壞,您要下定決心給我改一改,如果上了社會(huì),脾氣還這樣不吃虧才怪。上三年級(jí)了,我學(xué)會(huì)了一些臟話,回到家,您就開(kāi)始說(shuō)我,我居然不耐煩的罵了您,您二話沒(méi)說(shuō)就讓我出去站著,爸爸回來(lái)了,看見(jiàn)我站在門(mén)外便問(wèn)怎么了。我把事情一清二楚的呵爸爸說(shuō)完,爸爸拉我進(jìn)來(lái),說(shuō)了我一頓,我回了一句:“神經(jīng)病,”爸爸啪的給了我一巴掌,他還想給我一巴掌,您不讓了,擋在我面前,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,一耳光落在了您的臉上,為此您還和爸爸大吵了一架。

  同學(xué)們,請(qǐng)靜下心來(lái),想想你們的母親為你們付出的一切,眼淚不自覺(jué)的掉了下來(lái),那是為什么?是因?yàn)樗墓谧屛覀兟砷L(zhǎng),母親為我們所做的一切,你都回報(bào)不了,請(qǐng)不要讓她們生氣?她們生氣一次,就會(huì)老一歲,為了讓媽媽長(zhǎng)命百歲,好好地珍惜母親吧!世界上最偉大的感情!

親情的作文 篇9

  我一直覺(jué)得小小的院子里到處都有母親的氣息。

  母親常常在院子里為一些生活瑣事奔波的時(shí)候,或者她什么也不干一個(gè)人在院子里走動(dòng)的時(shí)候,她身邊的微風(fēng)就會(huì)把她身上的氣息一點(diǎn)一點(diǎn)的吹落下來(lái),就像有一些花瓣在風(fēng)中掉落一樣,緩慢的無(wú)聲無(wú)息。等她身邊的微風(fēng)停下來(lái)的時(shí)候,母親的氣息就沉落在院子里的角落里,被雨淋被日曬。許多年里,我感覺(jué)風(fēng)不停地吹打著母親,母親身上的氣息就不停地沉落著,以至于現(xiàn)在母親是那么瘦弱那么憔悴,但是母親留在院子里的氣息卻越來(lái)越厚實(shí)越來(lái)越濃郁。當(dāng)我從一座小城里回家看望她的時(shí)候,母親就會(huì)從一間房子里出來(lái),于是,小小的院子里似乎馬上就有了陽(yáng)光,陽(yáng)光下,滿院的母親的氣息都向我撲了過(guò)來(lái)。我輕輕的走進(jìn)院子里,濃郁的母親的氣息瞬間就籠罩了我。

  母親的氣息一直就在院子里縈繞著,無(wú)論我在什么時(shí)間什么地點(diǎn),我都能感覺(jué)到它的存在。有時(shí),當(dāng)我想起母親的時(shí)候,我感覺(jué)到母親那濃郁的氣息就從一座小院里出來(lái),繞過(guò)村莊繞過(guò)田野,來(lái)到我的身邊并圍繞著我。這時(shí),我的目光就會(huì)順著田野順著村莊望過(guò)去。我知道,只要我看見(jiàn)了小院,母親就會(huì)走出來(lái),只要母親在院子里一走,我家的小院就充滿了陽(yáng)光。小院,母親和陽(yáng)光,完整的構(gòu)筑著我心底里家的樣子。

  小時(shí)候,我不知道這些。小時(shí)候,母親在院子里走過(guò)時(shí),我很少去看她的背影。我只顧在院子里看小人書(shū),然后吃飯和睡覺(jué),一覺(jué)醒來(lái),就背著書(shū)包上學(xué)校。那時(shí),她身上的氣息一點(diǎn)一點(diǎn)掉落在院子里的時(shí)候,我正在院子里長(zhǎng)著身體長(zhǎng)著腦子。即使她把什么東西掉在我腳下,我也看不見(jiàn)。我只知道在院子里吊兒郎當(dāng)?shù)淖叱鲇肿哌M(jìn),裝模作樣的去看書(shū)學(xué)習(xí)。偶爾考上一個(gè)好成績(jī),還要在院子里給她顯擺。有時(shí),我不看書(shū)也不學(xué)習(xí),只是趕著父親的羊群到溝里吃草,然后看著山頭的陰影等待著日升和日落。那時(shí),我只顧著自己,根本不會(huì)想到院子里的母親,更不會(huì)想到母親的氣息會(huì)在院子里慢慢遺落。

  現(xiàn)在,我在一座小城里生活。當(dāng)我一個(gè)人安靜的想起母親的時(shí)候,我的目光就會(huì)越過(guò)眼前的高樓和大廈,在田野的盡頭和莊稼的旁邊,尋找著我家那座低矮的小院。有一天,我看見(jiàn)母親一個(gè)人正在院子里移動(dòng)著她的身影。緩慢而又蹣跚。這和多年前是多么的不同,多年前,她在院子里走過(guò)的時(shí)候,她身后的氣息就像清澈的流水一樣在她身后流動(dòng)著。院子里立著的農(nóng)具和她在院子里要經(jīng)過(guò)的小樹(shù)以及房屋,都被這清澈的流水洗滌著,然后發(fā)出耀眼的光芒。而現(xiàn)在,母親從這個(gè)屋里出來(lái)慢慢移動(dòng)到另一個(gè)屋里去的時(shí)候,她身后的氣息就像院子里不會(huì)流動(dòng)的空氣一樣,有些遲緩。我看見(jiàn)母親從屋里出來(lái),一直低著頭走路,似乎有想不完的心事。她在想心事的時(shí)候,院子里的氣息就有些凝重,我的心也凝重了起來(lái)。母親一直沒(méi)有抬起頭來(lái),因此我無(wú)法從她臉上的表情里清楚地知道她的想法。母親似乎覺(jué)得我在看她,又移動(dòng)著身影走進(jìn)了廚房。母親在想什么呢?我不知道。我一直認(rèn)為,只要我在遠(yuǎn)處看見(jiàn)了小院,母親就會(huì)走出來(lái)在院子里移動(dòng)她的身影,滿院的陽(yáng)光和母親的氣息就會(huì)在院子上空輕輕的迂回和縈繞,然后輕輕的籠罩我仰起的臉龐?墒墙裉,母親在想什么呢?我有些迷茫。于是,我想走上前去,扶住她緩慢的身子和她一起想心事。我害怕蹣跚的她在想心事的時(shí)候,會(huì)在院子里打上一兩個(gè)趔趄,那么她身后的氣息也會(huì)跟著打上一兩個(gè)趔趄,那么滿院的母親的氣息就會(huì)打上好多個(gè)趔趄,讓我再看見(jiàn)母親的時(shí)候,她的氣息就忘記了來(lái)籠罩我。

  我看見(jiàn)母親從廚房里出來(lái),手里端著一盆子狗食。墻腳的狗搖著尾巴向她撒歡。多年前,我家不養(yǎng)狗,可母親常常到墻腳去走走,或者去干些農(nóng)活。我知道多年前,母親就把她的氣息留在了那里。當(dāng)這只狗第一次來(lái)到我家的時(shí)候,就到處去嗅,它嗅遍了我家所有的地方。后來(lái)它靜靜地臥在墻角不再走動(dòng)。也許,它嗅到了院子里母親的氣息。也許墻角里這種濃郁的母性的氣息,使它找到了安靜,找了家。于是,當(dāng)它看見(jiàn)母親的時(shí)候,就搖著尾巴撒起歡來(lái)。它知道,有一種母性的氣息籠罩著這個(gè)院子也籠罩著它。它更知道它今后的生活離不開(kāi)這院子也離不開(kāi)這母性的氣息。

  母親慢慢靠過(guò)去彎下腰給狗倒食,狗先嗅一下面前的盆和食,又迅速地嗅了一下母親的手,它似乎在用它的嗅覺(jué)驗(yàn)證著記憶中母親身上特殊的氣息。然后毫無(wú)戒意的狼吞虎咽起來(lái)。母親撫摸了一下狗,站直身子準(zhǔn)備離開(kāi)。這時(shí),我對(duì)自己說(shuō),母親又把她的氣息留了一些在墻角。

  從墻角出來(lái),母親就去找一只她養(yǎng)的貓,一只貓讓母親在院子里緩慢的移動(dòng)起來(lái)。她從院子的這個(gè)角落移動(dòng)到那個(gè)角落,又從那個(gè)角落里出來(lái)。母親邊走邊滿院的'看著,她想在某一個(gè)地方一下子找到她養(yǎng)的貓?墒悄赣H在院子里移動(dòng)了很久,也沒(méi)有在某一個(gè)地方一下子找到她養(yǎng)的那只貓。于是母親邊走邊想,這死貓?jiān)趺淳筒灰?jiàn)了呢。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)母親在找貓,也跟在母親身后想,一只亂跑的貓?jiān)趺淳筒灰?jiàn)了呢。一只亂跑的貓讓母親緩慢的身影在院子里轉(zhuǎn)了一圈又一圈,我知道母親又把她的氣息在院子里又撒了一遍又一遍。院子里沒(méi)有風(fēng),陽(yáng)光正好。母親走著時(shí)留下的氣息在院子里裊裊上升?墒,一只貓卻沒(méi)有看見(jiàn)這裊裊上升的氣息。它躲在母親不知道的地方,讓母親為它擔(dān)憂。母親想,這死貓到哪里去了呢。我想,它一會(huì)兒就回來(lái)了,我知道它像墻角的那只狗一樣離不開(kāi)母親的氣息。它每次從外面回來(lái)就喵喵的叫著,尋找母親,就像母親尋找它一樣的四處走動(dòng)。等母親喂飽了它,它才會(huì)躺在某個(gè)暖和的地方嚶嚶的唱起來(lái)。

  貓沒(méi)有回家,母親就在院子里沒(méi)法安寧。

  黃昏的時(shí)候,母親走出院子去尋它。母親披著暮色在村子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,她身后的氣息就像這黃昏一樣跟著落在了村子的小路上和路邊的小樹(shù)上。母親想在村子里轉(zhuǎn)著的時(shí)候就能找到她喂養(yǎng)的貓。我知道它會(huì)回來(lái)的,我知道它會(huì)循著村子里的小路上和路邊的小樹(shù)上母親留下的氣息走回家來(lái)。那是它回家的唯一線索。

  母親繞著村子轉(zhuǎn)了一圈之后,又回到院子里。母親想放棄尋找,可又不忍心。她邊填柴禾邊想一只亂跑的貓,我也跟著母親想,我不想讓母親一個(gè)人承擔(dān)找不到貓的寂寞。母親燒好炕,卻大開(kāi)著門(mén),她想等貓回來(lái)的時(shí)候自己進(jìn)來(lái)。母親等了一個(gè)上午,又等了一個(gè)下午,黃昏了她還在等。我不知道母親為了一只貓,把她身上多少的氣息都掉落在了院子里和村子里,我真想變成那只貓來(lái)到她面前,阻止她身上某些東西的遺落,我不想讓她為了一只貓而憔悴下去。

  母親上了炕,拉開(kāi)被子準(zhǔn)備睡覺(jué)。我看見(jiàn)母親失望的伸了一下腿,一只貓卻從炕腳母親的腳下翻了一下身站起來(lái),它走到母親的枕邊磨蹭著母親的臉,嚶嚶的唱著。

  這時(shí),一切都安靜了下來(lái)。我感覺(jué)到彌漫在院子里的母親的氣息和留在村莊里的氣息聯(lián)成了一片,薄霧似的升起在村莊的上空。濃郁的母親的氣息,這時(shí)就籠罩了村莊,也籠罩了我仰起來(lái)看著她的臉龐。

  母親睡下了,可她的身影似乎還在小院里移動(dòng)著,她的氣息也從我的心里慢慢升起來(lái),在我的天空彌漫著。這時(shí),我想,這一天,我看見(jiàn)了小院,看見(jiàn)了小院中的母親。那么,我該為母親做些什么?晌夷転槟赣H做些什么呢?當(dāng)我坐在書(shū)桌前這樣想的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的目光還停留在小院里,它正為母親驅(qū)趕著那些越來(lái)越濃的夜色和母親越來(lái)越濃的寂寞。

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