【精華】初中生作文集錦6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的初中生作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中生作文 篇1

　　啪嗒—啪嗒—啪嗒……雨點(diǎn)兒歡快地灑落在盛夏的馬路上，灑落在干渴的樹(shù)葉上，還灑落在淺淺的湖泊里……一道彩虹突然掛在潔凈、明朗的天空中。

　　彩虹披著七彩的外衣，像個(gè)驕傲的舞者呈半圓狀屹立在天空中，是那樣的'鮮艷而顯眼，給駐足觀望者平添了一份驚喜，一絲明快。

　　雨點(diǎn)和彩虹的伴隨而出現(xiàn)總是那樣默契又有序。

　　可很久很久以前，彩虹和雨點(diǎn)兒互不相干，那時(shí)的彩虹可只在晴天出現(xiàn)，她可喜歡出風(fēng)頭了，才不情愿跟在別人背后的。

　　當(dāng)時(shí)人類還處在蠻荒時(shí)代，生活得異常辛苦，沒(méi)有信心也看不到希望，甚至缺少對(duì)生活的熱情……

　　天宮中的雷神和海里的龍王看在眼里，急在心里，但他們除了在適當(dāng)時(shí)候?yàn)Ⅻc(diǎn)雨水幫人們度過(guò)一點(diǎn)困難，其他的尤其是拯救人們的精神狀態(tài)是毫無(wú)辦法的。

　　一天，雷神和龍王找到彩虹姑娘并說(shuō)明了來(lái)意。

　　彩虹聽(tīng)完后，眉毛擰成一個(gè)疙瘩，努了努嘴：“你的意思是，要我下雨后再出現(xiàn)？”這可太掃她的興了。

　　雷神和龍王都嘆了口氣，不約而同地自言自語(yǔ)道：“這可是拯救人類最好的方法�。　闭f(shuō)完用含有期待的眼神看著彩虹，先后走了。

　　這時(shí)一大片烏云飄來(lái)，而且雷聲異常轟鳴。彩虹知道快下暴雨了，于是她不顧后果的沖出去，迫切地想在下雨前展露她那五彩繽紛的風(fēng)姿。

　　但暴雨越下越大。地面上的人們拼命往家里或巖洞里鉆，帶著十分痛苦的表情。而他們種植的莊稼也被暴雨打散或沖走了。

　　彩虹在暴雨中顏色越來(lái)越淡，最后光芒也消失了，地面上的人們也更顯得沒(méi)有希望了。

　　彩虹望著人們的眼睛，心里觸動(dòng)了一下。她明白了雷神和龍王的良苦用心。她打消了原來(lái)愛(ài)出風(fēng)頭的想法，心中燃起了一個(gè)信念，一個(gè)堅(jiān)定的心愿：我要使人們重新振作，點(diǎn)燃希望！

　　從此，彩虹不再像原來(lái)那樣愛(ài)出風(fēng)頭，只想著自己了，她總是雨后掛在天空，給人驚喜。

　　人們對(duì)生活重新燃起了希望，彩虹實(shí)現(xiàn)了自己的心愿！

初中生作文 篇2

　　“嘟嘟”。

　　放學(xué)高峰時(shí)期，這條街道，幼兒園、小學(xué)、初中呈三足鼎立。下課鈴響了，各個(gè)學(xué)校的決閘門被緩緩拉開(kāi)，學(xué)生們“嘩”地一聲涌向街道。街邊停放的車輛啟動(dòng)了，窄小的街道更變得擁堵不堪。汽車的鳴笛聲奏成了一曲雜亂無(wú)章的交響樂(lè)。

　　前方的拐角，一個(gè)穿著藏青色襯衣的男人戴著草帽艱難地騎著三輪車，車?yán)锓诺氖且欢颜T人的橘子。男人按了車鈴好一會(huì)兒，見(jiàn)前面的車沒(méi)反應(yīng)，又揚(yáng)起頭往前望了望，搖著頭下了車。他把車推上步行道，準(zhǔn)備從上面繞過(guò)去。廢了好大的勁才把三輪車推了上去�？赡闹�，步行道上剛好有個(gè)坡度，三輪車不受控制的向前劃去，他使勁地拉住剎車。

　　“呯”。三輪車的前輪一下子撞上了停在路邊的轎車。車子外面癟進(jìn)去了一大塊，就連長(zhǎng)按著的喇叭地蔫了。“啪”，男人看見(jiàn)車?yán)锵聛?lái)一個(gè)穿西服的男人�！罢l(shuí)的三輪車？”男人氣沖沖地指著肇事的三輪車�！拔�，我……的”三輪車夫慌慌張張地走上前�！皩�(duì)……不……”車夫支支吾吾的。

　　“還不把你的破車推開(kāi)。”男人不顧形象地氣急敗壞地吼道�！笆恰�…是……”車夫哆哆嗦嗦地，使了好大的勁才把車?yán)�了上�?lái)。

　　轎車的傷痕赤裸裸地暴露在陽(yáng)光下，站在車旁的車夫看得急出了汗。“對(duì)不起，我……真不是故意的�！蹦腥瞬恍家活櫟刂钢�車上撞擊的痕跡，面無(wú)表情地問(wèn)：“說(shuō)吧，打算賠多少錢？”車夫的神色更加慌張了，兩只黑得像炭的手無(wú)措地都不知道往哪兒擺。“對(duì)不起……我……”“對(duì)不起？對(duì)不起有用嗎？對(duì)不起我車就能修好嗎？好笑！”西裝筆挺的`男人鄙夷地看了車夫一眼。“我沒(méi)錢……我，我閨女的學(xué)費(fèi)還沒(méi)交咧�！薄皩W(xué)費(fèi)？你女兒的學(xué)費(fèi)關(guān)我什么事，我……”男人正說(shuō)著，后車門被人推開(kāi)。一個(gè)穿著A中校服的女孩走出來(lái)，扎著簡(jiǎn)單清爽的馬尾辮，臉上捶著干凈又燦爛的笑容�！鞍�！”女孩親昵地叫著�！盎剀�?yán)锶�，你出�?lái)干什么？”男人皺起眉頭�！斑@車不是加保險(xiǎn)了嗎？”女孩略帶責(zé)備地說(shuō)著，看見(jiàn)車?yán)锏拈僮�，驚呼道：“好漂亮的橘子�！避嚪蚣t了臉：“樹(shù)上剛摘的！”“能讓我償一個(gè)嗎？”車夫俯下身，在車?yán)锾袅藭?huì)兒，遞給女孩橘子。

　　“真甜！”女孩手中剝下的橘子皮像朵美麗的太陽(yáng)花�！鞍�，我們買點(diǎn)回去吧，媽最近不是老說(shuō)要吃橘子嗎？”男有無(wú)奈地點(diǎn)頭。

　　街邊的行人看見(jiàn)車?yán)锏拈僮�，紛紛走上前�！拔襾?lái)一斤！”經(jīng)過(guò)一番折騰，男人干脆在路邊擺起了攤，生意出奇地好。轎車載著女孩，駛離街道，透過(guò)車窗，女孩的腿上放一袋黃澄澄的橘子。

初中生作文 篇3

　　你沒(méi)有必要向別人去展示什么，別人是別人，你是你，毫無(wú)關(guān)系。真的，沒(méi)必要。人活著想那么多干嘛，只會(huì)惹怒自己，破壞自己的情緒。當(dāng)你看到別人不好的一面時(shí)，是的，會(huì)很討厭又很煩，但是你冷靜地細(xì)想一下，那是別人的事，跟你有什么關(guān)系，你是不是想太多了？而且你在背后叨叨別人怎么樣，你豈不是跟其同種人了？我們可以像陶淵明、諸葛亮等歷史名人一樣，不與世俗同流合污。也可以兩耳不聞窗外事，忘卻那些糟糕的事，無(wú)關(guān)的事，將其拋在腦后，或者聽(tīng)到一些針對(duì)性的語(yǔ)言，聽(tīng)聽(tīng)就好了，不必太在意。就像現(xiàn)在我在講述一樣，是為了告訴自己，也告訴他人，不要做那些不好的事情和無(wú)關(guān)緊要的事情，所以我才出現(xiàn)在這里碎碎念啊，況且我不是一個(gè)有多優(yōu)秀的人，起碼我明白了為人處事的道理，知道不好的，觸碰道德底線的事，也承認(rèn)自己以前有做過(guò)，早已經(jīng)學(xué)會(huì)了慢慢改正，知道不足之處，早已學(xué)會(huì)了慢慢提升……孔子說(shuō)過(guò)，“擇其善者而從之，其不善者而改之�！编藕�，沒(méi)有忘！不能忘！在這漫長(zhǎng)的過(guò)程，我常告訴自己，熬過(guò)去就好了，熬過(guò)去你就贏了。

　　人，要為自己而活，不能為別人而活！這是我聽(tīng)過(guò)的一句話，我認(rèn)為蠻有道理的。以前我都不懂得這些道理，也不知道自己在做什么，可能當(dāng)局者迷，旁觀者清。或者說(shuō)那時(shí)候的我有些傻。我們不能活成他人眼中那么優(yōu)秀的自己，別人就會(huì)評(píng)論，讓自己總?cè)リP(guān)注太多的瑣事。我想，我們可以努力成為更好。每個(gè)人都不同，干嘛要活成別人？做自己不好嗎？每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，沒(méi)有一個(gè)人是完美的，也就是那種如玉般毫無(wú)瑕疵的，這是不可能的事情。我們每個(gè)人都像是生活中一杯平平常常，很普通的白開(kāi)水一樣，只不過(guò)后來(lái)給它增添了各種色彩，才讓一杯白開(kāi)水不顯得那么的單調(diào)乏味，但卻只能作擺設(shè)，不能飲用，因?yàn)槟遣皇悄愕�，屬于你的要靠自己去尋找。我們何嘗不是一杯普通的白開(kāi)水呢？每個(gè)人都很普通，同樣都是人，都是個(gè)體，大部分都無(wú)殘缺。

　　我們不能受性別刻板印象的影響，這是我后來(lái)了解的。性別刻板印象，我的理解就是將一類人物或一種人定性了，以為就那樣了。舉個(gè)例子，男生數(shù)學(xué)強(qiáng)，女生數(shù)學(xué)弱。這是不科學(xué)的`，以偏概全！我們不要被性別刻板印象影響，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，平等的，都有努力向上后變得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。

　　談?wù)勅伺c人之間的關(guān)系吧。人的身份是多重的，在家里，我們是父母的孩子；在學(xué)校，我們是老師的學(xué)生；在社會(huì)，我們是社會(huì)的公民。我們扮演著不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任，也履行不同的義務(wù)。與人打交道，要講究技巧，不與小人結(jié)交，要同真君子交流。人與人的感情是慢慢培養(yǎng)的，是經(jīng)過(guò)時(shí)間推移才見(jiàn)得“真”，一時(shí)的好，不代表以后會(huì)好。在你遇困、受挫時(shí)，伸出援手幫你一把的是貴人，這樣的人值得交，也要懂得珍惜，要心懷感恩之心。如果有這么一個(gè)人，愛(ài)你的所有，包括優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)；包容你，即使你犯了錯(cuò)，還是一如既往的理解和支持你，不代表是縱容，這樣的人可能會(huì)伴你一生，也值得愛(ài)。好像有點(diǎn)偏了，回來(lái)。要想遇到這么好的一個(gè)人，首先要有能力愛(ài)自己，才有資格愛(ài)別人。自己要做好當(dāng)下應(yīng)該做的事情，不斷地努力讓自己變得更好，才能遇到優(yōu)秀的人，這樣才會(huì)有多條路徑可走，才會(huì)有更多的選擇。

初中生作文 篇4

　　新年快到了，猴年來(lái)了，新的一年我有新的希望：

　　希望之一：考好期末試，來(lái)個(gè)開(kāi)門紅。今年是羊年，快到猴年了，期末考試也快到了，這幾天我都有點(diǎn)緊張，心里也害怕。我現(xiàn)在抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，希望自己在20xx年1月5號(hào)進(jìn)行的期末考試中能拿到好成績(jī)，也可以說(shuō)來(lái)個(gè)開(kāi)門紅吧。

　　希望之二：還能在坪地一小讀書。班主任常說(shuō)，考試不合格的同學(xué)，下學(xué)期就不準(zhǔn)他來(lái)讀。我好怕！語(yǔ)文、數(shù)學(xué)考及格沒(méi)問(wèn)題，英語(yǔ)最差，總是考四十多分。假若我勤快點(diǎn)，我會(huì)記住更多的`單詞，就能考出更好的成績(jī)。

　　希望之三：能改掉壞習(xí)慣。這個(gè)學(xué)期，也知道自己有許多壞習(xí)慣，比如：來(lái)到學(xué)校不早讀，而是去跟同學(xué)說(shuō)話；有時(shí)不按時(shí)完成家庭作業(yè)；常惹老師生氣媽媽每年在除夕之夜，總會(huì)說(shuō)：“校旋，你過(guò)一年大一歲了，要懂事些。

初中生作文 篇5

　　昨天開(kāi)學(xué)典禮，差點(diǎn)讓我困死。還有一件是，那就是：為什么?為什么都開(kāi)學(xué)一個(gè)多星期了，才舉行開(kāi)學(xué)典禮?

　　星期五下午，我正在奮力地完成作業(yè)，正當(dāng)我科學(xué)作業(yè)快完成的時(shí)候，班主任走到教室里說(shuō)：“們，停一下，等會(huì)兒第二節(jié)課要去舉行開(kāi)學(xué)典禮，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好凳子，鈴聲一響就走�！蔽乙宦�(tīng)，差點(diǎn)噴血。什么?舉行開(kāi)學(xué)典禮?開(kāi)什么國(guó)際玩笑啊!這明明是一個(gè)星期前就要做好的事情嘛，居然放到現(xiàn)在才做，搞得我都忘記有這一回事了……算了，牢騷歸牢騷，的事情我們學(xué)生照做就行了。于是，我看著手表，看著一點(diǎn)點(diǎn)流過(guò)。果然，在我的倒數(shù)聲中，上課鈴，哦，不是，是“開(kāi)會(huì)鈴”準(zhǔn)確敲響。同學(xué)們以迅雷不及掩耳之速搬起凳子往外面跑，我頗感無(wú)語(yǔ)：又不是去玩，干嘛這么興奮?說(shuō)著我也搬起凳子，慢慢地走進(jìn)了隊(duì)伍。一路沖沖撞撞，總算從人流中脫出身來(lái)，坐到了屬于我們班的位子上。我看到臺(tái)上一個(gè)坐著的人也沒(méi)有，只有偶爾上來(lái)調(diào)調(diào)話筒，就知道離開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始還有一段時(shí)間，就和同學(xué)聊起天來(lái)。大約過(guò)了二十分鐘左右，才有老師開(kāi)口說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)安靜一下，開(kāi)學(xué)典禮就要開(kāi)始了!”聽(tīng)到這句話，我立刻閉上了嘴巴。幾秒鐘后，其中一位老師發(fā)話了：“同學(xué)們，老師們，歡迎大家參加我們的開(kāi)學(xué)典禮!……”隨后就是一大堆的講話。其他三個(gè)好像都是副校長(zhǎng)。他們講的話雖然不同，但是意思是一樣的.，那就是讓我們好好，努力為學(xué)校爭(zhēng)光!這千篇一律的講話，搞得我昏昏欲睡，眼睛是不是地瞟向手表：講了多長(zhǎng)時(shí)間了;現(xiàn)在是什么時(shí)候;還有多少時(shí)間放學(xué)�！�…

　　老天啊，你總算還是眷戀我的!在我馬上支持不住我逐漸變大的腦袋的時(shí)候，你讓其中一位副校長(zhǎng)說(shuō)：“楓橋鎮(zhèn)中開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束，請(qǐng)每個(gè)班按次序下去，不要擠。謝謝，好，再見(jiàn)!”這句話一講出，我立刻感覺(jué)如春風(fēng)拂面，原先困倦的感覺(jué)立刻消失了。我跟著隊(duì)伍一路走、一路跑的回到了教室。過(guò)了半個(gè)鐘頭左右，放學(xué)鈴就響了。同學(xué)們都很高興，因?yàn)榫鸵�回家了�?當(dāng)然，在此之前還有班主任的話要講完，這也是這個(gè)學(xué)期剛定下的規(guī)矩：只有老師講完話，說(shuō)可以走的時(shí)候才可以走。還好這次班主任講的話并不長(zhǎng)，幾分鐘就講完了。班主任剛剛說(shuō)“可以走”三個(gè)字的時(shí)候，就有十多個(gè)同學(xué)沖出了教室;在班主任說(shuō)完最后一個(gè)“了”字的時(shí)候，教室里差不多只剩下一半同學(xué)了。當(dāng)然，我是屬于那一半還沒(méi)走的同學(xué)的，因?yàn)槲矣X(jué)得我有時(shí)間，我大可不必這么急。

　　回到家，放下書包，在趴到電腦前大玩一陣子，就去隔壁吃飯了(昨天隔壁大他們請(qǐng)客)。好爽啊……總算把我在開(kāi)學(xué)典禮上受的苦給補(bǔ)回來(lái)了。我喜歡休息，不喜歡開(kāi)學(xué)典禮，所以我要好好休息，不要讓開(kāi)學(xué)典禮的再留在我的腦海中!

初中生作文 篇6

　　轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)中結(jié)束了，又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段初中生活，開(kāi)學(xué)第一天，緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)校城東中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說(shuō)話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來(lái)到107班我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信，我和她們一定會(huì)成為好朋友。

　　在小學(xué)時(shí)，常聽(tīng)老師們說(shuō)，初中的老師是最“殘暴”的，動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生�？墒�，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的'老師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他（她）們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng)，朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對(duì)陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語(yǔ)文老師常常鼓勵(lì)我們，使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。

　　第三個(gè)星期的星期二下午，我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。在小學(xué)的我，一直擔(dān)任著副班長(zhǎng)和文娛委員。我心想，初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧。可惜結(jié)果是那樣殘酷，那樣無(wú)情我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會(huì)因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會(huì)“金榜題名”。

　　初中生活，一定會(huì)豐富多彩，同學(xué)們，你們說(shuō)對(duì)嗎？