關(guān)于五年級(jí)童年作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)童年作文4篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)童年作文 篇1

　　我的童年是無比豐富多彩的，在我的童年里有許多許多的有趣事，數(shù)都數(shù)不過來。

　　步入三年級(jí)對(duì)我來講是一個(gè)挑戰(zhàn)——我們要開始用鋼筆寫字了，這意味著寫錯(cuò)了就不能改了。唉，太難了！不知道誰這么聰明發(fā)明了可擦筆，簡(jiǎn)直就是我的救星，我把它當(dāng)寶貝一樣裝在文具袋里。除了用作寫字之外，我還拿可擦筆的橡皮當(dāng)零食——咬一咬，口感還不錯(cuò)。我也知道這樣不好，可是我這個(gè)毛病都根本改不掉，媽媽每給我換一只筆沒多久可擦筆上的橡皮就被我咬了下來，為這我沒少挨媽媽的訓(xùn)。

　　后來媽媽開始發(fā)話了，只要發(fā)現(xiàn)了一只可擦筆沒有了擦頭，那我可要吃不了兜著走，可還是改不了這個(gè)毛病，最后我媽沒辦法了，每天上學(xué)只給我裝一只可擦筆，只要我咬壞了橡皮，寫錯(cuò)字就沒辦法擦改了，果然后來我就只咬了兩次就把這個(gè)壞毛病給改掉了（寫錯(cuò)了沒法擦呀）。

　　第二件趣事就是我非常愛吃辣條，我只要有了零花錢都去買辣條了，因?yàn)榘职謰寢尣蛔尦�，我都是偷偷摸摸進(jìn)行的，可能是辣條吃太多了，老是不愛吃飯，肚子也經(jīng)常疼，在讀三四年級(jí)的時(shí)候本來一直就很瘦的我，后來就越發(fā)瘦了下來，這下可把我媽給急壞了，就堅(jiān)決不讓我吃了。

　　可我還是忍不住偷偷的吃，偷偷的'買，被我媽發(fā)現(xiàn)了就給藏了起來，可無論我媽藏哪了，最后都讓我能給找到，后來我媽只要一發(fā)現(xiàn)辣條就直接扔進(jìn)了垃圾桶了，看到我的辣條被扔了，我的心如刀絞。恨不能一下?lián)屵^來吃掉，那個(gè)心疼……自從那件事后，我?guī)缀蹙驮僖膊怀岳睏l了，我覺得把我心愛的辣條扔進(jìn)垃圾桶是對(duì)我莫大的“侮辱”。

　　我的童年趣事非常非常多，真的是講也講不完。

五年級(jí)童年作文 篇2

　　人無非就有三種感情：愛情、親情、友情。雖然現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了，但那美好的童年生活至今令我難已忘懷。如果時(shí)間能夠倒流的話，我愿意永遠(yuǎn)停留在那個(gè)時(shí)侯，盡管有很多的不如意。

　　我喜歡班里的每一個(gè)同學(xué)，他們純樸而又善良。他們每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神都成為我美好的回憶。我們就像是一家人，雖然我們不是兄弟姐妹，但我們的感情勝似親兄妹。盡管平時(shí)我們會(huì)有一些小磨擦，但每一次磨難后都會(huì)使我們成長(zhǎng)，使我們更懂得爭(zhēng)惜友情。

　　時(shí)間就像是嚴(yán)酷的執(zhí)法官，每好的童年已成為過去，我今生都不可能再回到過去。童年只能成為我美好的回憶。我已經(jīng)跑完了人生的第一站，接下來的歲月還很漫長(zhǎng)，無數(shù)的`困難還等著我去挑戰(zhàn)。

　　人生其是就是一堂課，無論哪種情感都是人一生所必須經(jīng)歷的。人生是一把雙刃劍，凡事有的必有失。世界殘酷而又現(xiàn)實(shí)，美好的事物總會(huì)過去。

　　世界又是公正的，它不會(huì)將任何人溺愛，也不會(huì)將任何人排斥，它對(duì)每個(gè)人都是公平的。有人會(huì)怨天怨地，其實(shí)只能怪他自己每有把握好機(jī)會(huì)。

五年級(jí)童年作文 篇3

　　我的相冊(cè)中珍藏著這樣一張照片：一個(gè)10歲的少年，身穿救生衣，站在金黃色的沙灘上，身后是遼闊的、碧藍(lán)的大海，海天一色，分外美麗。每當(dāng)我看到這張照片，我的思緒就會(huì)伴隨著蒲公英飄飄忽忽地飛到2年前那段快樂的時(shí)光。

　　那是兩年前的暑假，我和同學(xué)們?cè)谇鄭u威海海水浴場(chǎng)玩。記得那天，我們一到海邊，就被這滿視野的藍(lán)色震撼了，無瑕、純潔、透明、安靜。我們歡呼，我們?nèi)杠S，迫不及待地脫下鞋子，奔向沙灘，奔向大海。我們這群風(fēng)一樣的少男少女，在沙灘上奔跑，互相追逐打鬧，十分happy�？蓯鄣狞S碩同學(xué)找到了許多貝殼、海星，大家都圍在她身邊，想要摸一摸，看一看。后來我們還乘了快艇，玩了許多水上項(xiàng)目……

　　“噗哧”我不禁笑出聲來。我的思緒又回到了眼前，照片中的我頭發(fā)像海膽似地炸開，全身濕嗒嗒的，活像一只落湯“烏骨雞”，臉上露出歡樂而又尷尬的表情。

　　就是之后的海上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目才使我落得這般“狼狽模樣”。在沙灘上跑累了的我們商量著去坐香蕉船，我們坐在上面，大人在下面推。船左右搖擺，浪花一陣陣向我們襲來，我們除了緊緊抓住把手，就是不斷地大聲尖叫。船越晃越厲害，我終于支持不住了，“撲通”掉入海中，嗆了好大一口海水，真咸��！當(dāng)我從海中站起來，就聽見我的.那幫子朋友們“咯咯咯”的笑聲，特別是李鑒瑋，笑得人仰馬翻。“讓你們笑”，我心生一計(jì)，順勢(shì)將小李子從船上拉了下來，“嘩啦”濺起一大片水花，又是一陣哄堂大笑。于是我倆合計(jì)，與他們“同歸于盡”，就這樣他們一個(gè)個(gè)跌入了大海的懷抱。我們像小魚般歡快地游泳，隨著波浪起伏，我們互相嬉戲，打起了水仗，興奮愜意。

　　我默默地想，慢慢地寫，腦海中又浮現(xiàn)出那無邊無際的大海，海浪聲與歡笑聲在耳邊縈繞。那份美麗的友誼，將永留我心中，像醇香的美酒，隨著時(shí)光的流逝，愈來愈濃。

五年級(jí)童年作文 篇4

　　我有一個(gè)快樂的童年，那是上小學(xué)以前，我和小伙伴都以為世界上最好玩的地方就是墻角、草坪了。想起來便覺得有趣。

　　捉螞蚱喂螞蟻

　　我和好友明明常常在一起玩捉螞蚱喂螞蟻。我們伏在草叢里，只要看到哪里的草枝微微一動(dòng)，再往一尺遠(yuǎn)處一看，一只灰綠色的螞蚱便出現(xiàn)在里你的眼前。我一個(gè)箭步飛奔過去，雙手對(duì)準(zhǔn)螞蚱扣去，螞蚱就已經(jīng)在我的掌心中了。我們又找了一個(gè)螞蟻多的洞口，輕輕把螞蚱放在那里。馬上，好幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了“獵物”，一只回去叫援兵了，另外幾只拉腿的拉腿，咬頭的咬頭。螞蚱還在掙扎，但已經(jīng)晚了，一大群螞蟻撲了上來……漸漸地螞蚱不動(dòng)了，成了螞蟻的豐盛美餐。

　　斗蟋蟀

　　蟋蟀俗稱蛐蛐兒，生活在陰濕的墻角小洞里。我和明明也很喜歡。我們?cè)谝粋�(gè)偏僻的角落里聽到蛐蛐兒的叫聲，跑了過去，只見一只足有一寸長(zhǎng)的蟋蟀，它身披黑紗像個(gè)大將軍，長(zhǎng)有兩條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴。只見它騰空一躍就到了墻上，不一會(huì)我就捉到了它，我給它起名叫“飛龍”。我們又循著聲音找，又抓到了一只，淵博給它起名“巨虎”。然后我們把它們放進(jìn)玻璃罐里，每人拿一小棒開始斗著玩。戰(zhàn)斗開始了，“飛龍”飛身一躍就跳到了“巨虎”跟前，你一擁我一擠，相互打斗起來。我的“飛龍”被擊了回來，它突然不動(dòng)了。“巨虎”拉著觸角好象沾沾自喜呢，我以為“飛龍”被打怕了。但令我們驚詫的`是，“飛龍”突然猛地一撲，把“巨虎”打倒了，還咬住了它的腿數(shù)到這里，我的“飛龍”勝利了。它像個(gè)披著黑色盔甲的大將軍，顯得那么得英武。

　　蜘蛛捉螞蚱

　　正是三伏天，我和小強(qiáng)正在水池邊玩耍。這時(shí)明明大喊：“快來看，快我們馬上跑了過去。啊，在墻角的一張蜘蛛網(wǎng)上竟盤踞著一只小螃蟹大的蜘蛛。拓銳說：“我們給蜘蛛吃只螞蚱怎么樣？”我們說：“行啊�！辈灰粫�(huì)我們?cè)诓輩怖锞妥降搅艘恢晃涷�。我說：“蜘蛛網(wǎng)這么舊了，我們還是讓它另織一張吧�！庇谑潜闩�破了舊網(wǎng)。沒想到蜘蛛一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，不停地吐絲，兩分鐘左右一張新網(wǎng)就織好了。我們把螞蚱掛了上去，它極力掙扎，可網(wǎng)越來越緊，一會(huì)兒螞蚱就累得不動(dòng)了，蜘蛛繼續(xù)吐絲裹住了螞蚱，然后三下五除二開始了“美餐”。

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