【精選】發(fā)生的事作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的發(fā)生的事作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

發(fā)生的事作文 篇1

　　這件事發(fā)生在去年冬天的一個(gè)早晨。

　　記得那天早晨，我背好書(shū)包去上學(xué)。剛一掀開(kāi)掛在樓門(mén)上的簾子，一股西北風(fēng)夾帶著雪花迎面撲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。我冒著風(fēng)雪匆匆地走著，大街上騎自行車的人們吃力地蹬著車�？耧L(fēng)夾雜雪花，好像一只猛虎，襲擊著大街上的每一個(gè)人。馬路旁，電線桿上的電線被刮得呼呼直響。

　　我壓了壓帽沿，繼續(xù)往前走。忽然，聽(tīng)見(jiàn)“叭”地一聲響，只見(jiàn)離我50米左右的電線斷了。大街上的行人們先是一驚，隨后，目光不約而同地全都投向這斷裂的電線上。呀，“這么一來(lái)附近的學(xué)校、工廠不就全停電了嗎？”我心中暗想。

　　沒(méi)過(guò)多久，遠(yuǎn)處傳來(lái)摩托車的'聲音，這聲音越來(lái)越近，越來(lái)越清晰。轉(zhuǎn)眼間，車就在出事的地方停了下來(lái)。有幾個(gè)電工叔叔從車上跳下來(lái)，其中一個(gè)年輕的電工叔叔扎上安全帶，穿上專門(mén)攀蹬用的“鞋”，一會(huì)兒工夫就到了電線桿頂上。這時(shí)叔叔又坐上了專用的一種滑輪車，滑到了斷線的地方，停了下來(lái)。狂風(fēng)卷著雪粒，像皮鞭一樣抽打著叔叔的臉。但他還是吃力地用一根粗粗的繩子，一頭系在電線上，另一頭由另外一個(gè)叔叔用與剛才同樣的方法滑到斷線的地方，把繩子交給他。

　　叔叔接到了繩子，開(kāi)始用力向上拉，一下、兩下、三下突然繩子“啪”地摔到了地上。那位叔叔在上面先是一晃，但也許是因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)豐富，他馬上又掌握了平衡。叔叔又再次拉起了繩子。當(dāng)他拿到電線后，便艱難地接起來(lái)。這會(huì)兒，風(fēng)更狂了，吹到臉上像刀割一樣。可叔叔以他頑強(qiáng)的精神和熟練的技巧，很快就接通了電線。

　　叔叔下來(lái)后，騎上摩托車，消失在風(fēng)雪之中。我想：他一定是又奔赴另一個(gè)戰(zhàn)斗崗位去了。

發(fā)生的事作文 篇2

　　我們家有三口人，酷愛(ài)歷史的老爸、與時(shí)俱進(jìn)的老媽和永遠(yuǎn)不知天高地厚的我。我們家每天都上演著溫馨快樂(lè)的故事。

　　記得我第一次上完奧數(shù)課回來(lái)，整個(gè)人猶如霜打的茄子一般無(wú)精打采。原因很簡(jiǎn)單，我這個(gè)常勝將軍在奧數(shù)課最后的環(huán)節(jié)“算二十四點(diǎn)”中大敗而歸。爸爸媽媽接我下課時(shí)一看到我的神情，似乎已經(jīng)明白了一切。爸爸拍拍我的肩膀說(shuō)：“兒子，沒(méi)事兒，爸爸媽媽陪你練！”瞬間，我斗志滿滿！于是，算二十四點(diǎn)大戰(zhàn)在當(dāng)天晚上拉開(kāi)了序幕。

　　鏡頭一：

　　算二十四點(diǎn)首戰(zhàn)開(kāi)戰(zhàn)了。爸爸發(fā)牌，我們都屏息凝神、全神貫注，死死地盯著牌。四六二十四，啊哈！我算出了！我心里暗自高興，趕緊問(wèn)爸爸：“爸爸，你算出了沒(méi)有？”老爸正皺著眉頭，看起來(lái)正在冥思苦想。隨口說(shuō)了一句：“沒(méi)有�！薄皨寢屇�？”我問(wèn)，媽媽則托著腦袋，悠悠地答道“沒(méi)有。”我興奮地大聲喊道：“我算出啦！”接著迫不及待地把算法公之于眾。爸爸媽媽向我投來(lái)佩服的目光，并嘖嘖稱贊：“算得好快呀！我怎么沒(méi)想到？”我心里樂(lè)開(kāi)了花。特別神奇的是，我狀態(tài)特別好，接二連三得分，心想：“原來(lái)我很厲害嘛！”一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，毫無(wú)懸念我首戰(zhàn)告捷！我欣喜若狂，在沙發(fā)上快樂(lè)地翻滾，直到筋疲力盡！

　　之后，我才明白，原來(lái)那天爸爸媽媽聯(lián)盟“使壞”，結(jié)成了“爭(zhēng)輸同盟”，故意讓著我，讓我找回那丟失的自信，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，勇往直前！

　　鏡頭二：

　　老爸一發(fā)下牌，我還來(lái)不及思索，只聽(tīng)見(jiàn)他一聲響亮的“三八二十四”，又算出了！唉！我目瞪口呆，怎么這么快！我暗暗給自己鼓氣，沒(méi)事兒，下次一定得分！再一次出牌“7，9，K，4”，我聚精會(huì)神，快速計(jì)算著，啊呀，怎么又算不出，“爸媽，是不是這道題算不出的？”話音未落，媽媽卻突然說(shuō)：“算出了�！蔽业男囊幌伦映寥肓斯鹊�，拔涼拔涼的！怎么算的呀？我們的目光全聚焦在媽媽的臉上，媽媽公布了答案，“13（K）減9等于4，4乘7等于28，28減4等于24”我們恍然大悟！唉，媽媽也好厲害呢！這一晚我們五局三勝制，我只贏了一局。

　　由于爸爸媽媽的每天陪練，我的算二十四點(diǎn)技術(shù)與日俱進(jìn)，爸爸媽媽也開(kāi)始發(fā)揮他們的真實(shí)水平，結(jié)起了“爭(zhēng)贏同盟”，給我那開(kāi)始沾沾自喜的心適時(shí)地敲起了警鐘，再一次讓我站在了失敗的邊緣，激起了我無(wú)限擴(kuò)大的挑戰(zhàn)欲，讓我再一次認(rèn)識(shí)自己，調(diào)整自己，攜著“謙遜”和“執(zhí)著”整裝待發(fā)！

　　鏡頭三：

　　“媽媽，今天我算二十四點(diǎn)獲得了第一名�！�

　　“真的呀？寶貝越來(lái)越棒了！”

　　“今天有道題要考考你們？”

　　“快說(shuō)快說(shuō)！”

　　爸爸媽媽立即放下手中的活，期待地看著我。我像一個(gè)威風(fēng)的大考官，開(kāi)始大聲的宣布考題：“6，6，Q(12)，8”爸爸媽媽立即開(kāi)啟答題模式，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，可是依然沒(méi)有結(jié)果，

　　“這肯定是算不出的�！卑职�?jǐn)蒯斀罔F地說(shuō)。

　　“會(huì)不會(huì)你數(shù)字記錯(cuò)了？”媽媽?xiě)岩傻貑?wèn)道。

　　我哈哈大笑，“一定沒(méi)有錯(cuò)哦！”隨后，我公布道：“6×12-6×8=24，這是老師教我們的'，如果有兩個(gè)相同的數(shù)，另兩個(gè)數(shù)的和與差與之相乘是24，那就能用乘法分配律算出24了”，“原來(lái)是這樣啊！我們也學(xué)到了一招！”爸爸媽媽看著我自信的表述，臉上寫(xiě)滿了欣慰！

　　隨著我算二十四點(diǎn)的成績(jī)突飛猛進(jìn)，爸爸媽媽的水平也直線上升，爸爸媽媽說(shuō)：“寶貝，你把我們兩個(gè)陪練給練上去了！”我回憶著爸爸媽媽陪我練習(xí)時(shí)的專注勁，回憶著當(dāng)我宣布答案時(shí)爸爸媽媽那認(rèn)真好學(xué)的模樣，我竟然莫名的感動(dòng)。我知道，我和爸爸媽媽共同走在學(xué)習(xí)的道路上！

　　我愛(ài)我的爸爸媽媽，我愛(ài)我們家。期待有一天，我能把所有發(fā)生在我們家的故事記錄下來(lái)！我相信那將是我一輩子的財(cái)富！

發(fā)生的事作文 篇3

　　早上，我和媽媽急急忙忙的到了學(xué)校門(mén)口。突然聽(tīng)見(jiàn)背后傳來(lái)一聲大喊，聽(tīng)起來(lái)好像是一個(gè)老人喊的……

　　我扭過(guò)頭一看，是一個(gè)老師和一個(gè)學(xué)生的爺爺在吵架，我在想，一個(gè)孩子的家長(zhǎng)怎么能和老師吵在一起呢？

　　原來(lái)這個(gè)老爺爺用自行車送孫子上學(xué)，他把自行車騎到了學(xué)校門(mén)口。送完孫子正準(zhǔn)備回去，突然一個(gè)老師攔住了他，對(duì)那個(gè)老爺爺說(shuō)：“對(duì)不起，家長(zhǎng)，這里不能停車，您的孩子是幾班的？需要受到嚴(yán)重的懲罰！”那個(gè)老爺爺好像很生氣的樣子，一臉怒氣，用很大的聲音喊到：“哼，幾班的？我們是1000班的！”老師又追問(wèn)一句：“您的'孩子叫什么名字？”那個(gè)老爺爺看起來(lái)更加氣憤了，又回了一句：“你叫什么名字？”兩個(gè)人就這樣你一言我一語(yǔ)大吵了起來(lái)。到了最后，我一看時(shí)間，發(fā)現(xiàn)快要遲到了，我趕緊跑進(jìn)了學(xué)�！�…

　　我不知道后來(lái)結(jié)局是什么，但我感覺(jué)，這個(gè)老爺爺做法有點(diǎn)不太妥當(dāng)，而且知錯(cuò)不改。因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)校有規(guī)定，距離學(xué)校200米遠(yuǎn)的地方都不能接送孩子，而這個(gè)老爺爺不講規(guī)矩，本來(lái)就錯(cuò)了，還不及時(shí)改正，這樣的行為影響很不好。我們想一想，家長(zhǎng)是孩子的榜樣，如果家長(zhǎng)自己都這樣，還怎么管教孩子呢？

　　古人云，知錯(cuò)能改，善莫大焉。希望這位老爺爺能好好反省，給自己的孩子樹(shù)立一個(gè)比較好的榜樣。