【精品】描寫的小學(xué)生作文錦集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文6篇，希望能夠幫助到大家。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
喜鵲，一身烏黑發(fā)亮的羽毛，肩?腹部是潔凈的白羽。嘴尖尖的，鼻子?耳朵都不明顯，一雙集靈氣，喜氣?仙氣于一體的眼睛，鑲嵌于黑白相間的頭部，讓人一看就生喜愛之心。
喜鵲還有一條又長(zhǎng)又直光滑的尾巴，像極了清代那些大臣帽子后面的那簇花翎，十分引人注目。一身形態(tài)端莊地往那兒一站，使你親切、喜愛之情油然而生。特別是它奇特的叫聲，每發(fā)一次，人們就會(huì)仰頭看一看，然后安慰地笑一笑，很滿意很興奮地離開。
喜鵲的.體態(tài)美和聲音美給人們帶來(lái)了無(wú)比的喜悅。最后我想問一問同學(xué)們，你們喜不喜歡小喜鵲呀?
描寫的小學(xué)生作文 篇2
期中考試的時(shí)候，非非在考試中途鋼筆斷了墨水。班主任徐老師取來(lái)了墨水瓶，給她救急。從此，這半瓶墨水就放在講臺(tái)上，作為公用。為同學(xué)們應(yīng)急解難。
你吸，我灌，一個(gè)月后，我偶然端起墨水瓶一看，驚奇地說(shuō)：“這是個(gè)魔瓶。瞧，瓶里的墨水會(huì)越用越多，原來(lái)只半瓶，用了一個(gè)多月，不但沒減少，反而變成滿滿一瓶了�！�
“這有什么大驚小怪的。墨水是徐老師加滿的么。”小晨說(shuō)。
大家也都以為小晨說(shuō)得對(duì)，于是，我的意外發(fā)現(xiàn)沒有引起轟動(dòng)效應(yīng)。這時(shí)，上課鈴響了。正好是徐老師的數(shù)學(xué)課，她已拿著教科書站在教室門口，我有點(diǎn)不信小晨的話，很想證實(shí)一下，便站起來(lái)輕聲地問徐老師：“這墨水是您加滿的嗎？”徐老師搖搖頭。這下班級(jí)有些騷動(dòng)了，我也好奇起來(lái)：“那是誰(shuí)干的呢？”徐老師踏上講臺(tái)，拿起墨水瓶看了看，問道：“是誰(shuí)添加了這么多墨水？”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲�！斑@位同學(xué)關(guān)心班級(jí)，關(guān)心同學(xué)，做了好事不留名，值得表?yè)P(yáng)�！毙炖蠋熣f(shuō)……
一下課，大家紛紛議論開了�！拔铱词欠欠翘砑拥�.。老師為她救急，她為大家方便。”“我說(shuō)是飛飛，她今天來(lái)得特別早。”
大家猜這猜那。問你問他，誰(shuí)都不認(rèn)帳。唉，是呀，要是我做的也不會(huì)承認(rèn)，這點(diǎn)小事值得掛齒嗎？就這樣你吸，他灌，再過(guò)一個(gè)月，墨水還是滿滿的一瓶。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
今天我經(jīng)歷了一件事，很受感動(dòng)。那是在放學(xué)回家的路上，我見一群男孩子正把一個(gè)可樂瓶綁在一只小花貓的尾巴上，就停下來(lái)看熱鬧。小花貓跑起來(lái)了，尾巴上的可樂瓶“乒乒乓乓”地亂響。小花貓受到驚嚇，便拼命地跑，可樂瓶就響得更加刺耳了。那幾個(gè)男孩子拍著手哈哈大笑起來(lái)，我也覺得很好玩。
看小花貓“表演”的人越來(lái)越多。
突然，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了我的好朋友小夾，就對(duì)她喊：“小夾，你快來(lái)呀！太好玩了！”我的好朋友小爽走過(guò)來(lái)，臉上的`表情越來(lái)越嚴(yán)肅。我滿臉疑惑，說(shuō)：“小爽，你怎么了？誰(shuí)欺負(fù)你了？”小爽猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭，氣呼呼地說(shuō)：“一點(diǎn)都不好玩！”然后轉(zhuǎn)過(guò)身就走。走了幾步后，她又停了下來(lái)，似乎在想些什么。
小爽徑直走進(jìn)人群中，輕蔑地看了看那幾個(gè)男孩子。然后，毫不擾豫地抱起小花貓，想要離開。那幾個(gè)男孩子見狀，想用手?jǐn)r住小爽，誰(shuí)知小爽把手一揚(yáng)，推開了他們的手，說(shuō)：“小花貓也有生命，你們不能這樣對(duì)待它。世界上的萬(wàn)物都是平等的，你們沒有權(quán)利這樣對(duì)待小花貓。你們這樣對(duì)待它，想過(guò)它的感受沒有？假如別人這樣對(duì)待你，你又怎么想，你心里能舒服嗎？”
聽了小爽的話，大家都沒說(shuō)話，似乎都在想什么。
小爽放下小花貓，輕輕地解下了綁在小花貓尾巴上的可樂瓶，丟進(jìn)了垃圾桶。然后把小花貓才包回了自己家。
漸漸地，人群散了。
回到家里，我想起小爽解救小動(dòng)物的做法，很受感動(dòng)，而想到那只可愛的小花貓也因此有了疼愛它的主人和溫暖的家，我感到十分高興。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小烏龜，因?yàn)樗貏e喜歡爬，所以我給它取名叫小爬。
小烏龜有巴掌那么大，身體呈橢圓形，有一個(gè)堅(jiān)硬的外殼，殼上有許多漂亮的花紋。它的四條腿和小小的尾巴經(jīng)�？s到殼里，像一個(gè)膽小鬼。
小烏龜很淘氣。有一天晚上，我們?nèi)艺诳措娨�，忽然聽見�?yáng)臺(tái)上傳來(lái)一陣陣“沙沙——沙沙”的'聲音，我害怕極了，以為家里進(jìn)小偷了，爸爸去陽(yáng)臺(tái)上看了半天，什么也沒發(fā)現(xiàn)。我跑了過(guò)去，忽然發(fā)現(xiàn)聲音是從魚缸里發(fā)出的，我這才恍然大悟，原來(lái)是烏龜從魚缸里往外爬，(小學(xué)生作文 )爪子抓到魚缸壁發(fā)出的聲響。小烏龜是想爬出來(lái)透透氣吧?我趕緊把小烏龜放到了地上，它東爬爬西爬爬興奮極了，好像在對(duì)我說(shuō)： “小主人，謝謝你�！�
小烏龜很可愛。寫完作業(yè)后，我就在一邊觀察小烏龜?shù)纳盍?xí)性。小烏龜有的時(shí)候像一個(gè)熟睡的乖孩子，安靜地把頭和腿都縮到殼里，只把小尾巴留在外面。有的時(shí)候它又像剛睡醒的孩子，把身體使勁舒展開來(lái)，脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。
小烏龜不光淘氣可愛，還特別聰明。有一次，我給小烏龜喂蝦皮，我剛把蝦皮放到水里，小烏龜就像個(gè)戰(zhàn)士一樣，瞄準(zhǔn)一個(gè)蝦皮“啊嗚”一口吞到肚里去了。大的蝦皮小烏龜也有辦法，它用爪子把蝦皮抓碎，再一口一口吃到嘴里。你看，我的小烏龜很聰明吧。
這就是我淘氣、可愛、聰明的小烏龜——小爬。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
今年暑假，媽媽帶我去了中國(guó)最大的內(nèi)陸咸水湖青海湖。青海湖號(hào)稱中國(guó)最美的湖。
當(dāng)我們隨旅行團(tuán)來(lái)到青海湖邊的時(shí)候，我被眼前的景色深深地陶醉了：如大海般一望無(wú)際的湛藍(lán)湖水，從眼前一直擴(kuò)展到天邊，與藍(lán)天白云相連接！我感覺到天地變得前所未有的遼闊，心情也非常輕松和自由！我在湖邊的綠草野花里跑著，跳著，自己仿佛置身于童話世界里。
后來(lái)，我們上了游輪，要到青海湖中間的二郎劍景區(qū)去參觀。船上風(fēng)非常大，但是湖面卻在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，如同一片金粉撒在了湖面。途中，我們經(jīng)過(guò)一座三十年前使用過(guò)的魚雷發(fā)射基地，據(jù)介紹這個(gè)基地在二十年間共發(fā)射了四千五百枚魚雷，為中國(guó)海軍做出了巨大貢獻(xiàn)。
我們的船繼續(xù)在波光粼粼的湖面上行駛，不久便到達(dá)了二郎劍半島。下了船，我們踏上用木頭做的橋在湖面上行走，這座橋通往湖中間的沙灘小島。我看見遠(yuǎn)處完全就是湖天相連，自己就好像站在西游記的天宮里！
我到湖邊去戲水，竟發(fā)現(xiàn)湖里有魚。原來(lái)青海湖盛產(chǎn)湟魚，也叫裸鯉，它是湖中唯一的'魚類。由于湖水又冷又咸，所以湟魚生長(zhǎng)非常緩慢，每年只長(zhǎng)0.1斤，湟魚現(xiàn)在是國(guó)家名貴水生動(dòng)物。
我們?cè)诙蓜Π雿u逗留了許久，才戀戀不舍地離開�；氐角嗪：吷�，再次在草灘花叢中奔跑跳躍，累了便躺在地上看天空中如白羊般的朵朵白云……真美�。�
美麗的青海湖，我會(huì)永遠(yuǎn)想念你！
描寫的小學(xué)生作文 篇6
此時(shí)已是夜里12點(diǎn)了，我們表演結(jié)束，就要離開岳池城了。這么晚了，我們連觀燈謎的機(jī)會(huì)也沒有了，但大街上輝煌的燈火仍吸引著我們。
美麗的彩燈一串連著一串，勾畫出一幢幢大樓的輪廓。大樓上方各色的霓虹燈閃閃發(fā)光。商店的`櫥窗和大樓的周圍也安裝著各式各樣的燈，有的像鮮花，有的像彩球。
馬路兩旁有許多樹，也掛著一串串彩燈，像無(wú)數(shù)條美麗的長(zhǎng)龍?jiān)谟蝿?dòng)。最漂亮的是路兩旁的兩棵奇怪的大樹，它們顯得非常耀眼。一棵是椰子樹，結(jié)著很多大椰子，椰子發(fā)出粉紅色的光，樹葉發(fā)出綠色的光；另一棵大樹沒有樹葉，長(zhǎng)了許多枝丫，每一條枝丫上有許多小彩燈，它們有順序地一顆一顆地閃爍……這些美麗的彩燈，把整條大街照得像水晶世界一樣。在大街兩旁的花壇里，種滿了各種各樣的花草，花草叢中每隔一段便鑲著一盞黃色大燈，像一顆顆黃寶石。
過(guò)了一會(huì)兒，老師們招呼大家：“同學(xué)們，咱們來(lái)照張相吧！”大家興奮地站到了一起，擺好了姿勢(shì)，伴隨著一片“茄子”聲，這難忘的一幕留在了照相機(jī)里，更留在了我們的心中。由于時(shí)間太晚，我們被叫上了車。不一會(huì)兒，車便消失在美景之中。
啊，岳池的夜景真美�。�
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