關于寫一件事作文3篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的寫一件事作文3篇，歡迎大家分享。

寫一件事作文 篇1

　　我上二年級的時候，有一件記憶深刻的.事，讓我很難忘。

　　有一次，上語文課的時候，我在座位上玩小動作，被肖老師發(fā)現(xiàn)我在玩小動作。就用話筒大聲的說：“賴景婷，下課來到我辦公室。”到了下課，肖老師說;“現(xiàn)在快點去我辦公室�！蔽胰チ宿k公室，肖老師對我說：“賴景婷，伱今天很不聽話，先在這里好好反省，回到家抄語文第6課一遍，寫下檢討書，還要家長簽名，明天早上，我向你要�！�

　　最深刻的一件事　　到了明天，肖老師說：“你帶了課文和檢討書嗎?”我騙肖老師，說：“我忘記帶了�！毙だ蠋煵恍盼业脑�，就拿起書包，翻開來看，只見一張白紙，上面寫了第6課，肖老師說：

　　“你為什么那么懶呢?”然后，她很生氣。我很害怕，以后我再也不敢了這樣做。

寫一件事作文 篇2

　　人生道路上，會經歷許許多多的事，有煩心事，也有快樂事……今天，我就給大家說一件最讓我難以忘懷的快樂的事。

　　事情發(fā)生在去年的`9月份。三年級剛開學的一個周末，爸爸要帶我和媽媽回他原來的部隊，看望他的老戰(zhàn)友。部隊在娘子關，聽爸爸說那兒有好吃的羅非魚，我高興極了。

　　部隊在山溝里，里面特別大，除了訓練場，還有一大片菜地和魚塘。爸爸的戰(zhàn)友毛大爺對我說：“魚塘里都是部隊的叔叔們養(yǎng)的羅非魚，到時候帶你來釣魚�！蔽腋吲d地跳了起來，因為這是我第一次釣魚。

　　第二天吃過早飯，毛大爺遞給我一根魚竿，我一看，魚竿只是用一根小木棍系上一條漁線，漁線末端拴了一個小彎鉤子。雖然魚竿很簡單，但在我眼里很好玩。毛大爺又給了我一些魚餌，領著我去了魚塘。

　　魚塘里的魚好多啊，除了羅非魚，還有紅色的金魚呢�？墒撬鼈兛匆娢疫^來，一下子都游走了。我拼命地把魚竿往遠處甩，可惜總是釣不上。我沉思片刻后，踮起腳尖，悄悄地繞到魚群后面，可是我往下甩漁線的時候，它們又發(fā)現(xiàn)了，一下子四散開來。毛大爺笑呵呵地說：“釣魚要有耐心，你要安靜地多等一會，魚才可能上鉤。”我點點頭，又按照毛大爺說的試了幾次，還是沒有釣上。看來這魚還真是機靈�。∥业募夹g真要待提高呀，要多毛大爺學習學習。

　　這次釣魚，雖然沒有滿載而歸，但也讓我知道了有些看似簡單、容易的事也是很難的，它并不像想象中簡單，也還是需要用心去做。通過親身體驗我了解了這些知識，還親身體驗了釣魚的樂趣，我感到非常高興。

寫一件事作文 篇3

　　校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠銘記在我腦中，讓我終身受益。

　　一個清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補充了飽滿的`溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新�？畿S層層階梯，來到教室。

　　今日似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍色的門，叫咱們看課文，再抽查咱們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預感老師會讓我來談，但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了，要抽查咱們談感受。我聽后感覺恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著想著，老師開始“掃描”了，老師的目光突然轉向了我，我心里緊張無比，但還是裝著興奮的表情走上前臺。

　　大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔，因為我膽小，感覺很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我細微聽見了一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準備談時，感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。老師以為我說不出來，說：“下去吧，今日主要目的是要讓每一個膽小的同學把每一件事都當成平凡的事來對待”。此時，我臉通紅，說不出的委曲和無耐，跌跌撞撞地回到了座位。

　　下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個教室。

　　從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒有什么不可以的。