關(guān)于小學(xué)動(dòng)物作文匯編八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)動(dòng)物作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇1
上周星期五的晚上我和媽媽路過(guò)一個(gè)賣(mài)金魚(yú)的店子,看到店里銷(xiāo)售各種各樣的金魚(yú),可愛(ài)極了!我迫不及待的買(mǎi)了一條小金魚(yú)帶回家喂養(yǎng)。
這條小金魚(yú)十分調(diào)皮,說(shuō)它調(diào)皮是有原因的:一是當(dāng)時(shí)我們想買(mǎi)兩條,讓它們做個(gè)伴,可老板說(shuō):不行!因?yàn)檫@種金魚(yú)兩條或多條養(yǎng)在一起就會(huì)打架,會(huì)造成金魚(yú)傷亡的,只能一條條的.單獨(dú)養(yǎng)。我這才看見(jiàn)喂養(yǎng)它們的水箱內(nèi)有許多網(wǎng)格將它們一一分隔開(kāi)來(lái)。二是它一會(huì)兒上躥下跳的游來(lái)游去,一會(huì)兒則停止不前只搖動(dòng)著尾巴,一會(huì)兒卻在水面上一動(dòng)不動(dòng)的裝死。三是它經(jīng)常在水面上吐許多小泡泡,好像一串串珍珠項(xiàng)鏈。它呀!真討人喜歡。
這條金魚(yú)不貪吃,幾天才喂一次食,它身長(zhǎng)約五厘米,藍(lán)黑色的腦袋上長(zhǎng)著一雙又大又圓的眼睛,還有一張一合的嘴巴。它腮邊的魚(yú)鰭像兩把小扇子在不停地扇,好像它真的很熱一樣。它的身子和尾巴是天藍(lán)色的,擺動(dòng)的尾巴像一只飛舞的蝴蝶,在水里顯得格外美麗。
我養(yǎng)這條調(diào)皮的金魚(yú)已一周多了,我是越來(lái)越喜歡它了。每天放學(xué)回家的第一件事就是去看它,它在水面吐著泡泡像是給我打招呼哩!
小學(xué)動(dòng)物作文 篇2
今年,我過(guò)生日那天,媽媽送給我一只可愛(ài)的小狗,它長(zhǎng)得虎頭虎腦的,所以我給它起名叫虎虎。
虎虎渾身長(zhǎng)著短短的黑黃相間的`絨毛,但在脖子底下和四只小抓子上的絨毛卻是白色的,就像戴著圍巾和手套一樣。一對(duì)黑珍珠般的眼睛總是亮晶晶的,由于它才一個(gè)多月,所以走路時(shí)還一搖三晃的,非?蓯(ài)。
它剛來(lái)我們家時(shí)對(duì)什么都非常好奇,一會(huì)聞聞這,一會(huì)又嗅嗅那。有一次,它叼著放過(guò)肉的塑料袋玩,玩著玩著,就把腦袋伸了進(jìn)去,于是它就不停地往后倒,想從里面出來(lái),可是塑料袋也跟著一起往后退,它越是倒著快越是出不來(lái),小抓子也跟著上去了,費(fèi)了九牛二虎之力才從里面出來(lái),看著它笨笨的樣子,我忍不住放聲大笑;⒒⒂幸粋(gè)好習(xí)慣,就是吃完飯,一定要喝上幾口水,如果我們忘了給它準(zhǔn)備好,它就會(huì)不停地用抓子碰水盆,好讓我們發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在,它在我們家已經(jīng)快二個(gè)月了,我們?nèi)胰硕挤浅O矚g它,都把它當(dāng)作我家的一份子。我要像對(duì)待我的好朋友一樣對(duì)待它,讓它在我家快樂(lè)地生活。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇3
動(dòng)物王國(guó)聯(lián)歡會(huì)今天,動(dòng)物王國(guó)要在森林舉行第十二屆動(dòng)物聯(lián)歡晚會(huì)。動(dòng)物們高興極了,都積極報(bào)名參加。伴隨著咚鏘、咚鏘的鑼鼓聲和優(yōu)美的音樂(lè)聲,聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了!按蠹液!歡迎大家來(lái)到動(dòng)物王國(guó)聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)!敝鞒秩讼生Q小姐在觀眾的熱烈掌聲中優(yōu)雅的走上臺(tái),用美麗的聲音向大家做開(kāi)場(chǎng)白,“首先由森林的雜技大師喜羊羊表演《走鋼絲》!薄班!大家好,我是喜羊羊!甭斆鞯南惭蜓蚴巧掷锏拿餍,它還未登臺(tái)就已是掌聲不斷。
喜羊羊開(kāi)始表演了,它用雙腳走在細(xì)細(xì)的鋼絲上,大家都為他捏了一把汗。不一會(huì)兒,喜羊羊就從鋼絲的這邊走到那邊,走得非常穩(wěn)當(dāng),大家都用最熱烈的掌聲歡呼起來(lái)!跋旅嬗姓(qǐng)蝴蝶來(lái)表演舞蹈《春天在哪里》!焙_(kāi)始表演了,大家用熱烈的掌聲歡迎它,七八只漂亮的蝴蝶左飛飛,右飛飛還組成了一個(gè)個(gè)圖形。非常好看。接著小狗穿著美麗的`衣服上臺(tái)表演《算數(shù)》。機(jī)靈的小狗會(huì)算很多很多的算術(shù)題,比如3+7=10,4+8=12,9+9=18。等……還有馬跳火圈、猴子騎車(chē)、百靈鳥(niǎo)歌唱等,今晚的節(jié)目實(shí)在是太精彩了……大家在歡樂(lè)的氣氛中,聯(lián)歡會(huì)就結(jié)束了。最終的評(píng)選結(jié)果也出來(lái)了,喜羊羊得了第一名,大家高高興興地回家了。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇4
姥姥家有一只小狗,非常惹人喜愛(ài)。
它長(zhǎng)著一身黑白相間的絨毛,一雙翹起來(lái)的大耳朵,黑珍珠似的大眼睛,濕漉漉的鼻子下面是一張大大的嘴巴,看上去又機(jī)靈又威風(fēng)。
它最喜歡吃骨頭了,一次,媽媽烀了一些香噴噴的大骨頭。我們吃飯的時(shí)候,小狗就站在那里,眼巴巴地瞅著我們?吹剿歉别捪,我就知道,小狗一定是 很想吃骨頭。我急忙吃完飯,拿起一根骨頭走出去。小狗緊跟在我的身后,跑了出來(lái)。我故意逗它。我一會(huì)把骨頭放到左手,一會(huì)又把骨頭放到右手。骨頭到我哪個(gè) 手里它就跑到哪一邊。直到把它累得筋疲力盡的時(shí)候,我才把骨頭扔出去。誰(shuí)知,小狗很靈活地就把骨頭接到了。看著它那副貪婪的'吃相,我終于忍不住哈哈大笑起 來(lái)。
小狗有的時(shí)候也很調(diào)皮。有一次,我出去玩,剛一回到姥姥家的院子里,小狗不知什么時(shí)候出現(xiàn)在我的背后,突然,“汪汪”地叫了幾聲,嚇了我一大跳,你們說(shuō):“它是不是很調(diào)皮啊!”
我非常喜歡姥姥家的小狗,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。聽(tīng)了我的介紹,你們喜歡它嗎?
小學(xué)動(dòng)物作文 篇5
有一年夏天我買(mǎi)了水耕箱,試做無(wú)土栽培,希望不用碰觸泥地能享有種植與收獲的樂(lè)趣,那是我第一次種植。
我將水耕箱放在陽(yáng)臺(tái)上,預(yù)期三周后能品嘗自己親手栽培的小白菜。很快的白菜籽變成了青春嫩芽,接著,綠意鋪滿了陽(yáng)臺(tái),白菜的生機(jī)旺盛,幾乎每天可以量出新的身高。不久,綠瑩瑩的小白菜美得我眼睛發(fā)亮。
但沒(méi)想到鴿子的眼睛比我更亮,一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,一群鴿子把陽(yáng)臺(tái)當(dāng)作飯店,呼朋引伴高高興興地聊天喝下午茶,將我給他的食物吃的干干凈凈,只留給我一陣美麗動(dòng)人的唱歌聲,算是感謝吧!
我考慮,是不是買(mǎi)個(gè)塑料網(wǎng),張掛起來(lái),讓鴿子們看不到也吃不到,這樣才能保障食物。
可是我總不好意思這樣做,來(lái)者是客,沒(méi)什么好招待的,何必吃我的一點(diǎn)點(diǎn)青菜,再說(shuō),占據(jù)地球這么大的空間的人們,還要和鳥(niǎo)爭(zhēng)食嗎?這實(shí)在是說(shuō)不過(guò)去。所以我把買(mǎi)來(lái)的`菜籽繼續(xù)撒播下去,每隔幾天,當(dāng)白菜夠大的時(shí)候,鴿子總會(huì)準(zhǔn)時(shí)收割,好像我種的菜當(dāng)作它們的盛宴了。
我家附近,有人養(yǎng)畫(huà)眉,有人養(yǎng)麻雀,還有人養(yǎng)一種五顏六色的鳥(niǎo),而我養(yǎng)的是鴿子。我覺(jué)得那是我的鴿子,可不是嗎?我喜歡它們,我欣賞它們,而它們樂(lè)于親近我,所以我喜歡它們。
任何東西都很相似,人也一樣, 能夠彼此關(guān)心,雙向付出,互惠互利,這樣的隸屬關(guān)系才有意義。
我沒(méi)有用美麗的籠子為我的鴿子遮風(fēng)避雨,我相信它們?cè)诨\子外面更快樂(lè),同時(shí),我沒(méi)用雙手掌握它們,我不僅保護(hù)它們,給了它們的安全,我卻認(rèn)為它們是我的,因?yàn)樗鼈冃o我看,它們與我分享它們的悠閑,它們讓我欣賞羽毛的優(yōu)雅,它們是我的,就好像白菜是它們的美食一樣。
許久以后我仍記得夏天,我用白菜喂養(yǎng)一群鴿子,我的鴿子用來(lái)點(diǎn)綴蔚藍(lán)的天空。后來(lái),我開(kāi)始忙碌,于是白菜大餐停供了,鴿子飛走了,小小的陽(yáng)臺(tái)漸漸荒蕪,但是在我心中,它卻長(zhǎng)留曾有的豐富。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇6
今天我看了《百科知識(shí)漫畫(huà)》,了解到了很多動(dòng)物的生活習(xí)性,特別有趣。
你知道為什么彈涂魚(yú)會(huì)爬樹(shù)嗎?這是因?yàn)閺椡眶~(yú)的胸鰭特別發(fā)達(dá),里面的肌肉粗壯有力,就仿佛兩只能夠伸縮自如的'強(qiáng)健的手臂。就是因?yàn)橛辛诉@種特殊的胸鰭的支撐,再加上身體很強(qiáng)的彈跳力以 及尾鰭的推動(dòng)力,就是他可以自由地活動(dòng)于水陸之間了。
你知道大熊貓為什么那么珍貴嗎?因?yàn)榇笮茇堥L(zhǎng)得非常可愛(ài),可是世界上大熊貓的數(shù)量非常有限。目前野生大熊貓僅存1590只左右,是世界上最珍貴的瀕危動(dòng)物之一,被稱為“活化石”。大熊貓成 熟比較晚,它們每胎產(chǎn)仔很少,成活率也不高,所以大熊貓才這樣珍貴。
從書(shū)里能學(xué)到這么都有去的知識(shí),我以后要多多看書(shū),不斷積累自己的學(xué)問(wèn)。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇7
今天上午第一節(jié)課,老師給我們看了一部片,里面的主人公叫小蒂皮,是一個(gè)法國(guó)人,她的爸爸媽媽是攝影師,常年在非洲攝影,有一天,小蒂皮坐在搖籃里,她的爸爸媽媽外出了,這時(shí),一只大象靠近了小蒂皮的搖籃,眼看小蒂皮就要被踩成肉泥了,可是大象沒(méi)有傷害小蒂皮,反而還向小蒂皮哈熱氣,最后,它成為了小蒂皮的“哥哥”。后來(lái),小蒂皮又交到了許多動(dòng)物朋友。
我們要向小蒂皮一樣和動(dòng)物做朋友,而不是到處捕殺它們,現(xiàn)在,人們?yōu)榱隋X(qián)和美味,到處捕殺珍稀動(dòng)物,就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),由于它身上的'肉鮮美無(wú)比,所以遭到當(dāng)時(shí)人類(lèi)的大量捕食,在十七世紀(jì)就已告滅絕。但是如果當(dāng)時(shí)人們有動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的話,就不會(huì)造成渡渡鳥(niǎo)的滅絕。
如果你是一只動(dòng)物,卻遭到了人類(lèi)的獵殺,你會(huì)怎么想,你愿意嗎,你愿意被獵殺嗎?你絕對(duì)不愿意,有些人說(shuō):“我又不是動(dòng)物!钡銈冇袥](méi)有想過(guò)動(dòng)物們會(huì)怎么想嗎?現(xiàn)在人類(lèi)大量捕殺動(dòng)物,動(dòng)物會(huì)甘心嗎?不,不會(huì),永遠(yuǎn)不會(huì)。它們不愿意死在人類(lèi)手里。它們?cè)敢獗荒銈儷C殺嗎?不,它們有一千個(gè)不愿意,一萬(wàn)個(gè)不愿意,一億個(gè)不愿意……
讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,保護(hù)動(dòng)物,使世界變得更美好吧!保護(hù)動(dòng)物,就是保護(hù)人類(lèi)自己!
小學(xué)動(dòng)物作文 篇8
放學(xué)后,我很快地寫(xiě)完作業(yè)就出去玩了,突然,我發(fā)現(xiàn)一只可愛(ài)的小蜜蜂。它停在了一朵含苞欲放的花朵上,在不停地互相搓著毛茸茸的腿,就好像要把所有的花蜜帶走。
我上網(wǎng)查閱了關(guān)于蜜蜂的一些資料,蜜蜂沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)器官,同伴之間之所以能夠傳遞花叢位置的信息,其秘密就是蜜蜂的.特殊動(dòng)作。昆蟲(chóng)學(xué)家把蜜蜂的這些有含義的動(dòng)作稱為“蜂舞”。蜜蜂在蜂巢上方轉(zhuǎn)圓圈,這種動(dòng)作是告訴同伴蜜源離蜂巢很近。如果它的舞步為“8”字形旋轉(zhuǎn),同時(shí)不停搖動(dòng)腰部這表示,蜜源在90~~5000米范圍之間。它們的舞蹈語(yǔ)言非常準(zhǔn)確,誤差極小。蜜蜂還會(huì)利用太陽(yáng)來(lái)確定方向。傳遞信息的蜜蜂通過(guò)太陽(yáng),蜜源,蜂巢等位置來(lái)定位。在傳遞信息的蜜蜂跳舞時(shí),會(huì)激發(fā)周?chē)脑S多蜜蜂隨著它一起起舞,這樣,會(huì)使更多的蜜蜂得到蜜源的信息。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),蜜蜂是這樣聰明的小動(dòng)物。別看它體型小,但它卻給人們提供了大量的甜美的蜂蜜。我深深地愛(ài)上了這群勤勞的小昆蟲(chóng)。
【小學(xué)動(dòng)物作文】相關(guān)文章:
小學(xué)動(dòng)物作文11-20
動(dòng)物小學(xué)生作文08-11
小學(xué)描寫(xiě)動(dòng)物作文大全07-21
小學(xué)生作文動(dòng)物11-22
小學(xué)優(yōu)秀作文大全動(dòng)物11-21
小學(xué)關(guān)于動(dòng)物的英語(yǔ)作文12-05
小學(xué)生描寫(xiě)動(dòng)物的作文10-19