橋為題的作文四篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的橋為題的作文4篇，歡迎大家分享。

橋為題的作文 篇1

　　橋是說不盡的，而我看重的，是橋與周遭山水相結(jié)合所產(chǎn)生的美感。

　　一座精致、典雅的木橋坐落在潺潺流水之上。它的身軀不像拱橋那樣呈弧形，而是穩(wěn)平的似地面。岸上的柳樹散出濃郁的古色古香，風兒將柳絮輕輕地播進游人的心里，水兒似乎也不急燥，悠閑的哼著歌兒而過。在這停留的，必是那有藝術(shù)細胞的人，橋欄上刻著“月夜垂釣圖”，連魚兒都跳出水面爭著看這精美的畫卷，如此美景，有誰不如癡如醉？

　　站在鐵索上，沐江上之清風，賞山間之明月，腳下水花之翩躚，眼前秋葉之婆娑，耳畔急風之豁達。兩旁陡峭的石壁高聳入云，腳踏的是石板，手扶的是鐵鏈，聽的是水流的吟唱。雖懼高，卻被眼前的'壯景所征服，回望古今，即使在千軍萬馬的戰(zhàn)場，也比不上這般壯闊。水花濺起打下幾片孤葉，打散了幾縷哀愁，這兒不容愁眉，只容蒼穹般開闊的胸襟，若是蘇軾——這個如風般的詩人見了，必會興起留下名篇。

　　我愛這如詩如畫的橋，它可以當作詩也可以當作畫，無論誰來到這如詩境般的橋上，腦海中就能閃現(xiàn)出一首首動人的詩。啊，橋之美，誰能經(jīng)得住它的誘惑。啊，我愛橋、愛橋獨有的氣勢！

橋為題的作文 篇2

　　周末我和報社的幾位社友一同到位于天峨縣與樂業(yè)縣交界處的更新仙人橋進行采訪活動。

　　清晨，我們迎著濃厚的霧氣，坐上擁擠的柳微車出發(fā)了。路上的顛簸絲毫沒有減少我們的興致。經(jīng)過一個小時的沿途顛簸，我們終于來到了向往已久的仙人橋。

　　首先映入眼簾的是一座高大雄偉的天然石拱橋，橋很高大，橫跨在兩座大山之間，異常雄偉壯觀。橋下是清澈見底流水潺潺的布柳河。由于受到外力的影響，河水并不從橋的正下方流過，而是穿過左邊橋墩流出。經(jīng)過河水多年的沖刷，橋墩被沖成一個天然的大石洞。而這個大石洞就自然而然成了魚兒的樂園。由于橋上長年滴水，橋下的石頭被滴成很多小坑，酷似馬蜂窩。這也許就是所謂的水滴石穿吧。

　　此橋為何起名為仙人橋？眾說紛紜。有的說，是因為此橋在“建設(shè)”的過程中有仙人的參與，所以叫仙人橋。有的說，此橋高而險，兩旁都是懸崖絕壁，橋上又有巨石擋道，人類無法通過，只有仙人才能走，所以叫仙人橋。有的說，這人樣的橋只有仙人才能造得出來，所以叫仙人橋。具體為何叫仙人橋我們不得而知，我也無需知道，因為保留仙人橋的那一絲神秘不是更好嗎？

　　從仙人橋上下來，我們在布柳河的.懷抱中盡情地嬉戲，用纖塵不染的布柳河水洗凈我們身上的汗水和塵埃，用布柳河水洗凈我們的心靈。泛舟于布柳河之上、仙人橋之下，盡情地感悟山的雄偉與險峻；領(lǐng)略水的清秀而靈動。竹排在平靜的河面上徐徐前行，我們不敢高聲喧嘩，因為我們不敢也不想破壞這清幽的環(huán)境。綠水倒映著青山，我們疑心舟是在水中游，還是在山中行？

　　黃昏下的夕陽，金燦燦照射在河面上，頓時我迷醉在這良辰美景之中。分不出哪是天哪是地？感覺是在齊白石的山水畫之中。布柳河上泛輕舟，夕陽西照留倩影。在仙人橋面前，在布柳河中，我們再也不敢叫囂我們是自然的主人。因為在這里，我們已徹底頓悟大自然的偉大與神奇。我們所有的傲氣都被仙人橋所折服，剩下的只有感嘆大自然的鬼斧神工了。

　　仙人橋，你是一座美麗的橋，更是一座永恒的橋。

橋為題的作文 篇3

　　不知道什么時候，我知道了有個大橋。

　　在上小學之前，我記得徐夢珂對我說：“我初中想考大橋，那是一中嘛。輔仁也不錯�！蔽耶敃r還不是很明白，為什么還沒上小學就想初中的事。

　　在金橋面試的時候，我?guī)缀鯖]有關(guān)注過校園的一草一木，只記住了操場中央那棵高大的銀杏樹。

　　從金橋出來時，徐夢珂對我說：“看見沒，那就是大橋�！蓖瑯游乙矝]過多地關(guān)注大橋，唯一印象深刻的，是那棟有12層的紅樓。

　　我認為我的做法是對的，我堅信我能考上金橋和大橋。如果現(xiàn)在看了，那考上了再看不就不新鮮了嗎？

　　我如愿以償考上了金橋。

　　上了小學，我才明白，大橋是多么的有吸引力。她吸引著每一位同學仰望那紅樓的.頂端。

　　那時，我已深深地明白，我已走進了大橋。

　　入小學不久，我知道了校園里的那棵銀杏樹是雄的，而大橋有一棵雌的銀杏樹，秋天會結(jié)果子。我沒吃過銀杏果，所以我對大橋似乎又萌生了一種渴望感。

　　日月如梭，光陰似箭，六年的小學生活即將過去，學校組織六年級的學生去參觀大橋。在大橋的大廳里有一句話：今天我以大橋為榮，明天大橋以我為榮。我知道，這句話我已經(jīng)聽了六年，不知是誰第一個說這句話的，也許真的，我曾經(jīng)想為金橋爭光，也許以后，我還會為大橋爭光。

　　最終，我如愿以償考上了大橋。也許，這是結(jié)果，也是結(jié)果。

　　看到這個結(jié)果，我本以為我在做夢�？僧斘铱粗�紅紅的錄取通知書的時候，事實告訴我，我不在做夢。

　　我早就知道，大橋有一棵銀杏樹，是一顆雌的銀杏樹。每到秋天，它就會結(jié)出一個又一個的果實。也許那是一顆小樹苗，經(jīng)過六年我用汗水的澆灌，才結(jié)出了這么多的果實。

　　我曾經(jīng)用六年的時間走過了一座金色的橋，我又即將用三年的時間走一座更大的橋。

　　我曾經(jīng)走近過大橋，而今，我已被大橋錄取，我真正地走進了大橋。

橋為題的作文 篇4

　　又一次在午夜，獨自一人站在天橋上，看著、想著。

　　一排排整齊的路燈把目光牽引向遠方，伸進無邊的黑夜，給了我無限地幻想，但是若真走近時又是滿滿地失望，正如生活總是給人無盡地黑色幽默。

　　低下頭，映入眼簾的是這個世界的繁忙與匆匆。我曾傻傻地執(zhí)著，直到傷了、痛了才發(fā)現(xiàn)沒有誰會為誰而停留，我是他們的.過客，他們亦是我的，正如這腳下呼嘯而過的汽車，川流不息。在我的路上，在我的人生，唯一可以深情相擁的，只有斑駁點點的記憶流年。

　　側(cè)過頭，以為會看到美麗的風景，而目光所及之處總是有意想不到地安靜。這天橋的兩旁，看不清的臺階，載著我小小的奢望。以為總有個人在那里等候，等我牽手�？墒沁�未看清疲倦就已經(jīng)模糊了眼睛。

　　聽！有歡笑聲傳來……回過頭，原來是一群陌生男女肆無忌憚地讓青春飛揚；

　　聽！有高跟鞋的聲響……回過頭，只是一個長發(fā)飄飄消瘦的背影，漸行漸遠。

　　聽！有急促的皮鞋聲……回過頭，又是一身裝滿疲憊的西裝。

　　聽！……卻不再回頭，只是固執(zhí)地遠望。

　　站在都市的天橋上，忍不住問世界：星星是否會為我點燈？天亮后有沒有彩虹？說這話時我竟卑微地沒有一絲底氣。

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