有關(guān)走進(jìn)自然作文匯編9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的走進(jìn)自然作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
走進(jìn)自然作文 篇1
我在靜靜的池塘邊,看著池水靜靜的動,心情也平靜了下來。突然一條小魚,躍出水面。又掉了下去。撲通撲通的'聲音回蕩在我的耳邊。那不是小魚在跳水嗎?不正是池之歌嗎?
突然下起了大雨我迅速的離開了池塘,回到了家中。窗外的雨越下越大,我看到樓下的人都打著傘。嘩嘩嘩嘩嘩嘩的聲音進(jìn)入了我的耳朵。那不是雨水在彈琴嗎?那不是雨之歌嗎?
一只野兔在吃草。野兔吃的可歡了,吃了一根又一根?ㄋㄋ巴贸圆莸穆曇魝鞅樗闹。那不是野兔在吃草嗎?那不是兔之歌嗎?
夏天來了,蟬叫了。似乎萬物,蟬都,全部知道。知了知了知了蟬叫道。那不是蟬的歌謠嗎?那不是蟬之歌嗎?
池之歌、雨之歌、兔之歌與蟬之歌,相互何鳴,共同構(gòu)成了一首大自然的歌。
走進(jìn)自然作文 篇2
奧妙的大自然里,有許多好玩、有趣的動植物,下面我們就一起去看看吧!
許多植物在進(jìn)化演變過程中,練就了一身非凡的絕招。它們對鉛、硫和氯等有毒物質(zhì)有著神奇的解毒功能,并能從水、空氣和土壤中吸收有害的污染物,自行消化排解。
側(cè)柏具有吸收有毒乞體、殺菌和吸塵功能。其枝葉能分泌殺菌素,可殺死痢疾、肺結(jié)核病菌,還可吸收氯氣、氟化氫和二氧化硫等有毒氣體。
刺槐對空氣中的氯氣、氟化氫和二氧化硫等有害氣體有較強(qiáng)的吸收能力。
白楊能吸收地下水中的三氯乙烯,因?yàn)榘讞顦涞母苌钌畹卦降叵滤刺,所以能不斷凈化地下水?/p>
向日葵因其眾多根系懸在水中,可吸收和清除水中有害的放射性物質(zhì)鈀和鍶。向日葵被稱為抗核垃圾的神奇植物。
春夏之際,在青海湖畔和新疆的瑪納斯草原,到處盛開著各種各樣的花。橙紅色的蝶花在中午開,黃色不知名的花在早晨8時(shí)左右開,灰色的燭狀花在下午6時(shí)開。這真是一群會報(bào)時(shí)的花。
在新西蘭有一種花,當(dāng)空氣中的濕度上升到一定程度時(shí),它的花瓣就萎縮包卷起來,當(dāng)濕度下降到一定程度時(shí),花瓣又會慢慢展開來。當(dāng)?shù)鼐用衿笗T前總要先看看它,如果花開得精神,預(yù)示著不會下雨;如果花萎靡不振,預(yù)示著要下雨了。
印度尼西亞有一種能預(yù)知火山爆發(fā)的花。每當(dāng)它開花之后,當(dāng)?shù)鼗鹕奖銜l(fā)。因此,當(dāng)?shù)鼐用褚姷竭@種花開時(shí),就會搬到安全的地方。
雖然人類是地球家園中最高等的成員,但人類確實(shí)有不如禽獸的地方,這是不爭的事實(shí)。
獵豹奔跑最快每小時(shí)140千米,是世界飛人速度的三倍。青蛙可以跳躍自身體長12倍的`高度,人類只能跳躍自身體長2倍左右的高度。貓頭鷹可以用兩年的時(shí)間找到拖走自已孩子的仇敵。長天10歲的小象能殺死10年前曾殺害媽媽的“兇手”。駱駝能感知不同地方存在的重力差異,從而選擇重力最小的地方。澤蛙一天能吃掉200只害蟲。
大自然的奧妙趄是無窮無盡。
走進(jìn)自然作文 篇3
大自然是人類的老師,蘊(yùn)藏著無數(shù)秘密;大自然是一位美麗的姑娘,每天要換著自己的花裙子;大自然是一把堅(jiān)固的大傘,保護(hù)著動物們。走進(jìn)大自然,跟我一起探索自然界的奧秘吧!
各種各樣的動物在大自然生活著,保護(hù)者森林,而森林里的樹木在保護(hù)著我們,如果不是樹木,我們的城市就變成沙塵暴和洪水的盤踞之地,所以我們要感謝大自然。
瞧!那有只野豬在泥潭里滾來滾去,這是為什么呢?原來泥巴可以驅(qū)逐蚊子,這么做是為了防止蚊子叮咬?矗渖嫌兄凰墒,它從那么高的`地方跳下來,不會摔傷嗎?哦!松鼠的尾巴很大,又十分蓬松,從樹上跳下來時(shí),尾巴就像降落傘似的,保護(hù)著松鼠平安著陸。聽!這根竹子里有水的聲音,這是竹子常年累月積累的雨水,在野外秋水時(shí),可以喝,這竹子里的水是不能喝很多的。大自然蘊(yùn)藏的秘密數(shù)不勝數(shù)。
科學(xué)家們還根據(jù)大自然的一些動物的特征研發(fā)了各種各樣的東西,如:根據(jù)鳥和蜻蜓發(fā)明了飛機(jī),根據(jù)鯨魚的特性改進(jìn)的輪船;根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá);根據(jù)烏龜殼發(fā)明了坦克大自然是人類最好的老師,我們要感謝大自然,是大自然給了我們好的生活環(huán)境,是大自然給予了我們生命,因此,我們更要敬畏大自然、保護(hù)大自然。
大自然里,還有許多許多我們不知道的奧秘,這就需要我們走進(jìn)自然,一一去探索。
走進(jìn)自然作文 篇4
大自然中有許多奇妙的事物,只要我們仔細(xì)尋找,一定能從中發(fā)現(xiàn)很多有趣的東西。趁著春日的暖陽,我和媽媽一起走進(jìn)了迷人的大自然。
我扛著一個(gè)小小的網(wǎng)兜,提著一只迷你水桶,向小河邊出發(fā)了。來到小河邊,我放下水桶,抄起網(wǎng)兜往水里一陣猛撈,可是網(wǎng)里空空如也,我有點(diǎn)泄氣!鞍!”媽媽突然尖叫一聲,我一片茫然,不知發(fā)生了什么事,媽媽卻早已從我的手里奪過小網(wǎng)兜,往河岸邊的巖石上一刮,一個(gè)黑乎乎的小東西落入了網(wǎng)兜。我趕緊湊過去,只見網(wǎng)兜里躺著一個(gè)非常大的螺兒,可是我卻叫不出它的名字,我一臉疑惑。媽媽告訴我,這就是書中所說的田螺,平時(shí)生活中是很難見到的。望著大大的田螺,我高興得一蹦三尺高。
田螺的收獲大大增加了我的捕撈熱情,我也像媽媽一樣趴在河岸邊仔細(xì)地尋覓起來。走著走著,我發(fā)現(xiàn)一顆小螺螄正懶洋洋地爬在河岸邊的石頭上,它似乎也好想溜出水面來感受一下春日的暖陽。我照著媽媽的樣子,用網(wǎng)沿輕輕地把它鏟進(jìn)了網(wǎng)兜,很快,小螺螄就成了我的“小俘虜”了。
走到小河的盡頭,我無意間在岸邊發(fā)現(xiàn)了幾只河蝦。我難以抑制心頭的激動和興奮,迅速將網(wǎng)兜伸入水中?墒,網(wǎng)兜還沒到達(dá)河蝦的.所在處,它們早已逃之夭夭了。原來,它們一感覺到有水波蕩漾,就逃回到安全地帶——石頭縫里去了。過了半晌,水波恢復(fù)了平靜,河蝦們以為危險(xiǎn)解除,又一個(gè)個(gè)地出來了。這時(shí),我再也不敢輕舉妄動了,我把網(wǎng)兜遞給了媽媽,央求媽媽來幫我完成這次特別行動。媽媽先把網(wǎng)兜舉在半空中,兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著目標(biāo)物——小蝦。緊接著,她飛快地讓網(wǎng)兜落入水中,迅速朝河蝦罩去。我趕緊跑過去,在網(wǎng)兜里翻找了起來,正失望之際,發(fā)現(xiàn)一只小蝦一動不動躲在角落里,不肯出來。當(dāng)我小心翼翼地把小蝦從里面抓出來時(shí),它拼命地用小鉗子夾我的手指,癢癢的,怪舒服的。
我提著小水桶,邁著輕快的步子,滿載而歸。小河里怎么會有那么多好玩的東西呢?我下次還要再去探個(gè)究竟。
走進(jìn)自然作文 篇5
走進(jìn)大自然,就像是走進(jìn)了一個(gè)夢黃多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斕。它是那樣的美妙,那樣的和諧,那樣的壯麗,又是那樣的可愛。我渴望走進(jìn)自然,因?yàn)槲覑鬯?愛它的春夏秋冬,愛它美的景物,美的'情感,美的語言。來吧讓我?guī)阕哌M(jìn)自然。
當(dāng)嫩綠的小草從地里探出頭來張望世界時(shí):當(dāng)楊柳抽出新芽換上新裝時(shí);當(dāng)小燕子站在電線上“嘰嘰嘰”的演奏出春的第一樂章時(shí)……,春姑娘來了。她來看望久違的朋友,為它們帶來珍貴的禮物——春風(fēng)、春雨。她讓這個(gè)春天更美麗,更富有生機(jī)。
當(dāng)火辣辣的太陽曬到脊背時(shí),夏天來了。我們走進(jìn)林間,去傾聽小鳥們的歌唱,去和友善的小動物追逐嬉鬧:我們走向海邊去傾聽海的召喚,穿上潛水衣去探尋深海里奧秘:夜深人靜時(shí),遙望星空,那滿天的星斗似顆顆珍珠鑲嵌在天空,閃閃發(fā)亮,無限壯麗。
親近大自然,放下所有的包袱,全心放松在其中。
走進(jìn)自然作文 篇6
大自然中的情景猶如一幅幅優(yōu)美的圖畫,自然,和諧,幸福!
在今天,大自然漸漸離我們而去。就在大自然還存活著的時(shí)候,我們?nèi)タ撤淠,把它們?dāng)作自己的財(cái)富來利用,我們還去采摘小花小草,來做裝飾,自己的確變得美麗動人了,但是小花小草卻會失去寶貴的生命。小花小草在農(nóng)村中還能再見到它們,可是在城市里,它們卻失去了蹤影,它們可能被城市里的高樓大廈壓死了。在城市中誰會想到小花小草,但是在農(nóng)村,小花小草似高樓大廈。就說油菜花吧!它在農(nóng)村中猶如黃色的彩柱,但是在城市里它可能就是黃燈。
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),看看油菜花都不用親自去觀察就直接去電腦上查就知道了。這樣就會忽略大自然中的一切事物,所以我們要走進(jìn)大自然去看看,看看大自然中的美景,聽聽泉水流進(jìn)峽谷的聲音,摸摸小花小草還有大樹的身龐,還要感覺到它們的存在。其實(shí),我們非常需要大自然,否則我們就會失去大自然中的新鮮空氣,漸漸死亡。在我們的生活中,如果大自然在當(dāng)今社會中徹底消失,有多少人會感嘆:”我們后悔了!''在我們的眼中,大自然,很美,可是有誰想過,它美的前提就是“付出”,在這背后,肯定會有小花小草還有大樹的艱辛,它們可能被人們不小心一腳踩了上去,但是它們十分堅(jiān)持,就拼命向上鉆,才會有今天的成就,今天的美麗!
早晨,當(dāng)我們在床上睡懶覺時(shí),它們早早的吸收著陽光的滋潤,在土地里生長;當(dāng)我們起床時(shí),它們已經(jīng)長大了一大截;當(dāng)我們要上學(xué)時(shí),它們卻在辛勤的幫大自然裝飾著;當(dāng)我們要吃午飯時(shí),它們卻還在陽光底下暴曬;當(dāng)我們放學(xué)時(shí),它們在準(zhǔn)備著明天要做的工作;當(dāng)我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí),它們在為我們看守壞人。它們一天的工作是多么幸苦,多么困難哪!就像我們一般人是不會做到這種程度的,所以,我很欣慰。我十分喜愛它們!
其實(shí),它們很幸苦,但是,它們?yōu)榱宋覀內(nèi)祟,什么苦都愿受,它們很偉大,?chuàng)造出了現(xiàn)在的大自然,。據(jù)報(bào)告顯示西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天左右,比1960年遲五六天。根據(jù)這些物候觀測資料,可以判斷北京地區(qū)1962年農(nóng)業(yè)季節(jié)來得較晚。而那年春初種的.花生等作物仍然是按照往年日期播種的,結(jié)果受到低溫的損害。如果能注意到物候延遲,選擇適宜的播種日期,這種損失就可能避免。所以,花兒也會被溫度影響;▋阂搽S時(shí)死亡。
我們要認(rèn)真的去感受大自然,去感受它辛勤勞動后的美麗,去感受它想存活在這個(gè)世上的希望,感受它的勇氣,感受它的無私。讓我們一起走進(jìn)即神奇又美麗的大自然吧!讓我們隨著大自然的美麗而美麗,隨著大自然的神奇而神奇吧!
走進(jìn)自然作文 篇7
春天是一位魔術(shù)師,給了萬物色彩。她用嘴一吹,小草探出了綠綠的頭;用手輕輕一揮,柳枝抽出了嫩綠的芽;用筆一抹,葉子就變成了紅色的、黃色的、綠色的。我們喜歡春天的色彩,喜歡徜徉在魔術(shù)師的變幻中,感受她的魅力。
周末,我和伙伴出來踏春。咦?前面小花園里的樹怎么像著了火似的?我們跑近一看,原來這是紅葉石楠樹,這紅就是它的新生命。春天剛到,紅葉石楠樹就羞紅了臉,從葉柄到葉尖都是紅色的。兩片葉子緊緊地貼在一起,兩旁還有許多小白點(diǎn),那些小白點(diǎn)大概就是起了粘膠的作用吧,不留一點(diǎn)縫隙。葉尖一順朝上,顯得很有生機(jī)。幾片葉子圍著的是花苞,說是花苞,不如說是未展開的葉子,外表呈三角形。順著葉柄向下看,一片片葉子交叉著在葉柄的兩邊旁逸斜出,像是一排小手在做廣播體操。根莖紅里透著綠,看起來細(xì)皮嫩肉,摸著軟軟的。再往下看,就是碧綠的長大了的葉子,葉子兩旁長著很小的刺,順著摸光滑,逆著摸扎手。每棵紅葉石楠都是底下碧綠,頂上火紅,真是“紅運(yùn)當(dāng)頭”。
離開了紅葉石楠樹,我們一轉(zhuǎn)身,便看到一棵樹枝像藤條一樣的樹。它的莖是從根部直接生出,葉子的形狀像翅膀、像貓耳朵、像花瓣。我不僅對葉子的形狀感興趣,更對葉子的顏色感興趣。這棵樹的葉子不是平時(shí)見到的碧綠色、深綠色、淺綠色的,而是金黃色的,像成熟的芒果似的`。橢圓形的葉子渾身透黃,連葉脈都是黃色的,摸起來硬邦邦的,那金黃的顏色閃著亮光,無論你摸多少遍,它的亮度仍不會減弱。
為什么葉子的顏色有紅色、黃色、綠色的呢?揣著好奇心,我回家在網(wǎng)上查了一下,原來紅葉石楠入冬后,葉綠素生成減慢,花青素積累,春天植株發(fā)新芽,葉綠素不能滿足需求,所以葉子呈紅色,等溫度升高,光照強(qiáng)度增加,植株體內(nèi)葉綠素很快恢復(fù)正常,新葉片便會慢慢變綠,那黃色的葉子也是同樣道理。
周末的這一次踏春活動不僅讓我感受到了春天的氣息,也使我學(xué)到了新知識,大自然真是位好老師。
走進(jìn)自然作文 篇8
今天,我走進(jìn)大自然,來到了郁金香公園。
進(jìn)入大門,首先吸引我的是一只紅色的小木鞋,這么大的鞋子,我想只有巨人才穿得進(jìn)去吧!“媽媽你看大風(fēng)車!”我驚喜的發(fā)現(xiàn),附近的草地上有四個(gè)藍(lán)色的大風(fēng)車,它不停地轉(zhuǎn)動著,好像在向我招手呢!媽媽告訴我,風(fēng)車是荷蘭四大國寶之一!澳瞧渌龢訃鴮毮?”我問。媽媽神秘地說:“等一會兒你就見到了!惫珗@里粉粉的桃花正熱烈地開放著,小蜜蜂在花瓣上嗡嗡地叫著,我來不及欣賞。因?yàn)榻裉斓闹鹘恰艚鹣氵沒有登場呢!
我在前面一路小跑著,忽然看見不遠(yuǎn)處有一道美麗的“七彩虹!蔽覐堥_雙臂向“七彩虹”跑去,哇!終于見到郁金香了。它們的色彩艷麗:紅。百。黃。紫。粉,各種顏色的郁金香深淺不一,一排排。一行行整齊的開放著,像一個(gè)個(gè)漂亮的小碗,又像一個(gè)個(gè)晶瑩的小酒杯。它的花朵高高地,葉子矮矮地緊貼根部,像一個(gè)個(gè)跳芭蕾舞的小女孩,那么純潔,那么典雅。
“媽媽我知道了,荷蘭的另一個(gè)國寶就是郁金香了!”媽媽高興的點(diǎn)點(diǎn)頭問:“那其他兩樣呢?你仔細(xì)的`想一想。”“噢!大木鞋呀,還有荷蘭人愛吃的奶酪!本瓦@樣,我一邊欣賞著美妙的郁金香,一邊津津有味的聽著媽媽講的有關(guān)郁金香的小故事。
時(shí)間在一分一秒地走動著,晚霞已經(jīng)映紅了天邊,我真想讓時(shí)間停留,讓春天留步……
走進(jìn)自然作文 篇9
盼望著,盼望著,大自然小精靈終于要帶領(lǐng)我去我心目中的美景了。
瞧,那是什么?小狗?小羊?小兔?再仔細(xì)一看,哦,原來是能千變?nèi)f化的調(diào)皮白云姐姐。÷,那是什么?竟能長處如此清脆、婉轉(zhuǎn)的曲子?走近一看,哦,原來是身為“歌圣”的百靈鳥小姐!聞,那是什么?竟能發(fā)出如此好聞的味兒,尋味找去,哦,原來是花與草的海洋!
小精靈微笑著陪在我身邊,領(lǐng)著我慢慢領(lǐng)略大自然的美。
哇!眼前佇立的是一顆參天大樹,只見它枝環(huán)枝,根連根,葉子層層疊疊的藏躲在花兒的身后。風(fēng)輕輕一吹,葉子與花兒仿佛害了羞,慢慢的垂吊在地上!皣\喳——嘰喳——”忽然幾聲鳥叫吸引了我的注意,尋聲找去,在密密麻麻的鴨子中有幾只小身影若隱若現(xiàn),那大概就是源頭了吧。慢慢走近數(shù)遍,環(huán)視四周,這是才發(fā)現(xiàn)原來我正處于心中向往的“圣地”中。一天清澈見底的小溪緩緩從樹邊流過,溪中小魚小蝦可清晰看見,還有貝殼、沙爍一清二楚,溪上樹與周圍青山的倒影也若隱若現(xiàn)。撿起一枚小石子輕輕扔向溪中,驚得小魚小蝦四處游走,好不活潑熱鬧啊!咦?怎么多了幾只鹿?抬頭一看,原來是小鹿們呀,他們大概是口渴了吧。四目相對,自己的影子清晰的倒映在鹿們純真、沒有任何雜質(zhì)的`雙眸中,突然,他們跑了,好快好快。樹邊被小花小草環(huán)繞,蹲下摸之,好嫩好滑,一絲清涼在指尖慢慢擴(kuò)散。愜意的坐在草地中,靠在樹邊,捧著一束鮮花,在玩著溪水,不也是很美好的嗎?這是,微微下起了小雨,雨點(diǎn)兒歡快的跳著,笑著,而我享受著,心想:就讓暴風(fēng)雨來的更猛烈一些吧!這是,再有幾只青蛙在有節(jié)奏的呱呱叫,小鳥從頭上飛過,嘰喳嘰喳的,不知子啊討論什么有趣的見聞。
湖面上徐徐隴上上了一層薄煙,幾枝荷花聳立在湖上,風(fēng)輕輕拂過,湖面上蕩起了幾圈可愛的漣漪,荷花也隨之舞動。這么美好而舒適的華米娜,誰忍心打破呢?
細(xì)細(xì)品味著大自然的美,一瞬間,真希望時(shí)光停留,讓我們與大自然、動物們和諧相處!
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