【精品】我的媽媽三年級(jí)作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的我的媽媽三年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的媽媽三年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的媽媽,而“媽媽”,這個(gè)詞是那么平凡,可是在自己的心中,“媽媽”是偉大的。
我的媽媽很和藹,每當(dāng)有客人來(lái)到家里的時(shí)候,她總是熱情地招待他們。媽媽對(duì)每個(gè)人都是這樣的,就算是我的平時(shí)測(cè)驗(yàn)成績(jī)考到不理想,她并沒(méi)有罵我,而是鼓勵(lì)著我。
媽媽總是那么勤勞。早上,為我和爸爸做好早餐,就到菜地里干活了,等到我放學(xué)回到家,媽媽才抱著一大盆菜回來(lái)。我們一家都吃媽媽種的.青菜,很少到外面去買菜的。媽媽什么菜都種,她總是覺(jué)得,干活就是一種享受,從中能找到快樂(lè)。媽媽做家務(wù)的時(shí)候,她總是哼著歌。而我,也被媽媽帶動(dòng)了。放假時(shí),我都會(huì)跟著媽媽到菜地去,她澆肥我摘菜,真快樂(lè)!而我也覺(jué)得,勞動(dòng)是光榮的,與其去玩,還不如干點(diǎn)家務(wù)活,減輕媽媽的負(fù)擔(dān),這才是兒女對(duì)媽媽最大的孝順。
我的媽媽,就是這樣的一個(gè)人,反倒不讓她干活,她就渾身不自在,偏要找出些活來(lái)干。她總是為我們家默默地奉獻(xiàn)著,從沒(méi)一句怨言。媽媽:“您辛苦了!
我的媽媽三年級(jí)作文 篇2
我的媽媽有一對(duì)炯炯有神的小眼睛,留著一頭長(zhǎng)發(fā),其中還藏有白色的頭發(fā)哦!尖尖的鼻子下面有一個(gè)愛(ài)嘮叨的嘴巴。那嘴巴一天到晚說(shuō)個(gè)不停,這不,她又來(lái)了。
昨天晚上是星期三,我作業(yè)做得很晚才睡覺(jué)。早上躺在床上懶洋洋的不想起床,可媽媽是個(gè)急性子,硬是把我從床上拉起來(lái)命令道:“正影,趕緊穿衣服、刷牙、洗臉,然后吃飯”!昂美!好啦!我馬上來(lái)!”我聽(tīng)不下去了,只好成了媽媽的手下敗將。
吃完了香噴噴的早飯,我要去上學(xué)了,一走到門口,媽媽的口彈又向我發(fā)起攻擊:“正影,上課要認(rèn)真聽(tīng),積極舉手發(fā)言,路上要小心!”“知道了,怎么這么愛(ài)嘮叨!”我埋怨道,媽媽怒氣沖沖地對(duì)我吼叫道:“都是你自己不自覺(jué)!”唉!終于擺脫了媽媽的.嘮叨,我的精神也頓時(shí)好多了。走到校門口,我突然想起自己是值日生,于是,一邊急急忙忙地跑,一邊想要不是媽媽的嘮叨,今天可能要遲到了,下次我一定要自覺(jué),不能再依靠媽媽了。
雖然媽媽的嘮叨真得很煩人,但是,我知道她是為了我好啊!
我的媽媽三年級(jí)作文 篇3
我的媽媽是一個(gè)嚴(yán)厲又慈祥的媽媽。
那天,我上補(bǔ)習(xí)班來(lái)了,我沒(méi)寫作業(yè)就去玩了。媽媽六點(diǎn)來(lái)以后見(jiàn)家里沒(méi)人,就去同學(xué)家喊我了,我只好和同學(xué)打個(gè)招呼便踏向回家的路了;丶乙院,我沒(méi)事干,拿出水滸傳,再看一遍,這是在廚房做飯的媽媽開(kāi)口了,說(shuō),補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)寫了嗎?我忽然想起作業(yè)還沒(méi)做,只好回答,還沒(méi)寫。媽媽放下手中的活,走到我面前,嚴(yán)厲地說(shuō),這怎么行,到時(shí)候又得趕作業(yè),你還準(zhǔn)備做多少次!現(xiàn)在趕快去寫唄,還磨蹭什么,我聽(tīng)完后,馬上去寫了。寫了一小會(huì)便寫完了,我交給媽媽,讓媽媽檢查,媽媽看見(jiàn)了一個(gè)錯(cuò)題,說(shuō),這個(gè)題錯(cuò)了!我不等媽媽說(shuō)完就去改了,然后再交給媽媽,媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō),還不錯(cuò),不過(guò)還得繼續(xù)努力不能驕傲!
記得那一次,我在同學(xué)家玩到了天黑才回家,爸爸看見(jiàn)了我,正要準(zhǔn)備打我,媽媽攔住了爸爸,我趁著這一會(huì),趕緊跑回了屋子里,媽媽進(jìn)屋子里對(duì)我說(shuō),下一次一定不要再玩到天黑了,我羞愧的`點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽又說(shuō),只要改正,就是好孩子,我非常的感動(dòng)。
沒(méi)有溪水,就沒(méi)有小魚(yú);沒(méi)有土,就沒(méi)有花草樹(shù)木;沒(méi)有媽媽,就沒(méi)有我的一切!
我的媽媽三年級(jí)作文 篇4
今天是三月八日婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
我想:媽媽每天工作那么辛苦,放學(xué)回家又要一個(gè)人照顧我。哎!對(duì)了,我可以用我的壓歲錢給媽媽買一件禮物?墒牵I什么好呢?哎,女人都喜歡漂亮,那我就給她買個(gè)戒指吧!于是,我就來(lái)到步行街的`一個(gè)珠寶店。啊!這里的東西真多呀!個(gè)個(gè)都那么精致,那么美麗。我就給媽媽挑了一個(gè)最漂亮的戒指。營(yíng)業(yè)員阿姨奇怪地問(wèn)到:“小朋友,你給誰(shuí)買的。俊蔽易院赖牡卣f(shuō):“這是我送給媽媽的節(jié)日禮物!卑⒁踢B聲稱贊:“你真懂事!”還叮囑我一定要拿好,不要弄丟了!我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了家,我把戒指送給了媽媽,媽媽看見(jiàn)了非常的感動(dòng),對(duì)爸爸說(shuō):“我們的孩子真是長(zhǎng)大了!”
我的媽媽三年級(jí)作文 篇5
說(shuō)到禮物,大概很多人都希望得到吧。比如精致的手表,貴重的水晶石,優(yōu)雅的八音盒。不過(guò)我不希望得到媽媽的禮物,我希望的是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
一歲時(shí),媽媽手把手叫我學(xué)走路,我一次次的摔倒,媽媽一次次的扶我起來(lái)。兩歲時(shí),媽媽送我了一個(gè)精美的玩具,媽媽希望我在玩中成長(zhǎng),有一個(gè)快樂(lè)的童年。這是媽媽送我的代表快樂(lè)的禮物。
從我學(xué)會(huì)認(rèn)字時(shí),媽媽送我了一本本的書(shū),我想媽媽一定想讓我用思維去接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。這是媽媽送我的只會(huì)的禮物。
6歲時(shí),媽媽給我報(bào)了第一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,那就是我的畫畫班,我想媽媽一定想讓我感受藝術(shù)的存在,這一定是媽媽送我的代表藝術(shù)的禮物。9歲時(shí),我已經(jīng)掌握了許許多多的知識(shí)。我想這一定是媽媽送我的禮物中最棒的禮物。
當(dāng)然,媽媽也很愛(ài)我,魚(yú)兒離不開(kāi)水,花兒離不開(kāi)土地,而我離不開(kāi)媽媽的愛(ài)。媽媽對(duì)我的愛(ài)比山高比海深。
有一次,半夜里我發(fā)燒三十九度多。媽媽急忙送我去醫(yī)院看病,半路上我能感覺(jué)到媽媽著急的'心情,到了醫(yī)院媽媽趕緊抱我去急診室,當(dāng)醫(yī)生說(shuō)我只要輸幾天水就行了時(shí),媽媽那顆懸著的心才放下來(lái)。
第二天早上媽媽打電話給馮巧麗請(qǐng)了一個(gè)假,然后媽媽送我去醫(yī)院輸水,那天媽媽一直陪著我······在媽媽的精心呵護(hù)下,我的病很快就好了。這是媽媽送我的愛(ài)的禮物,從這個(gè)禮物中我也感受到了媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心。
媽媽愛(ài)我,我愛(ài)媽媽!
我的媽媽三年級(jí)作文 篇6
“世上只有媽媽好,有媽媽的孩子像個(gè)寶……”每當(dāng)我聽(tīng)起這首歌,我就會(huì)想起我的媽媽。
我的.媽媽是一個(gè)關(guān)心子女的人。記得有一次,三更半夜時(shí),我發(fā)著高燒,爸爸不在家,媽媽一個(gè)人載著我去醫(yī)院。當(dāng)時(shí)天下著傾盤大雨,到了醫(yī)院,媽媽就打著傘背我去急診室。她對(duì)我說(shuō):“風(fēng)雨很大,你要抓緊媽媽了,別松手。”我想:媽媽既要撐傘,還要背我,她的衣服也淋濕了,肯定很疲勞。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你別背著我了,讓我來(lái)幫你打傘吧!笨蓩寢寘s不聽(tīng),堅(jiān)持要背我去急診室。過(guò)了好一會(huì)兒,我們到了急診室,可媽媽已經(jīng)累得滿頭是汗。我想對(duì)她說(shuō):“媽媽,你辛苦了!”
還有一次,上體育課的時(shí)候,老師讓我們自由活動(dòng)。我在學(xué)校操場(chǎng)里玩著玩著,忽然,我摔倒了。放學(xué)回家的時(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)我的膝蓋上有個(gè)傷口,就問(wèn)“你這個(gè)傷口哪來(lái)的?”我把事情告訴了她,她就立刻去找藥水來(lái)治療我的傷口。她先用紅藥水涂我的傷口,然后就用止血貼貼在傷口上。她一直細(xì)心地照顧我,幾天后,我的傷口漸漸愈合了,而媽媽卻很疲勞,眼睛布滿了血絲。
我的媽媽真是一個(gè)關(guān)心子女的人,我愛(ài)我的媽媽。
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