【精選】?jī)?yōu)秀中學(xué)作文集錦9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀中學(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
當(dāng)每次過年,我們一定會(huì)聚在大伯父家中唱唱跳跳,直到三更半夜,聲音依舊響徹云宵,最后再吃一頓金錢也買不到的大餐,雖然不貴,但其中卻有著無窮的希望和快樂,令大家吃得津津有味。
雖然過年的回憶應(yīng)該是快樂的,但我卻永遠(yuǎn)也無法忘掉那一次。那天依然和往常的過年一樣,發(fā)紅包時(shí),大伯父只給了我一百元,我立刻回應(yīng):“啊,只有一百元喔!”大家陷入了一片沉默中,因此,我被媽媽臭罵了一頓,我感到慚愧極了,因?yàn)槟蔷渲两襁說不出口的“對(duì)不起”。
還有一次,堂哥從外地趕回來,大伯父說:“小胖!”所有親戚朋友哄堂大笑,因?yàn)橛辛颂酶,讓我感到過年的溫暖,讓我學(xué)到過年不只是一時(shí)的快樂而已,也是祝福與希望。
大家口中說的年夜飯?jiān)谖覀冃闹芯偷扔谑强救,回想起來,口水都快滿出來了。我們大家一起合力把烤肉架擺設(shè)好,再去買所需的食物,將食物放在烤肉架上就開始烤啰!一陣陣濃郁的香味傳到我鼻中,我恨不得趕快吃掉。終于,長(zhǎng)久的忍耐有了代價(jià),換來的`是可口的味道。
過年對(duì)每個(gè)人來說一定是個(gè)重要的節(jié)慶,有喜怒哀樂、悲歡離合,或許過年的回憶都是好的,或許有好有壞,甚至都是不好的,但不好不代表永遠(yuǎn),為何不把它當(dāng)作歡樂的動(dòng)力呢?過年終究是個(gè)值得回憶也代表希望的節(jié)日。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
爺爺為了這個(gè)家了很多,這個(gè)家里有著爺爺?shù)暮顾托难敔敒榱诉@個(gè)家付出了大半輩子但是我們并沒有報(bào)答他,還要讓他辛勤的勞作。爺爺對(duì)我很是關(guān)心但是往往忽略了自己。除了過年買衣服,其他的時(shí)候都是穿著幾年前的舊衣服,有一些衣服上還有幾個(gè)洞。爺爺?shù)纳湛偸遣贿^的,除了整生日之外,因?yàn)槲覀儧]有記住他的生日,但是他從來沒有抱怨過,但他對(duì)我的`生日很上心,即使自己生了病也要替我過生日。
在我10歲生日的前幾天,爸爸和爺爺已經(jīng)開始籌備我的生日了。他們正商量著在哪請(qǐng)親戚朋友吃飯,爺爺說:“應(yīng)該在家里吃。”爸爸不同意說:“應(yīng)該在飯店里吃。”兩人說著說著就吵了起來,爺爺把飯碗一扔,生氣朝著自己的房間走去。我心里想:“不就因?yàn)橐粋(gè)地方嘛,至于連飯都不吃了嘛!钡窃跔敔?shù)男睦镞@個(gè)地方卻是極為重要的。早上,我去爺爺房間里,見爺爺還沒醒,心想道:“爺爺這是怎么了,平時(shí)爺爺都是很早就起來了,今天這是怎么了,可能還在為昨天晚上的事生氣呢吧!庇谑俏揖腿ド蠈W(xué)了。爸爸媽媽在上新豐的路上,接到了鄰居奶奶的電話說爺爺在床上躺著,一動(dòng)也不動(dòng),爸爸聽到這個(gè)消息急忙回頭。一到家爸爸就急忙跑到爺爺?shù)姆块g了,打120電話。把爺爺送到了醫(yī)院,就在要把爺爺送進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候,爺爺突然醒了,爸爸把爺爺送進(jìn)了病房。一放學(xué),爸爸的老板就把我?guī)У搅酸t(yī)院,我剛準(zhǔn)備上樓去看爺爺,就看見有幾個(gè)人抬著爺爺下樓,我急忙問:“爺爺你怎么了,怎么不好好躺在病房里?”爺爺有氣無力的說道:“我要回家,明天就是你的生日了,我這個(gè)做爺爺?shù)脑趺茨苋毕!蔽艺f:“可是你現(xiàn)在生病了,要呆在醫(yī)院里!睜敔斦f:“我現(xiàn)在已經(jīng)好了很多,我怎么能不參加我寶貝孫女的生日呢。”聽到這話我的眼淚不自主的流了下來。這時(shí)我的幸福感油然而生。
我為有這樣的爺爺而感到這樣關(guān)心我的人而感到幸福,為了要參加我的生日而不顧自己的人而感到幸福。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
在一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)上,住著一些可愛的動(dòng)物,他們很聰明。尤其是一只棕紅色的松鼠,她有一身光滑的毛,一條蓬松的尾巴,她那小小的面頰上,有著一張櫻桃小嘴,一雙黑鉆石般的眼睛,她叫瑞拉,她能一眼辨真假。如果有壞人來了,即使逃得再快,也逃不過她的眼睛。她有一個(gè)雙胞胎姐姐,叫艾瑞。她們的長(zhǎng)相都一樣,唯一不同的是,瑞拉的姐姐很容易上當(dāng)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,松鼠姐姐出來覓食,妹妹瑞拉找到了一大堆香脆可口的松子,與姐姐艾瑞共同分享。瑞拉看到,姐姐拿起了一個(gè)松果似的毒藥。眼看就要吃下去了,瑞拉用她小巧的.小爪子一拍,“啪!”松子一下子掉到了地上。艾瑞用憤怒的眼光看著她,仿佛在說:“你為什么不讓我吃松子?”瑞拉用憤怒的眼神與她交流:“這是狐貍卡爾的毒藥,你吃了就會(huì)要了你的命!”狐貍卡爾就住在山洞里,他天天打算著要怎么吃掉他們,但詭計(jì)一次次的被瑞拉揭穿,幫她們逃了命。
一天,艾瑞趁瑞拉不在家,獨(dú)自去了動(dòng)物園。路上遇到了兔子吉卡,吉卡泣不成聲地說:“你的同伴死了,來參加他的葬禮吧。”艾瑞并不知道,這都是卡爾精心設(shè)計(jì)的騙局,所以就跟去了。一到他“同伴”家,就看到躺在床上的“伙伴”。扮演艾瑞同伴的卡爾,趁艾瑞不注意把她吃了。
聽到這消息的瑞拉,傷心極了:自己的姐姐為什么會(huì)死在卡爾手里你?過了一會(huì)兒,她不傷心了,她決定要幫姐姐報(bào)仇。她在去狐貍家的路上,遇到了艾瑞,她驚奇地問:“你不是被狐貍吃了嗎?怎么還活著?”“因?yàn)槲译S身帶著小木棍,所以在他咬我時(shí),我趁機(jī)把他的嘴堵住啦!”
因?yàn)榘穑瑥拇,這個(gè)小鎮(zhèn)上再也沒出現(xiàn)過狡猾的狐貍了。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
每當(dāng)早上在黑暗中走向?qū)W校,我總會(huì)回頭望一眼那夜色中的小學(xué)教學(xué)樓;每當(dāng)上午出來跑操,我總會(huì)聽到小學(xué)校園里那一陣陣歡快的嬉鬧聲;每當(dāng)中午晚上放學(xué)時(shí),我也不忘回頭看一眼那早已關(guān)閉的小學(xué)校門
光陰似箭,日月如梭啊!一個(gè)學(xué)期了,每天都懷念著小學(xué)生活的一點(diǎn)一滴,有聯(lián)歡會(huì)。教師節(jié)的歡笑,也有考試沒考好,老師的批評(píng)那一個(gè)個(gè)瞬間在腦中浮過,這一轉(zhuǎn)眼,都有一個(gè)學(xué)期了呀!每天上學(xué),天不亮,小學(xué)大門緊鎖;放學(xué),小學(xué)早已無人,只有教學(xué)樓被夜色籠罩。那么近,那么近,僅隔了一排欄桿一排樹而已,卻一個(gè)學(xué)期都沒來得及回那生活了六年的小學(xué)母校看一看,聽聽朗朗的書聲,看望一下那培養(yǎng)了一代又一代祖國(guó)花朵的,我們那敬愛的`老師們!好不容易啊!初一上學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束了,期末考試一結(jié)束,我就拉上幾個(gè)好朋友,出了初中大門,轉(zhuǎn)身走向隔壁——小學(xué),我們的第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我抑制不住自己興奮的心情,跑向那分別已久的教學(xué)樓,它已經(jīng)煥然一新了,蓋了新的教學(xué)樓,樓內(nèi)重新裝修過。進(jìn)了大門,我們便按照熟悉的道路爬上四樓,找到從前六年級(jí)一班的教室,哦,不是的,那教室里已沒有了桌椅,除了黑板,其他的都已經(jīng)不存在了,因?yàn)樵谛碌慕虒W(xué)樓,四樓已經(jīng)沒有教室了!我們又奔向從前的六年級(jí)辦公室,而那兒,也已經(jīng)被改成了會(huì)議室,大門緊鎖。我嘆了口氣,現(xiàn)在的小學(xué),完全變了,若想再找到老師,只有從班級(jí)簡(jiǎn)介上開始了!我們準(zhǔn)備從一樓找起。下樓途中,幾位老師從旁邊經(jīng)過,我習(xí)慣性地舉起右手,打一個(gè)隊(duì)禮,喊一聲老師好,老師們也習(xí)慣性的回一聲好,淡淡的一笑。我們一路小跑著尋找班級(jí)簡(jiǎn)介,功夫不負(fù)有心人,在一年級(jí)某班的牌子上找到了數(shù)學(xué)夏老師。我高興地拉著大家沖到一年級(jí)數(shù)學(xué)辦公室門前,卻大失所望,沒有人!正當(dāng)我們打算離開繼續(xù)尋找語(yǔ)文張老師的時(shí)候,一陣腳步聲傳來,夏老師出現(xiàn)在樓梯拐角處,我們高興地奔過去,我的鼻頭卻又一酸,終于,又見到老師了!欣喜地與夏老師談著初中適應(yīng)嗎?考試感覺如何等話題,聊了許久當(dāng)我把自己考了班級(jí)及年級(jí)第一的好消息告訴夏老師時(shí),夏老師的興奮之情溢于言表。一轉(zhuǎn)眼二十分鐘過去了,我們和夏老師道別后又去二樓四年級(jí)語(yǔ)文辦公室找到了張老師,這次是比較順利的,我們又與張老師談了許多班里從前的事,從前的一班,終極一班,我們又不禁談起了班里那一寶:張春楊,又談了小學(xué)的變化
直到一陣鈴聲響起來——放學(xué)了,我們才向老師告別,離開了小學(xué),出了教學(xué)樓,我們?cè)陂T口的花壇邊坐了許久,回憶著在這里的一切,一切,不肯離開。直到西邊的太陽(yáng)漸漸下沉,我們才依依不舍地走出了校門,但口中聊的,還不變的是小學(xué)的生活
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5
一.十年,拾年,拾不回的舊十年
在去往河南的路上,突然想起了他。
他是驍勇善戰(zhàn)的勇士,是中國(guó)奴隸社會(huì)的開創(chuàng)者,是夏朝至高無上的后,于我,他卻是一個(gè)年長(zhǎng)我三千多歲的,一個(gè)渴望溫情的孩子。
信步于河北,山東之原,黃河依舊滾滾滔天,卻不見昔日石斧,水耜,健壯的青年們?cè)诤影惰弾r,其間一人,布衣芒鞋,躬?dú)v山川,親勞胼胝,像極了你的眉眼。
不知多年以后,你是否也曾再次回到過那里去,像十歲那年望著父親那如劍戟搬豪邁的離去的背影,你抓不住的`是他那顆心系四海的心,是他那片刻盤旋于你額頭上溫暖厚實(shí)的大手……看著他決絕的身影,你不禁發(fā)問,他的心里是否有那么一庾薄田是留給自己和母親的?輕輕拂過他那粗糲的大手摩挲過的額頭,你心生厭惡,卻不忍那抹泥土質(zhì)地芳香的散去。
如果可以,我愿裁一段月光將這馨香瀉入月光,在每個(gè)晦暗的日子,照進(jìn)你心里。
公元前xxx年,堯傳帝位禹。
你終于可以長(zhǎng)久的凝視你的父親,那個(gè)賢明在眾人口中口口相傳的父親,,終于不用再遠(yuǎn)眺西南的河床,思戀那雙溫暖厚實(shí)的大手。如果蘇軾在,他會(huì)說:“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。”;如果李白在,他會(huì)說:“長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相依,短相思兮無窮極!薄皟号言谘郏寄柯圆皇。喜極不得語(yǔ),淚盡方一曬”或許這個(gè)才是你企盼已久的相見,他看向你時(shí)悠悠惠風(fēng),荏苒在衣,雖沒有明珠光華的悅目,但給人莊重與肅穆,他微微的瞥向你,目光中似有贊許,但全沒想象中的熱烈,你那一攬子的話語(yǔ)生生的壓在了喉間,微微開合的嘴唇但終究無話。
他缺失你的十年,十年微涼。
二.我是啟,我恨
恨你,治水十余載的三過家門而不入;恨你,讓我的母親涂山氏在等待中佝僂了身子;恨你,不能像尋常的父親一樣嚴(yán)格地教育我;恨你,將帝位給了伯益而不是我;恨你,讓我遠(yuǎn)離陽(yáng)城,在九洲間游走;恨你……
終于,我得到,得到昔日你擁有的一切,九州皆于我祍席之下,卻再不見你的眉眼,眸笑,這世間終于再?zèng)]了你那溫暖厚實(shí)的大手。我要將這世間萬(wàn)般的寵愛都給我的兒子,不在他悠悠的歲月里平添十年的憂傷與缺失。
禹曰:“予(辛壬)娶涂山,(辛壬)癸甲,生啟予不子,以故能成水土功。輔成五服,至于五千里,州十二師,外薄四海,咸建五長(zhǎng),各道有功。苗頑不即功,帝其念哉!钡墼唬骸暗牢岬拢伺π蛑!保ā妒酚浵谋炯o(jì)》)
十年,帝禹東巡狩,至于會(huì)稽而崩。以天下授益。三年之喪畢,益讓帝禹之子啟,而辟居箕山之陽(yáng)。禹子啟賢,天下屬意焉。及禹崩,雖授益,益之佐禹日淺,天下未洽。故諸侯皆去益而朝啟,曰:“吾君帝禹之子也!庇谑菃⑺旒刺熳又唬菫橄暮蟮蹎。
夏后帝啟,禹之子,其母涂山氏之女也。(《史記夏本紀(jì)》)
我用世間所有的路
倒退
人人哪兒來回哪兒
月亮回到湖心
野鶴奔入閑云
我步入你
然后
一場(chǎng)大雪封住了所有的嘴
用你十年寵愛,換我一世天真無邪可好?
三.再多些十年
回城的路上,看著旁邊縮在座椅上的父親已經(jīng)酣睡了的父親,摸了摸他那有些硌人的胡子,月光真好,這樣真好,再多些十年多好。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇6
哎。!一說到倒霉我就想到了自己,我今天別提有多倒霉了!
我是住校生,早上,我把被子放反了,生活老師看見了,把正在刷牙的我叫了過去:“你被子怎么放的。侩y道你沒有看見其他同學(xué)都是朝北放的嗎?”哎真倒霉!
我洗漱完成后,看看值日表,發(fā)現(xiàn)今天我倒垃圾,于是,我立即把垃圾倒到了樓下的.大垃圾箱里。我快進(jìn)宿舍時(shí),被兩個(gè)正在比力氣都同學(xué)一撞,這時(shí),生活老師正好經(jīng)過,她以為是我和別人撞在一起,我被撞倒了,所以又把我訓(xùn)了一頓:“剛才才說過你的,怎么又犯錯(cuò)誤了?被子擺好了嗎?今天罰你去拖地!”唉,我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。
這個(gè)倒霉的清晨終于過去了。我們大家跑完步以后,陸續(xù)進(jìn)入食堂。我做在座位上,把裝粥的碗攤開,好讓人家打粥。就在我攤最后一個(gè)碗時(shí),學(xué)部主任突然走過來,不由分說把我拉到了一邊。我今天怎么這么倒霉!
倒霉的事情還沒有結(jié)束。吃過午飯,我們回到宿舍休息。別的同學(xué)正在玩耍,我在和一位同學(xué)小聲的講話。突然,有一個(gè)同學(xué)用“葵花點(diǎn)穴手”點(diǎn)了我兩下。我轉(zhuǎn)頭對(duì)他說:“你干什么?”回答說:“你拐賣人,這是你應(yīng)有的懲罰!”我火冒三丈,二話沒說就還了他兩下,誰(shuí)叫他把“收買人心”聽成“拐賣人”。于是,他對(duì)我狂追不舍,我趕快朝床上一躺,頭竟然撞到了墻。那個(gè)同學(xué)追到我的床前,我和他踢來踢去。生活老師不知什么時(shí)候忽然冒出來,發(fā)現(xiàn)了我和那個(gè)同學(xué)的“所作所為”,把我們罰去打掃洗手間和廁所。我今天真是太倒霉了。!
老天為什么總是不放過我啊——“放假咯”同學(xué)高興地大喊。可是偏偏在這個(gè)時(shí)候下起了狂風(fēng)暴雨,使我們這些在回宿舍路上的住校生們成立一只只落湯雞。太倒霉了,我承受不住啦!
今天倒霉的校園生活終于結(jié)束了,可以慢慢的享受剩下的小半天咯!先不和你們說多少了,我去慢慢享受嘍!。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇7
在我學(xué)過的課文中,我最喜歡的是《凡卡》這篇課文,這篇課文的作者是俄國(guó)作家契訶夫。
《凡卡》這篇課文的.作者借凡卡寫信給爺爺這件事。敘述了凡卡學(xué)徒生活得悲慘和無休止的勞動(dòng)。反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)窮孩子的悲慘命運(yùn)。
讀著讀著,我的眼前浮現(xiàn)了凡卡學(xué)徒生活的情景:老板用皮帶抽打他,老板娘用魚嘴戳他。讀著讀著,我似乎看見了骨瘦如柴、疲憊不堪的凡卡。讀著讀著,我聽到了凡卡那一聲聲哀求的呼喚。體會(huì)到他思念家鄉(xiāng)和爺爺?shù)男那?吹剿谀箍乒陋?dú)無奈的情形。讀著讀著,讓我想到了自己,我的條件比他好,在學(xué)校有老師的耐心教育,在家有父母無微不至的關(guān)懷?墒俏覀儏s身在福中不知福。想想凡卡,從小失去了親人的呵護(hù),疼愛。還要挨打、挨餓、挨凍。跟凡卡來比,我們實(shí)在是太幸福了。
我們生活在美好環(huán)境的孩子們,應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了黨和人民對(duì)我們的期望。珍惜吧!
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇8
中學(xué)生優(yōu)秀作文700字:追夢(mèng)少年
“喂,和尚,上了大學(xué)你準(zhǔn)備做什么?”此時(shí),和尚正支著腦袋望著窗外廣玉蘭樹上的一只麻雀出神!班,哎,你說什么?大學(xué)?我上大學(xué)要?jiǎng)?chuàng)業(yè),創(chuàng)出一片屬于自己的藍(lán)天!”“噢,好吧,同桌不解地扭過頭,繼續(xù)解那個(gè)似乎永遠(yuǎn)解不出來的a值!边h(yuǎn)處,一幢三十層的高樓已初具規(guī)模,視野向更遠(yuǎn)處縱深鋪展,晚霞正緩緩地在火紅的天際流淌。引人心旌搖蕩。
六個(gè)月過后,在楊柳蔭蔭的農(nóng)大校園里踽踽獨(dú)行,我突然又想起曾經(jīng)那個(gè)稱不上是夢(mèng)想的夢(mèng)想。像冬眠許久復(fù)蘇的野獸渴求果腹的食物,又像披甲上陣的勇士迎接刀風(fēng)火雨的戰(zhàn)斗。我開始逐漸加快腳步,迎著深秋清晨的微風(fēng)奔跑起來。
曾幾何時(shí),李開復(fù),馬云,俞敏洪等創(chuàng)業(yè)成功人士像一面面旗幟,召喚著我前進(jìn),給我力量和希望。聽了許多講座,我開始思考創(chuàng)業(yè)的意義何在,創(chuàng)業(yè)的目的不僅僅是為了給自己創(chuàng)造價(jià)值,證明自己的存在,創(chuàng)業(yè)更應(yīng)該是給社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,人類的生活正朝著更加高效,更加有序,更加凸顯個(gè)性的方向發(fā)展。創(chuàng)業(yè)就要服務(wù)并引領(lǐng)人類文明的進(jìn)步。
創(chuàng)業(yè)是一個(gè)從無到有,從狹到廣,從小到大,從幼稚到成熟,從陌生到熟悉的艱辛歷程,它對(duì)創(chuàng)業(yè)者的綜合素質(zhì)有較高的要求。
曾經(jīng)我有很多創(chuàng)業(yè)的想法,我想創(chuàng)建一個(gè)點(diǎn)子公司,我想建立一種互信雙贏的商業(yè)營(yíng)銷模式,我想創(chuàng)辦一個(gè)介紹非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的刊物,我想:許許多多的想法,總因?yàn)榉N種困難,種種力不從心,一個(gè)個(gè)隕落,終于沒有了下文。我在自己的`圍城里困死了。
“生命,需要我們?nèi)ヅ。年輕時(shí),我們要努力鍛煉自己的能力,掌握知識(shí)、掌握技能、掌握必要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。機(jī)會(huì),需要我們?nèi)ふ。讓我們鼓起勇氣,運(yùn)用智慧,把握我們生命的每一分鐘,創(chuàng)造出一個(gè)更加精彩的人生。”俞敏洪這樣說過,
來到大學(xué),我看到了更廣闊的平臺(tái),這里有一群群充滿激情和活力的少年,這里有各種各樣獲取信息的渠道,這里有更深層次的理論和知識(shí)等著我去掌握。俞老師的話,我深深記在心里,我要配得上當(dāng)初的夢(mèng)想,不能困死在自己的城里,武裝自己,勇敢追夢(mèng)。
現(xiàn)在在為夢(mèng)想打點(diǎn)行囊的同時(shí),我已經(jīng)開始亦步亦趨地上路了。購(gòu)進(jìn)貨物,廣告設(shè)計(jì),財(cái)務(wù)記錄,發(fā)布信息,我在嘗試在努力,我知道未來一定還會(huì)有許許多各種各樣的機(jī)遇挑戰(zhàn),但年輕就是資本,我不怕失敗,我會(huì)全心全意收獲每一天,在平凡的日子里感受生命的美好,在耕耘里感受勞動(dòng)的快樂和收獲的期待。相信有那么一天,我可以欣賞到山頂那最美的朝陽(yáng)。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇9
老天,你在我眼中永遠(yuǎn)只是一個(gè)小孩,但你卻擁有玩弄世人命運(yùn)的權(quán)利。正是由于你擁有這樣的權(quán)利,我才更加認(rèn)為你是一個(gè)還不懵世的頑皮小孩。
也許,你的年齡比我長(zhǎng)了連你自己也記不清的倍數(shù)。但你永遠(yuǎn)是那樣的小,那樣的幼稚。
大概是大人們疼愛你的緣故吧,你放肆的捉弄我們的命運(yùn)卻沒有人來管你。但你都這樣大了,在就該懂事了吧!
也不知道你是真不懂事還是由于其他的原因,為什么你的這種愛給人們開玩笑的性格就不能變一下呢?
記得我是一個(gè)平凡人家的一個(gè)平凡的孩子。你為什么要讓我變的那樣不尋常呢?讓我成天瘋瘋狂狂貪玩好耍不思學(xué)業(yè)而與其他孩子有一個(gè)隔離的距離呢?
初中我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,但平時(shí)玩耍的時(shí)間也不多,F(xiàn)在為什么變的成績(jī)既不好而玩性愈來愈強(qiáng)呢?
初中我平時(shí)只是想父母要很少的零花錢去買學(xué)習(xí)用品和極少的零食,F(xiàn)在為什么卻要使我向父母要當(dāng)初的N倍零花錢而花在上網(wǎng)、買煙以及給被我打的孩子付醫(yī)藥費(fèi)等其他方面呢?
初中我愛好畫畫且領(lǐng)了許多獎(jiǎng)。而現(xiàn)在卻對(duì)畫畫越來越懶惰,領(lǐng)回家的也是一個(gè)一個(gè)的女孩呢?
初中……
老爸老媽說我變了,老師同學(xué)說我變了,親戚朋友說我變了……就連我自己也不得不相信的確我變了。并不是因?yàn)槲议L(zhǎng)大變的成熟了,而是我長(zhǎng)大變的不聽話了,變的越來越叛逆了。
看者我的日益墮落,你難道仍然忍心繼續(xù)對(duì)我的人生捉弄下去嗎?你仍然忍心繼續(xù)讓我對(duì)自己放縱嗎?你仍然忍心繼續(xù)讓我看到自己的慈愛父母?jìng)碾y過嗎?
我也知道,“開玩笑“在不知不覺見成為了你的習(xí)慣,要讓你突然之間改變先前在意編好的固定程序的一切是不太現(xiàn)實(shí)的。那么,你就不能試著一點(diǎn)一點(diǎn)地將其改變嗎?它就真的那樣難嗎?
其實(shí),也許我變了,著不能完全責(zé)怪你對(duì)我認(rèn)識(shí)的捉弄安排。我自己對(duì)自己的不負(fù)責(zé)也許要占其中的一部分,從而你才有了從中作梗的機(jī)會(huì)。那么,你讓我變的這個(gè)樣子也就是你對(duì)我的教訓(xùn)了?如果是這樣,我現(xiàn)在懂得了,也有了想改過的'決心。你就不能給我一次重新做人的機(jī)會(huì)嗎?為何死死不肯放過我呢?
曾經(jīng)因你的安排覺得你很可愛,但現(xiàn)在在我隨著自己的改變也改變了對(duì)你的看法。因?yàn)槟銓?duì)我人生的捉弄讓我在人群中變的很另類,我生活在其中隨時(shí)都感到周圍空氣中的孤獨(dú)在向我靠攏。如果這也是你有意為我選擇的,那我現(xiàn)在要告訴你,這種感覺我真的很討厭。很討厭!你知道嗎?
一轉(zhuǎn)眼,我踏上了高中的末班車,我知道到了下一個(gè)路口我們又要從新選擇目的地了。我真的害怕你再向我開玩笑而致使我錯(cuò)過去柏拉圖為我所準(zhǔn)備的地方的列車,最終淪落到暴紂之地。我真的好害怕好害怕!老天,就算我求求你了,你別再開我的人生玩笑了,好嗎?
淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)在窗外飄下,青青的小草兒也在努力地向上生長(zhǎng)著。我想,我們倆也該真正的長(zhǎng)大變的成熟些。我拋卻以前的惡習(xí),你改變以前的習(xí)慣,我們一起長(zhǎng)大,好嗎?
我不長(zhǎng)大你現(xiàn)在又跑到什么地方去玩去了,希望你還是在天黑之前早點(diǎn)回家,看到我給你寫的這些話,接受我的意見。
最后,祝你早些長(zhǎng)大!
一個(gè)被你捉弄命運(yùn)的人
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