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【熱門】描寫桂花的作文錦集6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的描寫桂花的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫桂花的作文 篇1
又到秋天，桂花是這么告訴我的。我喜歡桂花，是因為我喜歡秋天。
桂花和秋天很像，一樣擁有不起眼的外表，一樣擁有濃厚的底蘊。秋天的桂花終也比不過春天的迎春花，嬌小可愛、生機勃勃;比不上夏天的蓮花，神圣純潔、高風亮節(jié);比不上冬天的梅花，傲雪挺立、堅韌不拔。桂花只是如秋天一樣，默默的平凡著。
就算桂花怎樣普通，我也依然偏愛著它。因為桂花的美好是隱著的，如同含蓄的秋天似的，把自己的美好藏在深處，需挖掘方可發(fā)現(xiàn)。
桂花唯一張揚的就是那般香韻。我與桂花的結(jié)緣也是因為這香味。我在街上無聊賴的走著，卻嗅到斷斷續(xù)續(xù)的香味，那是桂花乘著風來引我，引我與它相見。不可否認，我是一個大俗人，徹徹底底的大俗人，我被桂花這香氣給吸引，卻在見到桂花時，失儀態(tài)。
第一次見到桂花的真面目，著實驚一跳，有著這么美好味道的花朵，如何這般不起眼?我當時總覺得，這桂花怕是連花也算不上，小小的花朵不細細瞧是瞧不見的.，那么小的花，如何與別的花比美。怪不得開在秋季，原來是害怕與別的花比美——當時我的確也是這么想的。于是毫不憐惜的折下一枝，放在家，做“空氣清新劑”。
如今想起，真是后悔不已，怪自己當初的庸俗。桂花的香氣雖是怡人，卻不是桂花真正的精神所在。桂花的精神正是那一小朵，一小朵的身軀啊。桂花很小，我曾細細端詳過：五六片花瓣簇擁著花蕊�；蛟S正是因為它的小，才使得它不易被分離，即使像被我這么不解風情的人折下，也仍是許多花瓣簇擁著花蕊，許多花簇擁著樹枝。桂花是明白的，明白他們的平凡、渺小、微不足道，所以它們才聯(lián)合在一起，一起努力才能發(fā)出這么濃厚的香味吧。它們總是在一起，彼此依存，相互依靠。這香味便是它們友誼的結(jié)晶吧。
如同秋天一樣，隱在香韻外表下的才是它的精神。桂花總是能教給我些什么：人只有在放棄自我而融入到集體中時，才能體現(xiàn)他的價值所在，才能把自己的平凡、渺小、微不足道通過另外一種方式變得強大。
桂花要謝，秋天是這么告訴我的。我喜歡秋天，是因為我喜歡桂花。
描寫桂花的作文 篇2
秋天，是一個金黃的季節(jié)，是一個豐收的季節(jié)，是一個充滿花香的季節(jié)。
秋天的桂花格外的香，那香氣彌漫在空中，讓人感受到空氣的清新。秋姑娘用她那溫暖的手，撫摸著小桂花，桂花弟弟從樹上落下來，有的像在翻筋斗;有的像是在三百六十度大旋，有的好像是一個專業(yè)的傘兵，從天上跳下來。一陣秋風吹過，那情景是何等的壯觀，有如一陣花雨。我撿起一些落在地上的桂花，有的呈金黃色，有的呈黃白相間色，還有的呈純白色。這些花朵有的含苞欲放;有的完全盛開，像一把小傘;還有的'半開放，像一個害羞的小姑娘，猶抱琵琶半遮面。有幾只蝴蝶在桂花的葉子間飛來飛去，它們好似是路過，但被桂花的香氣迷住了，情不自禁的跳起了那美麗的舞蹈。
人們常說：八月桂花，十里飄香。我要贊美桂花那優(yōu)良的品質(zhì)：雖然它沒有牡丹那么富貴，沒有玫瑰那么艷麗，但它愿留芳百世，不遺臭萬年。
描寫桂花的作文 篇3
學校里的桂花開了，遠遠地就能聞到那股撲鼻的香味。可是我的心情不太好。
不知為什么，回家老是惹媽媽生氣，媽媽有的時候只是罵兩句，但是，有的時候卻會挨媽媽打。我不知道如如何不讓媽媽生氣，可是只要媽媽心情好的那天晚上，媽媽就會翻我的書包，把我做過的所有作業(yè)找出來，仔細一看，發(fā)現(xiàn)上面有錯誤，臉馬上陰了下來，我就知道有悲劇發(fā)生了。
有一次，我把老師的作業(yè)全部做完了，就做媽媽給我買的作業(yè)，這時，媽媽沒有事情做，就坐在我后面的床上，發(fā)起了我的作業(yè)，并把給我把今天的家庭作業(yè)檢查了一下，就指著一道題，對我說：“你再把這道題看看�！蔽铱戳艘幌�，就對它說：“是對的'。”媽媽惡狠狠地說：“你再看一遍，在檢查不出來就要打了�！蔽以倏戳艘槐�，心跳很厲害，其實我也很緊張，我對媽媽說；“沒有�。 眿寢尳辛耍骸斑�沒有，你看這個”我們兩爭持了起來，結(jié)果沒錯，媽媽什么也沒說，漫不經(jīng)心地說：“就算你這道題對，你前面也錯了不少。”
只有桂花的香味能使我的心平靜下來，我多么希望我的媽媽變得溫和一點啊！
描寫桂花的作文 篇4
“八月桂花滿枝黃”，我們校園里的桂花不就是這樣的美景嗎？
我們的教學樓前有一排美麗的桂花樹，個個挺拔肅立，好像守護著校園平安的哨兵。微風拂過，樹兒隨風舞動，仿佛在歡迎走進校園的師生們。樹冠兒又大又密又綠，好像是哨兵的禮帽。
我撿起一朵桂花仔細瞧了瞧，它由四片花瓣兒組成，整朵花兒比較小，像是迷你版的風車。但是，它們通常不是一朵一朵兒存在的，而是一簇一簇地長在枝頭，仿佛要方便彼此之間講悄悄話，又仿佛五十六個民族緊緊地團結(jié)在一起。
陽光下，淡黃色的桂花變成了金色，像珍珠一樣閃閃發(fā)光，美麗極了。風兒一吹，有的花兒就像蝴蝶一樣飛舞到了地面，好像要和大地面對面地聊聊天。時間久了，地面就鋪了一層金色的地毯，仿佛要溫暖秋日里的哨兵。
桂花非常的`不甘寂寞。校門一開，同學們都會匆匆地走向教室，可是桂花香卻頑皮地鉆進了大家的鼻子中。這時，大家才會停下匆忙的腳步，稍稍尋找，原來，桂花開了�；ㄏ愕模斈悴蝗プ穼さ臅r候，到處都是香味，當你去尋找時，卻似乎又沒有了，仿佛“草色遙看近卻無”般的神奇。
桂花是我非常喜歡的一種植物，它的香氣去除了人們的疲勞，它的美麗豐富了校園的色彩，讓我們一起來愛護它吧！
描寫桂花的作文 篇5
今天下午，第一節(jié)課剛上完，查老師便走進教室說：“我們一起去看桂花！”，同學們立即一陣歡呼。
我們跟隨查老師來到學校的公園里，一陣淡淡清香沁人心脾。
這時，不知是誰搖了搖桂花樹，桂花就像金子一樣，紛紛落下。我們趕忙把桂花撿起來，放在手心中，軟軟的，好像剛出生的小蝴蝶離開了自己心愛的媽媽。
同學們有的將桂花往口袋里塞，有的放在手里，有的把它夾在書葉里……她們想讓自己的口袋、手心、書本都沾滿桂花的'香味。
聽說桂花可以做桂花糕（糖），可以洗桂花澡，還可以釀桂花酒。桂花公主給我們的生活真帶來了不少的快樂！
描寫桂花的作文 篇6
是誰搶了秋日的風頭?是誰讓那濃郁的香風溢滿秋天?是桂花。桂花，迎著秋風無憂無慮地開放，一朵朵，一串串，閃閃爍爍，星光燦爛!
桂花不拘束自己，花開花落，任其自由�？矗谢ǔ纱纱亻_，有香就一飄十里。這一朵還不肯謝去，那一朵就擠著挨著冒了出來。從枝條，從葉下，一夜間冒出這么多，葉子也蓋不住它們迷人的笑靨，關(guān)不住它們沁人心脾的香味。它把金黃色的小花渲泄成河成瀑，又把代表秋天的香氣毫無保留地聚散如云如霧。當風兒輕輕呼喚的時候，它們就兄弟姐妹地一同落下，變成香風香雨。這時，你若坐在樹下，會感覺到整個人像是在天宮上翩翩起舞，像是在大觀園里讓桂花的芬芳灌醉。
桂花不沽名釣譽。它和菊花在一個季節(jié)盛開，沒有“四君子”美譽，卻有著和菊花一樣的精神。它雖然不是四季常開，葉子卻是四季常綠。它不畏懼寂寞，在日漸蕭瑟的`秋天，當百花凋謝后，它才姍姍地在秋風中怒放。沒有競爭者，沒有烘托者，它依然開得那么有滋有味：今天還是個不起眼的花苞，明天清晨一定會被香風叫醒。像星星，滿樹開;像云霧，四處飄：葉下開，樹杈開，枝頭開，哪里有空隙，就往哪里擠，就在哪里開，今年的謝去了，明年一定會開得更加璀璨。它就那么默默地開著，放著，淡泊著，不與百花爭奇斗艷，從未計較聲名如何。樹上，它聚集;風里，它散落;求的只是清秋有一抹艷，一縷香。
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