實(shí)用的讀書日記范文五篇
一天即將完結(jié)，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟��？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？下面是小編收集整理的讀書日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書日記 篇1
吃過早飯，我和媽媽去新蕾公園參加讀書會，因?yàn)槭切瞧谔�，公園里的人很多，但我一眼就看到了田煒桓等我們班同學(xué)，幾天不見，他們好像長高了，也吃胖了，我們寒暄一陣以后，找到一個(gè)安靜的地 方坐下，開始了我們的讀書活動(dòng)。我讀的美文的.名字是《小熊的生日》，這篇美文講述了小熊要過生日了，他寫信邀請了他的朋友，并且他準(zhǔn)備了很多菜，可是他的朋友一個(gè)也沒有來，原來他信上寫的 是“明天是我的生日”，朋友不知道今天是他的生日，因?yàn)樽约阂粫r(shí)疏忽，造成了這么大誤會，本來覺得很高興的生日，就這樣過去了，他后悔極了。我讀完以后，大家踴躍點(diǎn)評，說出了我的優(yōu)點(diǎn)：聲 音大、讀得通順。缺點(diǎn)是：缺乏感情。其他同學(xué)讀得也很好，有的幾乎沒缺點(diǎn)。
我們都讀完了，田煒桓媽媽為我們做了總體點(diǎn)評，并為我們每個(gè)人發(fā)了一份童話劇的底稿，讓我們讀熟，并排練，然后我們就解散了。
今天，我們的讀書會開得很成功，我們都很高興。
讀書日記 篇2
豐富多彩的暑假里，一定要有書的陪伴，我就讀了楊紅櫻寫的 《笑貓日記—青蛙合唱團(tuán)》。
在一個(gè)夏夜里，沒有星星也沒有月亮，非同尋常，幾千只青蛙排著長長的隊(duì)伍來到了翠湖公園，笑貓和老老鼠發(fā)現(xiàn)了這些青蛙，問青蛙團(tuán)長，原來是因?yàn)樵絹碓絿?yán)重的污染讓它們在鄉(xiāng)下無法再生活下去了，笑貓帶領(lǐng)著這幾千只青蛙來到了蘋果廣場，用激昂的歌聲表達(dá)它們的憤怒。但是有的青蛙卻被抓走，包括青蛙團(tuán)長的妻子小音符，和沒有雙腿的蛙小翠，救完所有青蛙后，笑貓卻受了重傷，最后，青蛙們回到；了鄉(xiāng)下，可是原本清澈的.河流已被污染，蟲子全部中了毒，青蛙們失去了食物和水，又累又餓，老老鼠向慈悲的月亮女神保佑這些青蛙們……
這本書里的故事告誡人們：不能污染環(huán)境，會造成動(dòng)物數(shù)量減少，動(dòng)物會滅亡。
讀書日記 篇3
讀了魯迅先生的《狂人日記》，深有感觸，魯迅把日記與妄想癥患者的內(nèi)心獨(dú)白結(jié)合在一起，表達(dá)出了自己所想的內(nèi)容――在這個(gè)“吃人”的社會中，人性無存，良知泯滅，要走出現(xiàn)狀只有改變“吃人”的惡習(xí)。
《狂人日記》中“吃人”一詞也在文中屢屢出現(xiàn)。而文中的人物都是吃人團(tuán)伙中的一員，他們青面獠牙，滿目兇光：趙貴翁、路人、孩子、打兒子的女人、狼子村的佃戶……他們都十分怪異，像是毫無人性的野獸而并非人類，他們似乎要把“我”生吞活剝。雖然他們有的認(rèn)為吃人的理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，有的認(rèn)為不應(yīng)該吃但是還是要吃，不過他們都是吃人的人，他們想要將我“吃”掉，卻還是放不下偽善的面具，他們要將我逼死，然后，像“海乙那”吃死肉那樣將我吃掉，而“我”的親哥哥竟也參與其中，到頭來，“我”也未必沒有吃過人。揭示了那樣不見天日的社會中不讓好人有一方生存的凈土。
小說用犀利的筆調(diào)批判了封建社會的`腐敗和人們的墮落。用一個(gè)狂人的眼光述說這個(gè)社會的黑暗，讓人充滿恐懼。那個(gè)慘無人道的社會中，人們彼此之間只存有戒備之心，沒有友誼，沒有關(guān)愛，他們不懂得團(tuán)結(jié)起來，他們只看見烏云密布的天空，撥開云霧，想不到或許就能看見陽光。他們是一群可悲而可憐的人，他們只是被動(dòng)的在黑暗的社會中漸漸變得自私自利，漸漸變得狼狽不堪。他們不相信自己，更加不相信別人，所以他們在無休止地墮入黑暗的深淵，無論“狂人”怎樣呼喊，終究喊不回他們的靈魂。所有的嚴(yán)重最終只是瘋言瘋語，無人理睬，他們只會想著怎么把他吃掉……
比如小說的第一節(jié)中狂人記道：今天全沒月光，我知道不妙。早上小心出門，趙貴翁的眼色便怪：似乎怕我，似乎想害我。還有七八個(gè)人，交頭接耳的議論我，張著嘴，對我笑了一笑;我便從頭直冷到腳根，曉得他們布置都已妥當(dāng)了。因?yàn)榈弥袢税l(fā)了狂，因此大家對他有些害怕，并且議論他的事情，然而落在狂人的眼里，卻認(rèn)定是大家謀劃好了，要害了他了。
再如，狂人的大哥請了醫(yī)生來給狂人診治，醫(yī)生開了藥，囑咐大哥趕快給狂人吃下，然而在狂人的眼里，卻是這樣的情形：老頭子跨出門，走不多遠(yuǎn)，便低聲對大哥說道，“趕緊吃罷!”大哥點(diǎn)點(diǎn)頭。原來也有你!這一件大發(fā)現(xiàn)，雖似意外，也在意中：合伙吃我的人，便是我的哥哥!有了這些描寫，于是我們得到一個(gè)完整的符合邏輯的故事：一個(gè)年輕人由于腦筋出了毛病，因此疑神疑鬼，臆想所有人都在對他進(jìn)行迫害，并且吃人，但不久之后由于醫(yī)生的治療年輕人的瘋病治愈了，重新進(jìn)入了正常人的生活軌道(赴某地候補(bǔ)矣)。
小說以“救救孩子……”這句話而告終，最后的省略號使整篇文章意味深長。這句話是“我”無助的呼聲，是在那黑暗的社會中苦苦掙扎的良知，是對祖國未來的希望。因?yàn)槟切┰瓉頍o憂無慮生活著的孩子們，本可以過一個(gè)快樂的童年，而現(xiàn)在卻也加入了吃人的行列，也開始漸漸變得冷酷無情，那些已經(jīng)吃了許多人的人骯臟的心靈再也洗滌不清，無法再回到純真的模樣。所以，“我”只希望那些還未吃過人的孩子們盡早懸崖勒馬，不要成為慘絕人寰的大惡人!
通過小說我們看見了凄慘的舊中國，舊社會的人們就像生活在一個(gè)暗無天日的人間地獄里，與他們相比我們是無比幸福的，我們生活在這樣一個(gè)多姿多彩的世界里沒有戰(zhàn)爭，沒有“吃人”的人，也沒有使人發(fā)狂的事物。所以我們更加應(yīng)該好好珍惜眼前的幸福，為現(xiàn)在所得到的一切感到慶幸，珍惜和諧社會，熱愛我們的祖國，攜手共進(jìn)，共建美好家園。
讀書日記 篇4
在讀了《阿貝的荒島》后，我感慨萬千。
阿貝為了追回阿曼達(dá)的絲巾，奮不顧身地沖出了山洞。然而，它畢竟是一只老鼠，雖然拿到了絲巾，卻根本無法逃脫被狂風(fēng)卷走的命運(yùn)。雖然它的舉動(dòng)完全是處于對阿曼達(dá)的一往情深，但它的魯莽也實(shí)在讓人不敢恭維。的'確，在阿貝來到荒島之前，它就是這么一只老鼠。
接著，阿貝被狂風(fēng)裹挾，落入了一道瀑布。幸好，它眼疾手快，抓住了一塊木板上的釘子。隨后，在水流的撞擊下，阿貝失去了知覺。
在阿貝醒來后，它發(fā)現(xiàn)自己正躺在一顆櫻桃樹上。而櫻桃樹冒出的嫩芽是阿貝喜愛的美食，從而使它緩解了饑餓感。潮水漸漸退了，阿貝從櫻桃樹上滑了下來。它一次次嘗試，一次次失敗，不知不覺，它將絲巾當(dāng)成了妻子阿曼達(dá)。
為了不讓自己孤獨(dú)，阿貝用紅土捏了親人的塑像，為了讓阿曼達(dá)知道自己的處境，阿貝又用紅土碗將紙條通過水流送遠(yuǎn)方，為了盡早得到解救，阿貝讓青蛙呱尓送信，可呱尓把此事忘了個(gè)干凈......
最終，阿貝游過了河，歷經(jīng)千辛萬苦，回到了阿曼達(dá)的身邊。而此刻，阿已經(jīng)變得勇敢、機(jī)智。
磨煉對于我們來說，是必不可少的。它重新塑造了我們，讓我們更加堅(jiān)韌、更加擔(dān)當(dāng)。
讀書日記 篇5
今天早晨起床，陽光明媚，空氣清晰，讓人心情十分舒暢�，F(xiàn)在我要開始一天的必作課程寫作業(yè)，隨著心情的舒暢，好像寫作業(yè)也沒那么慢，沒過多久我的`作業(yè)寫完了�？磿r(shí)間還早，就拿了一本書來看，這是一本童話書名叫〈天鵝斗狐貍〉，狐貍是一只聰明的動(dòng)物，但是鵝也不笨，它憑著聰明的智慧最后還是贏得了狡猾的狐貍。
這則童話故事告訴我們，遇事一定要多多思考，多多動(dòng)腦筋，用自己的聰明才智戰(zhàn)勝一切困難，才能解決遇到的一切問題。
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