殘疾人作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的殘疾人作文，歡迎閱讀與收藏。
殘疾人作文1
人無(wú)完人，金無(wú)赤足，我們常人有太多的向往，殘疾人和我們一樣有太多的向往。他們身殘志堅(jiān)，他們的成功要比我們常人艱難的多，這些精神可佳的殘疾人，在滿是荊棘的人生之路上奮勇向前。為了遠(yuǎn)大的志向，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，他們?cè)谇斑M(jìn)中有的成功了，有的'失敗了，當(dāng)然成功者我們翹起大拇指，失敗者我們要鼓勵(lì)，讓他們?cè)诓黄教沟娜松飞吓ο蚯靶�，讓他們過(guò)的幸福，活的開心。關(guān)愛殘疾人，獻(xiàn)出您的愛心，積善成德嘛!
我們身邊的殘疾人男男女女，老老少少。他們有的樂(lè)觀向上，有的自怨自艾，有的笑對(duì)人生，有的對(duì)人生充滿怨恨。無(wú)論哪個(gè)殘疾人，我們要伸出援助之手，讓他們體會(huì)到生活是美好的，讓他們體會(huì)到親情、友情、愛情的暖流，讓他們更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，殘疾人也曾失望過(guò)、沮喪過(guò)、也曾淚流滿面、出過(guò)血和汗。他們也曾迷茫過(guò)，他們感謝身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的好心人，他們?yōu)樯磉叺暮眯娜艘恢蹦仄砀！＝o予總比索取好。我們要真誠(chéng)的和殘疾人交朋友，真誠(chéng)幫助他們，真誠(chéng)地呵護(hù)他們。殘疾人有時(shí)郁悶，有時(shí)痛苦、有時(shí)懊惱。我們千萬(wàn)別拋棄他們，要用真心和他們交流，讓他們覺得自己生活在陽(yáng)光之中。
我曾聽說(shuō)過(guò)，也曾見到過(guò)好多殘疾人感人的故事，他們?cè)趯W(xué)習(xí)中一絲不茍，他們?cè)谏钪凶孕糯蠓剑麄冊(cè)诠ぷ髦腥蝿谌卧�，這些美好的品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們常人學(xué)習(xí)，殘疾人給我們帶來(lái)很多美好的東西，我們一定要珍惜。
殘疾人作文2
在我眼中，殘疾人是懦弱的，他們沒有能力去生活，但從那件事之后，我終于明白，原來(lái)，我對(duì)殘疾人的看法是錯(cuò)誤的。
那是許多年前的事了，但至今我仍記得十分清晰，天空陰沉沉的，烏云爬上了天空，我坐在媽媽的電瓶車上，天空淅淅瀝瀝下起了如牛毛般的細(xì)雨。
雨勢(shì)逐漸變大，我們躲進(jìn)了一個(gè)商店的屋檐下，一位殘疾人獨(dú)自推著殘疾車的車胎也來(lái)避雨，她是一位姑娘，坐在輪椅上，腿腳不方便，過(guò)了一會(huì)兒，雨勢(shì)未減，這位姑娘手撐在輪椅上，腳蹬在踏板上，咬著牙，眉毛緊皺，哦！她竟然想站起來(lái)！這是一個(gè)對(duì)殘疾人多么艱巨的任務(wù)��！
她就這樣堅(jiān)持了幾秒，還是坐在了輪椅上，一開始所有人都看呆了，但隨即又嘲笑起來(lái)，嘲笑她的無(wú)能為力，嘲笑她的'自不量力，許多人都勸她別逞能，但她不為所動(dòng)，只是笑了笑，她的笑如盛開的向日葵一般燦爛，那個(gè)笑是堅(jiān)強(qiáng)的。
一次、兩次、三次……她一次又一次失敗，但一次又一次的努力，雨越來(lái)越小，她仍不放棄。
我離開了這兒，無(wú)論她最終有沒有站起來(lái)，就單單那個(gè)舉動(dòng)也讓我改觀了，她是堅(jiān)強(qiáng)的……
殘疾人作文3
星期六早上，我去公園里玩，看見一大群人都圍著什么東西，我很好奇，于是我也走過(guò)去看了看。
我擠了上去，旁邊的人說(shuō)：“唉，你這個(gè)小孩，擠什么擠?”我不管他們?cè)谡f(shuō)些什么，只想著為什么這么引人注意。當(dāng)我擠到前面一看，原來(lái)是一個(gè)老人在地上寫字。他的兩只手都斷了，兩只腳正在比劃什么。我仔細(xì)地觀察，才發(fā)現(xiàn)老人赤著腳，用右腳的兩個(gè)腳趾夾著一支毛筆，左腳扶著紙，正寫著一個(gè)個(gè)端正的毛筆字。我心想：這樣寫字一定練了很久，可見他是多么熱愛書法啊!
這時(shí)，旁邊的人都掏出錢來(lái)，買老人用腳寫的毛筆字。老人連連說(shuō)：“謝謝!謝謝!”有些人向老人提問(wèn)，說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)您是怎么練成用腳寫字的呢?”老人并不回答他們的.問(wèn)題，卻一直專心致志地練著毛筆字。雖然老人不回答他們的問(wèn)題，但是卻很熱心地和身邊的人“握腳”……眼前的這一幕，我深深地震撼了我的心，我不假思索的掏出媽媽給我買早飯的錢給了老人，順便和老人握了一次“腳”然后拿了一張老人寫的毛筆字回家�；丶液螅野牙先藢懙拿P字給媽媽看。媽媽不禁感嘆：“真厲害!居然可以用腳寫出這樣漂亮的毛筆字�！�
其實(shí)，殘疾人在我們身邊并不少見。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)各類殘疾人總數(shù)是8296萬(wàn)人，殘疾人占全國(guó)總?cè)丝诘谋壤秊?.34%。讓我們一起關(guān)心幫助愛護(hù)身邊的這個(gè)特殊群體吧!
殘疾人作文4
生命，無(wú)人不求；生命，無(wú)人不有。生命，你不是金錢，不是享受，更不是權(quán)力。你是一段需要拋灑汗水，更需要珍惜愛護(hù)的過(guò)程，要勇往直前。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在我家的陽(yáng)臺(tái)喝茶，我家旁邊正好是個(gè)公園，那里天天有的.大大小小的人在那運(yùn)動(dòng)，突然我看見一個(gè)人，他以前是個(gè)軍人，因?yàn)樵谝淮螒?zhàn)爭(zhēng)中不幸失去雙腿，但他沒有一絲放棄，每天在公園里運(yùn)動(dòng)，雖然他不能和正常人一樣走路，不能運(yùn)動(dòng)，不能干所有事，但他堅(jiān)持著。
又過(guò)了幾天，我只見他運(yùn)動(dòng)完，就在那津津有味地讀起書來(lái)，正好我住的樓層能看見它里面的內(nèi)容。上面說(shuō)一個(gè)小女孩因?yàn)殡p腿殘疾而不能走路，但她堅(jiān)持著考上自己理想的大學(xué)。從此以后，他改變自己的想法，他堅(jiān)持自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，戰(zhàn)勝病魔。
在一次殘奧會(huì)上，在電視里，我看見他強(qiáng)健的身影。我一下子知道了他喜歡游泳。因?yàn)樗麘?zhàn)勝病魔，所以拿走了三塊金牌，全場(chǎng)人為他的勝利而歡呼著。
我目睹了他一點(diǎn)點(diǎn)走向勝利的過(guò)程，他的精神打動(dòng)了我，也打什么全世界。
殘疾人作文5
如今，許多殘疾人正在努力生活在這個(gè)世界上，許多殘疾人越來(lái)越想活下去。作為一個(gè)正常人，你應(yīng)該...如今，許多殘疾人正在努力生活在這個(gè)世界上，許多殘疾人越來(lái)越想活下去。作為一個(gè)正常人，你應(yīng)該幫忙嗎？他們沒有嘲笑他們，而是默默地忍受你的嘲笑和侮辱。他們已經(jīng)經(jīng)歷了你所經(jīng)歷的一百次，一千次，他們?cè)谛睦锬乜奁Ｄ阆脒^(guò)這個(gè)嗎？如果是你呢？
如果你是殘疾人，當(dāng)別人罵你并使用這些詞時(shí)，你會(huì)感到不舒服嗎？你想罵他嗎？迫不及待地想找到一個(gè)沒有人哭泣的地方？但是他們沒有，他們?nèi)匀粓?jiān)持要繼續(xù)下去。
如果你是一個(gè)殘疾人，別人學(xué)著走路，嘲笑你，你想詛咒他嗎？然而，他們忽略了這一點(diǎn)，并在心里忍受著。他們只是想成為一個(gè)善良的人，無(wú)論是殘疾人還是殘疾人，希望成為一個(gè)善良的人。
然而，不管遇到什么挫折，你只能哭泣，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。但是看看殘疾人，不管你遇到什么困難，不管你怎么笑。他們都堅(jiān)持相同的'，他們也是我們的榜樣！我們必須關(guān)心他們，不要讓他們被嘲笑！好嗎？
殘疾人作文6
殘疾人，人人都對(duì)他們投去討厭的目光，像在說(shuō)：“走開，離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒，你個(gè)廢人，你早就該被淘汰了！”可是這樣只會(huì)使殘疾人蒙上一層心理陰影，只會(huì)讓他們更自卑。
我們村子有幾十戶人家，我們的鄰居是一位老奶奶，身體不錯(cuò)，可惜老奶奶是一個(gè)殘疾人，腿腳不方便，該買的不方便出去買，該做的不能夠及時(shí)做。
說(shuō)實(shí)話，老奶奶經(jīng)濟(jì)上并不算困難，困難的是沒人照顧。其實(shí)老奶奶還有一個(gè)兒子，但是這個(gè)兒子很少回家照顧她，一年到頭總是他一個(gè)人。
因?yàn)槔夏棠淌帜_不便，身上總是臭臭的，我不喜歡老奶奶�？蓩寢屵�常對(duì)我說(shuō)：“要尊老愛幼，幫老奶奶做點(diǎn)事兒�！蔽野褘寢尩脑捰浽谛睦铮ダ夏棠碳�，陪老奶奶聊聊天，有時(shí)還會(huì)拿著我訂的《寧波晚報(bào)》讀給老奶奶聽，聽到有趣的地方，老奶奶笑得都合不攏嘴了。
又是一天，我照常來(lái)到了老奶奶家，我看到老奶奶的'衣服還沒洗，準(zhǔn)備幫老奶奶做一些事——洗衣服，老奶奶從房子里走了出來(lái)慈祥的說(shuō)：“又來(lái)了，真乖，比我兒子還 親啊！”
聽了老奶奶的話，我實(shí)在有點(diǎn)不好意思，說(shuō)：“我以后天天都會(huì)來(lái)幫您的�！贝蜻@以后，我準(zhǔn)備去關(guān)愛更多的人。
殘疾人作文7
今天我上街，看見一個(gè)沒有雙臂的人在賣唱。他的歌聲時(shí)而是潺潺流水，時(shí)而是啁啾的小鳥，時(shí)而是歌唱家夜鶯，歌聲時(shí)高時(shí)低，把他內(nèi)心的情緒淋漓盡致地宣泄出來(lái)了。我感覺到他時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而絕望。那歌聲像對(duì)人訴說(shuō)著他的悲慘經(jīng)歷。讓人們看到他那副尊容，聽著那歌聲，使大家都動(dòng)了惻隱之心，紛紛掏出自己的愛心。我朝他走去，想看清他的'面貌，等我走近，我發(fā)現(xiàn)他不但沒有雙臂，而且左腳的五個(gè)腳趾頭都不在了。他的腳下有一張紙，打印著一段話，我了解了他叫陳紹德，因公務(wù)時(shí)被電擊，導(dǎo)致成了殘疾人，妻子因?yàn)檫@件事，拋棄了他和這個(gè)家，他的母親氣得上吊身亡，可是，禍不單行，父親又被急得心臟病復(fù)發(fā)，去世了。一家人死的死，走的走，剩下他和女兒相依為命。可女兒在讀書，學(xué)費(fèi)和資料費(fèi)都只能全靠低保。生活費(fèi)就靠他唱歌賣藝掙。
所以，他想用歌聲來(lái)祝福人們，同時(shí)，希望大家獻(xiàn)出自己的一份愛心。我看見他裝錢的口袋，里面有五元的、一元的、還有五角、一角的。也許這些錢都是人們贊揚(yáng)他的歌聲而紛紛捐出的�，F(xiàn)在，他只有靠自己的歌聲來(lái)養(yǎng)活這個(gè)家庭。讓他的女兒上一個(gè)好學(xué)校，也好找一份好的工作。
殘疾人作文8
飛鳥在空中翱翔，不怕風(fēng)吹雨打，藍(lán)天是它的夢(mèng)想；魚兒在水中暢游，不怕急流險(xiǎn)灘，海洋是它的夢(mèng)想；駿馬在草原奔馳，不怕艱難險(xiǎn)阻，草原是它的夢(mèng)想；他們——?dú)埣踩说?夢(mèng)想，又是什么呢？
他們，是一群可憐的殘疾人，他們，身殘志堅(jiān)，他們，從哪里跌倒就從哪里爬起，他們，滿懷信心尋找幸運(yùn)女神，然，希望在哪里？幸運(yùn)女神又在何處？他們，又將何去何從？
一個(gè)人的外表終究會(huì)隨著時(shí)間而逝去，而內(nèi)在美卻會(huì)隨著時(shí)間沉淀升華。溫嶺農(nóng)民金財(cái)榮就是這樣一個(gè)人。他將自己的夢(mèng)想化作一輛輛自行車，銷往全國(guó)各地。如今，他更加自信了，‘‘雙手’’在鍵盤上跳躍著，買車的人絡(luò)繹不絕，網(wǎng)店生意越做越紅火。但又有誰(shuí)知道這背后的故事呢？原本平平凡凡的他，只是一個(gè)打工仔。10年前，工廠里的車間由于電線短路突然著火，不明事理的他還在里面干活，火勢(shì)太兇猛，迅速蔓延，吞噬了整個(gè)人。他全身大面積燒傷達(dá)百分之96，容貌盡毀，行動(dòng)不便，妻離子散，但他仍然樂(lè)觀，‘‘既然上帝安排了這一切，那就當(dāng)禮物收下好了！''正是這樣的樂(lè)觀，讓他在網(wǎng)上越干越帶勁。
貝多芬，晚年兩只耳朵完全聽不見，但他卻在逆境中創(chuàng)作了五大鋼琴曲，多么偉大啊！
逆境中真的能有許多奇跡，請(qǐng)相信殘疾人，他們能為我們帶來(lái)更多的驚喜！
殘疾人作文9
相信大家都見過(guò)殘疾人吧，但你們有沒有幫助過(guò)殘疾人呢?我身邊就有很多幫助殘疾人的故事，我來(lái)向你講講吧。
有次，我放學(xué)回家，公交車上的人非常多，你擁我擠，像一堆螞蟻在搶食物一樣。忽然，一個(gè)殘疾老爺爺出現(xiàn)在我的眼簾，那位老爺爺頭發(fā)花白，衣服上只露出一只手，手指還非常的小，使人感到非常害怕。當(dāng)這個(gè)老爺爺顫顫巍巍的走到一位大哥哥面前，大哥哥看見了這個(gè)老爺爺在車上站都站不穩(wěn)，就不假思索地站了起來(lái)，把座位讓給了這位老爺爺。老爺爺連忙向他道謝，尋問(wèn)他的姓名，可大哥哥卻一聲不吭地從后門沖了下去，我看著大哥哥的背影，肯定：他的站點(diǎn)不是這里，因?yàn)樗幌胱龊檬铝粝滦彰幌胫蛔屃艘粋�(gè)座位而出名。
我知道，如果我是那位大哥哥，我一定不會(huì)回頭看那位老爺爺，更不用說(shuō)讓座了。因?yàn)椋矣X得這為老爺爺太恐怖了。然而，大哥哥的做法使我改變了觀點(diǎn)，我想：“我們那么不尊重殘疾人、關(guān)愛殘疾人，那他們的心里一定是很自卑的'，肯定會(huì)想：我活在世界上，人人都感到我恐怖，那我還不如不活了。假如我是殘疾人，我也會(huì)這樣想。如果人人都關(guān)愛、尊重殘疾人，那么，他們的世界就會(huì)變得豐富多彩了，就回覺的：我也是人，只不過(guò)我的身體有些缺陷，并且，他們都很關(guān)心我，我為什么要和自己過(guò)不去呢?”
同學(xué)們，讓我們一起幫助、關(guān)愛、尊重殘疾人，幫他們做一些小事，他們就會(huì)感到很開心。因?yàn)�，有人重視他們了。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起去幫助殘疾人吧!
殘疾人作文10
穿衣、脫衣誰(shuí)不會(huì)，可你用一只手脫、穿過(guò)衣服嗎？你嘗到過(guò)“獨(dú)臂”的滋味嗎？
羅老師笑容滿面的說(shuō)：“游戲的過(guò)程很簡(jiǎn)單，只要將一只手從袖管里抽出，讓這只袖管變成空袖管，之后在用一只手解衣，將身上衣服脫下來(lái)。但是另外一只手不許“幫忙”，要不然你就犯規(guī)了。脫下衣服后再把衣服穿上，這樣就大功告成了�！�
游戲開始了。老師請(qǐng)了韋東瀚給我們做了一個(gè)示范。老師故意把衣服弄反了，然后再叫他開始。他先毛手毛腳的.用手和嘴巴把衣服弄正來(lái)。然后手忙腳亂的把拉鏈頭給扣上去。最后，費(fèi)了九牛二虎之力還是沒把拉鏈拉上去。下面的同學(xué)有點(diǎn)手舞足蹈，有的不知所措，還有的拉拉扯扯······真是千奇百怪。
我也要體驗(yàn)體驗(yàn)了。我心想：這不是張飛吃豆腐——小菜一碟嗎？脫還挺容易，可是穿太難了。雖然我把衣服穿到了身，但是無(wú)論我怎么弄也上不來(lái)。終于功夫不負(fù)有心人，嘻嘻，扣上去了。哎，可是這個(gè)拉鏈卻拉不上去，無(wú)論我怎么弄都還是無(wú)功而返。真是紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。
羅老師又嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō):“你們只有體會(huì)到困難中的其中一種，在生活中還要做更多更難的事，所以我們應(yīng)該多一份愛心，多一份關(guān)懷。”
我也仔細(xì)一想：“對(duì)啊，社會(huì)上還有很多殘疾人，他們除了穿衣服之外，還要刷牙、做飯……他們的生活是多么艱難呀！”我們應(yīng)該多一份愛心，多一份關(guān)懷！
殘疾人作文11
關(guān)愛殘疾人我們應(yīng)覺得很幸福，因?yàn)槲覀兡苡醚劬θタ疵利惖氖澜�，能用耳朵聆聽美妙的音�?lè)，能用四肢盡情的游戲，能用嘴表達(dá)自己的愿望。當(dāng)每一次花開花落，你可能都沒發(fā)現(xiàn)世界有什么不一樣，但你是否曾想過(guò)，世界上還有許許多多的殘疾人。 是的，他們有的一輩子都看不見美麗多彩的世界，有的一生都聽不見任何聲音，有的從來(lái)沒有張嘴說(shuō)過(guò)話，有的甚至沒有“站起來(lái)”的權(quán)利！ 同學(xué)們，你們還記得20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的《千手觀音》嗎？多少高難度的動(dòng)作，多么優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)在我們的面前，這時(shí)你們能想象得出那是生活在無(wú)聲世界的大姐姐表演的嗎？ 她們身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢(shì)，克服了殘廢之患。在聽不到聲音的環(huán)境下，只能靠臺(tái)下的叔叔和阿姨的指揮，才能順利地完成表演。他們完整的.演出，讓我有這一種想法——他們是不是一群真的殘疾人？當(dāng)然是，從他們身上，就知道他們是如假包換的殘疾人。他們雖然不能像正常人那樣生活，但他們卻有著正常人沒有的東西——堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的精神。 在生活中我們應(yīng)當(dāng)給予殘疾人一些關(guān)懷，奉獻(xiàn)出一片愛心。而且我們也應(yīng)該更加珍惜眼前的一切，向他們一樣堅(jiān)如磐石、韌如蒲葦，駕駛著人生的風(fēng)帆執(zhí)著向前！ 環(huán)城小學(xué)五（6）班杜文卓
殘疾人作文12
我每次去同學(xué)家玩時(shí)，都會(huì)看見一個(gè)坐在地上的乞丐。這個(gè)乞丐是一個(gè)殘疾人，有的時(shí)候我會(huì)給她一元到三元錢。這個(gè)殘疾人很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗慌聞e人笑話他。
我想，他原本不應(yīng)該坐在冰冷的地上，應(yīng)該有自己幸福的`家庭，一定是有特殊原因才迫不得已在這里的。有很多人說(shuō)這些乞丐都是騙子。如果我是老師，我會(huì)對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這個(gè)世界上是有很多好人的，就算有騙子，我們也應(yīng)該好好去分辨，千萬(wàn)不要一見到乞丐就說(shuō)他是騙子�！�
這個(gè)殘疾人沒有人照顧，他吃不好穿不暖。有一位朋友說(shuō)：“他為什么要這樣做呢？生活的這么痛苦，如果是我，我就會(huì)自殺。”
我想了想，說(shuō)：“我覺得他是因?yàn)闊釔凵�，不管有多丟臉，不管有多少人嘲笑他，他還是很堅(jiān)強(qiáng)的在這里�！�
之后，我下定決心，長(zhǎng)大后我要成為大老板，告訴那些人不要去嘲笑乞丐，因?yàn)樗麄円彩侨恕Ｎ覀兌际侨�，�?yīng)該有同情心，應(yīng)該互相幫助。
我們作為健康人要向殘疾人學(xué)習(xí)，珍惜生命，千萬(wàn)不要白白浪費(fèi)它！
殘疾人作文13
大家對(duì)殘疾人并不陌生，我十分關(guān)心殘疾人，你幫助過(guò)殘疾人嗎?我還幫助過(guò)殘疾人呢!
那天初中，天氣十分晴朗，陽(yáng)光輕輕地?fù)崦覀�，我在家閑著沒事，于是便出去走一走。在路上，我看見一個(gè)殘疾的老爺爺，他兩眼失明，拄著拐杖，像一直在熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。為什么呢?我便急忙跑過(guò)去，問(wèn)：“老爺爺，你在這里干什么?”老爺爺說(shuō)：“我要回到家去，只可惜沒人扶我過(guò)馬路啊!”說(shuō)完，老爺爺便上長(zhǎng)嘆一聲。我從老爺爺?shù)脑捴兄懒�，原�?lái)他要穿過(guò)馬路回到家中，卻被一輛輛急駛的汽車攔住了。我想：我一定要為這個(gè)盲人老爺爺做點(diǎn)什么。于是，我便說(shuō)道：“老爺爺，我來(lái)扶您過(guò)馬路吧!”老爺爺聽了，想了一會(huì)兒，便說(shuō)道：“好吧。”于是，我扶著老爺爺，一步一步地向前走去。在我的攙扶下，老爺爺過(guò)了馬路，我與老爺爺過(guò)去了之后，還把他送到了家中，他十分激動(dòng)，便說(shuō)道：“小朋友，太感謝你了，你真是一個(gè)尊敬老人的.好孩子!”我聽了，心里想吃了蜜一樣甜。
殘疾人們十分堅(jiān)強(qiáng)，雖然他們殘疾了，但他們還積極參加殘運(yùn)會(huì)。這種不畏艱險(xiǎn)、積極上進(jìn)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。希望健將們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)。以后我會(huì)更加關(guān)心殘疾人。
希望大家一起幫助殘疾人，讓這個(gè)世界變得更加美好。
殘疾人作文14
今天我們?cè)趯W(xué)校里上品德課，品德課的課題是《關(guān)愛殘疾人》。上課的時(shí)候，老師叫我們體驗(yàn)殘疾人的生活。
首先老師叫我們體驗(yàn)肢體有殘疾的人，老師叫我們用一個(gè)胳膊系紅領(lǐng)巾。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的開始系紅領(lǐng)巾。我拿著自己的紅領(lǐng)巾，系了老半天都沒系好，累得胳膊直發(fā)酸，沒有辦法我只要用牙齒咬著紅領(lǐng)巾，費(fèi)了九牛二虎之力才系好。平時(shí)我只要二十秒鐘就系好了，今天我卻用了三分鐘。再看看同學(xué)們，有的系成了死疙瘩，有的系的歪歪扭扭，有的.還沒系好紅領(lǐng)巾就掉地上了。看來(lái)肢體殘疾人真不容易，我們看似一件小事，在他們眼里卻要花費(fèi)很多的力氣和時(shí)間。
第二項(xiàng)是體驗(yàn)“啞人”和同桌用手語(yǔ)交流。我想對(duì)同桌表示的意思是打開文具盒拿一根筆寫字。我指指文具盒，指指筆，指指紙，一遍又一遍，呆若木雞的同桌還是搞不懂我表示的意思。然后，我無(wú)可奈何的把我想要表示的意思告訴了她，她這下才明白。“啞人”不能正常的和人說(shuō)話溝通，他們的日子要怎么過(guò)呢？
經(jīng)過(guò)這節(jié)品德課，我體驗(yàn)到了殘疾人的生活很困難，真不容易，所以人人要關(guān)愛殘疾人，幫助他們，讓他們也過(guò)上幸福的生活。
殘疾人作文15
晚飯過(guò)后，我和爸爸忽聽街上傳來(lái)一陣陣歌聲。我和爸爸迎著歌聲走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見橋頭上圍著一群人。走近一看，原來(lái)是殘疾人在這里開演唱會(huì)。我想：殘疾人還會(huì)演雜技和唱歌。就在這時(shí)，演出開始了。
首先，一個(gè)骨瘦如柴并且一雙手只有兩個(gè)手指的年輕人出場(chǎng)了。年輕人介紹說(shuō)：“他小時(shí)候得了一場(chǎng)怪病，因?yàn)榧依锔F，沒錢治療，其它的手指都掉了，所以只剩下兩個(gè)手指頭。隨著年齡增長(zhǎng)，手變的越來(lái)越痛，有時(shí)候都想過(guò)自殺。就在這時(shí)一個(gè)人的歌鼓勵(lì)了我，這首歌叫做《水手》�！彼恢挥X的唱了起來(lái)，他的歌聲是多么動(dòng)聽，節(jié)奏把握得是哪么的準(zhǔn)確。歌聲一停，每個(gè)人都熱烈的為這們殘疾人鼓掌。甚至有一些人走到臺(tái)前去捐錢。接著一個(gè)小姑娘出場(chǎng)了。她介紹說(shuō)：“她28歲了，只有80厘米高。在他很小的時(shí)候，父母把她拋棄在江西省撫州市的火車站邊，一對(duì)好心的夫妻把好我送到孤兒所里。她１８歲加入了這個(gè)殘疾人團(tuán)隊(duì)。現(xiàn)在非常想找到自己的父母。”說(shuō)完后，她動(dòng)情的唱起了《世上只有媽媽好》。她一邊唱著一邊說(shuō)：“媽媽你在哪里�。 辈恢挥X哭了起來(lái)，很多人都感動(dòng)的'流淚，紛紛捐錢給她。節(jié)目一個(gè)接一個(gè)非常的精彩。
大約到了十點(diǎn)鐘，爸爸對(duì)我說(shuō)：“這么夜了我們回家吧！明天還要上學(xué)呢。”我依依不舍的和爸爸離開了。今天我不僅看了一場(chǎng)精彩的演出，還被殘疾人這種自強(qiáng)不息的精神所鼓舞。
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