冬日日記錦集5篇
一天終于結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編幫大家整理的冬日日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬日日記 篇1
寒冬臘月，窗外大雪紛飛，屋內(nèi)水汽充盈。我坐在圓桌前，跟著奶奶學(xué)做包子。我和面和得稀巴爛，還需要奶奶來(lái)救場(chǎng)。
奶奶一把年紀(jì)了，輕易不出手，出手就是絕活。我看得目瞪口呆，聽(tīng)奶奶講解要點(diǎn)時(shí)點(diǎn)頭如搗蒜。這比我在視頻上學(xué)習(xí)要生動(dòng)太多，畢竟屏幕中不會(huì)伸出一只手來(lái)替我收拾殘局。面團(tuán)只是在奶奶的手上轉(zhuǎn)了幾下，她填餡，一握，一捏，一扯，一個(gè)漂亮的包子就出現(xiàn)在她的手中。我依葫蘆畫瓢，包得真難看，連自己都做不到不嫌棄�？晌也恍箽�，仍然堅(jiān)持。我相信，我總能把包子包得很漂亮的。夜深了，一向早睡的'奶奶沒(méi)有困意，笑意盈盈地看著我在那兒犯倔。不經(jīng)意間，兩個(gè)人竟然包了八十多個(gè)包子。奶奶視而不見(jiàn)，試探性地問(wèn)我：“要不，再和一團(tuán)面？我去剁餡。”我搖頭，眉頭皺了皺，嘴巴嘟了嘟，暗自嘆了一口氣。
我有點(diǎn)不開(kāi)心。我的不開(kāi)心全裝在奶奶的眼睛里。奶奶洗了手，摸了摸我的頭，呢喃了一句：“我的丫頭啊，真是長(zhǎng)大了�！�
冬日日記 篇2
x月x日星期x天氣x
每年的11月7日或者8日，稱為立冬日。在古代立是建立開(kāi)始的意思，因而立冬即為冬天的開(kāi)始。
經(jīng)歷了秋天的風(fēng)霜，樹(shù)葉兒都由綠變黃，在從樹(shù)上落下來(lái)，到立冬的時(shí)候，一棵樹(shù)一半的`葉子都落了下來(lái)，還時(shí)不時(shí)地在你的眼前落下幾片。撲面的寒風(fēng)瑟瑟地吹來(lái)。樹(shù)上的葉子在我們的腦袋上盤旋舞蹈，落在了我們的頭上，身上，腳上。甚至還會(huì)撲在我們的臉上。拾一片葉子，或許葉子上還帶著一絲綠意，如果哪一片葉子還是綠的，我便會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)奇跡，因?yàn)辄S色是秋天的象征。
冬天的陽(yáng)光，也是與眾不同的，它不像春天那樣沁人心脾，它不像秋天那樣酷熱難耐，更不像秋天那樣涼爽舒服，而是那種帶有寒意的光，雖然萬(wàn)里無(wú)云，可寒風(fēng)瑟瑟，剛聚在身上的暖和暖和氣兒，風(fēng)一吹，就沒(méi)了。在前后幾天，人們身上的衣服也漸漸增多，冬的涼意也隨之增多。
冬日日記 篇3
然而在這杏花爛漫桃花欲放初春的光陰里，總讓我想起年初的那場(chǎng)雪來(lái)，似乎這鮮花的繽紛抵不過(guò)雪花的冷艷，這也許是對(duì)春天的不公，可是那久經(jīng)未面雪的印象似乎占了記憶的上風(fēng)。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)碩大的雪片急欲蟬蛻濃云的囹圄，揮別了天空的眷戀，沿著自由卻無(wú)規(guī)則的足跡蕩漾著沒(méi)有香味的繁盛，一片接一片墜落。有時(shí)候閉上眼睛，似乎能感覺(jué)到這墜落的”沙沙“聲，而當(dāng)你剛剛觸覺(jué)到的時(shí)，一片雪花飄來(lái)輕撫眼皮，颼的一絲涼意，驚得連忙睜眼。哇，這雪又大了啊。而地面這時(shí)像蓋了一層又一層的粗紗，慢慢的看不到了地坪、瓦礫、枯草。大地接納了天空的恩賜，換上一洗素裝，掩飾了冬季原本單調(diào)的肌膚。
這時(shí)你會(huì)想到大地博大精深的胸懷，雨下接雨，風(fēng)起納風(fēng)，雪落容雪，總之一句話“既來(lái)之，則接之”，來(lái)者不拒。她于四季變幻著身上的衣服飾品，以免人們的審美疲勞。春天的華麗，夏季的翠綠，秋日的艷黃，冬來(lái)的素白，讓人美不勝收，歌詠贊嘆。只是到冬天才顯露她的本色，空曠的原野襲過(guò)陣陣北風(fēng)，幾乎剝光衣衫僅剩幾片枯葉的樹(shù)木矗立在路邊，被勁風(fēng)吹斷草莖的野草依偎在河岸，只有那一片頂著萎黃的麥苗點(diǎn)綴著略顯單調(diào)的大地�？墒茄┮幌戮蜔ㄈ徊煌耍笥小昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的意境。
即使沒(méi)有風(fēng)，雪花的落依然婀娜，他不像雨，傾下來(lái)的雨若沒(méi)有風(fēng)的助力，就像垂下的珠簾，直直的流下。桃花飛雪、梨花飛雪，也只有花瓣迎風(fēng)而墜，才見(jiàn)其落英繽紛。而雪花則不然，他的軌跡永遠(yuǎn)不是垂直，總是飄蕩的輕盈浮沉、婀娜多姿、洋洋灑灑，怪不得有人說(shuō)“未若柳絮因風(fēng)起”，大概也是這個(gè)道理吧�；蚴抢硭�(dāng)然的，雪是雨的精魂，自是迥然不同。從審美觀來(lái)講，都是降水，雨水略顯單調(diào)，意象的韻味還是不夠濃烈；而雪總覺(jué)得感性，含而不露，姿態(tài)輕盈，又介于現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義之間，自然要占上風(fēng)。不過(guò)這是個(gè)人的看法。雪美的優(yōu)勢(shì)，很大部分在于形狀，雪的后面常常帶一“花”字，稱之為“雪花”，雖然大有唯心主義跡象，但畢竟和花兒相連，花兒是美的事物，雪花亦然，很有一種愛(ài)屋及烏的味道。這也許是一種偏愛(ài)，但偏愛(ài)也有所不同。譬如一人媚外，自然認(rèn)為進(jìn)口的東西都是好的，國(guó)外的月亮似乎也比國(guó)內(nèi)的圓，就此看“偏愛(ài)”也有廣義和狹隘的區(qū)別。以前常聽(tīng)說(shuō)“王婆賣瓜自賣自夸”，以當(dāng)前的社會(huì)觀和價(jià)值觀來(lái)講，應(yīng)該是翻案了，只是不要盲目的好些。但有一點(diǎn)還是亙古不變的，偏愛(ài)自己的故鄉(xiāng)，大概沒(méi)有多少人反對(duì)，這是國(guó)人的情結(jié)。
春節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，只說(shuō)“春運(yùn)”這個(gè)詞就說(shuō)明一切。今年的春節(jié)家里格外透著祥和，父親的情致也勝過(guò)往年，特別是那場(chǎng)大雪，大有錦上添花的意思。早起我去掃雪，父親說(shuō)“這場(chǎng)雪真好啊”，是啊，瑞雪兆豐年。于是我們都活躍起來(lái)，也許是年齡小些的緣故，老二老三的興致大了許多，一個(gè)個(gè)忙著堆雪人、堆雪物，忙的不可開(kāi)交，玩的不亦樂(lè)乎。工作了半日，都制成作品，老三堆成的雪人，老二炮制的`坦克，平添了幾分雪季的熱情。然而兩個(gè)侄子對(duì)于他們爸爸的勞動(dòng)成果絲毫沒(méi)有憐惜，一回頭便去搗亂，沒(méi)到下午這兩件藝術(shù)品就慘遭毀壞。隔了一天，都坍塌的不成樣子了。又一天，弟弟說(shuō)還是鏟了吧，免得孩子玩濕衣服。再過(guò)幾日，都融化了，融化的雪水流的滿院都是。
這時(shí)候雪和雨的區(qū)別僅僅在于流淌的快慢，儲(chǔ)存的長(zhǎng)短。殊途同歸說(shuō)明了兩者的淵源，道家說(shuō)的歸一的道理又得到應(yīng)驗(yàn)了�？墒谴禾飚吘箒�(lái)臨，淺紅的杏花，粉紅的桃花，還有花朵很小顏色艷麗的迎春花，加之柳絮的嫩綠，白楊的黃綠，草茵的鮮綠，構(gòu)筑一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，流露著生機(jī)盎然、欣欣向榮的景象。
冬日日記 篇4
轉(zhuǎn)眼間，悠悠歲月已如同手中緊抓的沙子，無(wú)聲無(wú)息的流失。然而，沙子流失，可以再抓一把；花兒凋零，可以再等來(lái)年的春天重綻芳顏；童年流逝，卻永遠(yuǎn)無(wú)法回頭再來(lái)。美好的事物總是短暫的，于是我用溫潤(rùn)的筆觸記錄下工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓自己在反思與感悟中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩！
這是我在梅嶺的第三個(gè)年頭，卻依然清晰地記得第一次踏入梅嶺這片土地時(shí)的心情——那份激動(dòng)，那股熱情，依然蕩漾在心中。從走出大學(xué)到步入梅嶺小學(xué)，雖然我是從一所學(xué)校步入了另一所學(xué)校，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。不僅僅是因?yàn)閺膶W(xué)生到光榮的人民教師的轉(zhuǎn)變，更因?yàn)榻處熯@份太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。步入梅嶺校園，我對(duì)梅嶺充滿了遐想，梅嶺師者和藹可親，梅嶺風(fēng)景如詩(shī)如畫，梅嶺學(xué)子乖巧聰慧，梅嶺充滿了魅力。
雖然我在梅嶺的工作時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但我早已被她所感動(dòng)。學(xué)校無(wú)論是在管理方面還是在教學(xué)方面，都做了精心而又縝密的安排，在工作與教學(xué)方面分工明確。這所校園里，每位老師都很認(rèn)真地工作，都緊張而又有節(jié)奏地做好自己分內(nèi)工作。在這片播種教育之芽的土地上，梅嶺積極發(fā)揚(yáng)“辦面向未來(lái)的學(xué)校，為梅嶺的每一個(gè)孩子而教”的`教育理念。在這片梅嶺的土地，讓我最感動(dòng)的還是這些可愛(ài)的孩子們，他們天真，他們活潑，他們對(duì)未來(lái)充滿了希望。
還記得那是一個(gè)冬天的早晨，外面白茫茫的，雪花正盡情地向大地展現(xiàn)自己的美麗。我走在路上，貪婪地享受著，也有調(diào)皮的雪花落在了我的臉上，脖子上。我不禁打了一個(gè)寒顫，無(wú)意間我抬頭望望，看見(jiàn)一棟樓房，不由自主地讓我想起了以前的那個(gè)場(chǎng)景。那天我正走在教室外的樓道里，孩子們下課出來(lái)活動(dòng)了。不料一個(gè)女生腳一滑，摔倒在了樓房前的臺(tái)階上，孩子頓時(shí)哭了起來(lái)。其他孩子看到如此場(chǎng)景不知所措，就站在旁邊干著急，我立馬跑了過(guò)去，連忙把她扶了起來(lái)。慢慢地擦去她腿上的灰，小心地幫她抹上藥，生怕弄疼了這個(gè)孩子，過(guò)了許久我把孩子送回了班上。第二天，有個(gè)老師笑著告訴我，我們班上有個(gè)孩子把你寫進(jìn)了作文，寫到了昨天的事情。頓時(shí)，我的心里一陣暖意，一陣感動(dòng)。在我看來(lái)，如此的小事，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)卻是對(duì)老師的感謝。
這一刻，我沉默了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，可是，無(wú)論如何沒(méi)有讓它滴落。我嗅嗅鼻子，擠出一絲燦爛的微笑，心里溫暖如春。她帶給我的是絲絲溫暖，我將把這份溫暖深藏心底，在以后的路途中，以同樣的方式，將愛(ài)奉獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。
冬日日記 篇5
放寒假了！終于迎來(lái)了期盼已久的滑雪了！
進(jìn)了滑雪場(chǎng)，我高興地蹦蹦跳跳，像捧寶貝似的捧起一堆雪，又輕輕地放下它�？筛吲d了！
換上了裝備，我將雪鞋緊緊的卡在了滑雪板上，之后便笨拙的滑向了扶梯。到了山頂，我閉著眼睛“沖”下了山，中間一直挺好，讓我不敢相信第一次滑就這么好，太令人開(kāi)心了。但快到底時(shí)我急了，因?yàn)槲也恢绖x車，底下又是一個(gè)拐彎，使我急得直冒冷汗，果然，不出我所料，我摔了一個(gè)大跟頭。于是我細(xì)細(xì)觀察別人怎么做，發(fā)現(xiàn)要用大大的內(nèi)八字來(lái)降低速度。
所以我便大膽嘗試，雖然也摔過(guò)，很疼，全身骨頭要散架了，但我一直堅(jiān)持，雖然成功了一些，只是我驕傲了，滑的時(shí)候用滑雪杖來(lái)降低速度，搞得我直接脫離了雪板，差點(diǎn)滾了下去，多虧了管理員拉住我才安全，真是謝天謝地。之后我便吸取了教訓(xùn)，一絲不茍的練習(xí)，終于一點(diǎn)一點(diǎn)成功了。我高興極了又滑上滑下，好快活！后來(lái)知道了訣竅便不再一路大內(nèi)八，只是在快到終點(diǎn)時(shí)輕輕一個(gè)小內(nèi)八，瀟灑一轉(zhuǎn)，滑雪杖一釘，便輕輕松松停下了，真是功夫不負(fù)有心人��！此時(shí)我內(nèi)心的.喜悅無(wú)法用語(yǔ)言形容。我一次滑得比一次好。真令人開(kāi)心！
令人快樂(lè)的滑雪雖然結(jié)束了，但我成功的喜悅卻沒(méi)有消失，這讓我明白：成功需要努力的道理。我一定要更加努力，加油！
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