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班里的故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的班里的故事作文，歡迎大家分享。
班里的故事作文1
我們班的人才很多，就說我們班的數(shù)學(xué)大王——周凱吧！他的數(shù)學(xué)可是頂呱呱的。有一次，數(shù)學(xué)老師給我們講課本上的題，忽然遇到一個難題，給難住了，他左思右想，絞盡腦汁還是沒想出來。而周凱卻在本子上算算，結(jié)果還真算出來了一個算式，他讓老師看看，還真對啦！同學(xué)們都很驚訝，我們?nèi)f萬想不到周凱的智商竟比老師的還好啊 ！
厲害吧。
還有我們班的作文天才——娜娜。她的作文寫的非常好，就在那次我們學(xué)校組織的作文比賽中她為我們班爭得了第一名，我們老師特別高興，我們也很高興。之后我們問她為什么你的作文寫的那么好，她告訴我們說最重要的是“看”。哦，原來想要寫出好的作文還得多讀書啊。
我們班還有演講天才呢！那就是容容。平常別看她挺緬甸的，實際上她的膽子可大了，她不僅膽大口才也好啊，她說起話來，溜溜的。她的普通話很標準。那次縣里舉行演講比賽，她報名參加了，在縣里爭得了冠軍，老師表揚了她，我們班的同學(xué)也很高興，這畢竟是我們班的榮譽呀！
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”看見沒有我們班的`百靈鳥——妮妮在唱歌呢！真動聽啊。那天老師說明天是元旦節(jié)，我們舉行元旦晚會，好不好�。俊昂谩蓖瑢W(xué)們大聲的說�！袄蠋熋魈熳屛覀儼嗟陌凫`鳥為我們演唱一曲怎么樣啊”王剛說。老師說：“行啊”太好啦！妮妮害羞的笑笑。那天她剛一出聲就把我們震驚了，她的歌聲一落全班立馬鼓掌，因為唱的實在是太好了，有空我也讓她在給我唱一首呢！o（∩_∩）o…哈哈
班里的故事作文2
我們班的淘氣包——李旗，聽聽名字就很搞笑吧！“呵呵”……
你知道他是怎么捉弄我們班同學(xué)的嗎？你聽了啊，肯定既痛恨又搞笑。
“丁零零，丁零零”……噢，上課嘍。同學(xué)們，上課，起立，老師好，啊……，怎么了，我們都驚奇的往后看，哦，原來是王麗在叫啊。“怎么啦，王麗”老師親切的問道。“老師，李旗他用自動鉛筆扎我，噢，好痛哦……“怎么回事，李旗”。老師嚴厲的問�！鞍�，怎么回事啊，我沒扎她啊。唉，你怎么誣陷好人啊。我從小就遵紀守法……怎么可能故意去扎你呢，嘿嘿�！�。李旗爭辯道“哼，他分明就是奸笑嘛”我心里暗暗的`說。哎呀，老師，算了，既然他不承認，那就算了，哼�！袄钇欤悄愕脑�，你就私下給她道歉，不過是不是你，你的心里比誰都清楚。其實我們?nèi)喽记宄@事就是他干的，他就是想讓王麗出丑。
下課了，同學(xué)們都在外面玩，當(dāng)然他也不例外啦！唉，你敢和我握手嗎？有什么不敢的�？纯蠢钇煊衷谡l呢！原來是高明啊。那好，我們現(xiàn)在就握，好嗎？行。你好，李旗假惺惺的把手掏出來。當(dāng)然，高明也得跟他握了。同學(xué)們只聽見一聲巨響，�。⊥瑢W(xué)們的目光都轉(zhuǎn)向高明的手，怎么手上有刺啊，原來李旗手上有仙人掌上的刺。我說嘛，他怎么會那么親切的去和別人握手呢！其中肯定有炸。高明的手在流血，可他卻在旁邊笑。真惹人氣惱。
還記得有一次，我們的老班說要對我們進行一場測驗，這不，李旗又在出鬼主意去捉弄別人呢！他竟然把容容的筆放起來，你說他淘氣不淘氣，害的容容哭了半天。
哎……我們班的淘氣包可真惹人氣，不過我們還是很喜歡他的。
班里的故事作文3
我的家鄉(xiāng)在江蘇，可是我生活在北方的一個小縣城，但是就是這個不起眼的小縣城，給我的童年帶來無限樂趣。
那是二年級暑假，我和媽媽去姥姥家——臨邑縣的一個小鄉(xiāng)村。農(nóng)村朋友很樸實，從不欺生，沒半天功夫，我就交了四五個朋友。他們帶我沖向廣闊的田野，他們用柳枝編了許多柳圈戴在頭上，還真涼快，用蘆葦做成槍，我們一人一把，玩打鬼子游戲，還別說，這身打扮還真神氣。
正當(dāng)我們玩得高興時，其中一個小朋友不見了，我們喊著他的'名字，在地里轉(zhuǎn)了好長時間才找到他，原來，他看見一個枯井可以隱藏，就跳下去了，但是怎
么也上不來了。正急的在下面哭呢。怎么辦？他們都傻眼了�！熬热恕蔽液傲寺�，在這個時候，都聽我的。我們先用玉米桿拉他，結(jié)果，不結(jié)實，一拉就斷了;又用麻箐拉，還是不行，連我也差點掉下去�！皩で髱椭蔽蚁�，跑得快的小朋友到家叫來大人，用繩子救他，小孩嚇壞了，連繩子也不會拴了，我自告奮勇下到井里，幫他拴好。終于都出來了，小孩嚇得一個勁兒的哭。我們大家都喜得哈哈笑，大人們警告我們說：以后不得跑到田野里玩。嘿嘿，以后再說……
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀六年級了，不過，我非常想念他們，盡管我沒記住他們的名字;更懷念那個小村莊，那里有我童年的快樂。
班里的故事作文4
在班隊課上，一個小女孩正在講述著一個發(fā)生在長征時的故事。她聲情并茂，同學(xué)們?nèi)褙炞⒙犞?/p>
這節(jié)班隊課上，我們舉行了“童心向黨”的故事比賽。剛剛上臺比賽的那幾個同學(xué)，要么是聲音太小了，要么故事講的沒有感染力，要么就是邏輯錯誤，讓人聽不明白，聽得不舒暢。甚至，我們聽得都快要睡著了。
輪到她上場了，她邁著輕快的步子走上了講臺。這時并沒有太多同學(xué)注意到她，她鎮(zhèn)定掃視了一下下面的聽眾，然后不慌不忙地講述起來。她講的是《雪山小太陽》，聲音動聽悅耳，一開始便吸引了許多同學(xué)的目光。大家紛紛抬起了頭，驚訝地注視著她。她娓娓道來，講得好極了。這時，越來越多的目光聚焦在她的身上。
不知不覺，故事進入了高潮。她用顫抖的聲音說到一位受傷戰(zhàn)士的故事：“冷……冷……”她很會講故事，把懸念留在最后。我猜測故事會怎樣發(fā)展呢？當(dāng)她講到“紅色身影”不見了的時候，我忍不住猜想難道小太陽犧牲了嗎？我們都側(cè)著身子，想聽清楚一些，時間似乎停了下來，教室里只有她那深情動聽的聲音。我們完全沉浸在故事情節(jié)中，仿佛看到了小太陽那甜甜的微笑，聽到了她那動聽的歌聲，看到了她那美麗的舞姿……
可是當(dāng)我們正在“欣賞”小太陽美麗的身影時，她卻用低沉的'聲音告訴我們，小太陽犧牲了！
淚水瞬間奪出眼眶，我沉浸在一種悲傷的情緒中。
不得不承認，她講的故事太生動了。
現(xiàn)在你應(yīng)該猜到她是誰了吧？
對，她就是我們班的“故事大王”——王玲！
班里的故事作文5
“丁零零……丁零零……”上課了。老師快步走進教師說：“我要宣布一件高興的事，下個星期一就是元旦了，大家高不高興��？”老師說�！案吲d當(dāng)然高興了…… ”我們一起回答。老師又說：“我們班要舉行一個聯(lián)歡晚會，好不好�。 �。
“好……哦耶……”全班頓時沸騰起來，同學(xué)們的歡呼聲震耳欲聾。同學(xué)們，都時刻準備著，迎接聯(lián)歡會的到來。我們小組表演的是唱歌，其它小組表演的有小品、舞蹈、樂器……同學(xué)們一到下課就刻苦的排練，放學(xué)也聚到一起排練，回到家就自己在家排練。盼著盼著我們終于盼來啦！我們的心情太激動啦！
首先是主持人容容登場，“大家好，聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始，首先是王明和王剛登場他們表演的是小品《搬家》……”他們表演完了，下面的掌聲特別熱烈下面的一組是高雅和王麗，聽到喊自己的名字真是既激動又緊張啊，她們表演的是唱歌，我們開始唱：“讓我們蕩起雙漿小船兒推開波浪，海面……”，沒等我們唱完，掌聲就響起來了，下面還有文文和英英表演的苗族舞蹈呢！那時的她們真像仙女�！覀兊�.表演結(jié)束了，該宣布比賽的結(jié)果了，第一名是我們這組，我真是太高興了，第2名是文文和英英那組，第3名是婷婷和軍軍那組。我們得到的是一張賀卡，甭提心里多高興了。
最后給老師獻花了，我們獻上我們最美好的祝福。老師祝福您青春永駐，新年快樂！同學(xué)們在歡呼聲中結(jié)束了這快樂的晚會。
班里的故事作文6
“哈哈”……快看她多丑啊，真是一個絕代丑女，就是……，你看她那樣，真想不到世界上怎么會有這么丑的人。唉，別讓她聽見了，不然她就會漏出妖怪模樣，呵呵……同學(xué)們都不愿跟她坐一塊，她走過去，別人都捂著嘴，呵呵的笑。有一次老師，讓王明跟她坐一塊，王明不愿意，后來只有它自己坐一個桌了。
有一次，學(xué)校舉行演講比賽，她舉手報名，同學(xué)們都嘲笑她說：“切，就她那丑樣，還上臺，真是厚臉皮，哈哈……我們班報名的只有她自己，老師在課堂上還表揚她，還，還……讓我們鼓掌，真是太過分了，而她還在一邊得意洋洋的笑著說：“謝謝�！闭媸堑�，誰給她鼓掌啊，別看底下的掌聲怪熱烈，沒有一個是真心誠意的去鼓掌的，當(dāng)然老師除外，也不知道老師怎么那么偏愛她�？匆姏]有，同學(xué)們正在提議見呢！
演講比賽開始了，她一人在上面，春風(fēng)滿面的。哼，不就是參加了一個演講比賽嗎？看她得意的，看她長的丑的，還好意思笑呢！“呵呵……老師，同學(xué)們大家好，我演講的題目是《我愛班級體》：我知道同學(xué)們都看不起我，因為我長的丑，雖然在別人眼里我也其他同學(xué)不同，但我也有一顆集體榮譽心，我為我的班級而驕傲，……底下的同學(xué)，有的流淚了，有的低下了頭，有的慚愧不已，幾乎每個人的臉都紅了，……后來她演講的《我愛班級體》獲得了第一名，底下的`同學(xué)們都給她鼓掌，悄悄的告訴你們一個事情，這次鼓掌可是真心的。到了班里，班長帶頭，我們?nèi)嘞蛩狼福瑳]什么的，我從來沒怪過你們。從那天起，同學(xué)們再沒用異樣的眼光去看她了。
從此以后這個丑小丫，每天臉上都掛著燦爛的笑容。
班里的故事作文7
今天，因為天氣有點差勁邢老師怕拍照拍出來效果不好，所以就想讓我們改天再照。但是我們很多同學(xué)都把相機給帶來了，所以邢老師率領(lǐng)我們這支拍照大軍浩浩蕩蕩“殺”向操場。在這之前，邢老師曾經(jīng)N次宣布紀律，因為我們太亂……
抵達操場，我們分成幾人一組進行拍照。為了留下一個美好的記憶，大家都在找一些人一起拍，或者是自己弄一些搞怪的動作，讓大家能把自己記住。當(dāng)然，我們H4是最搶鏡的，很多同學(xué)拿著相機對中而我們四個說：“H4來一張！快點呀！”令人難以置信的是，竟然是以女生居多，有的時候全是女生。我們經(jīng)�？梢钥吹剿麄兊玫轿覀兯膫�的合影照的高興樣兒……
不管怎么樣，大家跟邢老師是最親的。大家一看到邢老師就簇擁到邢老師身邊。為了得到和邢老師一起上鏡的.機會，大家嘗嘗擠在一起。邢老師見狀，趕緊開溜。當(dāng)我們緩過神兒來的時候，邢老師已經(jīng)在哪個地方給一些同學(xué)照開相了。隨后，我們窮追不舍。
當(dāng)然，雜技團的表演也有。有幾個同學(xué)心血來潮，提議用疊羅漢的方式拍一張照片。于是，他們一層三個，二層兩個，三層一個，就這樣拍了幾張照片，來往人員無不驚嘆不已，但是邢老師覺得這很危險，于是就在他們想用這個動作跟邢老師一起拍照片的時候被邢老師皺著眉頭制止了。
最后，淡然是我們這個歡樂班級的大合照了！但我們是男生女生分著照的。女生上的時候，周炳睿躲在女生堆里，想要上鏡，但是女生們集體轟了出去。
隨著下了鈴聲的響起，我們陸續(xù)回到班里。當(dāng)回想起來這一節(jié)課我們做的一切，就會覺得：我們五四班同學(xué)永遠都在一起！
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