班長檢討書15篇

　　在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，往往要寫檢討書來自我悔悟，在寫檢討書的時候要注意態(tài)度要誠懇、端正。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的班長檢討書，歡迎大家分享。

班長檢討書1

尊敬的老師：

　　近一段時間我們班流行寫同學錄。在很多人眼里覺得寫同學錄不是什么大事，但是現(xiàn)在我們是六年級，是小升初，馬上要面臨區(qū)調(diào)考，在如此緊張的時間里，我們沒有用心在學習上，卻沉迷在寫同學錄的樂趣里。班上出現(xiàn)這種風氣，是我的嚴重失職，我非但沒有制止這種浪費時間，踐踏時間的行為，也隨波逐流加入寫同學錄的大軍里。作為班長，我不僅沒有起到帶頭作用，在這件事上我要負主要責任。

　　古人曹操“割發(fā)代首”已示自已的錯誤。而今我仿而效之，寫下這份檢討，深刻反省自己的錯誤。這份檢討不是空口白話，是對自己的一個警鐘，一個監(jiān)督，時刻提醒自己，提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做，作了后果又會有什麼后果，都要為自己和這個班級的所作所為負責。

　　六年級是我們最重要的一年，各種競賽，比賽，調(diào)考，統(tǒng)考，比比皆是，如天上的繁星一樣多，而我們的時間則只有溪水那么短。我們的放松快樂固然重要，可考試成績卻直接影響著我們將來的發(fā)展，我們大家的.走向。在學校學習的時光還有短短的三四個月，我們的時間會慢慢溜去，沒有聲音，也沒有影子，像針尖上的一滴水滴到大海里，而我們的日子滴在時間的流離，沒有波紋，沒有回響。

　　當?shù)谝槐就瑢W錄進入班級的時候，來去無聲。就算我看到也只會想：“只是同學們紀念小學時光的一種方式，不要緊，過幾天大家沒興趣就會消失。”可是“同學錄”仿佛是病毒導體，傳染給一個一又一個的同學，緊接著第二本，第三本….看到這個病毒肆虐，還是沒有引起我的警覺，“過幾天就好了，小學生嘛，總是對新生事物有好奇心，就當放松同學的心情緩解壓力。”

　　我還在安慰自己�？墒鞘虑榈陌l(fā)展往往超出我的想象，班上流傳的本數(shù)越來越多，參與的人越來越多，上課，下課，都在寫這個。一支筆，一本同學錄就可以在老師的眼皮底下抒發(fā)著同學之情，那些有趣的話語就泛濫在同學心里。我壓抑自己不去想同學錄，很自私的想：“只要我不玩這個，做好自己的事，大家有紀律不瘋鬧就行�！笨刹《竞芸斓耐灰u了我。當周圍的同學開始熱忠于此，我情不自禁的走過去翻看留言。

　　這與吸毒一樣，喜歡上就不能自拔，我心里還在默默的堅持，提醒自己：“我

　　我們班級的班風——勤奮，刻苦，善思。我沒有讓這種班風在班上流傳開，幫助同學們安心學習，而是反其道而行，讓同學錄之風流行開。我抱有僥幸心理對有些錯誤，沒有及時指出，阻止，以致于一錯再錯。我沒有自律導致自己沒有說服力去管理同學，難道不是我的失職嗎?我又何德何能繼續(xù)擔任班長一職?我沒有管理好這個班集體，沒有阻止大家熱衷同學錄，沒有規(guī)劃好同學的學習安排。對此我向大家表達深深的歉意，我心里有一萬句對不起要向大家說。

　　俗話說“人非圣賢，孰能無過?過而能改，善莫大焉。”就算我現(xiàn)在又多么后悔，說再多“對不起”又有何用?我對自己做了以下懲罰：

　　其一，停職班長職務(半年)。沒有人接任之前，班中事務由副班長代管。我的自覺能力不夠。

　　其二，座位由現(xiàn)在的位置調(diào)到班級最后一排，(一個月)面壁思過，進行反思。

　　其三，學校午餐只能吃一碗飯，一碗湯，不吃雞腿，排骨(三周)。餓其體膚，以示告誡，永遠不要忘記這一次。

　　在結(jié)束之前，我還要深深說一句：“對不起，我失職了�！�

　　檢討人：

　　X年XX月XX日

班長檢討書2

　　我是六班副班長，年月入伍，下士警銜。由于我的疏忽管理和教導無方，今天中午午飯過后我班戰(zhàn)士因使用手機被教導員發(fā)現(xiàn)。事情發(fā)生以后我認真的剖析了問題和反思自我，發(fā)生這樣的事情責任主要在于我。對以此時做出以下檢查。

　　一、手機問題一直是隊伍防泄密抓管理的一項重要工作，這項工作從總部領(lǐng)導到中隊領(lǐng)導也一直是嚴抓不放。特別是去年支隊下發(fā)了手機管理規(guī)定以后，各級領(lǐng)導更是把手機問題當作隊伍管理中的重中之重。中隊在抓手機問題上也下了很大的力度，而這件事情讓中隊消耗的很大的精力去抓起來的工作成績付諸東流。作為副班長，在中隊開展工作中起著至關(guān)重要的作用，隊伍想要開展什么工作，副班長應該不打折扣的高標準接完成它，工作布置了、落實檢查就是重點，而我就是在領(lǐng)導嚴抓手機的工作布置以后沒有好好的抓好落實，僅僅是集合班里戰(zhàn)士把領(lǐng)導的會議精神口頭上的傳達一下，自以為這樣就算是完成了任務，或者說是給自己在管理手機問題上做出了工作，而致與工作的結(jié)果是怎樣的.就不再重要了找借口。

　　二、對于班里的管理工作麻木不仁，老好人思想嚴重，導致這種問題的發(fā)生，副班長號稱是軍中之母，這所謂的母不僅僅是關(guān)心照顧自己的戰(zhàn)士，更重要的是教育自己的戰(zhàn)士。教育他做一個好兵，做一個遵守紀律遵守隊伍條例條例的好戰(zhàn)士。在這一層面上，自己做的很是不到位，很是差勁。常言講嬌生慣養(yǎng)不是愛，時間長了會變壞，自己的戰(zhàn)士就是在自己遇到他犯下錯誤而不說不講，任其肆虐滋生，看見就當沒看見，燈光照耀下是一片黑暗，或者只是嘴上說他幾句并沒有及時抓管理做工作，以至于讓戰(zhàn)士對條例制度，隊伍管理感覺不到其威嚴與嚴肅，而最終導致問題的發(fā)生。

　　三、思想麻痹松懈，責任心不強。勤訓輪換開始以后，中隊人員減少，執(zhí)勤包值降低，對于戰(zhàn)士的管理也開始松懈，遇到問題也是不說不講，不再向以往那樣嚴格的去抓去管。從自己就開始對上級布置的工作大打折扣，在這期間抱著一種讓自己放松讓戰(zhàn)士放松的心態(tài)去工作，試問這樣一種心態(tài)怎么會不發(fā)生問題？回頭想想自己這段時間過的是渾渾噩噩的，沒有管理頭緒，沒有工作思路，自己過著屬于自己的小生活，仿佛脫離中隊軌跡暈頭轉(zhuǎn)向吥著邊際，責任心是大幅度的往下降。有想想自己真是愧對中隊領(lǐng)導，我把領(lǐng)導的信任丟在一邊，把自己的自以為是不以為然高高掛起，才導致了這必然的問題的發(fā)生。如果我再一味的這樣下去，問題將會接二連三的發(fā)生在自己的班級。 我決定從新回到中隊管理中去，對于上級布置的工作嚴抓細管，同時在政治教育中加強自我的責任心，對班里人員的管理以及思想了解進一步加深加強，履好漬盡好責。也希望領(lǐng)導和戰(zhàn)友監(jiān)督。

　　以上是我的檢查，不足之處望領(lǐng)導和戰(zhàn)友批評指正。

班長檢討書3

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　本人昨天中午下班，吃完飯到宿舍里面睡覺，由于前天晚上沒睡好，昨天上午一直有一種想睡覺的沖動，我知道上班是不能睡覺的，所以就用僅有的吃飯休息時間來補充一個前天晚上的睡眠，沖動的懲罰，一不小心睡過了，鬧鈴響了，而我貌似聽不到，不知不覺睡到1點多，我很后悔前天不帶銷（鑰）匙出去，搞了自己在門外等了兩三個小時呢！

　　當我到了車間見了領(lǐng)導，聽領(lǐng)導的.一番話，我才知道事情的嚴重性，我不但自己做錯事，而且還似乎帶壞了別人，由于我個人的原因而導致多人的不舒服，由于我個人的錯誤，而始多人受遷連，在這里我（向）各位領(lǐng)導各位因為次（此）事受遷（牽）連的人說聲對不起！我知道錯了，一句對不起是解決不了問題的，所以從今以后我不會遲到早退，聽從領(lǐng)導安排，不維護個人主義，上班認真對待，絕不忽悠上司，服從命令聽從指揮，爭取做一個優(yōu)秀的公司員工。

　　在此，我深刻的檢討自己。

　　領(lǐng)導，對不起，我絕對不會在（再）讓同樣的事情第二次在我身上出現(xiàn)，請領(lǐng)導監(jiān)督我。

　　檢討人：xx

　　時間：xx

班長檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是高二xx班的班長，今天我很對不起老師，我今天早上上課遲到了，沒有按時到達教室上課，給班級同學帶了不好的頭，現(xiàn)向您檢討。

　　今天從家里出發(fā)，本來是按照自己規(guī)定的時間足夠到達教室上課的，但是半路中我又想起了昨天帶回家的'書忘記帶了，所以又趕忙跑回家?guī)В�不然上課就沒有書了，這很不方便。結(jié)果一來一回，路上就花費了很多時間，再加上上剛好是高峰期，我坐的公交車在路上還堵車了很久，因此我最后到學校的時候，已經(jīng)開始打鈴了，所以只能狂跑進教室，但是最終是遲到的結(jié)果，只是趕在老師您面前進了而已，可是還是要跟您說抱歉的。

　　我作為班上的班長，竟然上課遲到，這就帶了個不好的頭。我是班上的代管理者，如果連我都遲到，那同學他們就會更肆無忌憚了，本來班上就有人時常遲到，您已經(jīng)批評過幾次了，希望他們改正。即使我是事出有因，但是我遲到就是不對的。遲到已經(jīng)違反了學生的遵守的校規(guī)，也是帶給班上不怎么好的影響，我身為他們的班長，連我都沒有做到行為規(guī)范，那他們就更不可能會遵守學校和班級的規(guī)定了。

　　我這次還是因為書忘記帶了，那下次指不定就又忘記什么沒帶，所以為了防止此次的事情再發(fā)生，我必須看完書之后就放到背包里，早上的時候也重新再檢查一遍，以防自己又忘記了，到時候又遲到，那就不是隨便就能被原諒了。今天我遲到已經(jīng)是一個錯誤，我沒有把帶頭的作用做好，就已經(jīng)是沒有把責任付好，也讓同學看了我笑話，更加讓老師您對我有所失望，平時您對我最是嚴格，很多事情您都會要求我做好，我本身更是要注意一些地方了。如今我的遲到大概是讓您有些不開心的，畢竟我是班長，就本身而言，是沒有把自己本職做好的。

　　我一定把自己丟三就落四的壞習慣改正，不再讓自己犯下遲到的事情，同時以后會更加起得早一點，早點到教室學習，把學習弄好，也給同學們起個好的帶頭，督促大家學習，嚴格的針對那些常遲到的人制定懲罰措施，以免總是遲到，不把班規(guī)和校規(guī)放在他們心上。我再也不會遲到了，望老師可予以我原諒。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

班長檢討書5

尊敬的xx老師：

　　您好!

　　今天在操場上操，整完隊，我們開始上操，上操有點不整齊，我們在一片混亂中一直說話，我這個班長卻沒有去管，而是自己做自己的`，當大隊部老師讓我們重做操，并扣五十分班分時，我慚愧地低下了頭，想到我這個班長真是沒有盡到職責時，我想打自己一巴掌，我痛恨那些亂動的同學，更痛恨我自己，我這個沒有當好自己神圣任務的班長.這時候我想：一定不要忘了這次教訓，以后一定不要再犯了.老師帶一位同學去看病，當時老師不在場，但我從老師眼中看出這時她一定很傷心，很難過，更失望，我們沒有盡到責任.老師，以前我們曾經(jīng)嘲笑過別班同學，可今天被別人責罵，嘲笑后，我們嘗到了從沒嘗過壞滋味，那時我心懷慚愧，真想找個地縫鉆進去.

　　在此，我向每一個老師說聲：對不起，老師，我們讓您失望了.也向在座的每位同學說聲：有點信心吧!把這次深刻的教訓記住，爭取把丟去的分爭回來，要知道，英雄并不是流淚的人，而是含淚奔跑的人!

xxx

　　xx年x月x日

班長檢討書6

尊敬的XXX：

　　事情經(jīng)過：今天晚上夜自修期間，班級同學起哄說是要開啟教室里的多媒體電腦，利用多媒體電腦上網(wǎng)給大家播放了一部偶像劇電影。學校領(lǐng)導通過視頻監(jiān)控查到我們班級，切段了網(wǎng)絡(luò)信號，之后政教處老師來到班級對全班做了嚴肅批評。我作為班長，難辭其咎了，沒有及時制止同學這樣的違紀違規(guī)行為，遭到了重點批評，特此檢討!

　　班長紀律管理不到位的檢討書，內(nèi)容如下：

　　尊敬的學校領(lǐng)導：由于今晚我的一時放松，沒有理會同學這樣的違紀違規(guī)行為。因此犯上了這樣嚴重的錯誤，作為班長，我一直以來對于班級紀律管理都非常松懈，可能正是這樣的原因才導致了今晚班級嚴重違紀行為的發(fā)生。

　　事實上，我們班在學校老師的眼中一直以來的印象都不是那么好，我們班級的紀律不好是全校有名的。今天，我們班級又出現(xiàn)了夜自修播放電影這樣的錯誤，我作為班長真是感到難辭其咎，感到非常的羞愧與懊悔，為此我堅決要做檢討!

　　在此，我向?qū)W校領(lǐng)導表達我萬分的歉意。這次的'班集體違紀錯誤，主要原因還是我們這批班干部平時沒有將班級紀律管理到位，這是我的錯，我們確確實實錯了。

　　我很傷心，也很自責，我希望學校不要拋棄對我們的管教，給我們一個改過自新的機會。

　　俗話說“人非圣賢，孰能無過”，我知道學校是充滿母愛的，我們愿意向?qū)W校承認錯誤，接受學校的紀律處罰，請學校相信我們，我們一定會努力改正錯誤，今后努力認真學習，在高考當中取得優(yōu)異成績，為學校爭光。

　　最后，我代表全班向?qū)W校領(lǐng)導懇請原諒，我們保證今后堅決改正錯誤，并且盡全力提高學習成績，回報給學校一個大好未來，為學校的下一屆招生事業(yè)貢獻力量!

　　簽名：

　　日期：年 月 日

班長檢討書7

尊敬的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對不尊重老師的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心、

　　我非常羞愧，老師費盡心機教育我們，為我們操心勞累，希望我們能成為一個知識分子，懂道德，講文明的人！而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧、竟然做出如此荒、唐的行為、平時對這件事的.認識不深，導致這件事的發(fā)生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學校規(guī)定，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，尊師重教、而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設(shè)老師是多么關(guān)心我們、愛護我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學校規(guī)定，聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我的要求，并保證以后尊師重教、希望老師給我改過自新的機會、通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。

　　我保證以后尊敬師長，不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤！

　　此致

敬禮

　　檢討人：班長

　　20xx年xx月xx日

班長檢討書8

尊敬的領(lǐng)導：

　　我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬(和老師吵架檢討書)分的懊悔向你們寫下這份檢討書，我為自己睡崗行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位領(lǐng)導做出深刻檢討：通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風渙散的必然結(jié)果。

　　自己身為代班長，應該嚴以律已，對自己嚴格要求!然而自己卻不能好好的約束自己，在工作時睡崗，給其他同事帶來了惡劣的影響，不能起帶頭作用;雖然自己未能造成安全事故。

　　可是，由于自己的失職，給公司帶來了嚴重的安全隱患，如果發(fā)生事故，后果不堪設(shè)想~~~這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動力。

　　在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。

　　現(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的'傾向，也是一個極其重要的苗頭。

　　因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任，愧對領(lǐng)導的關(guān)心。

　　同時，要誠心的謝謝領(lǐng)導，如果不是領(lǐng)導及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。

　　因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折

　　所以，在此，我在向領(lǐng)導做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝保安工作失誤檢討書5篇檢討書。

　　發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。

　　因此，我不請求領(lǐng)導對我寬恕，無論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。

　　希望自己的錯誤，給其他同事敲響警鐘，睡崗影響是惡劣的，后果是極其惡劣的。

　　同時，我請求領(lǐng)導再給我一次機會，在以后的工作中我會通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，請領(lǐng)導相信我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

班長檢討書9

親愛的同學們：

　　今天我懷著沉重和后悔的心情寫下這份檢討書，我對于我的行為感到慚愧。我身為一名班長，我不但沒有起到帶頭作用，而且還作出如此無知的行為，但是錯誤已經(jīng)犯下，悔恨也是無濟于事，我以后會以這份檢討書來提醒、監(jiān)督自己，我會為我自己的行為負責，更不會再犯此類的事情。

　　對于這件事情，我并沒有惡意，當時只是太過貪玩，開了個玩笑，絕對沒有其他的意思。但是這個玩笑開的太大了，我后悔沒有考慮到事情的嚴重性，我更沒有想到最后還把這件事情鬧大了。我知道后悔也是沒有用的，事情已經(jīng)發(fā)生，我不能再去改變這件事，但我可以改變以后，我會讓我以后所作的每一件事經(jīng)過思考，我不會再讓此類的事情發(fā)生。我不說身為一名班長，就算是一名普通學生，尊重師長，都是我們學生必須做到的'，都是我們一項最基本的責任，也是最基本的義務，雖然我不是故意，但是我還是錯了，我不但沒有做到尊重師長，我連這最基本的責任、義務都沒有做到，還在全班同學面前作了個壞榜樣，我對此感到深深的歉意，并且希望老師以及全班同學原諒我，給我一個改過自新的機會。

　　作為一名班長，我認為要起到一個帶頭作用，帶領(lǐng)著同學們，作為他們的一個學習的榜樣。但是我并沒有做到，還成為反面教材，我知道同學們知道什麼是好，什麼是壞，什麼是該學習，什麼不該，知道如何分辨好壞。所以同學們要學習別人的長處，看到被人的缺點要檢查自己也是否有這樣的缺點，并且將以改正。讓自己心中要有一個提醒自己的警鐘。

　　很感激老師當初選我當班長，寄予我很大的期望，給了我這幺好的鍛煉自己、提高自己的機會，我卻沒有用實際行動做到讓老師滿意，甚至還因為自己不好的習慣影響了身邊的同學，沒有做到一名班長應該完成的事情。我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，并且已經(jīng)決心改正，希望老師能原諒我，給我一個機會改正錯誤的機會。

　　我知道檢討不一定是發(fā)自內(nèi)心的，也許只是應付老師，也有可能是虛偽的，因為檢討只是一張普通的紙，改正錯誤不是靠寫檢討，也不是靠張嘴隨便說說，而是靠實際行動！只有認識到自己的錯誤，去改正他，才對得起自己，才對得起這份檢討。而改正的同時，我們還要吸取教訓，把這份檢討當成是自己的一個警鐘，一個監(jiān)督，時刻提醒自己，提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做，作了后果又會有什麼后果，都要為自己的所作所為負責。

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

班長檢討書10

尊敬的老師：

　　您好！

　　昨天，我頂撞了班長。在班長說我的時候，我不僅沒有聽，還頂撞了她，把她氣哭了。在這里，我先跟班長說一聲對不起。在老師批評我之后，我也明白了自己的錯誤，寫下這封檢討書，希望能夠取得班長和老師的原諒。

　　其實班長說我的話很有道理，只是我不愿意承認，自己拉不下這個面子，在把班長氣哭了之后，我就后悔了。班長是由我們班同學自己選舉產(chǎn)生的，可以說是我們班的一個小領(lǐng)導。班長是老師與同學之間溝通的橋梁。一般老師有什么事，都會找班長做。所以班長是一個班中，最重要也最辛苦的班干部。我們平常有什么事，也都是找班長幫忙。班長她明明是我們的同齡人，卻不得不做很多不符合我們這個年齡的事。

　　我不僅不聽班長的話，還跟她頂嘴，這樣不利于我們班級的管理。班長需要有一定的威信，才能夠鎮(zhèn)住一個班的所有人。每個班都會有幾個調(diào)皮搗蛋的學生，如果班長沒有一定的威信，這幾個學生都不會聽她的話，我們的課堂紀律、學習環(huán)境等都會收到影響。所以班長的工作其實很多、很雜，平時還要兼顧自己的學習，其實很辛苦。而我，不僅沒有分擔班長的工作，反而給她增加了負擔。

　　班長平時要管理好班級的上課紀律，還有其他的.一些日常管理工作，比如出勤率、遲到率等等。班長就是班主任的得力小助手，如果班級管理出了什么問題，班主任第一個找的也會是班長。班長平常要做很多的事，班級有問題也是班長替我們承受老師的批評。所以我應該理解班長的工作，她說我也是為了我好，為了班級好。

　　如果所有的同學都像我一樣，頂撞班長，那么班長的工作量就會大大了增加，我們這個班也就會越來越不好管理。老師平常有很多的事要忙，不可能時時刻刻盯著我們班，所以有些事情只有班長才能夠做。班長就像是老師的小眼睛，替老師管理整個班級。雖然班級還有其他的班干部，但是大家都有自己要做的事，不可能經(jīng)常的幫班長做事。所以要想班長的工作輕松一點，還需要大家一起努力。

　　我以后，絕對不會再頂撞班長了，我會配合班長進行工作。如果班長對我有什么要求或者建議，我會虛心接受，而不是置之不理，跟班長吵架。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

班長檢討書11

尊敬的老師：

　　您好！

　　在此我懷著深刻愧疚心情遞交這篇“副班長管理失職的檢討書”，以深刻反省自己擔任副班長職務以來存在的諸多問題與錯誤。

　　回顧本人的工作歷程，從上個學期擔任副班長以來，一直疏于對班級事務的監(jiān)督與管理，沒有帶好班干部，導致班級諸多事務處于停滯荒廢階段，使得同學們怨聲載道、民怨沸騰。為此，我感到萬分愧疚，心情沉重。

　　擔任副班長期間，我一直舉薦跟我關(guān)系好的同學擔任各小組長，從中收取小組長的好處，經(jīng)常讓小組長請我吃飯、喝水什么的。我這樣的`行為嚴重地違反了校紀班規(guī)，給同學們幼小的心靈造成了嚴重的傷害。

　　擔任副班長期間，我一直只顧自身學習，平時沒有抽出時間監(jiān)督班級各種工作。前段時間班級要參加學校的文藝匯演，節(jié)目的排演工作我就沒有參加，導致節(jié)目的排演進度緩慢，最終導致文藝匯演當中節(jié)目落選。xxx已經(jīng)和我說過此事了，我也表示承認。

　　身為副班長我應該以德服人，可是在同學之情發(fā)生矛盾以后，我常常是以怨抱怨，絲毫沒有退讓，也沒有念及自己是一名副班長而顧全大局。并且在具體工作當中，我有時候沒有注意履行自己的承諾，導致一部分同學私底下有怨言。

　　我對于“荒廢公務、自私自利”這個問題尤為痛心。怎么說呢？可能是我的能力不濟，擔任副班長以來我的學習成績出現(xiàn)了嚴重退步。究其原因是我沒有足夠的能力去掌控好時間，沒有準確得把握好時間與精力，導致學業(yè)與副班長工作不能同時并行。由此，我才傾向了學業(yè)一方面，忽略了工作一方面。

　　現(xiàn)如今，我的錯誤是不爭事實，同學們對我意見很大，我決心認真坦白，請求班主任老師給予公正評判。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

班長檢討書12

尊敬的班主任老師：

　　在此我懷著深刻愧疚心情遞交這篇“班長管理失職的檢討書”，以深刻反省自己擔任班長職務以來存在的諸多問題與錯誤。

　　回顧本人的工作歷程，從上個學期擔任班長以來，一直疏于對班級事務的'監(jiān)督與管理，沒有帶好班干部，導致班級諸多事務處于停滯荒廢階段，使得同學們怨聲載道、民怨沸騰。為此，我感到萬分愧疚，心情沉重。

　　分析我的錯誤，具體有以下幾個方面：

　　第一，擔任班長期間，我一直舉薦跟我關(guān)系好的同學擔任各小組長，從中收取小組長的好處，經(jīng)常讓小組長請我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴重地違反了校紀班規(guī)，給同學們幼小的心靈造成了嚴重的傷害。

　　第二，擔任班長期間，我一直只顧自身學習，平時沒有抽出時間監(jiān)督班級各種工作。前段時間班級要參加學校的文藝匯演，節(jié)目的排演工作我就沒有參加，導致節(jié)目的排演進度緩慢，最終導致文藝匯演當中節(jié)目落選。這個事情，文藝委員已經(jīng)告過我一撞了，我也表示承認。

　　第三，身為班長我應該以德服人，可是在同學之情發(fā)生矛盾以后，我常常是以怨抱怨，絲毫沒有退讓，也沒有念及自己是一名班長而顧全大局。并且在具體工作當中，我有時候沒有注意履行自己的承諾，導致一部分同學私底下有怨言。

　　總的來說，我的錯誤就是這三方面。這其中，我對于“荒廢公務、自私自利”這個問題尤為痛心。怎么說呢？可能是我的能力不濟，擔任班長以來我的學習成績出現(xiàn)了嚴重退步。究其原因是我沒有足夠的能力去掌控好時間，沒有準確得把握好時間與精力，導致學業(yè)與班長工作不能同時并行。由此，我才傾向了學業(yè)一方面，忽略了工作一方面。

　　現(xiàn)如今，我的錯誤是不爭事實，同學們對我意見很大，我決心認真坦白，請求班主任老師給予公正評判。

　　檢討人：XXX

　　20xx年xx月xx日

班長檢討書13

尊敬的老師：

　　您好！

　　我對于我這一學期的表現(xiàn)感到非常的愧疚，覺得自己辜負了您對我的信任，沒能做到在剛?cè)雽W時競選班長時所說的承諾，以至于現(xiàn)在班級上紀律混亂，不管是同學之間的關(guān)系還是學習上的氛圍都收到了很大的沖擊和影響。我們班級的成績，在所有班級里都是排名靠前的，畢竟大家都是根據(jù)中考的成績來分配班級。能夠來到我們班就說明大家都不弱，而如今成績和紀律上都出現(xiàn)了問題只能說明是我這個當班長的沒有盡到該盡的職責，才會對大家對班級造成這樣的影響和結(jié)果。

　　仍記得當時剛剛進入這所我向往已久的學校時我激動的心情，還有在班級里班干部競選時我自信的話語，我向大家承諾如果任職了班長，就會盡自己的全力將我們班級帶好，讓我們班級的氛圍和情況遠超初中時的班級。也讓各位同學能夠在一個舒適的環(huán)境里用心的學習，不用去管班級內(nèi)的雜事，因為我跟各位班干部會先將其整理好，不讓這些事情打擾到大家的學習，做好一個公仆的職責。

　　但是從現(xiàn)在班上的情況看來，我是一個失敗者，不僅沒能將班級管理得更好，反而讓班級的情況變得更加差勁了。不僅在成績上退步，連課堂上的紀律都變得松散，各科老師對我們班的評價也逐漸變低。

　　我其實在此之前是沒有任職過班長的，只是擔任過學習委員之類的`職位，對于如何管理好一個班級我更多的是看當時班長的各種舉措。但是只是這種看而不實踐的經(jīng)驗又有什么用處呢？難道光看就會嗎？

　　但是我當時并不覺得，我只看到了班長管理時的光鮮就忽視了班長背后的努力，自認為班長不過如此，換我上我也行。

　　如此自大的我也獲得了班主任您的信任，這也是對當時的我一種非常大的激勵，對于您的感激之情和證明自我能力的想法混合在一起，讓我想要快速的做出成績來，讓大家認可我的能力。

　　然而事情卻并沒有我想的那么簡單，現(xiàn)在的我回想起我做過的那一件件蠢事都恨不得回到過去拍醒我自己。

　　但是我仍然沒有失去信心和希望，也想請老師能夠繼續(xù)信任我，讓我有機會洗刷之前的粗劣表現(xiàn)，我會通過學習和努力，糾正各位對我的看法，將我們班級的歪風邪氣一舉扭轉(zhuǎn)！

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

班長檢討書14

尊敬的領(lǐng)導：

　　我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書，我為自己睡崗行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位領(lǐng)導做出深刻檢討：

　　通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風渙散的必然結(jié)果。自己身為代班長，應該嚴以律已，對自己嚴格要求！然而自己卻不能好好的約束自己，在工作時睡崗，給其他同事帶來了惡劣的影響，不能起帶頭作用。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任，愧對領(lǐng)導的關(guān)心。

　　同時，要誠心的.謝謝領(lǐng)導，如果不是領(lǐng)導及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

　　發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。我請求領(lǐng)導再給我一次機會，在以后的工作中我會通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，請領(lǐng)導相信我。

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

班長檢討書15

　　尊敬的老師：

　　第二學期第三周星期五早上早讀我們班同學提前了五分鐘下早讀，早讀時間本身就只有短短的半個小時，下早讀時間還要提前。身為一班之長的我在同學們離開的時候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開，其他的班委也沒有意識到去勸阻也自行離開，這也是我這個班長平日中對他們教導無方，導致班委的紀律性和責任心不強!

　　責任心不強，班委的工作作風就不深入，不踏實。不論有多少理由，都應端正工作的態(tài)度、嚴格按照學院的規(guī)章制度。有一句法的格言說到“魔鬼出于細節(jié)”，一個細節(jié)就可以看得出一個班的整體班風、學風，早讀都不重視的班級班風、學風也不會優(yōu)秀到哪里去!

　　我們市營2班口號“市營2班，實力非凡;市營2班，管理典范�！�，口號喊得那么響亮但是卻連一個早讀的半個小時都堅持不下來，談何說是管理典范呢?這個問題值得我們各班委深思!在這份檢討書中，我嚴重的指出了我們班所犯的錯誤，也要感謝譚老師及時為我們指出錯誤，不然我們一定會不停地延續(xù)下去，到時候出的錯不僅僅就是這樣子了!經(jīng)過這次的事件后，我們也深刻的了解到自己錯誤的嚴重性，作為班長的`我，我也很愧疚和懊悔寫下這份檢討書,代表全班同學望能得到老師的原諒，也愿意接受老師給予我們的懲罰。在此，我在向老師寫下檢討書的同時，也向老師您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

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