【熱門】給書信作文匯編九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的給書信作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
給書信作文 篇1
你什么都好，可就有一點不好，就是愛打牌。要是閑著沒事，你每天都要打上好幾個小時的牌，不用看別的，只要聞到你身上的`煙味，我和媽媽就可以斷定你準是又和那幾個“狐朋狗友”去搓麻將、去打牌了。
記得前幾天晚上，我去補習，說好8:30你來接我回家，可是你卻遲了20多分鐘才來接我，起先我以為你有什么要緊事在辦，可是后來才知道你為了多打會牌，才忘了來接我，當時我可生氣了。雖然我知道，也許我說出了自己的不滿，你肯定又會吹胡子瞪眼地斥責我了，“來接你了么也不錯了，還這么多事情�！钡艺娴暮芟Ｍ闵俅驎�，多陪陪我和媽媽。
但這幾天，你似乎把打牌當成了不可缺少的事情，竟把那些打牌的叔叔叫到了自家的小屋里，約好晚上一起在那兒打牌。爸爸，你知道嗎?你把他們叫到家里打牌，而且打到深更半夜，不僅周圍的鄰居休息會受到影響，而且對你們自己的健康也會有害處。
還有，既然你們要打牌，媽媽也同意了，你們就該把那些紙杯和瓜子殼、煙蒂之類的垃圾弄干凈，每次早上，媽媽下樓總要替你們打掃干凈。看到這種情況，我總是氣不打一處來，想說你又說不出口。
看著你那疲憊的樣子，我真想告訴你，爸爸，請你別再打牌了，打牌只能圖個樂趣，不可能永遠成為生活中的一部分。請你遠離那些牌，多來陪陪我和媽媽。
給書信作文 篇2
親愛的媽媽：
您好！
俗話說：慈母手中線，游子身上衣。母親就像黑暗中的一盞燈，照亮我前進的方向；母親就像一臺織布機，每天辛勤地勞動，卻只字不提自己的苦；母親就像寒冬中的一縷陽光，溫暖我凍僵的雙手媽媽！我要謝謝您！謝謝您在我孤單的時候來陪伴我；謝謝您在我無助的時候鼓勵我；謝謝您在我傷心的時候安慰我我要謝謝您的話語似滾滾黃河，洶涌長江！
媽媽，您每一次教育我，眼睛里都流露出一種嚴厲而又溫柔的目光，讓我萬分欣慰，為自己的過錯而感到后悔；每一次您生氣，都會有一種暖流圍繞著我身旁，讓我格外想依偎著您，給你一個溫馨的吻；每一次開心，您的眼睛都會瞇成一條縫，臉笑成了一朵花
在我心間，有一個小秘密，那就是像對您說：媽媽！我愛您！可我沒說出口，因為我
弟子規(guī)中有：父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承。意思就是：父母叫你，答應別緩慢，父母命令你，你不要那么懶，父母教育你，你要認真聽，父母責備你，你要順從父母的意思。媽媽，其實我早就知道母愛是偉大的這句話，但是，我沒有好好的孝敬您。因為我不想讓你哭，我不想看到，我們母女倆兒抱在一團哭的樣子！
在此，我要對您說：媽媽，我愛您！
五年級:徐雅琦
點評：小作者的.感情充沛，能夠感受到小作者對于媽媽的理解與愛。欲動筆，先動情，這樣自然作文中心易被感知。只要能與父母互相理解，多站在對方的角度，那么也不會出現(xiàn)"抱團哭"的畫面了。
小作者的習作語言準確、豐富，平時的閱讀和積累一定不少，繼續(xù)堅持哦。
給書信作文 篇3
親愛的爸爸：
您好！
現(xiàn)在給您寫信，生活的細節(jié)都在我的腦海中浮現(xiàn)
“我回來了�！蓖崎_半掩著的大門，我邊換鞋邊朝屋里說著。爸爸踩著拖鞋“啪啦啪啦”地小跑到我面前，“餓不餓，先吃點水果�！比缓笊焓纸舆^我手里的書包。我走到客廳，接過媽媽遞過來的水果，坐在沙發(fā)上，邊吃邊跟你們講著學校里的事。
“哦，對了，媽媽，你幫我把二胡拿出來，明天要用呢�！蔽液鋈幻俺鲆痪洳幌嚓P的話，媽媽微微愣了一下點了點頭。我似乎想起了什么，半抱怨半試探地說道：“我騎著小自行車，怎么拿二胡��？”我皺著眉看向爸爸,“爸爸，明天你送我吧？”“家離學校那么近，還要你爸開車送，怎么不好拿，實在不行走過去唄，反正近得很，就比騎車慢了5分鐘。”還沒等爸開口，媽媽就直接回了我�！鞍パ�，爸爸你就送我一下嘛，這二胡重呢。”我編著各種各樣聽起來還算靠譜的理由求著老爸送我一下。其實，事實就像媽媽說的那樣，我完全可以自己帶過去，就是自己有點小懶不想動，拽著個爸爸的胳膊央求著，心里也沒抱太大希望，也就一時心血來潮不想動了提了個有點無理取鬧的要求，答應了最好，不答應也沒什么關系。
爸爸慢慢悠悠地開了口“車子就不開了，要是真不好拿，我就提前起床拿著二胡先走15分鐘到校門口等你，這樣行吧？”我愣住了，內(nèi)心如被打破平靜的湖面，一圈一圈地泛著漣漪，微微張口，喉嚨似被什么東西卡住一般發(fā)不出什么聲音，就這樣直直地盯著爸爸。“哎呀呀，你看看你爸現(xiàn)在寵你成什么樣了��！”媽媽的聲音打破了靜謐的畫面，我瞬間死機的大腦慢慢反應了回來，看著爸爸笑嘻嘻地說：“那還是不用了，我看你一大早的也起不來，還是我自己帶過去吧�！闭f完，轉(zhuǎn)身走進了書房。
呆在書房里，思緒還是有些混亂，想到了媽媽剛剛說的那句“你看看你爸現(xiàn)在把你寵成什么樣了”
是的，爸爸，您真寵我！
小時候，您從來沒帶過我，甚至都很少抱我，小時候的我很依戀媽媽，對爸爸好像沒什么深的感情，印象深刻的還是他打我的片段。不管是生活中還是學習中，我爸似乎都沒怎么關心我，當然啦，這也只是我那是的感覺。因此，我對媽的感情一直甚與我對爸的'感情。媽媽曾經(jīng)說，長大后我一定會更愛爸爸。我一直都不贊同，直到如今開始有了改變。這兩年，我爸是開始對我比以前要好很多，我都感覺到了。只要是我提的要求，不過分的，我爸都答應我。平時隨口提的一句想吃什么東西，去超市的時候我爸都會記得買。去商場買衣服，只要是我喜歡的，我爸從來不問價格都會替我買下，偶爾心血來潮想到哪里去玩，只要全家有空，我爸都會帶我去......諸如此類還有很多。
爸您是個不善于表達感情的人，而我很好地遺傳了我爸這個特點，在我心里是這樣的：要是有人問起我的偶像，我肯定說是我爸爸。比如不管每次我問他什么樣的問題，您都能解釋清楚，政治，歷史，地理，什么方面您似乎都懂。特別是我問到一些政治問題，您都能分析地清清楚楚，我因此佩服的五體投地。比如，您干工作很出色，您曾帶著600輛車上了中國最難走的川藏線，都是盤山公路，但沒有一輛車出事故。再比如，您爸的教育理念很好，家庭管理很民主，您從不逼迫我做不喜歡的事�？墒沁@都不算什么，跟您的愛相比。
有什么比得到爸爸的寵愛更幸福的事呢？因為您讓我時刻沐浴在愛的陽光中，我每天都笑對生活，謝謝您，爸爸！
愿爸爸永遠快樂。
女兒 ：張文其
給書信作文 篇4
敬愛的張老師：
您好！
您是從我上三年級的時候開始教我的，到現(xiàn)在已經(jīng)快兩年了。這兩年里您就像我們的媽媽一樣，無私奉獻著，為我們操碎了心，當有的同學沒有完成家庭作業(yè)時，您總是很有耐心地告誡他們，教育他們。記得上學期學校舉行運動會，在拔河這個集體項目中，我們班輸?shù)袅�，有�?同學垂頭喪氣地哭了，您就非常親切的鼓勵我們說：“沒關系，這次輸了，下次努力再贏回來就行了，加油！”
一年三百六十五天，您沒有哪一天不操心的，每當星期五下午放假的時候，您總是千叮嚀萬囑咐我們要注意安全。您就是勤勞的園丁，我們就是53棵小樹苗，在您精心的照料下，小樹苗健康茁壯地成長。
張老師，感謝您，謝謝您這么多年對我們的關心，我們會好好學習，長大后成為祖國的棟梁！
祝：工作順利，身體健康。
您的學生：張婷婷
20xx年3月17日
給書信作文 篇5
親愛的媽媽
您好！我是您的女兒，這是我第一次給您寫信，今天回首過去，那些事無不充滿著您對我的關心和呵護。媽媽，如果您是參天的大樹，那我就是樹上快樂的小鳥；如果您是清澈的河水，那我就是河底嬉戲的魚兒……您的付出我都明白，感恩的話不知道該從何說起，我唯一能做的恐怕只有好好學習，讓您少操心點。
記得那是一個炎熱的下午，火辣辣的太陽曬的人頭皮發(fā)麻，我從擁擠的人群中擠進了學校，一進班級我就看見幾位同學在發(fā)上午的聽寫本，我趕忙跑到桌子旁查看聽寫分數(shù)，我自信滿滿的翻開聽寫本，準備迎接成功的喜悅，可就在我沾沾自喜時，一個鮮紅的數(shù)字把我從勝利的高峰拉到了失敗的底谷，我沉默了——我曾答應您一定考滿分的，可是我卻沒有做到，我想：“這下媽媽肯定會失望的，她那么辛苦，可是我連一點分數(shù)上的'安慰都給不了她，我真不懂事，唉！不行！我一定要努力。”回家后您一句話批評的話也沒說，只是讓我要好好的努力。我很感動、也很感恩。為了讓您為我驕傲一次，為我自豪的一次，為我再笑一次，我也很努力。于是，此后的每一天我都在復習等待下一次的機會。功夫不負有心人，在那一次的聽寫中我獲得了滿分，而您也露出了甜甜的微笑。
在漫長的人生旅途中總有您的陪伴，在記憶中總有您的身影，在跌倒時總有您的鼓勵，在生病時總有您細心的照護。您的付出我都深深的藏在了心底，現(xiàn)在我所能做的就是幫您捶捶背、揉揉肩、一杯熱茶和一份好成績�？傊�，千言萬語都匯成一句話：“謝謝您，媽媽！”
祝您身體健康，越來越漂亮！
您的女兒：XXX
給書信作文 篇6
親愛的小朋友：
你們好！
我是來自福建省龍巖市大洋小學的一名學生。我曾經(jīng)在手機上看見過你們，看見你們瘦皮包骨，看見你們無助的眼神，我體會到你們家境都非常困難，經(jīng)常吃不飽穿不暖，可你們還有強烈的求學意識，夢寐以求想得到知識。
可你們的學校呢？是一座座破爛不堪的房子，桌子是用一堆堆泥土堆起來的，凳子則是大小不一、傷痕累累。教室里不但沒有電燈，還沒有黑板，甚至沒有粉筆！而同學們的練習本上寫得密密麻麻，寫完就擦，擦完再寫，連鉛筆只有一點小頭頭了也不舍得扔掉。同學們的書包呢？是媽媽用不要的布縫成的；同學們的書本呢？幾學期下來，還是新的，書角一點也沒有卷起，還隨時翻閱……你們在那么艱苦的'環(huán)境中，一點也不抱怨，還勤學苦練，而且成績也好得出奇，你們的學習精神真讓我們敬佩。
在城市里的我們，是不能與你們一爭高下的。我們雖然有各種各樣的學習工具，漂亮的書本，還有一個個五顏六色的書包，但認真學習的人寥寥無幾。我們還是家里的小公主、小皇帝，衣來伸手，飯來張口，家里人天天為我們辦這辦那，可我們卻身在福中不知福，不好好學習，只想著玩，還總惹大人生氣。
我們的“手拉手”活動，讓我們能真正感受到社會是一個大家庭，一人有難，大家共當。我們可以通過援助，讓有困難的學生感到溫暖。盡管我們捐的是微不足道的東西，但在愛的天秤上，是永遠平衡的。我堅信，當你們收到東西時，一定會感到一股暖流涌上心頭。
我們都是祖國之花，我們一定會像你們學習，長大后為祖國獻力量，讓祖國日新月異！希望能與你們手拉手，共同進步！
祝你們
學習進步，身體健康
寫信者：xx
xxxx年x月x日
給書信作文 篇7
親愛的鄒老師：
您好！
您應該很意外，我會給您寫一封信，自從我二年級，您望著我的那個眼神，我永遠都記得，轉(zhuǎn)來時您目光中閃爍的是希望·期盼與那純真的關愛，在課堂中我有時開小差，您沒有批評我而是時常提醒我，在作業(yè)中錯誤的您總是悉心教導我，讓我弄明白您才罷休，如果我字跡漂亮作業(yè)質(zhì)量高了一點您就夸獎我，讓我覺的`生活充滿陽光。
記得上體育課是您帶的，您那時就已經(jīng)開始教我們跳長繩了，我每次跳都要隔，您不厭其煩的教我，有時您還帶著我跳，雖然有時我會抱怨，但您從來沒放棄。
一轉(zhuǎn)眼五年級了，成績比原來好多了，但這一年一年過的很快，就像花長大了可園丁卻老了，但花從不會忘以前還有一個園丁滋潤過它。
祝您家庭幸福
您的學生：
給書信作文 篇8
親愛的舅姥爺:
您好!
舅姥爺，您在北京工作、生活怎么樣?距離你上次回煙臺，已經(jīng)有六個月了，經(jīng)過六個周的快樂暑假，我邁入了初中的大門，成為了一名初一新生。雖然初中學習壓力很大，但暑假的樂事依然讓我時時想起。您來聽聽我在暑假中參加的一次實踐活動吧。
這次活動的主題是“社會基地群，實踐大課堂”，是我們煙臺市中小學生綜合實踐教育基地管理處、煙臺市綜合實踐教育研究室的叔叔阿姨們創(chuàng)辦的一次走基層、觀科技的活動�？梢苑譃槿箢�:第一大類是科技、歷史類;第二大類是基本、技工類;第三大類是個人修養(yǎng)類，有二十多個項目呢!
這科技歷史類是我十分喜愛的。特別是我最喜歡的還是“山東省核電科技館”了。它是我們山東唯一一處核電科技館。進入館區(qū)，你就會被深深吸引:它分為四大主題，五個展區(qū)。一樓有一個度立體大屏幕，以紀錄片的形式給我們展示了人類利用能源的歷史，了解了核電內(nèi)部的強大能量。接著我又觀看了4Ｄ電影《叢林尋礦歷險記》，感受到尋礦的艱辛;二樓主要展示了核能的'發(fā)展，我驚奇于核能的巨大能量，贊嘆核電站的高科技;三樓中，我足足花費了半小時才深入了解原子核的裂變。又和小伙伴們一起玩了一些有趣的小游戲，比如照哈哈鏡，與鏡子中的自己握手??無數(shù)小而有趣的物理實驗讓我們興致勃勃地進行一次又一次。
為了讓我了解技工方面的知識，媽媽又帶我參觀了“山東省技術服務學院”。來到一個巨大的廠房里面，擺放著各種各樣的機床，我一個也叫不上名字。再往里走，只見一位叔叔正在操作機器。只見他把一個圓柱形的鐵零件放入機床，不一會兒，轉(zhuǎn)送帶轉(zhuǎn)了一個新的零件來，變成兩頭尖，中間圓。我疑惑不解地問:“叔叔，這是怎么加工出來的啊?”叔叔耐心地為我解釋道:“小朋友，你看，這是一臺數(shù)控機床，只要你把相關的加工數(shù)據(jù)輸入到電腦上，它便會生產(chǎn)出你需要的零件啊!”真是太神奇了!
第三個我印象比較深的是“開心城堡——少兒職業(yè)體驗中心”。在職業(yè)體驗館里，我分別體驗了警察、建筑工人、護士三個職業(yè)，我體會到每個職業(yè)都有苦有甜，我們的社會離不開任何職業(yè)的人，無論是工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師，只有我們大家共同合作，才能讓我們的生活更美好。舅姥爺，這就是我的快樂暑假生活。
最后，祝舅姥爺工作順心、萬事如意!
給書信作文 篇9
尊敬的老師：
您好！我站在陽臺上，聽風從我耳邊吹過，我想遠方眺望，看到小學生在校園中歡笑。不禁想到了自己已經(jīng)從這所小學中走出，開始我的初中生活了。
小學生活，懷念……老師：在忙碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕松一下，永遠保持一顆年輕快樂的心。老師：人世間最珍貴的，莫過于真誠的師生情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的'，愛是用心的，天是永恒的，您是難忘的。老師：還記得您給我留的言嗎？這張同學錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事。美麗人生是機遇和汗水的結合，是勇敢和智慧的結晶。老師：小學6年就像一場夢，當夢醒時，才懂得珍惜，才懂得需要告別，當我夢醒時，想要挽留，可是一切都不會在重來，我只希望能再次走進那個美麗的夢中。似乎是在彈指一揮間，我告別了天真爛漫的童年，開始邁向充滿無數(shù)遐想的花季——美好的少年時代，過去的6個春秋將成為我永恒的紀念。老師：流水匆匆，歲月匆匆，唯有師生情永存心中。老師，再見！老師，珍重！
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