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月亮作文300字集錦五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的月亮作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
月亮作文300字 篇1
我慢悠悠地乘著月光走在幽靜的小路上,哼著小曲,看著月光拂在陸地上灑下的光輝,仰頭望了望天中的明月,沉思了。我心想:這明月像什么呢?有人說月亮像一艘小船,有人說她像一只香蕉,還有人說她像一只白玉盤……可我覺的月亮更像一個跟屁蟲。她的光芒那樣閃亮,好似在窺探人的心事。月亮是我的'跟屁蟲,是我夜間的引路人,是我夜間的好朋友。在路上,她陪伴我左右,為我照亮前方的路,送我回家,讓我忍不住想乘著風(fēng)飛到她的身邊,親吻她,擁抱她,撫摸月里的玉兔,與嫦娥跳舞,靠著桂樹與周圍的星星玩耍,是多么愜意的事!我正美著,情不自禁的揚了揚頭,吚!怎么一瞬間圓圓的月亮就只剩一半啦?像個銀鉤似的掛在天上。唉!周圍變得陰暗了,伸手不見五指呀!一個念頭在我腦海里飛快閃過——那小月牙不正是天空的眼睛嗎?瞧!她正偷偷看著我呢!在我心里月亮不是一個跟屁蟲了,她是一位古靈精怪的小丫頭,單純天真的小女孩,善解人意的小姑娘,她更是我無話不談的知心好友。月亮在我心里,她跟著我走。
月亮作文300字 篇2
放假了,我和爸爸媽媽一起去安徽游玩。我們?nèi)チ瞬闈驮铝翞,給我印象最深刻的還是月亮灣。我們來到了月亮灣,我發(fā)現(xiàn)月亮灣的水清清的,能清晰地看見河底的沙石。河上有幾座石橋,河水繞著村子緩緩地流著,河面上倒映著小橋、綠樹和青山。
爸爸開著車子來到了漂流起點,我們準備去漂流。我們坐上竹筏,一邊玩打水仗的.游戲,一邊欣賞著兩岸的風(fēng)景。清清的河水里有小魚、小蝦和小螃蟹。河水有時急湍,有時緩慢。當我們漂到水流急的地方,船工讓我們抓好安全繩,這時河水會濺到竹筏上和我的腳上。我覺得河水真像調(diào)皮的小孩在親吻我的腳丫。玩過漂流后我們開開心心地回到了美麗的村莊。
啊!這次的旅游真讓我留連忘返,大自然綠山、綠水真美呀!
月亮作文300字 篇3
在一個陽光明媚的下午,我和媽媽去月亮灣廣場玩。
步入月亮灣風(fēng)景區(qū),首先映入眼簾的是一棵棵碧綠的柳樹,微風(fēng)吹過,柳枝飛舞起來,像小女孩在梳理她細長的辮子。草地也是綠的,小花一朵挨著一朵,好像在說悄悄話。河岸邊的'石子路是由花花綠綠的鵝卵石鋪成的,各種不同的圖案真漂亮。河水波光粼粼,好像數(shù)不清的寶石在閃閃發(fā)光。
順著石子路向東走,我們來到了手雕塑前,各式各樣的手雕讓我眼花繚亂。你看這只手五指聚攏,緊緊地攥在一起,像一把大鐵錘,這是力量之手:那只手五指并攏,自然伸出,像媽媽的手一樣,那是充滿體貼溫暖的愛撫之手:還有包含熱情的歡迎之手,托起希望的希望之手,做出“OK”形狀的贊許之手……
我喜歡美麗的月亮灣廣場!
月亮作文300字 篇4
夜深了,我臥在窗前,低頭看向月亮,夜晚的天空實美。∩钏{色的夜空猶如幕布個別,靜靜地將幕布拉啟。頑皮的小星星,正眨著小眼睛對我啼,一輪彎彎的月亮掛在地空上,月亮是那么凈紅、完善。我在想嫦娥姐姐單獨住面點寂寞嗎?
假如我是那漂亮的月亮,我就可以伴陪她了,每該烏夜降臨,我就領(lǐng)沒雪白的月光,照亮嫦娥姐姐的房子,共時也照亮著地球上的一草一木,照亮功返夜言我,讓咱們能看睹后面的路,這樣人們就不會摔倒了。
如果我是月明,爾要陪同著小星星渡過一個又一個的夜晚,假如小星星不愉快,我就會變成一把搖椅,讓它們躺在我懷中如果它們睡不著覺,我會唱著撼籃曲哄它們睡覺。
如果身在異鄉(xiāng)的己,惦念故鄉(xiāng),只有抬瞅望我就似乎歸到了野城。
如果我是月亮,我不會讓被傳染的`空氣遮住太陽給我的光輝,我會絕我最大的力氣,給夜晚一份安祥。
固然我沒有太陽這么殘暴也不星星那樣閃亮,然而我能夠給他人撫慰,讓他們看到我就不再孤獨。
月亮作文300字 篇5
小時侯,我望著那彎彎的月牙兒,心想:月亮上有什么呢?
月亮彎彎是……是月亮灣嗎?
那上頭一定有金樹、金花、金草。辛勞的人們在月亮灣上耕種美麗的花兒,或許有許多小精靈,給地球創(chuàng)造美麗的春天、可愛的夏天、美妙的秋天、雪白的冬天。小時侯。我是在這樣無限遐想中長大的。
幼兒園時,我又學(xué)了不少知識。我的想法就此改變了:月亮灣上住的`是老天爺嗎?這么富有,所有都是金燦燦的。所以,我和同學(xué)們在羽毛紛飛的季節(jié)——秋天捕捉羽毛,許了愿,再放飛,一直到看不見為止。我總是想:“這羽毛會不會已經(jīng)有很多愿望,飛不起來了呢?可每一片羽毛都會飛的!庇變簣@也不知不覺過去了。
上小學(xué)了,學(xué)習(xí)任務(wù)繁多了起來,我也沒時間看月亮了。直到有一天——
老師布置了一個作業(yè):觀察月亮。這個作業(yè)勾起了我早期童年的回憶。我慢慢地拿起望遠鏡,仔細一看:啊,這兒有島嶼,一個人在上面釣魚,一個房子,一個人在花園種金花……我小時候的想法是對的!開始預(yù)習(xí)課文《飛向月球》了,卻知道月亮上只有高山、平地……我有些失望了,我可愛的童年啊!
月亮灣,我心中不朽的明珠!
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