初中作文集合八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼某踔凶魑�9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中作文 篇1
讀書需要寂寞。
教書要耐得住寂寞。
現(xiàn)在是物欲橫流的時(shí)代，守得住心中的這份寂寞談何容易。比如教書，有利用家長關(guān)系大行后門之風(fēng)；有兼職做有償家教；有遙控指揮場外生意；有利用職務(wù)之便收受家長賄賂……
怎樣做才能守住心中的圣潔，才能在生活的缺憾中沉靜頓悟，閑看庭前花開花落？那就讀書吧。
讀于丹教授的《論語心得》，如飲醇酒，如灌醍醐，猶如給人生重洗了個(gè)熱水澡。于丹教授以白話詮釋經(jīng)典，以經(jīng)典詮釋智慧，把兩千多年前的《論語》用一個(gè)現(xiàn)代人對(duì)社會(huì)，對(duì)生活，對(duì)人生的感悟演繹出來，灰色的孔子一旦鏈接了這個(gè)多彩的世界
催生而出的是一種純粹的積極的態(tài)度，是道德品性、情感智慧的升華。讀于丹說《論語》，讓我領(lǐng)略到的就是這樣一種智慧，是對(duì)自己的得失缺憾的正確對(duì)待，是對(duì)身邊朋友的理智看待，是一種心態(tài)，一種融入在現(xiàn)在社會(huì)中的.理性道德。
“每個(gè)人的一生中都難免有缺憾和不如意，也許我們無力改變這個(gè)事實(shí)，而我們可以改變的是看待這些事情的態(tài)度�！庇诘そo我們講述的《論語》的精華之一，就是告訴我們，如何用平和的心態(tài)來對(duì)待生活中的缺憾與苦難。人首先要能夠正確面對(duì)人生的遺憾，不要糾纏在里面，一遍遍地問天問地，這樣只能加重你的苦痛。
第二個(gè)態(tài)度是，要盡可能地用自己可以做的事情去彌補(bǔ)這個(gè)遺憾。一種遺憾，可以被放得很大很大，放大遺憾的后果是什么呢？那就將如印度詩人泰戈?duì)査f：“如果你因?yàn)殄e(cuò)過太陽而哭泣，那么你也將錯(cuò)過星星了�！背姓J(rèn)現(xiàn)實(shí)的不足之處，并通過自己的努力去彌補(bǔ)這種不足，這就是《論語》告訴我們對(duì)待生活缺憾的態(tài)度。
于丹老師在《論語心得》中講了一個(gè)故事：一座寺廟里供著一個(gè)花崗巖雕刻得非常精致的佛像，每天都有很多人來佛像前膜拜。而通往這座佛像的臺(tái)階也是跟它采自同一座山體的花崗巖砌成，臺(tái)階不服氣地對(duì)佛像提抗議：“我們本是兄弟，憑什么人們采著我們?nèi)ツぐ菽悖磕阌惺裁戳瞬黄�？”佛像淡淡地說：“因?yàn)槟阒唤?jīng)過了四刀就走上了今天的崗位，而我經(jīng)過了千刀萬剮才成佛�！�
我讀后眼前一亮，我們過去總是喜歡與他人相比，為什么你我一起參加工作，你今天如此輝煌？往往比的都是自己的缺失和他人的所得，而忽視了他人付出的努力、做出的貢獻(xiàn)、肩負(fù)的責(zé)任、承受的壓力。想得到他人所得背后的付出，千刀萬剮與四刀相比相差何其大，這樣比起來我的內(nèi)心就平和多了，怨氣自然就少了。你有你的快樂，我有我的開心，知足常樂！
讀書吧，讀書使人優(yōu)美。書是一座快樂的富礦，儲(chǔ)存了大量濃縮的歡愉因子，當(dāng)你靜夜撫卷的時(shí)候，那些因子如同香氣蒸騰，迷住了你的雙眼，你眉飛色舞，中了蠱似的笑起來，獨(dú)享其樂。正如有一位作家所說的那樣，書像雨水一樣，它不僅撫摸樹的枝干，同樣撫摸草的根部，滲入所有植物的體內(nèi)，讓它們煥發(fā)出理想中的春華秋實(shí)。文學(xué)的光亮抵達(dá)每一顆心靈時(shí)，都是神圣的，平等的，沒有分別。
草根，含在口中，可能有點(diǎn)苦澀，輕輕嚼下去，慢慢的，會(huì)泛起一點(diǎn)綿長的甘甜。草根卑微，卻有在泥土中生長的真實(shí)，有著“原生態(tài)”的色澤。土地的呼吸，它聽得最真切；底層的疼痛和熱情，也最容易通過它長成美麗的小小草葉！
初中作文 篇2
時(shí)候，家的身旁有一棵古老的梧桐。我一直希望自己能成長得如梧桐一樣健壯。每天醒來的清晨，我們都在柔和的陽光里相互致意、問候——趴在窗臺(tái)，輕伸個(gè)懶腰，目光卻始終沒有離開過那柔美的滿樹的翠綠，清風(fēng)吹過，葉兒婆娑……
下雨了，它站在那里擋雨；烈日下，它站在那里遮陽；風(fēng)雪中，它還是站在那里。這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它在天地間飽受了七八十年的風(fēng)風(fēng)雨雨。慢慢地，葉片不再出現(xiàn)新綠，樹皮上也留下了歲月中風(fēng)雨的痕跡。
終于，厄運(yùn)難逃。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，霹靂的閃電無情地將它折為兩段。它不再站立，葉兒在那在火光中升騰的瞬間落盡。
第二天，來了幾個(gè)看似伐木工的人，在將它抬走的`時(shí)候他們還說，“真是奇怪了，怎么樹葉都掉光了呢！不過，這真是段好木材�！笔堑模@是個(gè)奇跡，是梧桐在臨走時(shí)不情愿的最后的掙扎。
梧桐樹如今已不在了�？晌乙廊荒芸匆娝纳碛�，站在雨中，站在陽光下，站在風(fēng)雪中。生前，它用生命的綠色包圍著我和我的家人；死后，它舍不得走，成為了我們家的桌椅，為我們的生活服務(wù)。
社會(huì)上也有著梧桐一樣的人，“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”是他們生與死的誓言。想到這里，我不禁對(duì)葉落的梧桐產(chǎn)生了一種敬意，一種由衷的敬意�？磥恚也粌H要成長得像翠綠的梧桐一樣健壯，更要將葉兒落盡，尋找到生命中偉大的精神支柱——做一株葉落的梧桐——不求絢麗，只求塌實(shí)的奉獻(xiàn)。
初中作文 篇3
五天的軍訓(xùn)結(jié)束了。這是一段充滿淚水、充滿汗水、充滿疲憊、充滿自豪的日子。這五天更是令人難忘的日子。在這五天里我們體會(huì)到了軍人生活的酸甜苦辣。
苦
“立正，站軍姿。抬頭、挺胸、收腹、腳跟并攏，腳尖張開60度，兩手緊貼褲縫，不許說話，不許動(dòng)，一個(gè)人動(dòng)多站一分鐘，兩個(gè)人動(dòng)多站兩分鐘�！彪S著這響亮的口令聲響起，我們大家都鴉雀無聲。每個(gè)人的后背都挺得直直的。陽光火辣辣的照在我們的臉上，汗珠一顆又一顆的向下淌。頭發(fā)飄到了我的臉上直發(fā)癢。真想去摸一下，但教官已經(jīng)下了命令，我們不得動(dòng)彈。又過了一會(huì)兒臉上已經(jīng)不癢了但我的腳底早已酸疼了起來。太陽光又大了些，眼睛有些睜不開了。我真想動(dòng)一下。但其他人都沒動(dòng)“不能動(dòng)，別人能行我也能行！”我在心底默念道。
辣
“齊步走，一二一、一二一、一二一�！别嵉脑鹿鉃槲覀冋章�，星星好像眨著眼在看我們訓(xùn)練。我們踏著整齊的步伐向前走著�！傲⒌�，一二”我們大家大聲喊了出來。隊(duì)列停止了向前。大家都早已疲憊不已。大家都想早點(diǎn)回寢室睡覺。教官從旁邊走到了我的面前，瞪大眼睛對(duì)我說：“你不能把手抬高一點(diǎn)嗎？抬那么低干什么，抬高一點(diǎn)手又不會(huì)斷掉！”眾目睽睽之下只見教官對(duì)我一個(gè)人發(fā)脾氣，我愧疚不已。真后悔剛才問什么沒把手抬高一點(diǎn)。我感到臉頰突然發(fā)燙，全身好像燒了起來。
酸
夜晚，我們終于能回到寢室好好睡覺了�！按蠹蚁炔荒芩丛瑁匆路�！”“哎”寢室里頓時(shí)傳來一陣又一陣的哀嘆聲。我拖著疲憊的.身子進(jìn)到洗浴間。不一會(huì)就聽見外面有人不停在叫喊：“快點(diǎn)快點(diǎn)，時(shí)間要到了�！庇谑俏艺褡骶窨焖俚南赐炅嗽�。我剛要躺上床記起來還要洗衣服，心里就非常的不滿。我往水桶里加了點(diǎn)水把衣服搓了搓就掛起來了。于是飛奔到床上，躺在床上我非常生氣和無奈。在家里洗澡想洗多久就多久，現(xiàn)在不到三分鐘就搞定，身上還有汗味呢？在家，衣服全是老爸老媽包了，可現(xiàn)在還要親自動(dòng)手衣服！家里的床也比這里大、比這里的軟。明天還需起早床，不能多睡一下，哎！快點(diǎn)結(jié)束軍訓(xùn)吧！
甜
回到學(xué)校我們開始進(jìn)行“結(jié)營儀式”，這時(shí)是我們最激動(dòng)的時(shí)刻了。五天雖然訓(xùn)練得腰酸背疼，但我們都堅(jiān)持住了。當(dāng)我們站在大操場的正中央時(shí)，一種自豪的感覺就涌上心頭來。每走一步，每抬一下頭，每做一組動(dòng)作，每一個(gè)眼神，每一個(gè)指尖，我們都一絲不茍。盡最大的努力去發(fā)揮。太陽光依舊是火辣辣的照射在我們的臉上，微風(fēng)把頭發(fā)吹到我們的臉上。這時(shí)不再是疼痛的感覺，不再是奇癢無比的感覺，而是一種有成就的感覺。最后我們坐在草地上，在獲獎(jiǎng)名單中聽見了自己的名字時(shí)，我們興奮不已。
在這五天的訓(xùn)練過程中我們學(xué)到了很多，我們懂得了很多，我們成長了很多。這將是一次永生難忘的回憶！
初中作文 篇4
自從進(jìn)入初中，就大考小考不斷，而我因?yàn)榍皫状慰荚嚸星懊�，就開始有些沾沾自喜，對(duì)待學(xué)習(xí)再無從前的認(rèn)真了。于是之后的一次考試，我的成績一落千丈，我一下子掉進(jìn)了一個(gè)無盡的深淵里，無法自拔。
當(dāng)時(shí)媽媽聽到了這個(gè)消息，只是不住的嘆氣，可是爸爸的反映卻很強(qiáng)烈，他氣得摔門而出。我躲在自己的房間里哭泣，心里懊悔不已，同時(shí)心里也在為爸爸的`過激行為而生氣。
就在媽媽和我一起分析原因的時(shí)候，爸爸一直沒有回家，那時(shí)的我，固執(zhí)地認(rèn)為他不是我的親爸爸，我不想要這樣的爸爸。幾天之后，爸爸風(fēng)塵仆仆地回來了，手里多了一個(gè)復(fù)讀機(jī)。
后來我聽媽媽說，爸爸本來去了新鄉(xiāng)，只是因?yàn)槲业挠⒄Z學(xué)的不好，想去買一個(gè)復(fù)讀機(jī)回來，在新鄉(xiāng)沒有合適的，便轉(zhuǎn)去了鄭州，這樣的麻煩，只是為了給我買一
個(gè)質(zhì)量好的復(fù)讀機(jī)。那一刻，我追悔莫及，原來爸爸出去幾天，都是為了我，我后悔沒有好好學(xué)習(xí)，后悔不該這樣埋怨爸爸……那一刻，我心里毫無恨意，有的只是無盡的感動(dòng)。
之后的幾天，爸爸一改往日大大咧咧、不拘小節(jié)的性格，開始幫我分析錯(cuò)題原因，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，告訴我以后要怎么做。爸爸這時(shí)做什么
都十分細(xì)心、無微不至，他的愛在那時(shí)也毫無保留地體現(xiàn)出來。從此以后，我又恢復(fù)了以往的認(rèn)真，開始一心一意地對(duì)待學(xué)習(xí)，因?yàn)槲也荒芄钾?fù)爸爸媽媽的苦心。
現(xiàn)在的爸爸，還和以前一樣，懶懶散散，不拘小節(jié)，并很少表達(dá)他對(duì)我的愛。但爸爸那細(xì)致入微的愛，無須言表，尤在我心。
初中作文 篇5
今天早晨，我剛起床就發(fā)現(xiàn)窗外的落葉鋪滿了地面，好像給道路穿上了金黃的大衣，美極了！遙望河堤，才發(fā)現(xiàn)到處都是灰暗暗的`。此情此景讓我想到了韓愈的一首古詩：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！蔽乙ズ拥藤p雨！
匆匆地刷牙，匆匆地洗臉，匆匆地下樓，騎上自行車，向河堤進(jìn)發(fā)！
來到河堤上，雨還在下著，小草的身上有著許多清澈、明亮的露珠，好像一顆明亮的寶石，小花身上散發(fā)著一縷又一縷的清香，好似一個(gè)個(gè)貌美如花的少女，在小樹身上一縷縷薄霧粘在樹上好像給大樹帶上了面紗……
不要桌不要椅就地坐在樹下，聆聽這雨的聲音，這雨絲像無數(shù)清潔柔軟的手指彈擊著石頭、河水、沙灘、花朵、小草、落葉、房屋，最終匯成一首來自于大自然的交響曲！皆是好聽！
往前走，來到果園，只看到一個(gè)個(gè)水果好像和雨水融為一體了，融合成了一幅水墨畫！
雨，停了，太陽出來了，可是樹葉上的水還往下滴著，仿佛是一場山雨的余韻“叮咚；叮咚”，再加上彩虹，真是美極了！我太愛秋雨了！
初中作文 篇6
當(dāng)我剛上初一的時(shí)候，媽媽給我說了一個(gè)著名詩人歌德的一句話，媽媽說：偉大的詩人歌德，他曾經(jīng)告誡過人們：不論做任何事情，自律都是至關(guān)重要。自我節(jié)制，自我約束，是一種控制能力，尤其控制人們的性格和欲望，一旦失控，變得隨心所欲，結(jié)局必將一敗涂地，不可收拾。媽媽說我就要上初中了，自己還要住校，只有星期六，星期天回家。父母和我接觸少了，希望我記住這句話。自我約束，不要貪玩，影響學(xué)習(xí)。
剛開始上初一的時(shí)候，我沒有很在意媽媽說的這句話，反正，上初一就要住校了，父母看不見，碰不到的。自己愿意怎么樣，就怎么樣嘍。慢慢我像被栓了很久的小馬，野性也隨著住校時(shí)間變長，慢慢被時(shí)光挖掘出來了。瘋狂的玩，想去網(wǎng)吧的時(shí)候，就是上著課，也得研究怎么去網(wǎng)吧玩游戲，看電影，想唱歌時(shí)候，就晚上偷偷的不上晚自習(xí)，和宿舍的舍友去電影院看電影，去KTV，K歌。天天玩的隨心所欲，昏天地暗的.。漸漸地，我無心學(xué)習(xí)，無心在課堂上聽課了，我的成績下滑到，倒數(shù)幾名，在初一期末考試的時(shí)候。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的成績，看著我的成績單，媽媽兩眼充滿了淚水。當(dāng)時(shí)，我知道，爸爸知道后肯定是一陣的暴揍我，我很害怕爸爸下班回家，我躲在自己的房間不敢出來。當(dāng)媽媽叫我吃晚飯的時(shí)候，我才磨磨蹭蹭的來到餐廳，看著坐在飯桌對(duì)面，只有媽媽一個(gè)人的時(shí)候，我有點(diǎn)發(fā)愣。媽媽說：你爸出差了，來吃飯吧!當(dāng)你爸回來的時(shí)候，我會(huì)幫你把期末考試成績攔下來，但，你要答應(yīng)媽媽一個(gè)條件，必須把媽媽給你說的著名詩人歌德的那一句話，抄寫一千遍，從明天起媽媽希望你記住這句話，不要在把自己變的那么隨心所欲，要嚴(yán)格律己，好好學(xué)習(xí)。
初一的暑假結(jié)束，初二開學(xué)的時(shí)候，我還是住校，我不在像初一的時(shí)候了。我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，要嚴(yán)格律己，把自己的學(xué)習(xí)提高上去。我不在去網(wǎng)吧，不在去電影院，不在去KTV。我只去我以前從沒去過的圖書館，把自己埋在了書的海洋里。眼看初二就要期末考試了，我對(duì)這次充滿了信心，因?yàn)椋視?huì)一直記住媽媽給我說的話，嚴(yán)格律己，不要被自己壞的欲望打敗，將來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
初中作文 篇7
春風(fēng)和煦，柳樹開始抽芽，迎春花開始了對(duì)春的演奏，吹起了喇叭，一次特殊的活動(dòng)悄然來臨……
此次活動(dòng)，需要裝飾一個(gè)雞蛋并保護(hù)一天。這對(duì)我來說僅僅是小菜一碟。今晚，月亮早已高懸在空中。通過對(duì)雞蛋的精心裝飾，終于完工了，一早我便小心翼翼地捧著它來到學(xué)校。一路上，險(xiǎn)象環(huán)生，當(dāng)我穩(wěn)穩(wěn)坐在位置上時(shí)，手心早已出現(xiàn)了密密的汗珠，陽光一照發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)亮光。我仍未放松，看到別人的雞蛋支離破碎，讓我更加緊張萬分，我把它輕輕捧在手里，仿佛是捧著一個(gè)剛剛降生的嬰兒。
到了課間，我需要收作業(yè)，教室內(nèi)人山人海，把它放在桌子上無疑等同于把它摔在地上，我只能一手拿作業(yè)，一手緊握雞蛋，就像一個(gè)練雜技的小丑。做操時(shí)，則伸出一只手，我怕自己稍微大一點(diǎn)的動(dòng)作傷害了兜里的雞蛋！時(shí)不時(shí)把手掏進(jìn)兜，還好并無大礙，接下來，我謹(jǐn)慎了不少，可是軟綿綿的動(dòng)作使我備受老師的誤解。
終于，是最后一項(xiàng)挑戰(zhàn)——體育課，可是一時(shí)沖動(dòng)使雞蛋被打碎在操場上，一抹耀眼的`黃色在油綠的操場是那么扎眼，我的“嬰兒”碎了，無盡的自責(zé)像一把利刃一次又一次地深深刺痛著我的心。就在那一瞬間，我一下子想到了自己的媽媽。
那是上次期末考試后，終于能去玩玩了，正在與朋友進(jìn)行著如火如荼的撕名牌時(shí)，在飛速的奔跑中，我重重地摔了一跤，當(dāng)我艱難的爬起來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)身上早已傷痕痕累累，媽媽看見了我的傷，忙給我消毒，口中還不斷地埋怨著自己：“唉，我要是跟著你就不會(huì)出事了……”
我的傷終于好了，卻突然發(fā)現(xiàn)媽媽的嘴上起了一些泡泡。我想一定是媽媽太擔(dān)心我了，怛心我骨折，又怕我的傷影響上學(xué)，那幾天媽媽該是怎么樣的牽腸掛肚呀！
此時(shí)的感受應(yīng)如那時(shí)媽媽的感受吧，日日要接送，換季要添衣，病時(shí)急萬分，做個(gè)母親多么不容易呀！
春風(fēng)吹過楊樹，掉下了幾只“毛毛蟲”，迎春花照舊吹著喇叭。柳樹早已煥發(fā)了活力，我更理解父母，在瞬間中長大。
初中作文 篇8
日子從身邊悄悄溜走，不經(jīng)意間我們都長大了。閉上眼睛，回首往事，一切仿佛就發(fā)生在昨天，匆匆浮現(xiàn)在我眼前，又似乎發(fā)生在很久很久以前，以至于當(dāng)我睜開眼睛時(shí)竟找不到半點(diǎn)痕跡。在我的腦海中，有一件發(fā)生在我身上的事，我一直都沒有忘記。
我的學(xué)習(xí)生涯中上過無數(shù)堂課，隨著時(shí)間的流逝，許多我已經(jīng)慢慢淡忘了，但有一堂課卻令我記憶猶新，至今難忘。
老師您還記得那一堂語文課嗎，那一天離小學(xué)畢業(yè)考試還有三天，前一天晚上您發(fā)了一張復(fù)習(xí)卷給我們做，今天要交。我當(dāng)然也教了，你上課時(shí)把交了的復(fù)習(xí)卷發(fā)下來講評(píng)，除了沒交的都發(fā)到了，你拿著那跟教鞭打了每一個(gè)沒有交復(fù)習(xí)卷的同學(xué)，您走到我的座位邊上問我怎么沒有卷子，我著急的說道：老師我沒有發(fā)到，我交了。你不信還告訴我要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。我真的交了那你告訴我你的考卷呢！難道我還能把你的卷子藏起來。把手伸出來，抬高點(diǎn)我怯生生的伸出那雙細(xì)嫩的手，被您的.鞭子打了數(shù)下。我的卷子呢，會(huì)到哪里去。我的心七上八下的，不知如何是好。老師您就真的不相信我嗎，我什么時(shí)候騙過你，您就不相信您的學(xué)生嗎？啊穿心的疼痛一下子向我涌來，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)的流下一兩滴。你打完我走向講臺(tái)。
快下課了，您收拾文件夾時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的考卷，把它給我就走了，連句道歉也不會(huì)說嗎？這還是個(gè)老師嗎？我發(fā)誓再也不會(huì)喜歡這個(gè)沒有良心的老師了。
直到畢業(yè)考完，畢業(yè)那天你對(duì)我們說：有時(shí)候是你太沖動(dòng)了，你也是為我們好我對(duì)你那顆討厭你的心才慢慢融化，應(yīng)為我知道你也是為我們好。其實(shí)也沒有討厭你的那個(gè)必要，只是老師我想說：你應(yīng)該相信我們不能太沖動(dòng)，要先了解好情況才可以出手。希望您不要在冤枉像我一樣的好學(xué)生了。
親愛的張老師，你對(duì)我的的恩我道不盡��！老師，您的愛就像水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少呀！您知道嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠(yuǎn)，怎能比得上您的和藹；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢？最后，我想說一句：感謝您，老師！
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