【精選】描寫校園的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的描寫校園的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫校園的作文 篇1

　　清晨，我邁著矯健的步伐直奔學(xué)校。

　　我就讀的學(xué)校坐落在甘肅銅城，校園占地面積約2600平方米。剛進校門，首先映入眼簾的是迎風(fēng)招展的五星紅旗，它莊嚴地挺立在教學(xué)樓的正中，寒來暑往，日復(fù)一日地迎接著每一位師生的到來，同時也目送著每一位師生的離去。高高聳立的教學(xué)樓是校園中最大的建筑，也是師生學(xué)習(xí)知識的主戰(zhàn)場，全校兩千余名師生全在這里了。它分四層雙面，左右兩半由門庭及兩道樓梯分開，兩側(cè)各一道，樓梯共四道，左半部分是小學(xué)部，右半部分是初中部，可謂布局合理，界限分明。

　　操場在校園的左側(cè)，占地一千多平方米，由四大塊組成，中間是足球場，綠茵茵的草坪將整個操場襯托得格外誘眼，遠看像綠地毯平鋪在操場的正中，走近一看，每一棵小草簇擁著展示它旺盛的生命力，針尖狀的葉子上透著晶瑩的露珠，當(dāng)你走進其中會打濕你的褲腳，涼涼的.，爽爽的，好不愜意。草坪的北面是羽毛球場和乒乓球場，二十多臺乒乓球案擺放整齊;草坪的東面是籃球場，好大呀!地面全用塑膠鋪著，走在上面軟綿綿的，很舒服;草坪的南面是單杠、雙杠、吊梯、沙坑等設(shè)施，其活動場地之大，設(shè)施之齊全可謂一流，草坪的正西是主席臺，臺的背景上寫著“爭做美德少年”幾個彩色大字將整個操場裝點得分外迷人，操場上正在排隊等待上操的同學(xué)說笑著，打鬧著，嘰嘰喳喳的嬉戲聲給沉睡了一夜的校園注入了新的活力，仿佛他們要向世人宣告：我是校園的主人，校園，你早!

描寫校園的作文 篇2

　　我們的校園非常美麗，她總愛打扮自己，一天打扮好多次呢。

　　早上，空氣非常新鮮，露珠在草葉上、花瓣上滾來滾去，小學(xué)生們有的'在讀書，有的在做操。

　　中午，特別安靜，小鳥在樹上喳喳叫，蝴蝶在美麗的花叢中飛舞，它們再也不用擔(dān)心會有淘氣小朋友的欺負了。

　　傍晚，在夕陽的照耀下，操場披上了一層紅紗，同學(xué)們在賽跑、打乒乓球、踢足球，老師們在散步。

　　我們的校園真是愛美呀。

描寫校園的作文 篇3

　　一天，我們學(xué)校二年級組舉行了足球比賽。我們班的同學(xué)個個都想?yún)⒓�，可是學(xué)校規(guī)定每個班只能三個人去參加足球比賽，所以老師選了白云天、黃悅哥、高小軍去參加足球比賽。

　　一天下午，足球比賽在吳中體育館閃亮登場了。藍隊的隊員很有信心，紅隊的隊員也很有信心。足球比賽開始了，前面藍隊一直贏。到了最后一局，藍隊覺得自己已經(jīng)厲害了，于是他們就開了一個小差。不料紅隊的隊長一下就把球搶了過來，猛的一踢，結(jié)果藍隊的`守門員還沒來得及拿球，球已經(jīng)進入了球門。我們觀眾在旁邊為紅隊而歡呼。

　　今天的足球比賽真精彩!

描寫校園的作文 篇4

　　我們的校園位于遂昌縣妙高鎮(zhèn)小學(xué)路6號，這兒可美了！

　　春天，在鳥語花香的校園里，春姐姐輕輕地、悄悄地來到校園里撫摸著我們。我們在操場上你追我趕地嬉戲著，玩耍著。春姐姐豎起耳朵，聽著我們優(yōu)美動聽的歌聲，聽著我們整齊響亮的讀書聲。

　　在烈日炎炎的夏天里，同學(xué)們剛上完體育課，各個滿頭大汗。大家趕緊跑到樹陰下，取出了開水，咕嚕嚕的喝個不停。耳邊傳來陣陣響聲：“熱死了，熱死了！”哦，原來是知了聽在樹上叫��！草地上，花花草草都羞紅了臉，低下了頭。

　　秋高氣爽的秋天可不一樣，校園里的.萬物開始了比美大賽：那楓葉紅如似火，菊花開著它那五顏六色的花瓣，有紅的、白的、黃的、粉紅的……八月的桂花開著美麗、馥郁的花瓣，芳香撲鼻而來。

　　在寒風(fēng)刺骨的冬天里，外面，大雪紛飛，狂風(fēng)怒吼。同學(xué)們穿著厚厚的棉襖，背上沉甸甸的書包，走進了溫暖的校園，開始了新的一天的學(xué)習(xí)。

　　我愛我們這美麗、溫暖的校園，更愛四季分明的校園！

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